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4 Beneficio personal… beneficio para la comunidad

En sesiones anteriores hemos abordado diversas opciones de educación media superior de entre las cuales, pueden elegir la que más atienda sus intereses y necesidades. ¿Y qué sugerencia existen para aquellos estudiantes que por circunstancias personales o familiares deben incorporarse al mercado laboral? Para ellos existen también diversas opciones, entre las que destaca, el desarrollo de proyectos productivos.

El camino u opción que cada uno elije, es válido y respetable porque responde a los intereses, necesidades y posibilidades, por lo que es la mejor decisión que en este momento pueden tomar. Lo importante es que continúen dando forma a su proyecto de vida.

Sugerencia didáctica En grupo, elaboren en el pizarrón un mapa conceptual acerca de qué son los proyectos productivos, cuál es el procedimiento para su elaboración, y los recursos que requieren para ello. En caso necesario, revisen sus

En caso necesario. y los recursos que requieren para ello.Apuntes de la asignatura de Tecnología. utilicen el siguiente espacio para registrar el mapa conceptual que elaboraron. Proyecto Productivo . elaboren en el pizarrón un mapa conceptual acerca de qué son los proyectos productivos. utilicen el siguiente espacio para registrar el mapa conceptual que elaboraron. revisen sus Apuntes de la asignatura de Tecnología. Sugerencia didáctica En grupo. cuál es el procedimiento para su elaboración.

nos exonera de la corresponsabilidad que tenemos ante la situación o el problema.Seguramente se estarán preguntando. culturales y económicas de su comunidad. ¿Cuáles son las necesidades que han identificado en su comunidad y que pueden atenderse a través de un proyecto productivo? ___________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ¿Cuáles consideran son las alternativas de solución para atender estas necesidades o problemáticas? ________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ . municipales. Dicho de otro modo. Hagamos un recorrido sobre lo que ya conocen acerca del desarrollo de proyectos productivos. La respuesta es obvia: porque consideramos que son una oportunidad que permite evaluar y administrar las competencias individuales y colectivas para aprovechar los recursos disponibles en la comunidad y ser capaces de preservarlos. Pensar de esta manera. es que las necesidades o problemas identificados en nuestras comunidades. de manera que los recursos disponibles se utilicen de manera eficiente. es decir. y también de la solución. el por qué consideramos el desarrollo de proyectos productivos como una alternativa a seguir al concluir sus estudios de Telesecundaria. estatales o federales. UN PROYECTO PRODUCTIVO ES Un conjunto de acciones planeadas para alcanzar un objetivo específico. en un tiempo establecido. un proyecto es una forma de organizar los recursos naturales y tecnológicos para dar satisfacción a una necesidad o resolver algún problema. ¿cuáles son necesidades o problemas que pueden atenderse a través del desarrollo de proyectos productivos? __________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Una manera generalizada de pensar. olvidamos que somos parte del problema. sociales. deberían ser resueltos por instancias locales. A partir del conocimiento que tienen ahora de las características ambientales.

para ello les sugerimos pensar en aquello que hace falta en la comunidad y que pueda elaborarse a partir de los recursos locales. el producto que les gustaría elaborar.No olviden que la tecnología también puede aportar ideas y alternativas de solución a las situaciones identificadas. Imaginen que ya han concluido sus estudios de Telesecundaria y decidieron ser empresarios. Registren en el siguiente espacio las diferentes ideas que hayan surgido durante la discusión y los argumentos que los hizo sugerir dicha propuesta. Las propuestas que surgieron al interior del equipo fueron: Después de exponer los argumentos de cada propuesta. Sugerencia didáctica Formen equipos de cuatro personas. Tienen cinco minutos para comentar y decidir como equipo. decidimos optar por el desarrollo de… .

es la capacidad de establecer relaciones interpersonales responsables y comprometidas.Porque consideramos que… En un proyecto productivo. algunos de los rasgos del tipo de relaciones. como con los consumidores de su producto. se caracteriza por ser… . obtener beneficios para mejorar su calidad de vida. Describan a continuación. al tiempo que permite a quienes desarrollan el proyecto. Es importante tomar en cuenta que uno de los principales insumos de una empresa productiva. tanto entre los socios. Nuestra empresa. con las que desearían fuera reconocida su empresa. el objetivo es la obtención de bienes o servicios que satisfagan alguna necesidad de la comunidad.

solo han definido el producto. estamos definiendo el rumbo a seguir. Así que redacten un objetivo para su producto. de lo que les da sustento. La vida a su vez. regresemos al proyecto productivo que eligieron desarrollar como “empresarios”. Limitado en el tiempo. estableciendo cantidades precisas sí es un proyecto productivo o cuantas personas se espera beneficiar si es un proyecto de mejora de infraestructura o educativo. la sustentabilidad de los proyectos depende de la permanencia de las comunidades. Hasta el momento. Realista. Realizables. pero también en cómo nos organizamos para subsistir. El objetivo de nuestro proyecto productivo es … . Tomando en cuenta lo anterior. por lo que es necesario determinar cual será el objetivo o los objetivos de su proyecto. está sustentada en nuestra capacidad de adaptación.Por otro lado. Recuerden que con ello. cuando y cómo va a cambiar la situación. pero es también un bien común. Medibles. Claros sobre qué. Estableciendo el período en el que se debe completar cada uno de ellos. Recuerden que la vida humana es un bien individual. Que sea posible de cuantificar los fines y los beneficios. Que sea posible obtener el nivel de cambio reflejado en el objetivo. y de la creatividad de los productores para encontrar nuevas maneras para obtener productos que les permita vivir con dignidad. y esa debe ser la visión que fundamente todo proyecto productivo. Que sea posible lograr los objetivos (conociendo los recursos y las capacidades a disposición de la comunidad). dónde. para ello tomen en cuenta lo siguiente: Todo objetivo deben tener las siguientes características: Específicos.

con la intención de que puedan identificar en esta actividad. Elementos que integran un proyecto productivo Lista de actividades Objetivos Tie mpo por actividad No olviden que estamos haciendo un repaso acerca de lo que es y cómo se elabora un proyecto productivo. En caso necesario. medible. dediquen unos minutos para corregirlo. un proyecto productivo debe ser planeado cuidadosamente. realizable. una alternativa a desarrollar cuando finalicen sus estudios de educación básica. para ello es necesario elaborar un plan de trabajo que describa las actividades que deberán hacer para lograr el objetivo propuesto.Revisen y evalúen si su objetivo cumple con las características sugeridas: específico. Lista de actividades para desarrollar nuestro proyecto productivo… . De manera general describan las actividades que consideran necesario para desarrollar su proyecto productivo en la comunidad. ¿Cuál es el siguiente paso a seguir? ____________________________________ Efectivamente. realista y tiempo determinado.

Utilicen el siguiente espacio para registrar sus ideas. todos los equipos deberán elaborar un cartel en cuál describa su producto. sistema de distribución e intercambio del producto .Así que con los elementos que tienen hasta el momento (definición del producto o servicio que desean brindar a la comunidad. Información del cartel Ideas para el empaque. el objetivo y las actividades a realizar). así como el diseño de un empaque y el sistema de distribución e intercambio del mismo para exponerlo al resto del grupo.

Al finalizar la exposición de todos los equipos. así como las ideas del empaque para su presentación y venta. cada equipo deberá exponer su proyecto productivo.Sugerencia didáctica Preparen el cartel con la descripción de su producto. Imaginando que el resto del grupo. ¿Cuál de los proyectos presentados consideran que tienen mayor viabilidad de realizarse? ________________________________________________________ ¿Por qué? ________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ¿Cuáles son las ventajas que pueden presentarse en el desarrollo de cada uno de los proyectos presentados? ___________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ ¿Qué actividades o situaciones deberán cuidar para que su desarrollo se lleve a acabo? ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________ ¿Cuáles son las desventajas que observaron tienen los proyectos presentados? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________ Si en verdad existieran inversionistas que apoyaran el desarrollo de estos proyectos productivos en su comunidad. son los posibles inversionistas interesado en financiar su producto. den respuesta a las siguientes preguntas. ¿cuáles serían las mejoras que observarían en su calidad de vida personal y en las de la comunidad? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________ . Si surgen preguntas o dudas acerca de lo que exponen sus compañeros expóngalas a los equipos con la intención de enriquecer y/o mejorar su producto.

es conveniente pensar y comentar sobre las siguientes cuestiones:  ¿Cuál es la necesidad que se quiere satisfacer?  ¿Qué producto se quiere elaborar?  ¿Es la mejor opción para resolver el problema detectado?  ¿Qué se necesita para hacerlo?  ¿Qué se necesita para hacerlo?  ¿Quiénes participarán?  ¿Cómo se consiguen los recursos necesarios?  ¿Cuánto se debe producir?  ¿Qué técnicas y métodos se requieren para obtener un buen producto?  ¿Cuántas etapas forman el proceso y qué recursos harán en cada una?  ¿Cómo llegará el producto a los beneficiarios o consumidores?  ¿Qué se puede mejorar.El desarrollo de proyectos productivos. La primera relación que debe establecerse. Esta idea primordial. surge del análisis del entorno y del reconocimiento de alguna necesidad que pueda ser atendida con un producto específico. deben tener siempre presente que los resultados de un proyecto productivo llevan consecuencias en doble sentido: por un lado. consumen un producto que contribuye a su bienestar. es necesario elaborar un plan de trabajo. etcétera. qué cambios hay que adoptar?  ¿Hay algo que no se ha considerado? . Con la intensión de precisar las características de un proyecto productivo. utilicen el subrayado. A continuación se presentan información que es importante tomar en cuenta en el desarrollo de proyectos productivos. Para reflexionar… Un proyecto productivo surge a partir de una idea de mejora personal y colectiva. por medio del intercambio de un producto. palabras clave. Es decir. por otro bien o servicio. marcas o anotaciones al margen para identificar la información que consideran relevante. Puede ser un trueque. Una vez que se sabe la necesidad que se quiere atender. y por otro lado. determinan la situación del empresario que busca obtener un beneficio al elaborar satisfactores para los demás. pagando por el trabajo implicado en el proceso productivo. nos brinda la oportunidad de evaluar y administrar las competencias individuales y colectivas para aprovechar los recursos disponibles y ser capaces de preservarlos para el futuro. una donación. En grupo den lectura al texto. es decir. es la que se da entre la necesidad del productor de encontrar un medio para mejorar sus condiciones de vida y la necesidad de quien consumirá el producto elaborado para favorecer las suyas. hay que decidir cómo se hará. una venta.

Tomando en cuenta la actividad anterior. ¿qué aspectos de los enumerados en el texto cubrieron? ____________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ¿Cuáles de ellos consideran es el más difícil de llevar a cabo? _______________ _________________________________________________________________ ¿Por qué? ________________________________________________________ _________________________________________________________________ Uno de los principales obstáculos que enfrentan quienes están interesados en desarrollar un proyecto productivo. es pensar que será difícil encontrar el financiamiento que necesitan para su realización. Cuánto se quiere hacer 5. las cuales se muestran en el siguiente cuadro: Características del Proyecto 1. Cómo se va a hacer Fase o componente del Proyecto Diagnóstico (detección de necesidades y recursos) Fundamentación (explicación de motivos) Objetivos (definición de expectativas) Metas (cuantificación de logros esperados) Descripción del proyecto (distribución de los recursos y su uso) 6. Con qué se va a hacer 10. lo que les facilitará la solicitud de financiamiento o recursos materiales para llevarlo a cabo. Para quién se va a hacer Este esquema les será de utilidad para elaborar la presentación de su proyecto. Aunque cada proyecto es diferente. Qué se quiere modificar 2. deben ordenarse en una secuencia lógica. Por qué se quiere hacer 3. en general se pueden distinguir elementos comunes a todos. Quiénes lo van a realizar Beneficiarios (distribución de actividades) Localización física del proyecto (instalaciones y equipo) Presupuesto (cálculo de costos y búsqueda de financiamiento) Mercado (oferta de la producción a los consumidores) 8. Dónde se quiere hacer 9. Lo cierto es que en la . a fin de contemplar las características del mismo y determinar sus requerimientos y el momento en que se utilizarán los diferentes recursos. Cuándo se va a hacer Cronograma de actividades (calendarización de responsabilidades) 7. Para qué se quiere hacer 4.La información que se obtenga al dar respuesta a estas preguntas y las propuestas de acción que surjan al planear el proyecto.

gob. convocan a los productores para asesorarlos acerca de cómo planear y desarrollar proyectos productivos exitosos.sagarpa.com http://www. y en ocasiones también otorgan recursos monetarios. con la intención de poder comparar y elegir la opción que más les convenga.pronafim. Los gobiernos. créditos o financiamiento. Financiera Rural www. esto es. para ello no olviden. o amigos y conocidos que quieran invertir dinero o aportar trabajo.economia.aspx Secretaría de Agricultura. Es importante que cuando investiguen lo relacionado al financiamiento.bancomext.mx/Prog _prod_cred/Actividadesproductivasme diorural/Paginas/JovenesEmprendedor es. tomen nota de las condiciones que les ofrecen.gob. préstamos. Una sugerencia. registrar todo ello en una lista. herramientas o materias primas a cambio de una participación de los beneficios.mx/ wb/ola/ola_jovenes_emprendedores_r urales_sra http://www. Secretaría de la Reforma Agraria. A nivel internacional. Ganadería.observatoriolaboral. Pesca y Alimentación También pueden solicitar un préstamo o establecer relaciones comerciales en instituciones financieras como los bancos.C.contactopyme. Secretaría de Economía Programa Nacional de Financiamiento al Microempresario Banco Nacional de Comercio Exterior S.mx www.gob. algunos organismos internacionales como la UNESCO y la FAO distribuyen recursos para el . Desarrollo Rural. instituciones o dependencias con quienes pueden negociar los insumos. estatal y federal establecen diferentes programas de apoyo a productores de diferentes bienes y servicios. de acuerdo con la región en que se localizan las comunidades. Algunas universidades nacionales y centros de investigación cuentan con lo que han denominado “incubadoras empresariales”. algunos empresarios.mx www.aspx http://www.financierarural.gob.gob. sino también capacitación y asesoría para ello.mx www.actualidad existen diversas instituciones del sector público y privado que ofrecen no solo recursos económicos.gob. A continuación se presentan algunas de direcciones electrónicas que pueden consultar para obtener mayor información sobre la solicitud de financiamiento para el desarrollo de proyectos productivos. es que elaboren un directorio en el que anoten los datos de todas las personas. municipal.N.mx/agronegoci os/Paginas/default.

fao.org/index_es. El diagnóstico debe incluir un estudio de las fuentes de recursos económicos que se encuentren en la comunidad o cerca de ella. investiguen acerca del producto que desean obtener y qué se necesita para hacerlo. Organización de las Naciones Unidad para la Agricultura y la Alimentación http://www. deberán responder las siguientes preguntas: ¿Cuántos procesos diferentes existen para la realización de su producto? ¿Qué materiales y energía son necesarios en cada uno de ellos y cuánto cuestan? ¿Cuánto es posible producir en cada caso? ¿Cuál es el costo ambiental de los procesos? .htm Es muy importante calcular cuánto será necesario invertir y cómo se obtendrá el dinero o los materiales necesarios para producir. Pueden visitar las diferentes oficinas para solicitar información.establecimiento de proyectos productivos. para ello. o buscar información en Internet. En relación a las técnicas.

culturales y sociales en beneficio de todos los que integran su familia y sus comunidades. consumir fuentes de energía no contaminantes. uso y el manejo de residuos sobre los recursos naturales y la calidad de vida en la comunidad. Sugerencia didáctica ¿Cuántos de los integrantes de su grupo están interesados en dedicarse al desarrollo de proyectos productivos? ¿Han definido cuáles son los productos o servicios que desearían elaborar u ofrecer a la comunidad? A los interesados en retomar esta opción como la actividad que desean realizar al concluir la Telesecundaria. Siempre que sea posible. es una tarea que requiere poner en práctica toda la información que han adquirido durante su formación educativa. Para los temerosos. Para los valientes es la oportunidad” Víctor Hugo (escritor francés) . los invitamos a sumar esfuerzos para integrar un equipo de jóvenes emprendedores y trabajar de manera conjunta en la integración y desarrollo de un proyecto productivo que cubra los requisitos necesarios que solicitan las instituciones y organismos públicos y privados que otorgan financiamiento para su desarrollo. sus competencias tanto individuales (intelectuales). además de conservar y promover los recursos naturales. comunicación efectiva. Como pueden observar. lo desconocido. Algunas recomendaciones al respecto son:   Hagan uso de materiales producidos localmente. todo ello encauzado a un objetivo: obtener beneficios que incrementen su calidad de vida y la de su comunidad. ya sea abriendo fuentes de empleo. "El futuro tiene muchos nombres.¿Cuál es el más conveniente? ¿Hay manera de establecerlo en la comunidad? La elección de las técnicas. Para los débiles es lo inalcanzable. y en caso necesario se deberá modificar algunas técnicas o máquinas para disminuir los riesgos a la salud humana y ambiental. prefieran extender los beneficios del proyecto al mayor número de personas posible. las herramientas y los insumos necesarios deberá hacerse tomando en cuenta el impacto de su obtención. o procurando que sus productos sean accesibles. etcétera). elegir el desarrollo de proyectos productivos como una opción realizar al concluir sus estudios en la Telesecundaria. como sociales (saber escuchar. negociación. la energía.

.Nota: La próxima sesión realizaremos la revisión y actualización de su Proyecto de vida. No olviden traerlo.