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Introduccin
Comenzaremos el estudio de la materia generado en la sociedad. Conoceremos la realidad mundial y de Amrica Latina para comprender de mejor forma las posibilidades de crecimiento y desarrollo de nuestro pas. Identificaremos a las entidades del sistema financiero ecuatoriano, vamos a analizar su crisis, estudiaremos sobre la inequidad en la distribucin de la riqueza, apreciaremos la influencia de los medios de comunicacin, examinaremos la actividad de los partidos polticos y su influencia en la sociedad ecuatoriana con el propsito de buscar mejorar nuestra realidad nacional y combatir a la pobreza. de la Realidad Nacional desde su aspecto geogrfico, histrico y productivo con el propsito de analizar los cambios que se han
Asesora didctica
Estudie reflexivamente los captulos del primero al dcimo segundo del texto gua Ecuador: Su realidad que comprende: Contexto Mundial, Amrica Latina y El Caribe, Geografa y Recursos Naturales, Historia, Poblacin, y Produccin, El sistema financiero, comercio exterior, concentracin y distribucin de la riqueza, Neoliberalismo Continuidad o Cambios, cultura y comunicacin, poltica y poder en base a los conocimientos adquiridos proceda, con sus propias ideas, a resolver las actividades que ms adelante se detallan. Me permito sugerir estas orientaciones para que las ponga en prctica al realizar su estudio: 1. Realice una lectura de la presente gua didctica en forma detenida, subraye lo que considere de importancia, esto le permitir obtener una idea clara del contenido del texto. 2. Al realizar su le lectura le recomiendo leer pausadamente, tratando de encontrar su significado o buscando realizar una conceptualizacin de los contenidos. 3. La naturaleza de los contenidos requieren que el estudiante ocupe por lo menos dos horas diarias de estudio. Avanzando un promedio de un captulo por semana
4.
Es importante que organice su tiempo, busque la hora adecuada, estimule la concentracin mental para que pueda retener lo estudiado.
5.
Para mejorar su estudio elabore un resumen con lo cual lograr incrementar la comprensin y aprendizaje de los temas, elabore esquema de los contenidos lo que ayudar a mantener fija la atencin.
6.
Usted no requiere de ningn conocimiento previo que complemente los temas de la presente asignatura.
7.
Para un estudio integro de la materia es necesario que usted se comprometa a revisar el texto base y en la medida de lo posible la complementaria recomendada.
8.
Aunque se ha realizado la gua de una manera clara y comprensible, usted deber en caso de duda sobre algn tema recurrir a la asesora que se brinda a travs de la plataforma virtual o presencialmente en los horarios que se encuentran establecidos: el profesor es su amigo comunquese con l cuando encuentre alguna dificultad en el estudio de la presente asignatura.
9.
Es importante que el estudiante ingrese a la Plataforma Virtual, al menos 3 veces por semana, ya que a mas de interactuar con el profesor, permitir observaciones importantes referentes al desarrollo de la materia. conocer
10. Es indispensable que usted participe en la actividad interactiva (foro) a travs de la Plataforma de manera obligatoria por cada gua de estudio.
Actividades de aprendizaje
Nombre de la asignatura : Asignatura Realidad Nacional y Geopoltica Actividad de aprendizaje 1.1. Parcial de estudio: Primero
Planteamiento
Elabore un cuadro comparativo cronolgico del ao 2011-2012 y 2013 en el cual se explique los principales efectos econmicos y sociales que est provocando la crisis financiera internacional, particularmente en Grecia.
Objetivo
Conocer los principales efectos econmicos y sociales que est provocando la crisis financiera internacional. Analice el contenido del captulo primero Contexto Mundial y segundo Amrica Latina y el Caribe del Texto Gua Ecuador su Realidad, especialmente lo referente a El Hundimiento de la Periferia Europea, los Impactos de la crisis mundial en Amrica Latina. Adems, ingrese a la pgina Web www.rtve.es y lea reflexivamente algn artculo relacionado con el tema planteado, lo cual le ayudar a resolver la actividad.
Orientaciones didcticas
Criterios de evaluacin
Objetivo
Conocer la situacin actual de los procesos econmico, poltico y social de Amrica Lantina. Analice el contenido del captulo segundo Amrica Latina y el Caribe del Texto Gua Ecuador su Realidad, especialmente lo referente al periodo Neoliberal y el nuevo mapa poltico en Amrica que constan en las pginas 54 a la 56. Adems ingrese a pginas virtuales de los medios de comunicacin escrita lo que le ayudar a realizar el planteamiento 2. Sistematizacin de la informacin, coherencia en las ideas, actualidad y pertinencia en los ejemplos solicitados.
Orientaciones didcticas
Criterios de evaluacin
Lea la Historia del Ecuador, perodo republicano, entre los aos 1830 y 1895, y describa en una pgina las grandes obras de tres gobernantes de mayor relevancia en el perodo en mencin.
Entender la evolucin histrica del sistema poltico nacional del siglo XIX. Realice una lectura comprensiva del captulo cuarto del Texto Gua Ecuador su Realidad y adicionalmente revise el libro Manual de Historia del Ecuador, de Enrique Ayala Mora, editorial de la Corporacin Editora Nacional, Quito, 2008, lo que le ayudar a realizar el planteamiento 3.
Objetivo
Orientaciones didcticas
Criterios de evaluacin
La correlacin de las ideas de la evolucin poltica del Ecuador a partir de la creacin del Estado ecuatoriano, 1830 para la estructuracin del organizador grfico.
Objetivo
Orientaciones didcticas
Criterios de evaluacin
Planteamiento
Objetivo
Orientaciones didcticas
Realice una lectura comprensiva del captulo sexto referente a Produccin del Texto Gua Ecuador su Realidad en especial sobre Recursos mineros. Adems ingrese a la pgina Web www.cme.org.ec lea artculos relacionados con la temtica plateada, lo que le ayudar a desarrollar la actividad.
Criterios de evaluacin
Estructuracin y organizacin de la informacin contenida en el texto gua, as como el anlisis de la informacin de la direccin electrnica recomendada.
Objetivo
Conocer los conceptos de la balanza comercial y balance comercial no petrolera y el papel que desempean las exportaciones de productos primarios. Realice una lectura comprensiva del captulo octavo referente a Comercio Exterior del Texto Gua Ecuador su Realidad en especial sobre Exportaciones, Importaciones y sobre Balanza Comercial. Adems, ingrese a la pgina Web del Banco Central del Ecuador www.bce.fin.ec y baje la informacin relativa a exportaciones e importaciones de los ltimos cinco aos, lo cual facilitar realizar la actividad.
Orientaciones didcticas
Criterios de evaluacin
Informacin actualizada y el mtodo de anlisis para deducir los efectos en la economa nacional.
Objetivo
Lea comprensivamente el captulo 9 del texto gua con el propsito que usted identifique claramente los grupos econmicos y financieros tradicionales del pas caractersticas correspondientes a la nueva forma de re-distribucin de la riqueza
Orientaciones Ingrese a la pgina Web del Secretara Nacional de Planificacin y Desarrollo (SENPLADES), www.senplades.gov.ec , y revise el Plan Nacional del Buen Vivir lea didcticas
el captulo noveno Concentracin y distribucin de la riqueza especficamente los grupos econmicos financieros lo cual le ayudar a realizar el planteamiento 1.7.
Criterios de evaluacin
al tema de
Objetivo
Orientaciones tema de Poltica y Poder, investigue en la pgina www.elcomercio.com para resolver el planteamiento solicitado didcticas
Archivo de Microsoft Office. Enve las actividades de aprendizaje a travs de la plataforma, mediante la seccin Contenidos, en un archivo cuyo nombre debe ser: Formato: G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura
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Preguntas o dudas
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