Inteligencias Mltiples y Estilos de Aprendizaje

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Inteligencia
Capacidad que tienen las personas para conocer, comprender y juzgar las cosas, formando ideas en la mente y relacionndolas entre s.
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Inteligencias Mltiples

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Howard Gardner

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Inteligencia segn Gardner

Un conjunto de destrezas que capacitan a una persona para que pueda solucionar los problemas reales a los cuales se enfrenta durante la vida.
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Inteligencias Mltiples
Teora desarrollada por Howard Gardner en 1983 y presentada en su libro: Frames of Mind En ella se presentan distintas interpretaciones de la inteligencia.
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Inteligencias Mltiples
Reclama que sta se compone de varias nteligencias como: Rtmica, Musical Verbal/Linguistica
Visual/Espacial Interpersonal Kinesttica/Corporal Intrapersonal Lgica/Matemtica
Regresar Estilos de Aprendizaje

Inteligencia Lgica/Matemtica
Caractersticas
- Habilidad para el razonamiento inductivo y deductivo. - Habilidad para realizar clculos matemticos complejos y razonamiento cientfico.
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Inteligencia Lgica/Matemtica
Mtodos de aprendizaje - Anlisis de problemas complejos.
- Desarrollo de pensamiento crtico. - Ejecucin de operaciones matemticas. - Destrezas de solucin de problemas.

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Inteligencia Verbal/Linguistica
Caractersticas
Habilidad para convencer a alguien sobre tomar un curso de accin.
-

- La habilidad para crear un producto efectivo o para ofrecer un servicio de valor cultural. - El potencial para identificar o crear problemas que capaciten a una persona para adquirir un nuevo conocimiento.

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Inteligencia Verbal/Linguistica
Mtodos de Aprendizaje Interrogacin y produccin de textos
- Inventar Cuentos. - Escribir Ensayos. - Practicar el arte de hablar y escuchar.

- Comunicacin a travs de debates,

discuciones, etc.
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Inteligencia Kinesttica/Corporal
Caractersticas

- Habilidad para control de

movimientos corporales. - Habilidad para ejecutar rpidamente los mandatos del cerebro.
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Inteligencia Kinesttica/Corporal
Mtodos de Aprendizaje
- Movimientos de coordinacin visomotora,auditivo-motora : naturales, analticos, generadores - Juegos Motores - Juegos sensoriales - Expresin corporal, bailes Regresar -

Inteligencia Visual/Espacial
Caractersticas
- Capacidad de visualizar un objeto, crear imgenes o dibujos. - Capacidad para desarrollar sensibilidad al color, la lnea, la forma, la figura, el espacio y la relacin que existe entre estos elementos. Continuar

Inteligencia Visual/Espacial
Mtodos de Aprendizaje
- Dibujar, modelar,representar en actividades grfico plsticas etc. - Ejercicios de pensamiento visual. - Uso de mapas mentales y organizadores visual.
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Inteligencia Rtmica/Musical
Caractersticas
-Sensibilidad para los sonidos. - Habilidad para identificar caractersticas de los tonos musicales. - Habilidad para reproducir ritmos y melodas.
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Inteligencia Rtmica/Musical
Mtodos de Aprendizaje

-Prctica para escuchar sonidos.

- Crear canciones, expresar sentimientos mediante la msica.

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Inteligencia Interpersonal
Caractersticas - Habilidad para comunicacin efectiva (verbal y no verbal). - Sensibilidad para reconocer estados de nimo, temperamento y sentimientos de otros. - Actitud positiva hacia el trabajo de grupo.
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Inteligencia Interpersonal
Mtodos de Aprendizaje
-Prctica de escuchar a otros e
internalizar las razones por las cuales las personas actan. - Reconocimiento de valores culturales. - Reconocimiento de la diversidad de Regresar personas que existen.

Inteligencia Intrapersonal
Caractersticas
-Habilidad para la concentracin mental. - Habilidad para conocerse como persona. - Habilidad para expresar y experimentar distintas emociones.
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Inteligencia Intrapersonal
Mtodos de Aprendizaje - Evaluar creencias personales. - Desarrollo de instrospeccin y autoconocimiento. - Clarificacin de qu nos disgusta. - Desarrollo de destrezas de Regresar mejoramiento profesional.

Estilos de Aprendizaje
Manifestaciones programticas de las inteligencias funcionando en contextos naturales de aprendizaje.
Thomas Armstrong

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Definicin de Estilos de Aprendizaje

Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiolgicos, que sirven como indicadores relativamente estables, de cmo los aprendices perciben, interaccionan y responden a un ambiente de aprendizaje.

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Estilos de Aprendizaje
Auditivo o simblico - facilidad para usar el canal auditivo y favorecer el pensamiento verbal y simblico. Visual o icnico - en el alumno predomina la memoria visual y facilita el pensamiento espacial. Tctil o cintico - propio del pensamiento motor.

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Estilos de Aprendizaje
P. Honey y A. Mumford (1986) consideran el aprendizaje como un proceso circular de cuatro etapas que corresponden a su vez con los cuatro Estilos de Aprendizaje:

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Estilos de Aprendizaje
1. Estilo Activo. Son personas abiertas, entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas experiencias, incluso aumenta su motivacin ante los retos. 2. Estilo Reflexivo. Son individuos que observan y analizan detenidamente. Consideran todas las opciones antes de tomar una decisin. Les gusta observar y escuchar, se muestran cautos, discretos e incluso a veces quiz distantes.
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Estilos de Aprendizaje
1. Estilo Terico. Presentan un pensamiento lgico e integran sus observaciones dentro de teoras lgicas y complejas. Buscan la racionalidad, la objetividad, la precisin y la exactitud. 2. Estilo Pragmtico. Son personas que intentan poner en prctica las ideas. Buscan la rapidez y eficacia en sus acciones y decisiones. Se muestran seguros cuando se enfrentan a los proyectos que les ilusionan. Regresar
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Referencias
National School Services de Puerto Rico, Inc., Proyecto Mejoramiento Escolar y Desarrollo Profesional. Integracin Curricular, Aplicacin de Estndares, Diseo y Plan de Accin. Quality Educational Services Inc., Proyecto Los padres como educadores de sus hijos(1997). Desarrollo Cognoscitivo. Ediciones Santillana. Serie Siglo XXI (1999). Gua del Maestro Espaol 1. .

http://www.cnice.mecd.es/recursos2/orientacion/01apoyo/op04.htm http://mipagina.cantv.net/gersonberrios/temas_ie/202_estil_apren. htm#Definicin

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