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ObradeteatroparaSEMANASANTA(versin

corta)
Escena1(Campesino1y2,Jessymultitud,apotoles,MarayMaraMagdalena)
(LamultitudyJessestnfueradelasaladuranteelcantodelhosannasedirigenporentreelpblicoalescenario,en
dondeestnloscampesinosesperando)
(estnocultosenelescenario:Pilatos,soldados,Caifsysacerdote)
NARRADOR:Osacordisdelahistoriadeaquelbebquenaciel24dediciembreenunpequeopesebreen
Beln?AlomejoralgunavezoshabispreguntadoporquelHijodeDiosseconvirtienhombre,puesesaesla
partedelahistoriaqueosvamosacontarhoy.
Comotodoslosnios,Jesscreci,ysehizocarpinterocomoJos,perocuandocumplitreintaaosdecidique
eraelmomentodecumplirconlamisinqueDioslehabaencargado.Enesetiempoconociadocehombres,casi
todospescadores,queseconvirtieronensusprimerosseguidores.Conellossededicairporlospueblos
predicandosusenseanzas,peropocoapocoesegrupofuecreciendo.Asunbuenda,despusdetresaos
recorriendocaminos,llegaJerusaln,dondefuerecibidoporunamultitudquegritabareconocindolocomoHijode
Dios.
(Apareceunamultitudconramasdeolivo,desdeelfondodelasala)
MULTITUD/CORO:(abreelteln)Hosannaenelcielo!BenditoelquevieneennombredelSeor
CAMPESINO1:Quesloquepasa?,Quinesese?
CAMPESINO2:EselHijodeDios,queayudaalosmspobresydicenquehacemilagros.
(Cierraelteln)
(Jessylamultitudseocultantraselteln)
(Mientrasnocomienzalasiguienteescena.elcorocantaelHosanna)
Escena2(Judas,sacerdote)
NARRADOR:PocosdasdespusdesullegadaaJerusalnlascosasempezaronacambiar,porqueparalosms
poderosos,Jesssehabaconvertidoenunpersonajepeligroso,yaqueelmensajequetraaeraunmensajenuevoy
llenodeesperanza:eldequetodoseranhermanosyqueeraniguales,dirigidoespecialmentealosmspobres,alos
enfermosyatodosaquellosalosquelosJudosllamabanlosdesheredadosporesocriticabaalosfariseos,alos
sumossacerdotesyatodoslosquesecreanmejoresquelosdemssloportenermsdineroomspoderyclaro,
esohizoquequisierandeshacersedel.(Abreelteln)Yloibanaconseguirconlaayudadeunodesusdiscpulos,
JudasIscariote,unhombrequeeramuyavaricioso,esdecir,alquelegustabamuchoeldinero.
(Judasseacercaaunsacerdote)
JUDAS:QumedaissiosentregoaJess?
SACERDOTE:Treintamonedasdeplata.(yledalabolsaconeldinero)
(Cierraelteln)
(Mientrasnocomienzalasiguienteescena.elcorocanta:Cristo,aunqueeraDios,sedespoj...)
Escena3(Pedro,Jess,Judas,Juan,Toms,Felipe,JudasTadeo,ylosotros6apstoles)
(losdiscpulosyJessestnsentadosalrededordelamesaJessestenelcentro,juntoaJudas)
(abreelteln)

(Jessselevantaycogeunajarradeagua:lesvalavandolospiesacadaunoPedroeselltimo)
NARRADOR:DesdeesemomentoJudasestuvoesperandohastaencontrarelmejormomentoparaentregarle.
LlegeldadePascua,queeraunafiestaquesecelebrabapararecordarqueDioshabadadolalibertadalos
judos.Asesanochesereunierontodoslosdiscpulosparacenary,comoJesssabaquesufinestabacerca,
aprovechparadarlesunaltimaleccin,selevant,echaguaenunajarraycomenzalavarleslospies.Estoera
algoquehacanlossirvientescuandollegabaunvisitanteaunacasa,paradarlelabienvenida,ynolohacan,en
ningncaso,losseoresdelacasa.
PEDRO:Seor,Tlavarmelospiesam?
JESS:Loqueestoyhaciendonotardarsenentenderlo
(Lelavalospies.Ocupadenuevosusitioenelcentro.)
JESS:Entendisloqueacabodehacer?VosotrosmellamisMaestroySeoryesverdadquelosoy,siyooshe
lavadolospiessiendovuestroSeor,tambinvosotrostendrisquelavroslosunosaotros,porqueslosirviendoa
losdemsserisfelices.
JESS:Estanocheestoytristeporqueunodevosotrosmevaentregar.
JESS:Elquemetaconmigolamanoenelplato.
(JudasyJessmetenlamanoenunplato)
JESS:Loquehasdehacerhazlopronto.
(Judasselevantayabandonalaescena)
NARRADOR:EncuantoquesemarchJudas,llegelmomentomsimportantedelaltimaCena:Jessinstituy
laEucarista,queesloquecelebramostodoslosdomingosenMisa.
JESS:(Cogeelpan)TomadycomedesteesmCuerpo.(Cogeelvino)Tomadybebedtodosdelporqueesta
esmiSangrequeserderramadaparaelperdndelospecados.
NovolverabeberelfrutodelavidhastaquelotomemosjuntosenelReino,porquedentrodepocomeiry
vosotrosporelmomentonopodisacompaarme.
PEDRO:Seorporqunopuedoircontigo?Daramividaporti.
JESS:Deverdaddarastuvidaporm?Yotedigoqueantesdequecanteelgallohoy,menegarstresveces.
SeguidcreyendoenmiporqueahoramevoyacasademPadreylaprepararparaquevengisconmigo.
TOMS:Sinosabemosadndevascmosabremoselcamino?
JESS:PorqueYosoyelcamino,laverdadylavida,nadievaalPadresinoesporm.
FELIPE:SeormustranosatuPadre.
JESS:Alconocermeam,habisconocidoamiPadre.Peronoospreocupisporquenososdejarsolos,yan
cuandomehayaidoyelmundoyanomevea,vosotrossmeveris.
JUDASTADEO:Porqunoshaselegidoparapresentarteanosotrosynoalmundo?
JESS:Porquecreisenmymientrasosamis,mispalabraspermanecernenvosotrosyselastransmitirisa
todoslosdems.
(Cierraelteln)
(Mientrasnocomienzalasiguienteescena.elcorocanta:Tomadycomed,steesmicuerpo...)
Escena4(Jess,apstoles,luegoJudas,soldados,sacerdoteymultitud)
(losdiscpulosestnsentados)
NARRADOR:Yascontinulacena.AlterminarJessselevantysefuealmontedelosOlivosysusdiscpulosle
siguieron.(abreteln)Cuandollegaronlesdijoasusdiscpulosquesesentaran(sellevaaparteaPedro,Santiagoy
Juan)ysellevaparteaPedro,JuanySantiago.Queraquerezaranconl.Sabaqueibaamoriryasufriryleibaa
pedirasuPadreque,sieraposible,loevitara.
JESS:Quedaosaquyveladconmigo.(Seaparta,searrodillayempiezaarezar:cantodetierrafirme).Padresi

esposibleapartademesteclizperoquesehagatuvoluntad.(Estunmomentoensilencioyseacercaalostres
discpulosquesehanquedadodormidos,mientrastanto,comolosdems.)
Nisiquierahabispodidovelarpormiunahora?(Seacercanalrestodelosdiscpulos)Levantaosyallegalahora
enquemevanaentregar.
NARRADOR:Yefectivamenteasera,nomuylejosdeallseencontrabaJudasconungrupodesacerdotesyde
soldados.(aparecenenescenaJudas,lossoldadosyelsacerdote)
JUDAS:(dirigindosealossoldados)Aquelaquienyobese,sees,prendedle.(SeacercayledaunbesoaJess.
lossoldadosseabalanzansobreJessparaprenderle)
JESS:Judas,conunbesoentregasalHijodelhombre?(Pedrolequitalaespadaaunodelossoldadosylecorta
laorejaaunodelamultitud,JesslecuramientrassedirigeaPedro)dejatuespadaporquequienahierromataa
hierromuere(Pedrotiralaespadaalsuelo),nocreesque,siquisiera,miPadrepodramandarunaleginde
ngeles?,peroentoncesnosecumplirasuvoluntad.
JESS:(Sedirigealossoldados)Noeranecesarioquevinieraisadetenermeconespadascomosifueraunladrn
cuandotodoslosdasestabaeneltemploymepudisteisprenderall.Perocomomebuscisam,dejadiramis
amigos.
(LosdiscpulossevanporunladoporotroladolossoldadossellevanaJessydandounavueltaporentreel
pblico,empujan,maltrataneinsultanaJesslesacompaanunsacerdoteyJudas.Pedrolessigueaunadistancia
prudencial)(Cierraelteln)
(Mientrasnocomienzalasiguienteescena.elcorotocalamsicadetierrafirme)

Escena5(Caifsysacerdote,Jessysoldados)
(Caifsestenelescenario,acompaadodelsacerdote,mientrasqueJesspermanecemaniatadoporlossoldados,
alpiedelescenario)
NARRADOR:LossoldadossellevaronaJesshastalacasadelsumosacerdote,dondelosescribasylosancianos
sehabanreunido.(abreteln)LosprncipesdelossacerdotesytodoelSanedrn,queeranlosencargadosdehacer
justicia,habanbuscadotestigosparaculparle.
CAIFS:QudicesatodoslosquetestificancontraTi?
(Jesspermaneceensilencio)
CAIFS:EresTelMesas?
JESS:Sioslosdijeranomecreerais.PerostepuedodecirqueelHijodelhombreestarsentadodesdeahoraa
ladiestradelpoderdeDios.
CAIFS:EntoncesTereselhijodeDios?
JESS:Tlodices,losoy.
(Cierraelteln)
(lossoldadosintroducenaJessenelescenario,atravesandoelteln)
Escena6(Sirviente,campesinosyPedro)
(abreteln)
(elsirvienteyloscampesinosestncalentndosealfuego:selesacercaPedro)
NARRADOR:MientrasestosucedaPedro,queloshabaseguidodelejos,tambinentrencasadeCaifs,enel
atriounsirvientehabaencendidounfuego

SIRVIENTE:TestabasconJessdeGalilea?
PEDRO:Nosqudices.(Pedroselevantayhaceelamagodeirse)
SIRVIENTE:EstabasconJess
PEDRO:No,noconozcoaesehombre.
SIRVIENTE:Si,teresunodelossuyos.
PEDRO:(Gritando)Yonoconozcoaesehombre.
NARRADOR:Enesemomentocantungallo(sonidodegallos)yentoncesPedroseacorddeloquelehaba
dichoJess:"antesdequecanteelgallomenegarstresveces"ysaliendofuera,seechallorar.(Pedrosaledela
escenallorando)
(Cierraelteln)
Escena7(Judasysacerdote)
NARRADOR:AlamaanasiguientelosprncipesdelossacerdotesylosancianosdelpueblollevaronaJess
atadoantePoncioPilato,queeraelgobernadorromanodeJudea.(abreteln)AlverloJudasarrepentidoporloque
habahechoseacercaltemploparadevolverleeldineroaunsacerdote

JUDAS:Tomadestedinero,noloquiero,hepecadoentregandosangreinocente.
SACERDOTE:Yamqu?(Elsacerdotetiralasmonedas)(Cierraelteln)
Escena8(Pilato,Jess,sacerdotesoldadosymultitud)
(abreteln)
(Pilatoestensutrono.Aunladoestelsacerdote,alotroJess,maniatadoporlossoldados)
NARRADOR:EntretantoJessyaestabaenelpretorio,esdecir,enelpalaciodePoncioPilato.
(Pilatoinicialmentetieneunaactitudindiferente.Amedidaqueavanzalaescenavasubiendoeltono)
PILATO:Quacusacintraiscontraestehombre?
SACERDOTE:ProhibepagarlostributosdelCsarydicequeeselreydelosjudos.
PILATO:Puesjuzgarlevosotrossegnvuestraley.
SACERDOTE:Peronuestraleynopermitedarmuerteanadie.
PILATO:(PilatoseacercaaJess)Erestelreydelosjudos?
JESS:Esolodicestotelohandichootros?
PILATO:Acasosoyyojudo?Tupuebloylossacerdotestehanentregado,quhashecho?
JESS:MiReinonoesdeestemundo,sinomisministroshabranluchadoparaquenomedetuvieran.
PILATO:EntoncesTeresrey?
JESS:Tdicesquesoyrey,yparaesohevenidoalmundo:paradartestimoniodelaverdad.
PILATO:(meditalarespuestayseacercaalsacerdote)Yonohalloenlningncrimen.
NARRADOR:PilatonoqueratenernadaqueverenlamuertedeJessporquenoentendaeseodioqueletenan
lossacerdotes.Entonces,comoeracostumbreenPascuasoltaraunpreso,sedirigialamultitudylesdijo:
PILATO:(dirigindosealpblico)Querisquesueltealreydelosjudos?
MULTITUD:No!Aeseno!QuesueltenaBarrabs!(elsacerdoteenardecealamultitud)
NARRADOR:ElsacerdoteanimabaalagenteparaquegritaranquesalvaranaBarrabsaunqueestefueraun
asesino.Pilatoentoncespensque,comonoveaningnmotivoparacondenarleamuerte,ledaraunescarmientoy
losoltara,asquemandazotaraJess(lossoldadoszarandeanaJessysumantocaealsuelo)ysussoldadosle

pusieronunacoronadeespinas,ylovolviasacar.
(lossoldadoshablanconirona,burla,desprecio)
SOLDADO1:SalvealReydelosjudos.
SOLDADO2:Vamosaponerlesucoronaparaalgoesunrey.(Leponeunacoronadeespinas)
PILATO:(dirigindosealpblico)Ahtenisaesehombreysigosinhallarleculpable.
MULTITUD:Crucifcalo!,crucifcalo!
PILATO:Llevadlevosotrosycrucificadleporqueyonoleencuentroculpable.
SACERDOTE:PordecirqueesHijodeDios,debemorir.
PILATO:(EntraotravezenelpretorioysedirigeaJess)Dedndeeres?
(Jesspermaneceensilencio)
PILATO:Nomerespondes?Acasonosabesquetengopoderparasalvarteoparacrucificarte?
JESS:NotendrasningnpodersinotelohubieradadomiPadre.
PILATO:(Dirigindosealsacerdote)Sigosinencontrarleculpabledeningndelito.
SACERDOTE:SilesueltasnoeresamigodelCsar,porquesehacepasarporrey.
NARRADOR:PilatonosabaquhacerporquetenamiedodequeloquedecaJessfueraciertoperotampoco
queraenemistarseconRoma,asquehizounltimointentodeliberarlo.ParaesosacaJessantelamultitudyles
dijo:
(PilatomandallevaraJessanteelpblico)
PILATO:(dirigindosealpblico))Ahtenisavuestrorey.
MULTITUD:Crucifcalo!
PILATO:Avuestroreyvoyacrucificar?
PILATO:(seretirayselavalasmanos)Yosoyinocentedeestasangre,vosotrosveris.
(Cierraelteln)
Escena9(Ladrn,buenladrn,Jess,soldados,Mara,MaraMagdalenayJuan)
NARRADOR:AlescucharestoPilatoseloentregparaquelocrucificaran.Entoncesledieronlacruzenlaquele
ibanaclavarysalieronhaciaelGlgota.Alpocodeempezaraandarsecay,antelasrisasdelossacerdotesyde
lasalgunaspersonasquesehabanacercadoparacelebrarquelomataran,prontologrlevantarseyseguirandando,
derepentealoslejosvioaMara,sumadre,rotaporeldolor.Siguiandandoperocadavezlecostabamstrabajo.
Detrsdelibaungrupodemujeresqueibanllorando,Jesssediolavueltaylesdijoquenosepreocuparanporl
yaqueestabacumpliendoconsudeberqueerasalvarnosatodos.Cuandoyaestabanapuntodellegarlevolvierona
darlacruzyalcargarlasevolviacaer.
Cuandollegaronledierondebebervinoconhilperonoloquiso,despuslecrucificaronysortearonsuropa,Pilato
mandponersobrelacruzuncartelenelquepona:"JessNazareno,reydelosjudos",apesardelasprotestasde
losprncipesdelossacerdotes.
(abreteln)PeroJessnoeraalnicoalqueibanacrucificareseda,conlhabadosladronesylepusieronaunoa
cadalado.
(lossoldadosestnaunladoconelmantodeJess.Estncharlandoyrindose,defondo.Jessestcrucificadoen
elcentro,conunladrnacadalado.Alospiesdelacruzseencuentran,aunladoJuanalotro,MarayMagdalena)
LADRN:Peronoerestelreydelosjudos?Puesslvateyslvanostambinanosotros.
BUENLADRN:Novesquelnohahechonadaparaestaraqu?(DirigindoseaJess)Jess,acurdatedem
cuandolleguesalParaso.
JESS:Notepreocupes,hoyestarsconmigoenelParaso.
NARRADOR:EstabanjuntoalacruzMaralamadredeJess,MaraMagdalenayJuan,entoncesJess
dirigindoseasumadreledijo:

JESS:Madreahtienesatuhijo(dirigindoseaJuan)ahtienesatumadre.
(lossoldadosserendeJessyelsoldado2leacercalalanzaconunaesponja)
NARRADOR:LossoldadossereandeJessyledabanvinagreparabeber.
SOLDADO1:(burlndose)PeronoereselhijodeDios,puesbajadelacruz.
JESS:Padreperdnalesporquenosabenloquehacen.(Unratodesilencio).(JesscantaelEl,Elsabactan)
Padre,entusmanosencomiendomiespritu.
NARRADOR:Trasdeciresomuri,
(sehaceelsilencio)
SOLDADO2:Deverdadqueeraungranhombre.
(elcorocantaconsumadoest)
(Cierraelteln)
(demaneraoptativasepuedeintercalarlaescenadelaPiedad,enlaqueMara,conJessenlosbrazos,
cantaunacancinqueresumelavidadesuhijo)
Escena10(ngel,Jess,Magdalena)
NARRADOR:CuandoJessmuriyaeraviernesporlatarde.JosdeArimatea,queeradiscpulodeJess,le
pidipermisoaPilatopararetirarelcadverdeJess,paracumplirlaleyjudadenohacernadaensbado.Envolvi
sucuerpoenunasbanaylointrodujoenunsepulcrocerradoconunapesadapiedra.Undadespus,eldomingoa
primerahora,fueMaraMagdalena,paraprepararsuenterramientosiguiendolastradicionesjudaspero,cuando
llegseencontrlapiedramovidayelsepulcroabiertoyviqueestabavaco.Entoncesechacorrerparaavisara
losdiscpulosyaMara.Todosvieronqueallnoestabaelcuerpoysevolvieronalpueblo.(abreteln)Mientras
tanto,Magdalenasequedllorandodelantedelsepulcro,cuandoseleapareciunngelqueledijo:
(Magdalenaestderodillasllorando.Seleacercaelngel)
NGEL:Porqulloras?
MAGDALENA:PorquesehanllevadoaJessynosdndelohandejado.
NARRADOR:EnesemomentoseleapareciJessperoellanolereconoci.
JESS:Aquinbuscas?
MAGDALENA:(selevanta)BuscoaJess.Sitelohasllevadotdimeadondeyloirabuscar.
JESS:Mara
(Magdalenaloreconoce)
MAGDALENA:Maestro(seabrazanlosdos)
JESS:S,soyyo.Ahoraveteadecirlesamisdiscpulosquemehasvisto
(cierrateln)
NARRADOR:Yasfue.Magdalenalescontatodosloquehabapasadoyenesemomentoentendieronloqueles
habadichosobresuresurrecciny,conmsfuerzaquenunca,sededicaronatransmitirportodoelmundoel
mensajequeJessleshabaenseadoy,graciasaellos,hallegadohastanosotros.
Nopodemosolvidarqueahorasomosnosotrossusdiscpulos,losquetenemosquehacerquesumensajenose
olvideylanicaformadehacerloescomolnosdijoenlaltimaCena:sirviendoalosdemsporquesoloas
seremosfielesaloquelnosense.

(cantodelhosanna)