Revista de investigacin y difusin cientfica agropecuaria

La filosofa en las ciencias biolgicas

Philosophy in Biological Sciences
Vergara-Santana, M.

Centro Universitario de Investigacin y Desarrollo Agropecuario (CUIDA) Universidad de Colima A. P. 22. C. P . 28000, Colima, Col. Mxico *Correspondencia: vergara@ucol.mx

Resumen
Las ciencias biolgicas tienen elementos comunes que las agrupan: cules son stos?, qu conceptos comparten?, cules son sus controversias actuales? La discusin y reflexin de estas preguntas son contenidos de la Filosofa de la Biologa. En el presente ensayo se describe el desarrollo de la Filosofa de la Biologa como rama de estudio de la Filosofa de las Ciencias, sus enfoques y temas de estudio, personalidades sobresalientes y retos actuales. De manera paralela, se analizan las particularidades de las ciencias biolgicas y sus desafos vigentes, desde el punto de vista de los cientficos experimentales. Se resalta la necesidad en los profesionales de la Biologa, de familiarizarse con trminos propios de la Filosofa, de teorizar, generalizar y establecer una estructura conceptual para su campo de estudio. Al discutir aspectos generales y comunes, la relacin Biologa-Filosofa favorece la integracin de disciplinas y el trabajo en equipo, adems de proveer de elementos para un anlisis de informacin ms crtico y reflexivo sobre el tema que se investiga, o bien, de nuevos conocimientos.

Abstract
Biological sciences have common elements that group them. Which are these elements? What concepts do they share? What are their controversies nowadays? The discussion and pondering of these questions are part of the Philosophy of Biology. In this essay the development of the Philosophy of Biology, its approaches and study subjects, personalities and present challenges are described as a study branch included in the Philosophy of Sciences. At the same time particularities of biological sciences and their present day challenges are analyzed from the point of view of experimental scientists. An emphasis is done regarding the need of Biology professionals to become familiar with philosophical terms, to theorize, to generalize and to establish a conceptual structure for its field of study. When discussing general and common aspects, the Biology-Philosophy relationship favours the integration of disciplines and the team work, besides providing elements for a more critical information analysis on the research subject or on new knowledge.

Palabras clave
Filosofa de la Biologa, interdisciplinaridad, actividad cientfica, anlisis de informacin.

Key words
Philosophy of Biology, interdisciplinary, scientific activity, information analysis.

AVANCES AVANCESEN ENINVESTIGACIN INVESTIGACINAGROPECUARIA AGROPECUARIA Senra. 2007. Vergara-Santana. 2007.Rev. Rev.AIA. AIA.11(1): 11(1):15-26 27-39 ISSN ISSN0188789-0 0188789-0

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n las ltimas dcadas, la ciencia en sus diferentes reas ha presentado importantes avances y generado gran cantidad de conocimiento; y desde el punto de vista del manejo de la informacin, en ocasiones, al investigador le es difcil estar al da con los adelantos en su campo, o bien, fcilmente pierde de vista las controversias actuales del tema que est trabajando. Sin embargo, dentro de las particularidades de cada rama del saber, existen generalidades que identifican, agrupan y distinguen a las diversas disciplinas que la conforman, y cuya aplicacin es muy til cuando se intenta analizar y ubicar un nuevo conocimiento. En la ciencias biolgicas, donde estn agrupadas las disciplinas que tienen como objeto de estudio a la vida o los seres vivos (agronoma, veterinaria, gentica, biologa molecular, bioqumica, fisiologa, ecologa, entre otras), qu otros aspectos las unifica?, qu las hace diferentes si es que lo son de otras ciencias?, cules son sus controversias actuales? El anlisis y reflexin de estas preguntas son tema que aborda la llamada Filosofa de la Biologa. En este documento [un esbozo de las ideas contenidas en el presente documento, fueron expuestas en el Coloquio Filosofa de la Biologa, organizado por el Centro de Innovacin y Desarrollo Educativo Justo Sierra, celebrado en febrero de 2007 en Surutato, Sinaloa (Mxico)] se describe el desarrollo histrico de la Filosofa de la Biologa, sus temas de discusin y estudiosos contemporneos y con ello, brindar a nuestros lectores una panormica general que motive a su estudio y aplicacin en su actividad intelectual y vida cotidiana.

Introduccin

Por qu una filosofa de la Biologa?

La filosofa como ciencia, sin ningn adjetivo y en el sentido ms amplio, se ocupa del saber en todas sus formas, de discutir ideas relacionadas con la manera en que se debe elaborar y poner a prueba una explicacin del mundo natural [Abbagnano, 1996]; de modo que se alcance un visin general, lo ms completa posible, de lo pudiera ser la realidad [Cantieri, 1971]. Se inicia de manera formal desde los antiguos griegos; en esa poca, los filsofos reflexionan principalmente sobre la moral y la religin. Entre los siglos IX y XIII predominan los debates sobre las relaciones entre fe y razn, teologa y ciencia; y es en el siglo XIV donde se sientan las bases para lo que se considera la filosofa moderna, donde se discutan problemas de la vida humana y de la naturaleza [Cantieri, 1971]. La Filosofa como ciencia avanza en sus explicaciones, influida a su vez por progresos en otras ciencias. As, en los aos de 1920-30 surge lo que posteriormente se conoci como Filosofa de las Ciencias; es decir, una rama de la misma filosofa
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pero dedicada especialmente al anlisis de lo que sucede en el campo de la ciencia. Los filsofos de la ciencia se especializan en esclarecer los principios empleados por los cientficos para elaborar sus teoras o conceptos, estudian cmo los cientficos realizan su trabajo, investigan las reglas que gobiernan sus operaciones para dar respuesta a los qu?, los cmo?, los por qu?, que van encontrando en el desempeo de su actividad [Mayr, 2005]. Durante el desarrollo inicial de la filosofa de la ciencia, se consideraron como temas modelo a la lgica, a las matemticas y a las ciencias fsicas [Mayr, 1999]; a partir de estas disciplinas se intentaba explicar el mundo, empleando enfoques como el esencialismo, el determinismo, el universalismo y el reduccionismo (ver glosario). Sin embargo, estos puntos de vista pronto encontraron oposicin, dado que sus explicaciones tenan problemas cuando se aplicaban a las caractersticas del mundo orgnico. Entre los primeros cientficos que los cuestionaron est el naturalista Ernst Mayr [2005], quien argument que los organismos vivos difieren de la materia inanimada por el grado de complejidad de sus sistemas y por la posesin de un programa gentico. En la Biologa, a diferencia de la Fsica o Matemticas, est presente el pensamiento poblacionista, la probabilidad, la oportunidad, el pluralismo, la emergencia y la narracin histrica [Mayr, 2005]. A lo anterior, se agrega que en los organismos se presenta un proceso biolgico que es diferente a otros procesos fsicos: la seleccin natural, misma que hace que la relacin entre lo biolgico y lo fsico sea complejo [Brandon y Rosenberg, 2003]. Uno de los documentos iniciales de Mayr sobre temas filosficos es donde discute el concepto de causacin en biologa [1961], y puntualiza que los organismos vivos no se pueden reducir a slo leyes fisico-qumicas, como tampoco las leyes fsicas pueden explicar muchos aspectos de la naturaleza que son exclusivos del mundo vivo [Lewin, 1982]. Se presentaron nutridas discusiones acerca de la diferencia entre la Biologa y la Fsica, que dieron como resultado que tanto cientficos como filsofos participaran en la formacin de una filosofa exclusiva para el estudio de la vida: la Filosofa de la Biologa. Actualmente los filsofos de la biologa todava estn divididos respecto a su posicin sobre la autonoma de las propiedades y procesos biolgicos, de las propiedades y procesos fsicos; y la mayora sostienen que la biologa es autnoma de la fsica, mientras que una minora niega la aseveracin [Rosenberg y Kaplan, 2005].

Quin estudia la Filosofa de la Biologa?

De acuerdo con Ernst Mayr [2005], todo cientfico debera tener como objetivo llegar a generalizar sus conceptos de la naturaleza, con la finalidad de que stos puedan hacer una contribucin a la filosofa de la ciencia; es decir, parte de su trabajo debiera
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consistir en teorizar, generalizar y establecer una estructura conceptual para su campo de estudio; y enfatiza eso es lo que los convierte en autnticos cientficos. Sin embargo, a esta actividad de teorizar y generar conceptos, muchos filsofos de la ciencia la consideran como tarea propia de la filosofa. Como se analizar a continuacin, la relacin entre filsofos y bilogos, favorece el desarrollo mutuo en sus reas de estudio. Por ejemplo, los avances de la Biologa modificaron principios de la filosofa de la ciencia, lo que influy en el rechazo al determinismo estricto y de la fe en leyes universales, la aceptacin de predicciones meramente probabilsticas y de narraciones histricas, el reconocimiento de la importancia de los conceptos en la elaboracin de teoras, la aceptacin del concepto de poblacin y del papel de los individuos nicos, y muchos otros aspectos del pensamiento biolgico, incidieron en los fundamentos de la filosofa de la ciencia [Mayr, 2005]. La Filosofa de la Biologa tuvo un desarrollo notable en los ltimos 40 aos, relacionndose con los avances que la Biologa experiment en el mismo tiempo; aunque el pensamiento evolutivo, propio de la Biologa, se present desde el trabajo de Darwin y Wallace [1858], y en la posterior obra de Darwin Sobre el origen de las especies, en 1859 [Darwin, 1995]; es decir, hace aproximadamente 150 aos. Por dicho legado, algunos cientficos reconocen a Darwin como el fundador de la moderna Filosofa de la Biologa, seguido por cientficos y filsofos contemporneos. Entre los filsofos de la biologa de la poca actual se pueden mencionar, entre otros, a Karl Raimund Popper, autor de la obra La lgica de la investigacin cientfica y del concepto falsacin, que permite el desarrollo del mtodo llamado falsacionismo [Abbagnano, 1996]. El trabajo de Popper fue de gran influencia en el desarrollo de la sistemtica, especficamente en la concepcin de los mtodos de parsimonia y mxima parsimonia [maximum likehood] [Helfenbein y DeSalle, 2005]. Otro reconocido filsofo de la Biologa es Michael Ruse, quien durante ms de 40 aos ha trabajado en esta rea, y en 1980 fund la revista cientfica Biology and Philosophy; se considera l mismo como uno de los fundadores de esta disciplina [Ruse, 2006]. Maynard Smith fue un filsofo que durante su vida acadmica abord el problema del nivel de seleccin, adaptacionismo y del valor de la teora de optimizacin en biologa evolutiva [Okasha, 2005; Sarkar, 2005]. Y, sin duda alguna, el cientfico Ernst Mayr fue un gran pilar para el desarrollo del tema que nos ocupa: en su trayectoria acadmica public diversas reflexiones proponiendo y apoyando la autonoma de la Biologa como ciencia, gener conceptos de gran trascendencia como el concepto biolgico de especie (CBE), propuso la poblacin fundadora (founder effect) como elemento central para explicar el proceso de especiacin periptrida [Mayr, 2001], y public a la edad de 99 aos su obra What make biology unique? [Ayala, 2004].
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En 1998, David J. Hull y Michael Ruse publican una antologa titulada Philosophy of Biology, en la cual se reproducen 36 artculos de diversos filsofos y cientficos de la biologa, haciendo notar los compiladores que en ninguna otra rea de la filosofa de la ciencia existen filsofos y cientficos cooperando para su desarrollo [Hull y Ruse, 1998]. Estos 36 artculos resumen, de manera general, de acuerdo con el criterio de los recopiladores, los principales temas tratados en el rea, as como el avance histrico por el que se ha transitado. Entre algunos de los autores de dichos artculos se encuentran los mismos Hull y Ruse, adems de Richard Dawkins (cientfico y filsofo, aborda temas de evolucin), Stephen Jay Gould (paleontlogo, falleci en el ao 2002), Elliott Sober (filsofo), Michael J. Donoghue, John Maynard Smith (filsofo, falleci en el ao 2004), Alexander Rosenberg (filsofo) y Ernan McMullin (filsofo). Francisco J. Ayala es un cientfico que naci en Espaa, nacionalizado en Estados Unidos y profesor en la Universidad de Irvine, California. Se le ubica tanto como cientfico experimental, como por sus aportes a la Filosofa de la Biologa. En Mxico se reconoce a Ana Barahona Echeverra como pionera en los estudios histricos y filosficos de la ciencia desde 1980; Barahona, junto con Rosaura Ruiz Gutirrez (cuya lnea de investigacin central es sobre la teora evolutiva), y Edna Surez Daz (con lnea de investigacin sobre historia y filosofa de la biologa molecular), imparten cursos de Filosofa en la licenciatura de Biologa de la Universidad Autnoma de Mxico. Actualmente, gracias al avance tecnolgico y acceso de informacin en instituciones educativas, los currculos de un gran nmero de cientficos pueden consultarse va internet en las pginas de las universidades donde laboran. Cuando se revisa el currculum vtae de la mayora de los filsofos de la biologa antes citados, se observa que su produccin cientfica est reportada principalmente en libros, y claro, adems de artculos en revistas cientficas; probablemente, por la necesidad de discutir de manera amplia sus reflexiones y propuestas. Entre los cientficos-filsofos, con sus excepciones, predomina la publicacin en revistas. En cuanto a la delimitacin de funciones entre los cientficos y los filsofos, dnde termina el trabajo del cientfico e inicia el del filsofo de la biologa?, existe un lmite para el desarrollo de la actividad reflexiva? Desde el punto de vista del cientfico, y como lo seal Mayr (mencionado en prrafos anteriores), se debiera invertir parte del trabajo en teorizar, generalizar y establecer una estructura conceptual propia de su campo de estudio. Y los filsofos, con su trabajo de similar importancia, apoyan, orientan y complementan la actividad reflexiva de los cientficos. Sin embargo, cientficos y filsofos coinciden en la necesidad de respetar su mbito de trabajo [Ruse, 2006]. Y aunque los filsofos de la ciencia mencionan de manera frecuente que sus reglas metodolgicas producto de su anlisis en la actividad de los cientficos, son
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puramente descriptivas y no prescriptivas, muchos de ellos parecen considerar que su tarea consiste en determinar lo que deberan hacer los cientficos [Mayr, 2005].

Qu enfoques y temas se presentan en el estudio de la Filosofa de la Biologa?

En los estudios de esta disciplina pueden presentarse, de manera general, dos enfoques: 1) Conceptual: se estudian los principales conceptos filosficos como son, pensamiento poblacional, la causalidad dual (leyes fsicas y programa gentico) de todos los procesos biolgicos, teleologa o su ausencia (la falta de metas o propsitos), reduccionismo, modos de seleccin, pluralismo, continuidad versus discontinuidad, prediccin, y emergencia. 2) Biolgicos: la discusin se centra en los principales procesos o fenmenos biolgicos: la naturaleza de la vida, genes, desarrollo fenotpico, regulacin de genes, blancos de seleccin, especie, especiacin, territorialidad, asexualidad, adaptacin, nicho, biodiversidad, extincin y emocin [Mayr, 1999]. Uno de los temas principales que se abordaron en la filosofa de la biologa hace cuatro dcadas, es el estatus de la teora evolutiva [Ruse, 2006]. Esta teora es vista como la piedra fundacional de la Biologa moderna y establece las bases de cmo la raza humana se comprende a s misma [Browne, 2006]. La teora es integradora, ya que intenta unificar el saber biolgico en la explicacin de la evolucin y tiene como objetivos centrales deducir la historia de la evolucin y elucidar sus mecanismos [Ruiz y Ayala, 2002]. Al considerarse conocimientos de gentica y matemticas pas a ser conocida como la teora sinttica de la evolucin, y actualmente, a la luz de nuevos aportes que fortalecen sus principios bsicos, los cientficos Kutschera y Niklas [2004] proponen una moderna teora de evolucin biolgica, tema que est en discusin. Otro tema biolgico actual es sobre la teora del equilibrio puntuado, la cual sugiere que la divergencia entre especies se caracteriza por largos periodos de estabilidad seguidos por cortos y bruscos cambios puntuados de evolucin, asociados con especiacin; es decir, con la generacin de nuevas especies [Gould y Eldredge, 1993]. Lo nuevo es que la teora que antes slo se aplicaba en situaciones de macroevolucin (evolucin arriba del nivel de especie), ahora tambin se emplea en la explicacin de procesos observados a nivel molecular, a nivel de locus gentico (microevolucin) [Pagel et al., 2006]. Un tema adicional es la discusin sobre el concepto de especie en los que existen diferentes conceptos; entre ellos, el tipolgico, nominalista, filosfico, evolutivo, filogentico, y el ms aceptado: el concepto biolgico de especie propuesto por Mayr en 1940, el cual lo define como un conjunto de poblaciones naturales capaces de cruzarse unas con otras, y aisladas reproductivamente (genticamente) de otros grupos similares por barreras fisiolgicas o de comportamiento [Mayr, 2005]. El concepto biolgico de especie, por su definicin, se adapta slo a los organismos con reproduccin
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sexual, y una de sus controversias es: cmo diferenciar especies en organismos con reproduccin asexual? Ante esta situacin se han propuesto otros conceptos de especie, que son aceptados por unos y cuestionados por otros. De acuerdo con el especialista en este tema, el cientfico James Mallet [2006], aun cuando el concepto de especie y los criterios para definirlo continuarn debatindose todava por algn tiempo, pueden ponerse a prueba hiptesis evolutivas, independientemente del rango taxonmico preciso. Y, sin duda, un tema candente principalmente en pases desarrollados es el avance del creacionismo, manifestado en el llamado diseo inteligente [Millar et al., 2006]. La existencia de cientficos creacionistas es una situacin presente de manera recurrente, como por ejemplo, Theodosius Dobzhansky, quien es recordado no slo por su importante aporte a la teora sinttica de la evolucin, sino tambin por su famoso ensayo: Nothing in biology makes sense except in the light of evolution [Dobzhansky, 1973], documento donde explcitamente manifiesta su creencia religiosa, as tambin su actitud de mente abierta y anti-dogmtica. Contrario a los modernos creacionistas del diseo inteligente, quienes se han caracterizado por su radicalidad del discurso y refutacin irracional de los hechos que dan evidencia de evolucin por seleccin natural [Kutschera, 2006]. Los anteriores son slo algunos ejemplos de los temas que se abordan y discuten en la Filosofa de la Biologa.

Cules son los retos actuales en las ciencias biolgicas?

La Biologa es actualmente una disciplina integradora. Las diferentes temticas derivadas de la misma, constituyen subdisciplinas con amplio bagaje de conocimientos, cada vez ms especializados, desde el nivel molecular al de ecosistema, descansando todas ellas en principios darwinianos. As, la Biologa presenta preguntas o problemas cientficos a discutir, donde se involucran conceptos muy generales como qu es la vida? [Murphy ONeill, 1999], o bien, el gen, la protena, o la molcula. Pese a esta diversidad, cada problema que se plantea presenta dos facetas: una funcional, que se aborda con las preguntas del qu? y cmo?; y otra, evolutiva, la cual se trata con el por qu? [Lewin, 1982]. Los retos actuales en las ciencias biolgicas se presentan a travs de las preguntas cientficas de mayor relevancia en cada una de sus disciplinas, as como las resultantes de la interdisciplinaridad. Por ejemplo, gracias a la acumulacin rpida de informacin en bases genmicas que pueden apoyar para responder preguntas sobre cmo funcionan los organismos en sus ambientes naturales, y ms an, cmo operan las comunidades ecolgicas [Levin, 2006], se pueden relacionar la gentica y la ecologa, lo que representa la unin del enfoque de lo macro con lo micro. De manera especfica se
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plantean las preguntas: existen condiciones particulares que provoquen seleccin para novedades y para una alta velocidad de mutacin o recombinacin?, qu hay acerca del comportamiento cooperativo?, cul es la relacin entre la distribucin de genes virales especficos y genes de otros organismos?, y podemos comenzar a inferir a partir de esta informacin de distribucin el posible rol de virus a travs de la diversidad ocenica? [Levin, 2006]. Asimismo, se han generado preguntas con conceptos que requieren estudios interdisciplinarios, como lo es el de robustez, que de acuerdo con Hammerstein et al. [2006], se define como la habilidad de un sistema para mantener su funcionalidad a travs de un rango amplio de condiciones operacionales. Este concepto est ligado a condiciones cambiantes, extremas, como podran ser las experimentadas con la problemtica ambiental global. Algunas de estas preguntas son: qu caractersticas le confieren robustez a los sistemas?, qu tan diferente podramos esperar la robustez de diferentes ecosistemas, dependiendo de si la seleccin est operando de manera primaria en todo el sistema o slo en sus partes?, cmo se sacrifica la robustez frente a la adaptabilidad?, cundo se produce (emerge) la sincrona?, y, podemos derivar lecciones de la historia evolutiva para promover cooperacin en la comunidad global? [Levin, 2006]. Lo anterior tambin se ubica dentro de la divisin de la Biologa conocida como biologa evolutiva, y en la cual una pregunta actual es sobre la evolucin de las llamadas caractersticas complejas, relacionadas con los sistemas adaptativos complejos, donde los patrones macroscpicos reflejan la dinmica colectiva de la unidades individuales a bajo nivel de organizacin y el efecto de retro alimentacin [Soyer y Bonhoeffer, 2006]. De acuerdo con lo arriba expuesto, las preguntas de gran relevancia para el avance de las ciencias biolgicas, que involucran a ms de una disciplina, se hace patente la necesidad de la inter y multidisciplinaridad.

Cules son los temas de discusin actual de la Filosofa de la Biologa?

Un criterio para conocer cules son los temas actuales a discutir en filosofa de la biologa, podra ser el anlisis de ndices de libros de filsofos con reconocimiento internacional. Aplicando dicho juicio, se analiz la compilacin de artculos que en el ao 1998 realizaron David Hull y Michael Ruse (Philosophy of Biology), donde presentan diez temas en los que ubican 36 documentos; stos son: 1) Adaptacin 2) Desarrollo 3) Unidades de Seleccin 4) Funcin
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5) Especie 6) Naturaleza Humana 7) Altruismo 8) Proyecto Genoma Humano 9) Progreso 10) Creacionismo En esta obra, llama la atencin la incorporacin de la temtica del creacionismo, que desde los tiempos antiguos donde se discuta cuestiones del saber fue un asunto polmico, como lo es an en la poca actual. Asimismo, los temas del Altruismo y Naturaleza Humana, que aunque se tratan de manera separada, en nuestros das se intenta conocer, si es que existen, las bases moleculares del comportamiento altruista humano [Bowles, 2006]. En otro documento, Robert Brandon y Alexander Rosenberg [2003], proponen cuatro temas centrales: 1) Vitalismo y funcionalismo 2) Adecuacin, falsacionismo y naturaleza de leyes biolgicas 3) Reduccionismo molecular 4) Reduccionismo gnico y niveles de seleccin Adems de presentar una agenda de la filosofa de la biologa. Al igual que el caso anterior, el creacionismo, con el concepto de vitalismo, est en discusin. En la presentacin sobre su agenda, los autores sealan propuestas de estudios que tienen relacin con los cuatro temas centrales que discuten. En la subdisciplina de la biologa conocida como EvoDevo (Evolutionary Development), Michael Ruse [2006], propone como temas de inters la relacin EvoDevo y la paleontologa, as como EvoDevo y la evolucin humana; y se plantea la pregunta: qu significa EvoDevo para la evolucin humana? y, particularmente, tiene implicaciones para el pensamiento, la cultura, todo aquello que asociamos con la realidad humana y lo que la hace distinta? En otras palabras, el autor reflexiona sobre el significado de un conocimiento para la percepcin humana, y cmo ste puede, o no, influir en su vida diaria. Son aspectos que un cientfico rara vez se plantea, y que tienen relacin estrecha con su actividad. Otras preguntas ms, en el campo de EvoDevo, son las mencionadas por Robert Brandon y Alexander Rosenberg [2003], enmarcadas ms en biologa molecular, filogenia y genmica: cul es la naturaleza de la variacin?, cmo las mutaciones puntuales se transforman en variaciones organsmicas (variaciones a nivel del organismo)? En el paso de archaebateria a metazoas, cul transicin evolutiva es la ms probable, cul la menos?, cules son las caractersticas naturales sobre las que opera la evolucin?, el conocimiento profundo del desarrollo revela nuevos principios
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que deben agregarse para una teora evolutiva completa?, se desplazar del centro la gentica molecular?, cmo trataremos los datos puramente numricos y masivos, resultado de la secuenciacin del genoma humano? Los mtodos automatizados de generacin de hiptesis seguramente se desarrollarn, como lo fueron de manera exitosa en la sistemtica, y esta suerte de datos algortmicos: qu nos dicen acerca de la ciencia? Esta manera de tratar la generacin de conocimiento, de acuerdo con los autores antes mencionados, nos traslada nuevamente al mtodo inductivo. Es de resaltar que los autores antes citados se desarrollan en el campo de la filosofa, y las preguntas que se plantean son de gran relevancia para el avance de las ciencias biolgicas; algunas de ellas bien podran considerarse como generadas por cientficos experimentales. Finalmente, en temas relativos a otra subdisciplina de la biologa, la ecologa, tambin est presente en la discusin filosfica, y se plasma en las siguientes preguntas [Brandon y Rosenberg, 2003]: qu unifica la ecologa?, cul es la relacin entre ecologa y biologa evolutiva?, cul es la relacin entre diferentes niveles de anlisis ecolgico, desde el rango de nivel de comunidad a la biosfera completa? Y las implicaciones ticas y polticas de los asuntos que se abordan, como: qu es diversidad?, cmo puede cuantificarse?, por qu deberamos preservarla? Los asuntos ecolgicos son actualmente asuntos de supervivencia del humano; son, por tanto, temas de vital importancia que estn presentes en la mayora de las reuniones de cientficos; clara expresin de la unin de cientficos y filsofos de la biologa.

Conclusiones
Para efectos prcticos, la generacin de conocimientos se parcel, se realizaron divisiones ficticias que facilitaran una mejor aproximacin a la realidad estudiada. Con la divisin, se promovi la especializacin, con frecuencia en detrimento de la generalizacin; favoreciendo que en ocasiones se descontextualizara el sujeto de estudio. Se realizan estudios aislados, muy especficos, dejando de lado la integracin del conocimiento, y con ello, la actividad de teorizar y conceptualizar, producto de la reflexin de resultados. Por otro lado, los mismos generadores de conocimiento, ya impregnados de esta estructura fragmentada, se auto-limitan o tratan de restringir la actividad reflexiva a un campo especfico: la filosofa. Sin embargo, el mismo avance cientfico proclama para su desarrollo futuro el regreso a la inter o multi-disciplinaridad. Las preguntas cientficas se plantean cada vez ms complejas, y es tambin ms evidente la necesidad de integrar [Brandon y Rosenberg, 2003], unificar ciencias, e incrementar la probabilidad de obtener explicaciones tambin ms completas. Por ejemplo, integrar las explica36
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ciones moleculares con las fenotpicas, lo que incluye obtener explicaciones de niveles diferentes, favoreciendo con ello el enfoque pluralista, til ante la ausencia de una teora unificadora [Mitchell y Dietrich, 2003]. Lo que pareciera difcil, y sin embargo, existen ya propuestas para realizarse, es reconciliar el fisicismo y anti-reduccionismo con la biologa [Rosenberg y Kaplan, 2003]. Es decir, la aceptacin e integracin de las ciencias fsicas, y el reduccionismo con la biologa. En este mbito de anlisis general, resulta importante que los estudiosos de las ciencias biolgicas dirijan su atencin hacia los aportes que realiza la filosofa de la biologa, dado que proporcionan un marco de referencia, para ubicar en un contexto ms amplio, el tema de estudio que se investiga y los temas relacionados. De igual manera, favorece la integracin de disciplinas, el trabajo en equipo, y provee elementos para un anlisis de informacin ms crtico y reflexivo.

Glosario
La definicin de los conceptos fue tomada de los documentos de Mayr (2005) y Abbagnano (1996). Creacionismo Creencia en la veracidad literal del relato de la Creacin, tal como se menciona en el libro del Gnesis. Determinismo Teora que afirma que el resultado de todo proceso est estrictamente predeterminado por causas concretas y leyes naturales, por lo que tericamente puede ser predecible. Emergencia En un sistema cualquiera, es la aparicin de caractersticas en los niveles superiores de integracin, que no se podran haber predicho a partir del conocimiento de los componentes de los niveles inferiores. Esencialismo Creencia en que la diversidad de la naturaleza se puede reducir a un nmero limitado de clases bsicas, que representan tipos constantes y bien delimitados. Representa al pensamiento tipolgico. Alude a la falta de cambio de los organismos. Falsacionismo Mtodo sugerido por Karl Popper para someter a prueba las afirmaciones empricas, y se realiza mediante tentativas sistemticas de encontrarlas en error. Entre ms pruebas resista la afirmacin es menos falseable. Mtodo inductivo Procedimiento que de lo particular lleva a lo universal.
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Pensamiento poblacionista Punto de vista que insiste en el carcter nico de cada individuo en las poblaciones de especies con reproduccin sexual; el ser nico (unicidad) provoca la variabilidad de las poblaciones; es lo contrario del pensamiento esencialista y tipolgico. Pluralismo Reconocimiento de la posibilidad de soluciones diferentes de un mismo problema o de interpretaciones diferentes de una misma realidad o concepto, de una diferenciacin de factores, o desarrollos en el mismo campo. Reduccionismo Filosofa que afirma que todos los fenmenos y leyes referentes a fenmenos complejos (incluyendo los procesos biolgicos), se pueden explicar reducindolos a sus componentes ms pequeos, y que los niveles de integracin superiores de estos sistemas se pueden explicar conociendo los componentes de los niveles inferiores. Teleologa Estudio de la existencia, real o aparente, de procesos naturales dirigidos a un fin. Universalismo Toda doctrina anti-individualista, afirma la subordinacin del individuo a una comunidad cualquiera. Contrario al pensamiento poblacionista.

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Recibido: Marzo 30, 2007 Aceptado: Mayo 17, 2007

Un esbozo de las ideas contenidas en el presente documento, fueron expuestas en el Coloquio Filosofa de la Biologa, organizado por el Centro de Innovacin y Desarrollo Educativo Justo Sierra, celebrado en febrero de 2007 en Surutato, Sinaloa (Mxico). AVANCES EN INVESTIGACIN AGROPECUARIA Vergara-Santana. 2007. Rev. AIA. 11(1): 27-39 ISSN 0188789-0

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Ttulo: Dos mitades, un entero Tcnica: Chapopote aplicado con papel a dos manos sobre cartulina Autor: Adoracin Palma AVANCESpara EN INVESTIGACIN AGROPECUARIA los autores 40 Indicaciones Revista de investigacin y difusin cientfica agropecuaria 2007 11(1) ISSN 0188789-0

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