Data: 19/03/2011

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(Unesp 2000) Um turista, em viagem de frias pela Europa, observou pelo mapa que, para ir da cidade A cidade B, havia trs rodovias e duas ferrovias e que, para ir de B at uma outra cidade, C, havia duas rodovias e duas ferrovias. O nmero de percursos diferentes que o turista pode fazer para ir de A at C, passando pela cidade B e utilizando rodovia e trem obrigatoriamente, mas em qualquer ordem, : a) 9. b) 10. c) 12. d) 15. e) 20. Comentrio:

a) 30 b) 15 c) 720 d) 126 e) 64 Comentrio:

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(Ufpe 2000) A ilustrao abaixo do mapa de uma regio onde esto indicadas as cidades A, B, C, D, E, F e as estradas que ligam estas cidades. Um vendedor deseja empreender uma viagem partindo de A para visitar cada uma das outras cidades, exatamente uma vez, e voltar para A. Acerca dos trajetos possveis de tais viagens, qual das seguintes afirmaes incorreta?

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(Pucpr 2001) Durante um exerccio da Marinha de Guerra, empregaram-se sinais luminosos para transmitir o cdigo Morse. Este cdigo s emprega duas letras (sinais): ponto e trao. As palavras transmitidas tinham de uma a seis letras. O nmero de palavras que podiam ser transmitidas :

a) Existem 6 trajetos para o vendedor. b) Se ele comea visitando D existe um nico trajeto. c) Se ele primeiro visita B ento existem trs trajetos. d) Se ele comea visitando E existe um nico trajeto. e) Existem trs trajetos em que ele visita C antes de B. Comentrio: pois se ele comea visitando E, existem apenas os caminhos A E D F C B A ou A E F D C B A. Contrariando a afirmativa.
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(Uff 2002) O estudo da gentica estabelece que, com as bases adenina (A), timina (T), citosina (C) e guanina (G), podem-se formar, apenas, quatro tipos de pares: A-T, TA, C-G e G-C. Certo cientista deseja sintetizar um fragmento de DNA com dez desses pares, de modo que:

(Ufmg 2002) Em uma lanchonete, os sorvetes so divididos em trs grupos: o vermelho, com 5 sabores; o amarelo, com 3 sabores; e o verde, com 2 sabores. Podese pedir uma casquinha com 1, 2 ou 3 bolas, mas cada casquinha no pode conter 2 bolas de um mesmo grupo. O nmero de maneiras distintas de se pedir uma casquinha : a) 71 b) 86 c) 131 d) 61 e) 63 Comentrio:

- dois pares consecutivos no sejam iguais; - um par A-T no seja seguido por um par T-A e viceversa; - um par C-G no seja seguido por um par G-C e viceversa. Sabe-se que dois fragmentos de DNA so idnticos se constitudos por pares iguais dispostos na mesma ordem. Logo, o nmero de maneiras distintas que o cientista pode formar esse fragmento de DNA : a) 211 b) 220 c) 2 10 d) 210 e) 22 10

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escuras, : a) 14. b) 12. c) 8. d) 6. e) 4. Comentrio:

(Ufsm 2002) Para ter acesso a uma sala reservada, cada usurio recebe um carto de identificao com 4 listras coloridas, de modo que qualquer carto deve diferir de todos os outros pela natureza das cores ou pela ordem das mesmas nas listras. Operando com 5 cores distintas e observando que listras vizinhas no tenham a mesma cor, quantos usurios podem ser identificados? a) 10 b) 20 c) 120 d) 320 e) 625 Comentrio:

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(Enem 2002) O cdigo de barras, contido na maior parte dos produtos industrializados, consiste num conjunto de vrias barras que podem estar preenchidas com cor escura ou no. Quando um leitor ptico passa sobre essas barras, a leitura de uma barra clara convertida no nmero 0 e a de uma barra escura, no nmero 1. Observe a seguir um exemplo simplificado de um cdigo em um sistema de cdigo com 20 barras.

Se o leitor ptico for passado da esquerda para a direita ir ler: 01011010111010110001 Se o leitor ptico for passado da direita para a esquerda ir ler: 10001101011101011010 No sistema de cdigo de barras, para se organizar o processo de leitura ptica de cada cdigo, deve-se levar em considerao que alguns cdigos podem ter leitura da esquerda para a direita igual da direita para a esquerda, como o cdigo 00000000111100000000, no sistema descrito acima. Em um sistema de cdigos que utilize apenas cinco barras, a quantidade de cdigos com leitura da esquerda para a direita igual da direita para a esquerda, desconsiderando-se todas as barras claras ou todas as
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(Mackenzie 2003) Num avio, uma fila tem 7 poltronas dispostas como na figura a seguir.

Os modos de Joo e Maria ocuparem duas poltronas dessa fila, de modo que no haja um corredor entre eles, so em nmero de: a) 6 b) 7 c) 8 d) 10 e) 12 Comentrio:

(Uel 2003) Quando os deputados estaduais assumiram as suas funes na Cmara Legislativa, tiveram que responder a trs questionamentos cada um. No primeiro, cada deputado teria que escolher um colega para presidir os trabalhos, dentre cinco previamente indicados. No segundo, deveria escolher, com ordem de preferncia, trs de seis prioridades previamente definidas para o primeiro ano de mandato. No ltimo, deveria escolher dois dentre sete colegas indicados para uma reunio com o governador. Considerando que todos responderam a todos os questionamentos, conforme solicitado, qual o nmero de respostas diferentes que cada deputado poderia dar? a) 167 b) 810 c) 8400 Comentrio: d) 10500 e) 12600

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(Enem 2004) No Nordeste brasileiro, comum encontrarmos peas de artesanato constitudas por garrafas preenchidas com areia de diferentes cores, formando desenhos. Um arteso deseja fazer peas com areia de cores cinza, azul, verde e amarela, mantendo o mesmo desenho, mas variando as cores da paisagem (casa, palmeira e fundo), conforme a figura.

(Ufal 2007) Desde o fim da ltima era glacial at hoje, a humanidade desenvolveu a agricultura, a indstria, construiu cidades e, por fim, com o advento da Internet, experimentou um avano comercial sem precedentes. Quase todos os produtos vendidos no planeta atravessam alguma fronteira antes de chegar ao consumidor. No esquema adiante, suponha que os pases a, b, c e d estejam inseridos na logstica do transporte de mercadorias com o menor custo e no menor tempo.

O fundo pode ser representado nas cores azul ou cinza; a casa, nas cores azul, verde ou amarela; e a palmeira, nas cores cinza ou verde. Se o fundo no pode ter a mesma cor nem da casa nem da palmeira, por uma questo de contraste, ento o nmero de variaes que podem ser obtidas para a paisagem : a) 6. b) 7. c) 8. d) 9. e) 10. Comentrio:

Os nmeros indicados representam o nmero de rotas distintas de transporte areo disponveis, nos sentidos indicados. Por exemplo, de a at b so 4 rotas; de c at d so 2 rotas, e assim por diante. Nessas condies, o nmero total de rotas distintas, de a at d igual a: a) 66 b) 65 c) 64 d) 63 e) 62 Comentrio:

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(Enem 2009) Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do torneio foi escolhido da seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio, sendo que o primeiro deles jogaria em seu prprio campo, e o segundo seria o time visitante. A quantidade total de escolhas possveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo de abertura podem ser calculadas atravs de: a) uma combinao e um arranjo, respectivamente. b) um arranjo e uma combinao, respectivamente. c) um arranjo e uma permutao, respectivamente. d) duas combinaes. e) dois arranjos. Comentrio: para formar o grupo A, escolhe-se 4 dos 12 12 times sem considerar a ordem (combinao). J a segunda escolha, escolher dois dos quatro times, feita levando em considerao a ordem (arranjo) Questo 13

a) 60. b) 150. c) 600. d) 120. Comentrio: do enunciado, entende-se que qualquer um dos amigos pode ocupar qualquer posio. Logo: P5 = 5! = 120 (5 amigos em 5 posies) Questo 15

(Uece 2010) A senha de um carto eletrnico possui sete caracteres, todos distintos, sendo quatro algarismos e trs letras maisculas, intercalando algarismos e letras, (por exemplo, 5C7X2P8). Sabendo que so disponibilizados 26 letras e 10 algarismos, o nmero de senhas distintas que podem ser confeccionadas : a) 66 888 000. b) 72 624 000. c) 78 624 000. d) 84 888 000. Comentrio: as senhas podem ter duas formas: 1) A L A L A L A
10x26x10x26x10x26x10=X

(Pucrs 2010) Uma melodia uma sequncia de notas musicais. Para compor um trecho de trs notas musicais sem repeti-las, um msico pode utilizar as sete notas que existem na escala musical. O nmero de melodias diferentes possveis de serem escritas : a) 3 b) 21 c) 35 d) 210 e) 5040 Comentrio: para formar o trecho musical, basta escolher a primeira nota, depois a segunda e por fim, a terceira: _______ ________ _______ = 210 7x 6x 5 (sem repetio de notas) Questo 14

2) L A L A L A L
26x10x26x10x26x10x26=Y

Fazendo os clculos necessrios, X + Y = 78.624.000 Questo 16

Os nibus da linha 572 passam pelo Largo do Machado de 7 em 7 minutos. Se um nibus passou s 15h 42min, quem chegar ao Largo do Machado s 18h 3min esperar quantos minutos pelo prximo nibus? a) 1 b) 2 c) 4 d) 5 e) 6 Comentrio: O nibus passa de 7 em 7 minutos, como passou s 15h42min, passar tambm s 18h09min, logo esperar 06 minutos. Questo 17

(Uemg 2010) Observe a tirinha de quadrinhos, a seguir:

Em uma sala retangular de piso plano nas dimenses 8,80 m por 7,60 m deseja-se colocar ladrilhos quadrados iguais, sem necessidade de recortar nenhuma pea. A quantidade de ladrilhos usados ? a) 398 b) 418 c) 456 d) 532 e) 578 Comentrio: Sendo x o tamanho do ladrilho quadrado, temos que o MDC entre 880cm e 760cm, logo x vale 40cm e portanto teremos 22.19 peas, ou seja, 418 peas.

Legenda: Cebolinha! Quer parar de torcer pra Mnica! A Mnica desafia seus amigos, numa brincadeira de cabo de guerra. Supondo que a posio da Mnica pode ser substituda por qualquer um de seus amigos, e que ela pode ocupar o outro lado, junto com os demais, mantendo-se em qualquer posio, o nmero de maneiras distintas que podem ocorrer nessa brincadeira ser igual a:
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(ESPM)Um colgio de Ensino mdio tem alunos de 1, 2 e 3 anos. No 2 ano, h 200 alunos; no 3; 160 alunos e o 1 tem 40% dos alunos do colgio. Sobre o nmero de alunos do 1 ano pode-se afirmar que: a) mltiplo de 15 e de 8. b) mltiplo de 15 e no de 8. c) no mltiplo de 15, nem de 8. d) no mltiplo de 15, mas mltiplo de 8. e) mltiplo de 18. Comentrio: o 2 e o 3 ano possuem 60% dos alunos do colgio, ento 60/100 . x = 360 x = 600 total de alunos portanto o 1 ano ter 40/100 . 600 = 240 alunos Que M(15) e M (8) Questo 19

Um pas lanou em 02/05/2000 os satlites artificiais A, B e C com as tarefas de fiscalizar o desmatamento em reas de preservao, as nascentes dos rios e a pesca predatria no Oceano Atlntico. No dia 03/05/2000 podiase observ-los alinhados, cada um em uma rbita circular diferente, tendo a Terra como centro. Se os satlites A, B e C levam, respectivamente, 6, 10 e 9 dias para darem uma volta completa em torno da Terra, ento o nmero de dias para o prximo alinhamento : a) 30 b) 45 c) 60 d) 90 e) 120 Comentrio: o prximo alinhamento ser no MMC entre (6, 10 e 9) que 90.

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Para levar os alunos de certa escola a um museu, pretende-se formar grupos que tenham iguais quantidades de alunos e de modo que em cada grupo todos sejam do mesmo sexo. Se nessa escola estudam 1.350 rapazes e 1.224 garotas e cada grupo dever ser acompanhado de um nico professor, o nmero mnimo de professores necessrios para acompanhar todos os grupos nessa visita : a) 18 b) 68 c) 75 d) 126 e) 143

Considere um nmero inteiro formado por cinco algarismos cuja representao na base dez seja abcde. Considere tambm o fato de que um nmero dessa forma divisvel por 11 se, e somente se, a + c + e - b - d for divisvel por 11. Com base nessas condies, assinale a alternativa na qual consta um nmero divisvel por 11. a) 50623 b) 65432 c) 71819 d) 78321 e) 83621 Comentrio: abcde ser divisvel por 11 se a+c+e-b-d, for portanto 71819, temos 7+8+9-1-1=22 logo divisvel. Questo 23

Comentrio: sendo x o nmero de alunos de cada grupo, teremos: 1350/x e 1224/x Logo x = MDC = 18 E teremos 75 + 68 = 143 professores. Questo 20

A disparidade de volume entre os planetas to grande que seria possvel coloc-los uns dentro dos outros. O planeta Mercrio o menor de todos. Marte o segundo menor: dentro dele cabem trs Mercrios. Terra o nico com vida: dentro dela cabem sete Martes. Netuno o quarto maior: dentro dele cabem 58 Terras. Jpiter o maior dos planetas: dentro dele cabem 23 Netunos.
Revista Veja. Ano 41, n 25, 25 jun. 2008 (adaptado).

Em 1982 ocorreu uma conjuno entre os planetas Jpiter e Saturno, o que significa que podiam ser vistos bem prximos um do outro quando avistados da Terra. Se Jpiter e Saturno do uma volta completa ao redor do Sol aproximadamente a cada 12 e 30 anos, respectivamente, em qual dos anos seguintes ambos estiveram em conjuno no cu da Terra? a) 1840 b) 1852 c) 1864 d) 1922 e) 1960 Comentrio: A conjuno ocorre no MMC entre 12 e 30 que 60 anos. Como ocorreu em 1982, em 1922 tambm ocorreu.

Seguindo o raciocnio proposto, quantas Terras cabem dentro de Jpiter? a) 406 b) 1 334 c) 4 002 d) 9 338 e) 28 014 Comentrio: temos que Ne = 58Te Ju = 23 Ne Ju = 23 . 58Te Ju = 1334 Te

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Deseja-se acondicionar 2004 bolas de tnis em caixas de mesma capacidade, de modo que cada caixa contenha o nmero de bolas determinado por sua capacidade. Dispe-se de vrios tipos de caixas, desde o tipo com capacidade para apenas uma bola at o tipo com capacidade para todas as bolas. Nessas condies, o nmero de todos os possveis tipos de caixas para acondicionar as 2004 bolas : a) 12 b) 15 c) 24 d) 25 e) 30 Comentrio: fatorando 2004, teremos 2 . 3 . 167 que possui (2 + 1) (1 + 1) (1 + 1), ou seja, 12 divisores positivos. Questo 25
2 1 1

Uma jarra contm uma mistura de suco de laranja com gua na proporo de 1 para 3, e outra jarra contm uma mistura de suco de laranja com gua na proporo de 1 para 5. Misturando partes iguais dos contedos das jarras,obteremos uma mistura de suco de laranja com gua na proporo de: a) 1 para 4 b) 3 para 11 c) 5 para 19 d) 7 para 23 e) 25 para 32 Comentrio:

A verificao do funcionamento de trs sistemas de segurana feita periodicamente: o do tipo A, a cada 2 horas e meia, o do tipo B a cada 4 horas e do tipo C a cada 6 horas, inclusive aos sbados, domingos e feriados. Se em 15/08/2010, s 10 horas, os trs sistemas foram verificados, outra coincidncia no horrio de verificao dos trs ocorreu em: a) 17/08/2010 s 22 horas b) 16/08/2010 s 10 horas c) 16/08/2010 s 12 horas d) 17/08/2010 s 10 horas e) 15/08/2010 s19 horas Comentrio: A verificao feita em: A: a cada 150 minutos B: a cada 240 minutos C: a cada 360 minutos Outra coincidncia ser no MMC entre (150, 240 e 360) que vale 3600 minutos ou 60 horas ou 2 dias e meio, portanto: 17/08/2010 s 22 horas.

Total: 4

Total: 6

Como as jarras tm contedos iguais, supomos 24l, ento teremos

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Em uma repartio, o nmero de funcionrios do sexo masculino equivale a 5/8 do nmero total de funcionrios.A razo entre o nmero de homens e o de mulheres que trabalham nessa repartio : a) 3/8 b) 2/5 c) 1/2 d) 5/3 e) 4/5 Comentrio: H = 5/8 do total, portanto M = 3/8 e a razo ser 5/3

Cuja razo 10/38 = 5/19

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Rosa e Maria comeam a subir uma escada de 100 degraus no mesmo instante. Rosa sobe 10 degraus a cada 15 segundos e Maria sobe 10 degraus a cada 20 segundos. Quando uma delas chegar ao ltimo degrau, quanto tempo faltar para a outra completar a subida? a) meio minuto b) 40 segundos c) 45 segundos d) 50 segundos e) 1 minuto Comentrio: tempo total de Rosa = 10 x 15 = 150seg Maria = 10 x 20 = 200 seg Portanto esperar 50seg.

Na figura adiante, as retas r e s so paralelas, o ngulo 1 mede 45 e o ngulo 2 mede 55. A medida, em graus, do ngulo 3 : a) 50 b) 55 c) 60 d) 80 e) 100

Comentrio: Traa-se uma reta paralela s retas r e s pelo vrtice do ngulo 3, o dividindo em dois ngulos: um alterno interno com o ngulo 1 e o outro alterno interno com o ngulo 2, logo o ngulo 3 a soma dos ngulos 1 e 2. Questo Questo 29 32

A medida de um ngulo igual ao triplo da medida do seu suplemento. Nestas condies, tg igual a: a) 1 b) c) 0 d) e) 1 Comentrio: = 3.(180- ) = 540 - 3. 4. = 540 = 135. Logo: tg = - 1. Questo 33 /2 /2

Dois meses atrs o prefeito de uma cidade iniciou a construo de uma nova escola. No primeiro ms foi feito 1/3 da obra e no segundo ms mais 1/3 do que faltava. A que frao da obra corresponde a parte ainda no construda da escola? a) 1/3 b) 4/9 c) 1/2 d) 2/3 e) 5/6 Comentrio: J foi feito 1x/3 + 1/3 . 2/3x = 5x/9 Falta 4x/9 Questo 30

A tabela a seguir ilustra uma operao correta de adio, onde as parcelas e a soma esto expressas no sistema de numerao decimal e x, y e z so dgitos entre 0 e 9. Quanto vale x + y + z?

Na figura a seguir, as medidas x, y e z so diretamente proporcionais aos nmeros 5, 20 e 25, respectivamente. O suplemento do ngulo de medida x tem medida igual a: a) 144 b) 128 c) 116 d) 82 e) 54

a) 17 b) 18 c) 19 Comentrio: Z=6 X=3 Y=8 6 + 3 + 8 = 17

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d) 20 e) 21

Comentrio:

= = = S(x) = 144.
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= 7,2 x = 36

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As retas r e s so interceptadas pela transversal "t", conforme a figura. O valor de x para que r e s sejam paralelas : a) 20 b) 26 c) 28 d) 30 e) 35

O tringulo MNP tal que ngulo M = 80 e ngulo P=60. A medida do ngulo formado pela bissetriz do ngulo interno N com a bissetriz do ngulo externo P : a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60 Comentrio:

Comentrio: x + 20 + 4x + 30 = 180 5x = 130 Questo 35

x = 26. Questo 39

(Escola Tcnica Federal - RJ) Sejam A, B e C respectivamente as medidas do complemento, suplemento e replemento do ngulo de 40, tm-se: a) A = 30; B = 60; C = 90 b) A = 30; B = 45; C = 60 c) A = 320; B= 50; C = 140 d) A = 50; B = 140; C = 320 e) A = 140; B = 50; C = 320 Comentrio: C(40) = 50, S(40) = 140, R(40) = 320.

As retas t e s so paralelas. A medida do ngulo x, em graus, : a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70

Questo

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(Escola Tcnica Federal - RJ) Duas retas paralelas cortadas por uma transversal formam ngulos alternosexternos expressos em graus por 13x-8 e 6x+13. A medida desses ngulos vale: a) 31 b) 3 ou 177 c) 30 e 150 d) 62 e) 93 Comentrio: 13x 8 = 6x + 13 7x = 21 x = 3. 13.3 8 = 6.3 + 13 = 31. Questo 37

Comentrio:

Duas retas paralelas so cortadas por uma transversal, de modo que a soma de dois dos ngulos agudos formados vale 72. Ento, qualquer dos ngulos obtusos formados mede: a) 142. b) 144. c) 148. d) 150. e) 152. Comentrio: 2x = 72 x = 36; 180 - x = 144.
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Na figura adiante, AB=AC, BX=BY e CZ=CY. Se o ngulo A mede 40, ento o ngulo XYZ mede: a) 40 b) 50 c) 60 d) 70 e) 90

Considere um tringulo equiltero de lado l como mostra a figura a seguir. Unindo-se os pontos mdios dos seus lados obtemos 4 (quatro) novos tringulos. O permetro de qualquer um destes quatro tringulos igual a: a) 5l/2 b) l c) 3l d) l/2 e) 3l/2

Comentrio: Como o tringulo ABC issceles, e = 40, conclui se que B = C = 70. Tringulo CYZ issceles, logo: Y = Z = 55. Tringulo BYX issceles, logo: Y = X = 55. Conclu se que o ngulo XYZ igual a 70. Questo 41 Comentrio: Cada lado dos tringulos menores mede l/2, portanto o permetro de qualquer um deles mede 3l/2.

Um dos ngulos internos de um tringulo issceles mede 100. Qual a medida do ngulo agudo formado pelas bissetrizes dos outros ngulos internos? a) 20 b) 40 c) 60 d) 80 e) 140 Comentrio:

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Considere os tringulos retngulos PQR e PQS da figura a seguir. Se RS=100, quanto vale PQ?

a) 1003 b) 503 c) 50 d) (503)/3 e) 253 Comentrio: No tringulo PQR P = 30 no tringulo PRS P = 30 o tringulo PRS issceles PR = 100. No tringulo PQR: Sem 60 = = PQ = 50 .

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O galpo da figura a seguir est no prumo e a cumeeira est "bem no meio" da parede. O ngulo dos planos dos dois telhados (em graus) : a) 90 b) 45 c) 30 d) 52 e) 60

Comentrio: Corte transversal do galpo:

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Com trs segmentos e comprimentos iguais a 10cm, 12cm e 23cm... a) possvel apenas formar um tringulo retngulo b) possvel formar apenas um tringulo obtusngulo c) possvel formar apenas um tringulo acutngulo d) possvel formar os trs tringulos e) no possvel formar um tringulo Comentrio: Em todo tringulo qualquer lado deve ser menor que a soma dos outros dois 23 10 + 12 no possvel formar um tringulo.

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