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DINAMICAS DE FE

Cuidemos la Paz con Justicia, preparando una Navidad para Todos.


Se pretende trabajar un Proyecto de Todos vivido con verdadero Espritu de Grupo y as llegar a la fecha marcada en diciembre con plena disposicin y actitud de servicio. Por esta razn es por la que la propuesta incluye motivar una actividad scout, por rama, en los das previos a la actividad navidea de grupo. Accin y reflexin con algunas semanas de anticipacin al da de realizacin con el objetivo de que cada integrante del grupo pueda saberse parte protagonista en el ideal de persona que todo scout aspira ser. Adjuntamos un material posible de trabajar. Si parece apto, pueden utilizarse o adaptarse para animar a las unidades.

1 . - Para el equipo de responsables (y rutas?):


Capaz de ver mas all de sus intereses particulares y cooperar solidariamente para el bien comn
Adjuntamos material para trabajar una dinmica en comn. Entregar a cada responsable el material para reflexionar.
1.- Ficha de trabajo. 2.-Texto motivador. 3.- Lectura soporte. Pedir a cada kraal de unidad: 1.- Desde la reflexin cmo se proponen protagonizar el cambio? 2.- Dejaran por escrito todas las intenciones de las unidades. 3.- Hacer un mural con lo desarrollado anteriormente con propuestas concretas. 4.- Finalmente haran una construccin a gran escala de un smbolo que para ellos represente la Paz. Materiales Tijeras. Revistas y diarios. Plastilina. Biblia. Afiches. Fibrones. Marcadores Etc. El responsable scout est llamado a un compromiso con los dems, desde este punto de vista os proponemos una reflexin basndonos en los materiales adjuntos. Lema

Cuidemos la paz con Justicia Si es posible, en cuanto dependa de vosotros, estad en paz con todos los hombres Romanos 1 2: 1 8

Durante varios sbados os proponemos las siguientes actividades: 1.- Reflexionar sobre el cuento, los textos bblicos y los textos soportes. Ante las duras realidades mundiales cmo se puede ser parte protagonista de un cambio? Qu estoy dispuesto a hacer? 2.- Poner por escrito las acciones concretas y las intenciones de las unidades. 3.- Monta tu parte del mural reflejando las intenciones y acciones que mencionasteis. 4.- Pensad en la construccin de un smbolo que para tu unidad represente la paz ( proponedlo y votadlo en la unidad), y ponedle un nombre. Cuento: Recorriendo los tachos
Erase un pobre hombre. No slo se haba quedado sin trabajo, sino que tampoco tena nada para comer. Se senta profundamente humillado al tener que tomar aquella determinacin, pero no le quedaba otro recurso. Muy temprano sali de su casilla de tabla, en las afueras de una villa, y agarr para el centro de la ciudad. No iba a buscar trabajo. Iba a recorrer los tachos. Porque pareca que lo que a l tanto le andaba faltando, a otros les sobraba hasta para tirar. A propsito comenz muy de madrugada su recorrida. No tena ganas de que nadie lo viera, y adems haba que ganarle a los carros de la municipalidad. Destap uno de los tachos y sinti la repugnancia de tener que escarbar all para conseguir el pedazo de pan, o la media fruta que sera su alimento aquel da. Casi con asco fue seleccionando lo poco aprovechable que lograba sacar. Porque an en la situacin que estaba, conservaba sus delicadezas. En un bolso que llevaba fue guardando lo poco que le pareca ms o menos bueno: media galleta, a la que reban la parte ya mordida una manzana de la que separ la parte podrida un corazn de repollo, del que tir las hojas marchitas afuera.

Poco a poco, y tacho a tacho, fue equipando su bolso, dejando detrs suyo y frente a cada parada, un reguero de desperdicios que ni siquiera quera volver a tocar para meterlos nuevamente en los depsitos de residuos. No quera perder tiempo, porque no deseaba que nadie fuera testigo de su situacin humillante. Pero en una de esas, al mirar para atrs, vio que tena un testigo inesperado. Alguien que lo segua. Otro pobre hombre, ms mal vestido que l mismo, recorra los mismos tachos de basura que l ya haba revisado, y recoga en una bolsita de plstico muchas de las cosas que l haba tirado. Lo que l haba considerado inservible, a un hermano suyo le servira ese da como alimento. Se sinti tan inmensamente conmovido al comprobar lo que estaba sucediendo, que sin pensarlo dos veces, retrocedi, y abriendo su bolso, le entreg al otro mendigo la mitad de lo que haba juntado. Y al compartir ese poco que tena se sinti enormemente rico. Y mientras regresaba feliz a su casilla, miraba con compasin a todos los satisfechos que pasaban a su lado, mientras se iba repitiendo su descubrimiento: Pobres! Pobres son los que no saben compartir.

A Nosotros nos duele como continente pobre Constatar lo que desperdicien Los pases ricos. Pero: compartiremos lo poco que tenemos, con los pobres de nuestro pueblo? Entre el brocal y la fragua - Mamerto MenapaceDE LAS SAGRADAS ESCRITURAS No paguis a nadie mal por mal. Procurad hacer lo bueno delante de todos. Si es posible, y en cuanto dependa de vosotros, vivid en paz con todos. No tomis venganza, hermanos mos, sino dejad el castigo en las manos de Dios, porque est escrito: Ma es la venganza Yo pagar, dice el Seor. Antes bien, si tu enemigo tiene hambre, dale de comer y si tiene sed, dale de beber. Actuando as, hars que se avergence de su conducta. No os dejis vencer por el mal. Al contrario, venced el mal con el bien. Romanos 12,17-21 TEXTOS SOPORTE: Seor, Haz de mi un instrumento de tu paz Que all donde haya odio, yo ponga amor Donde haya ofensa yo ponga perdn Donde haya discordia yo ponga unin Donde haya error ponga verdad Donde ala duda ponga fe Donde haya desesperacin ponga esperanzas

Donde halla tinieblas ponga tu luz Donde haya tristeza ponga yo alegra Maestro que no busque tanto ser consolado como consolar ser comprendido como comprender ser amado como amar pues Dando se recibe Olvidando, se encuentra Perdonando se es perdonado muriendo se resucita a la vida eterna. Francisco de Ass

LEY SCOUT
1.- El scout ama a Dios y vive plenamente su fe 2.- El scout es leal y digno de toda confianza 3.- El scout es cortes generoso y solidario 4.- El scout es generoso y hermano de todos 5.- El Scout defiende y valora la familia 6.- El scout ama y defiende la vida y la naturaleza 7.- El scout sabe obedecer, elige y acta con responsabilidad 8.- El scout es optimista en las dificultades 9.- El scout es econmico, trabajador y respeta el bien ajeno 10.- El scout es puro y lleva una vida sana

2. - Para los lobatos:


CONSIGNA: Hago algo bueno para alguien que no conozco (Realizo un dibujo o collage o artesana (segn mi especialidad), o le grabo un cassette con canciones que yo elija, o le hago una tarta, etc. Para regalarle a otro lobato de otra manada. Si es una tarea compleja puede hacerse por seisenas. PRIMER MOMENTO: Reflexionamos sobre este texto de la Biblia, recordando el 5 punto de la Ley de la Manada: Ayudad a los hermanos necesitados. Practicad la hospitalidad. Bendecid a quienes os persigan, bendecid y no maldigis. Alegraos con los que estn alegres llorad con los que lloran. Vivid en armona los unos con los otros. No seis arrogantes, sino haceos solidarios con los humildes. No os creais los nicos que saben. No paguis a nadie mal por mal. Procurad hacer lo bueno delante de todos. Si es posible, y en cuanto dependa de vosotros vivid en PAZ con todos. Romanos 12-13:18) EL LOBATO AYUDA A LOS DEMS. 5 punto de la Ley de la Manada

Leemos el texto Bblico con los chicos, recordamos con ello el 5 punto de la ley e intercambiamos preguntas acerca de lo ledo. Por ejemplo: Qu hacemos por los otros en nuestra vida de todos los das? Somos buenos compaeros en el colegio? Y en nuestro grupo? Somos capaces de dar ayuda a alguien sin que nos lo pidan?Podemos dar a otro sin esperar recibir algo a cambio? Podemos ser corteses, afables y serviciales sin tener envidias y celos? Si vemos que un compaero que no es mi amigo tiene problemas nos acercamos a ofrecerle ayuda? Podemos aceptar los lmites entendiendo que lo que para m es justo puede no ser justo para el otro? Es importante ganar en una discusin o pelea?. La reflexin se puede basar en el dar desinteresadamente, ser generosos, aceptar que el juicio siempre es de Dios y que tenemos que tratar de vivir en armona, respetando una ley social como en la manada, en la que el otro es tan importante como yo. Podemos hablar que la alegra que nos produce recibir algo de otro tiene que ser igual a la que nos produce el dar o hacer algo por otro. Cuando yo bendigo a otro, ya sea con mi pensamiento o mi actitud, Dios me bendice a m. Y por ltimo, preparad el terreno para la prxima tarea:Seramos capaces de hacer algo bueno y hermoso por alguien que no conocemos? En el transcurso de la tarea, hacemos hincapi en que estamos dando lo mejor de nosotros. Lo mas hermoso que sabemos hacer, que lo hacemos con amor as como Jesucristo hace con nosotros. Aqu no aceptamos la desgana, el yo no se, no me sale, lo mo es feo, etc. Apoyamos la actitud positiva y hablamos de la promesa ser siempre mejor.

MATERIALES: Segn lo que elijan. IMPORTANTE: cada regalo debe estar identificado con el nombre del scout. NOTA: Estos regalos se pueden exhibir en la base o parroquia bajo una consigna del estilo: Una Navidad generosa, anticipando la actividad colectiva que se fije para Diciembre. SEGUNDO MOMENTO: Reflexionamos acerca de lo que hizo cada uno Porqu? Cmo se sinti y que cree que va a sentir el que lo reciba? Contactamos con otra manada con igual o similar cantidad de scouts y podemos hacer un encuentro para entregarnos los regalos o programar que alguien lo entregue en nuestro nombre. Tambin podemos proponer que a vuelta de correo nos escriban los que recibieron los regalos alguna notita de agradecimiento o similar. Esto puede desembocar en el comienzo de una amistad.

TERCER MOMENTO: Cerramos con una oracin de agradecimiento y bendecimos los regalos para que sean de bendicin para quien los reciba.

2. - Para los rangers:


Propuesta de Actividad: MANOS QUE TRABAJAN La actividad se presenta de la siguiente manera: Etapa 1 : REUNION DE GUAS Y SUBGUAS
El responsable se reunir con Guas y Subguas, para compartir con ellos el material en el que se presenta el proyecto y la actividad a realizar (ver ficha para el Gua de Patrulla). La actividad que cada cual har con su patrulla tiene por objeto reflexionar acerca de todos aquellos hechos injustos (incluyendo la pobreza) que afectan a las personas y a su comunidad, con el fin de buscar respuestas que nos lleven a Cuidar la Paz con Justicia. Este es el momento en el que el animador, puede recordar los Valores Compartidos, a la luz de los cuales debemos hallar soluciones a las realidades que nos afectan a todos. As, en este espacio, se acompaa y motiva a Guas y Subguas, facilitando el trabajo que ellos debern realizar con sus patrullas.

Etapa 2: ACTIVIDAD POR PATRULLAS


Esta podr desarrollarse entre semana, utilizando la ficha para el Gua de Patrulla, que se adjunta.

Etapa 3: ACTIVIDAD DE UNIDAD SCOUT


La propuesta sugerida para esta etapa, es un juego de competencia para realizarla con la unidad rangers.

La actividad incluye: A DINMICA: (1 er Momento)


Reunida la unidad rangers, el animador anuncia la siguiente consigna: cada patrulla deber construir una estructura, con los materiales que les hemos dado a cada una (*). Esta deber ser lo suficientemente slida como para sostener a todos sus integrantes, ya que debern subirse a ella. La Patrulla que logre la estructura ms fuerte y alta, subir todos los integrantes a ella y sostener en el punto ms elevado de la construccin, su bandera de la Paz, ser la ganadora. (*) Cada patrulla tiene la misma cantidad de materiales para esta actividad. El tiempo de duracin del desarrollo de esta actividad quedar sujeto al criterio de los responsables.

B- REUNIN DE PATRULLA (2do Momento: LA REFLEXIN!!!).


Finalizada la competencia, cada patrulla recibir la siguiente consigna escrita: La Patrulla deber: Evaluar los resultados que han obtenido Reflexionar sobre que signific para todos la actividad que acaban de desarrollar, qu encontraron de interesante?. Escribir brevemente los motivos por los cuales disearon su bandera de la Paz. El tiempo de duracin de esta reunin de patrulla quedar sujeto al criterio de los responsables.

C- REUNION DE UNIDAD
Este momento es parte de la reflexin. Tenemos la oportunidad de compartir la puesta en comn hecha en cada patrulla y sus conclusiones, producto de la

experiencia vivida por todos y cada uno, durante la accin desarrollada. Este espacio, en donde recuperamos la experiencia, nos permite rescatar lo valioso, el hecho educativo y hacerlo a la luz de los valores compartidos por todos, estos son: Los que promueve el Movimiento Scout Todos aquellos que promueve la Fe que profesamos como miembros de la Iglesia Catlica.
As pues, el animador, convoca a las Patrullas a la reunin de Unidad. Cada una de ellas traer consigo su bandera y las conclusiones trabajadas segn la consigna. El animador guiar este momento a fin de que cada Patrulla pueda expresar lo vivenciado, transmitir sus conclusiones y compartir el producto de su trabajo, mostrando su bandera de la Paz y sus fundamentos. Al fin de cada exposicin el animador motivar celebrar con un aplauso. Este momento de reflexin es acompaado por el animador, quien rescatar las ideas a las que los rangers llegaron, y en base a ellas, motivar evocar que nos dicen los valores compartidos, como scouts: los de nuestra Ley y Promesa y como

catlicos: los del Evangelio (Te sugerimos evocar la oracin de San Francisco de Ass, recordando las respuestas de Paz
que ella ofrece). Los responsables tendrn prevista la iluminacin, lectura, evocacin, meditacin de la Palabra de Dios, (seleccionada acorde a la experiencia compartida por los participantes, que en este caso se puede basar en Rom 12, 9-18). CELEBRACIN: Con el fin de celebrar la actividad compartida por todos rezamos todos juntos la oracin scout recordando la plegaria: Seor aydanos a cuidar la Paz con Justicia.

Para prepararse para esta actividad te proponemos que durante la semana los miembros de la Patrulla busquen informacin acerca de todos aquellos hechos injustos que afectan a las personas y a su comunidad, en nuestro pas y en el mundo. En la reunin de Patrulla: Poned en comn el material recogido y conversad acerca de estos temas. Intercambiad opiniones, cuidando de que todos puedan expresar como viven esa realidad. Intentad hacer una lista con los hechos injustos que habis visto. Qu puntos de la Ley Scout, consideris que nos ayudan a Cuidar la Paz con Justicia?. Qu respuestas nos da la Palabra de Dios en Romanos 12, 9-18? Ahora, en vista de la reflexin que habis hecho a la luz de la Ley Scout y la Palabra de Dios, disead una bandera con los ideales de Paz y Justicia que os identifican, utilizando la tela que os ha sido provista.

NUESTRA LEY
Art.1.- El Scout ama a Dios y vive plenamente su Fe. Art.2- El Scout es leal y digno de toda confianza. Art.3.- El Scout es generoso, corts y solidario Art.4.- El Scout es respetuoso y Hermano de todos. Art.5.- El Scout defiende y valora la familia. Art.6.- El Scout ama y defiende la vida y la naturaleza. Art.7.- El Scout sabe obedecer, elige y acta con responsabilidad. Art.8.- EL Scout es optimista an en las dificultades. Art.9.- El Scout es econmico, trabajador y respetuoso del bien ajeno. Art.10.-El Scout es puro y lleva una vida sana.

DE LOS SANTOS EVANGLICOS Romanos 1 2, 9- 1 8


Amaos sinceramente unos a otros. Aborreced lo malo y apegaos a lo bueno. Amaos como hermanos los unos a los otros, dndoos preferencia y respetndoos mutuamente. Esforzaros, no seis perezosos y servid al Seor con corazn ferviente. Vivid alegres por la esperanza que tenis soportad con valor los sufrimientos no dejis nunca de orar. Ayudad a los hermanos necesitados. Practicad la hospitalidad. Bendecid a quienes os persigan, bendecid y no maldigis. Alegraos con los que estn alegres llorad con los que lloran. Vivid en armona los unos con los otros. No seis arrogantes, sino haceos solidarios con los humildes. No os creis los nicos que saben. No paguis a nadie mal por mal. Procurad hacer lo bueno delante de todos. Si es posible, y en cuanto dependa de vosotros vivid en PAZ con todos.

3. - Para los pioneros.


Propuesta de Actividad: Cimientos que se ponen. La actividad se presenta de la siguiente manera: 1 ETAPA a.- CONVOCATORIA. Reunida la unidad de pioneros se anuncia: Dentro de una semana se realizar el JUICIO A SAN FRANCISCO DE ASIS POR LA ORACIN QUE EL REDACT. SE LO ACUSA DE HACER APOLOGA DE LA JUSTICIA Y PROMOVER LA PAZ EN EXCESO. (Leer la oracin de San Francisco de Ass) b.- FORMACIN DEL TRIBUNAL Tiempo de consignas. A continuacin se designan las tareas por equipo. Se clarifican roles y funciones de cada uno, animando al trabajo previo que debern realizar, en busca de estrategias, para alcanzar sus objetivos. Se darn a conocer las reglas y la dinmica del juicio prximo a desarrollarse, fijando lugar, fecha y hora del mismo. Se trata aqu que todos conozcan con claridad la actividad. Los equipos requeridos, como mnimo, son los siguientes: EQUIPO 1: Fiscales EQUIPO 2: Abogados Defensores EQUIPO 3: Jurado (sugerimos que este sea integrado por un miembro de cada equipo de la unidad para asegurar su imparcialidad) EQUIPO 4: Testigos (Al menos 4. Designar dos para la defensa y dos para la Fiscala). EQUIPO 5: Juez (Este rol ser asumido por el animador, que ser acompaado por sus ayudantes). Sugerimos dar las consignas y entregar material escrito a cada equipo, que incluya Enunciado de la acusacin / oracin Roles. funciones, tarea y objetivos. (Se adjunta material posible de entregar a cada equipo). 2 ETAPA a) DINMICA DEL JUICIO (1er Momento: la ACCIN!!!) Reunidos en el lugar convenido se da inicio a la sesin con la lectura de la acusacin. Esto lo hace el Juez (Animador), quien gua el juicio dando lugar a que se expresen todos y cada uno a su turno, aceptando o rechazando las objeciones (de cualquiera de las partes) y cuidando que se respeten las reglas. Ser imparcial. Orden de exposicin (dinmica). 1 FISCALA, exposicin de pruebas, testigos, etc. (segn su estrategia). - La DEFENSA puede interrogar los testigos que estos presenten, as como refutar pruebas. . 2 DEFENSA, exposicin de pruebas, testigos, etc. (segn su estrategia). - La FISCALIA puede interrogar los testigos que estos presenten, as como refutar pruebas. 3 Presentados los testigos / pruebas de ambas partes se concluye con los alegatos finales (Primero expone la FISCALA y en segundo lugar la DEFENSA). 4 El JURADO se retira unos minutos (establecer tiempo) para llegar al VEREDICTO de CULPABLE o INOCENTE. 5 Se convoca para dar lectura al VERDICTO (los Jueces ven el resultado antes de su lectura), el JURADO lo declara pblicamente. FIN DEL JUICIO b) ACTIVIDAD POR EQUIPOS DE PIONEROS. (2 Momento, la REFLEXIN!!!) Se le entrega a cada equipo de pioneros la siguiente consigna escrita: 1.- Deberis REFLEXIONAR sobre el VEREDICTO al que se lleg en el JUICIO. NO deberis llegar a un nuevo veredicto. Tenis que buscar el JUSTIFICATIVO del veredicto al que lleg el jurado en el Tribunal.

2.- De acuerdo a sus conclusiones deberis confeccionar la BANDERA que contenga los ideales de Paz con Justicia que vosotros elijis. Los animadores determinaran el tiempo que destinaran a este momento de reflexin. c) REUNION DE UNIDAD. Este momento es parte de la REFLEXIN. Tenemos la oportunidad de compartir la puesta en comn hecha en cada equipo y sus conclusiones, producto de la experiencia vivida por todos y cada uno, durante la accin desarrollada. Este espacio, en donde recuperamos la experiencia, nos permite rescatar lo valioso, el hecho educativo y hacerlo a la luz de los valores compartidos por todos: Los que promueve el Movimiento Scout, y Los que poseemos por la Fe que profesamos como miembros de la Iglesia Catlica. As pues, el animador, convoca a los equipos a la reunin de unidad. Cada uno de ellos traer consigo su bandera y las conclusiones trabajadas segn la consigna. El animador invitar a cada equipo a contar sus conclusiones. Y en base a ellas, motivar evocar que nos dicen los valores compartidos, como scouts: los de nuestra Ley y Promesa y como catlicos los del Evangelio Los responsables tendrn prevista la ILUMINACIN (lectura, evocacin meditacin de la Palabra de Dios, seleccionada acorde a la experiencia compartida por los participantes), teniendo en cuenta la posibilidad de presentarse cualquiera de las 2 opciones del VEREDICTO. Para esto debern reunirse previamente y reflexionar acerca de los valores que se ponen en juego en cada caso. Te acercamos dos lecturas que te servirn de soporte: Veredicto INOCENTE: 1 Cor 13,1-13 Veredicto CULPABLE: No es extrao que se juzguen o condenen actos o personas que responden frente a la realidad, defendiendo valores, opuestos a los que posee en general el mundo y en defensa de la Paz. Ciertamente ser una persona comprometida con valores como los del Movimiento Scout y los de la Fe Cristiana, no es fcil. Es un desafo permanente poner en actos lo que creemos, como lo hizo San Francisco de Ass y tantos otros que lo siguen haciendo hoy, y exponerse a ser juzgados y tildados de utpicos, romnticos, fuera de poca... Os digo esto para que encontris la paz en mi. En el mundo tendris que sufrir pero tened valor: Yo he vencido al mundo (Jn 16, 33). CELEBRACIN: Alcemos las Banderas y demos un fuerte aplauso. MATERIAL POSIBLE DE ENTREGAR A CADA EQUIPO Dentro de una semana se realizar el JUICIO A SAN FRANCISCO DE ASIS POR LA ORACIN QUE L REDACT. SE LO ACUSA DE HACER APOLOGA DE LA JUSTICIA Y PROMOVER LA PAZ EN EXCESO. Seor, haz de m un instrumento de tu paz. All donde hay odio ponga yo amor. All donde hay discordia ponga yo unin. All donde hay error ponga yo la verdad. All donde haya duda que ponga yo la fe. All donde haya desesperacin, que ponga yo esperanza. All donde haya tinieblas, que ponga yo la luz. All donde haya tristeza, que ponga yo alegra. Haz, Seor, que no me empee tanto en ser consolado, como en consolar en ser comprendido, como en comprender en ser amado, como en amar. Porque dando se recibe, olvidando se encuentra, perdonando se es perdonado y muriendo a uno mismo se resucita a la vida eterna.

Equipo 1 . - FISCALES: representan el inters pblico ante el tribunal (el pueblo contra san Francisco de Ass). juzgar severamente las acciones del acusado. Tarea: Buscar las estrategias, informacin, pruebas, testigos, etc. que sostenga y justifique la acusacin. Objetivo: lograr el VEREDICTO DE CULPABLE. +recordar preparar su alegato final (que dirn a su turno en el juicio). Pueden tener contacto con la Defensa. Equipo 2. - ABOGADOS DEFENSORES: defendern los derechos e intereses del acusado. Tarea: Buscar las estrategias, informacin, pruebas, testigos, etc. con el fin de probar la inocencia del acusado, preparndose para afrontar a la fiscala y refutar las acusaciones que estos presenten. Objetivo: lograr el VEREDICTO DE INOCENTE. +Recordar preparar su alegato final (que dirn a su turno en el juicio). Pueden tener contacto con la Fiscala. Equipo 3. - JURADO: Conjunto de individuos, que forman un cuerpo colegiado NO profesional, cuyo cometido es DETERMINAR y DECLARAR un VEREDICTO de INOCENCIA o CULPABILIDAD. Tarea: Escuchar y ver, el da del Juicio, testimonios, pruebas y alegatos que sean presentados y en base a los mismos llegar al veredicto (que leern cuando el Juez lo indique). + Recordar: NO podrn conversar nada referente al juicio, con ninguna de las partes involucradas (fiscales, abogados defensores, testigos) con el fin de ser ecunimes. Equipo 4: TESTIGOS. Tarea: Ser preparados, previo al juicio, como testigos por la FISCALIA o la DEFENSA, segn les corresponda. Testificar el da del Juicio. Equipo 5. - JUEZ. Tarea: Cuidar que se observen las reglas. Dar la garanta para que el juicio sea ecunime.