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e l b a i p o c o Material fot

A t e n c i n a l a

d a d i s d iv er

Proyecto didctico Equipo de Educacin Infantil de Ediciones SM Revisin pedaggica y coordinacin editorial Elena Correa, Cristina Ulloa Ilustracin M ngeles Aznar Diseo y maquetacin Equipo SM Direccin editorial Francis Berdugo Ediciones SM

NDICE

NDICE POR CONTENIDOS Medida Gordo/delgado: 5 Lleno/vaco: 11 Ancho/estrecho: 17 Pesado/ligero: 37 Nmeros Nmeros del 1 al 6: 4 Nmero 7: 10, 13, 26 Nmero 8: 30, 35 Nmero 9: 44 Nmero 0: 52 Nmero 10: 63 Nmeros hasta el 7: 18, 26 Nmeros hasta el 8: 38, 41 Nmeros hasta el 9: 50, 57 Ordinales (6.): 9 Ordinales (7.): 21 Ordinales hasta el 9. : 57 Operaciones

Mitad: 45 Doble: 47 Suficiente: 56 Resolucin de problemas Tabla de doble entrada: 7, 29 Reconocimiento de propiedades: 33 Igual que: 28, 49 Series Series de dos elementos: 14 Series de tres elementos: 54 Conceptos espaciales Delante/detrs: 8 Encima/debajo: 25 En medio: 31 Derecha/izquierda: 36, 43 Entre: 46 Conceptos temporales Antes/ahora/despus: 19 Maana/tarde/noche: 24 Geometra El valo: 6 El tringulo: 6 El rombo: 42 Simetra: 60 Capacidades Atencin: 26, 28, 39, 61 Percepcin: 15, 20, 48, 55 Memoria: 40 Pensamiento creativo: 19, 27, 37 Relaciones lgicas: 7, 23, 33, 39

NDICE POR UNIDADES Unidad 1: 4, 5, 6, 7, 8, 9 Unidad 2: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Unidad 3: 17, 18, 19, 20, 21, 22 Unidad 4: 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 Unidad 5: 30, 31, 32, 33, 34, 35 Unidad 6: 36, 37, 38, 39, 40, 41 Unidad 7: 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49 Unidad 8: 50, 51, 52, 53, 54, 55 Unidad 9: 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63

Sumas en horizontal: 12, 22, 32 Sumas en vertical: 51 Sumas con ms de dos sumandos: 58 Iniciacin a la resta: 41 Restas en horizontal: 53, 59 Restas en vertical: 62

Cuantificacin Algunos: 8 Tantos como: 13 Casi todos: 16 Ninguno: 21, 50 Muchos/pocos: 23 Ms que / menos que: 34, 38

UNIDAD 1

Repasar y completar las grafas. Unir cada pauta con el nmero de puntos correspondiente.

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111 222 333 444 555 666

UNIDAD 1

Colorear los libros gordos y rodear los delgados.

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UNIDAD 1

Colorear los valos de un color clido y los tringulos de un color fro.

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UNIDAD 1

Hacer una cruz en el recuadro que relaciona los dos elementos.

7
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UNIDAD 1

Colorear los gatitos que hay detrs de la cesta. Dibujar algunos gatitos delante de la gata.

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UNIDAD 1

Dibujarse a s mismo en la mesa que ocupa el sexto lugar.

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UNIDAD 2

Repasar y completar las grafas del 7. Colorear siete lpices de colores.

77777777 77

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UNIDAD 2

Colorear el cubo del barrendero que est lleno de hojas. Rodear las macetas que estn vacas.

11

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UNIDAD 2

Escribir los nmeros para completar y resolver las sumas.

+
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=
12

UNIDAD 2

Dibujar tantos gorros de lluvia como personas hay en la escena. Contar cuntos gorros y personas hay y escribirlo en el lugar correspondiente.

13

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UNIDAD 2

Completar las series. Inventar una nueva serie.

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UNIDAD 2

Unir cada escena con la parte que le falta y completarla.

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UNIDAD 2

Dibujar prendas de vestir de otoo en las perchas para que casi todas estn ocupadas.

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UNIDAD 3

Dibujar a un nio en la puerta ancha y a Pinto en la puerta estrecha del escenario.

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UNIDAD 3

Escribir al lado de cada casa el nmero de personas que conforman las familias. Dibujarse junto a su familia y escribir el nmero total de personas que son.

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UNIDAD 3

Dibujar lo que ha podido pasar antes y despus de cada escena.

ANTES AHORA DESPUS

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UNIDAD 3

Unir cada miembro de la familia con su sombra.

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UNIDAD 3

Escribir el orden de las filas del teatro. Colorear la fila de butacas en la que no hay ninguna persona.

1.
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UNIDAD 3

Escribir los nmeros para completar y resolver las sumas.

+
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=
22

UNIDAD 4

Unir cada producto con la tienda en la que se vende. Colorear la tienda en la que hay muchas estanteras y repasar el marco de la tienda en la que
hay pocas estanteras.

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UNIDAD 4

Recortar las acciones y pegarlas de manera ordenada en la parte superior, segn se realizan por la maana, por la tarde o por la noche.

MAANA

TARDE

NOCHE

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UNIDAD 4

Colorear la varita mgica que est encima del bote de pintura. Rodear una varita mgica debajo de la mesa.

25

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UNIDAD 4

Unir los nmeros por orden para descubrir el dibujo escondido.

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UNIDAD 4

Imaginar en qu podra convertirse el ramo de flores y dibujarlo.

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UNIDAD 4

Completar cada dibujo para que sea igual que el modelo.

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UNIDAD 4

Colorear los recuadros donde se relacionan las tiendas con sus dependientes.

LIBRERA PANADERA FARMACIA

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UNIDAD 5

Repasar y completar las grafas del 8. Colorear ocho fotografas.

8888 88 88

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UNIDAD 5

Colorear la puerta del colegio que est en medio. Picar la ventana del medio del edificio.

31

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UNIDAD 5

Colorear en cada conjunto el nmero de elementos indicados y tachar el resto.

+
32

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UNIDAD 5

Tachar los animales que no son domsticos. Luego, tachar los animales que no tienen pelo.
Colorear el que queda.

33

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UNIDAD 5

Colorear la jirafa que tiene ms manchas que el modelo. Rodear las que tienen menos de seis manchas.

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UNIDAD 5

Dibujar los lpices que hacen falta para que siempre haya ocho entre los dos botes.

35

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UNIDAD 6

Recortar y pegar el hospital y la clnica dental en la acera de la derecha y la clnica veterinaria en la acera de la izquierda.

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UNIDAD 6

Crear una obra de arte dentro del marco pesado. Colorear el marco ligero.

37

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UNIDAD 6

Escribir el nmero de elementos que hay de cada tipo. Colorear los objetos del grupo en el que hay ms.

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UNIDAD 6

Colorear los elementos que estn unidos correctamente al lugar donde se encuentran.

MUSEO BIBLIOTECA OFICINAS

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UNIDAD 6

Observar los dibujos y memorizarlos. Doblar la hoja por la mitad y dibujarlos.

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40

UNIDAD 6

Tachar los elementos que sobran en cada grupo para conseguir la cantidad indicada.

8 4
41
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UNIDAD 7

Colorear los elementos que tienen forma de rombo o que tienen algn rombo en su interior.

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42

UNIDAD 7

Colorear al caballero que est en la torre derecha del castillo. Dibujar una princesa en la ventana de la izquierda.

43

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UNIDAD 7

Repasar y completar las grafas del 9. Colorear nueve flores.

99999999 99

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44

UNIDAD 7

Completar las figuras aadiendo la mitad que falta.

45

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UNIDAD 7

Colorear el rbol que est situado entre el manzano y el limonero.

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46

UNIDAD 7

Dibujar el doble de los elementos que hay en cada caso.

47

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UNIDAD 7

Buscar el castillo escondido y colorearlo.

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48

UNIDAD 7

Colorear las mariposas que son iguales entre s.

49

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UNIDAD 8

Escribir el nmero de pelotas que tiene cada payaso. Colorear el payaso que no tiene ninguna pelota.

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50

UNIDAD 8

Observar las ilustraciones y resolver las sumas.

+
3 3

+
4
51

+
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UNIDAD 8

Repasar y completar las grafas del 0. Colorear el marco de la escena en la que hay cero medios de comunicacin.

00000000 00

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52

UNIDAD 8

Tachar los elementos indicados y resolver las restas.

5-2
=
53

8-3
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7-4
=

UNIDAD 8

Completar las series.

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54

UNIDAD 8

Colorear segn el cdigo para descubrir el dibujo escondido: + morado; verde, = rojo, O azul.

- - + + + + - - + + + + + - - ++ + + + + -+ + - - + = + + - - - + + - 55

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UNIDAD 9

Rodear la bandeja en la que hay bocadillos suficientes para todos los nios.

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56

UNIDAD 9

Continuar la serie numrica de los castillos de arena. Completar la serie de ordinales segn la posicin que ocupa cada cangrejo.

1.

0 1

4.

7 3

57

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UNIDAD 9

Completar y resolver las sumas.

= + + +
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+
58

UNIDAD 9

Tachar los nios que no estn protegidos del sol y resolver las restas.

8 - 3=

8 - 4=
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UNIDAD 9

Copiar las figuras para que sean simtricas. Colorearlas.

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60

UNIDAD 9

Unir los peatones con la seal de trfico que corresponde a la accin de cada uno.

61

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UNIDAD 9

Tachar los elementos que corresponden y resolver las restas.

8 4 7 5 6 2
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9 3
62

UNIDAD 9

Repasar y completar las grafas del 10. Colorear diez caracolas.

10 10 10 10

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