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LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES EN EL USO DE LAS TIC Y DE INTERNET

Los alumnos de manera generalizada utilizan el internet para: descargar msica, videos, juegos, conocer o quererse informar de algo que desconocen, (informarse), platicar entre conocidos, familiares cercanos y lejanos, conocer gente nueva de otros estados o pases. De alguna manera es un medio que los hace sentir relajados, en confianza, pues por ejemplo cuando tienen charlas con gente nueva (desconocida) son como dicen ellos personas que nos entienden y son como nosotros y cuando estn dialogando con personas conocidas, dicen los alumnos que creen tener a la personas ms cerca que cuando la tienen enfrente. As mismo utilizan el internet para enterarse de lo que tal vez nadie les ha hablado o creen ellos que no les quieren hablar, para despejar dudas sobre algo que los intriga y no necesariamente es una tarea y para buscar tareas como conceptos, libro o trabajos completos que solo cortan y pegan y que en muy pocas veces leen. Otro uso es el entretenimiento pues hacen uso de las tecnologas para bajar msica, videos, juegos, imgenes, etc. Una serie de cosas que los atrae y que no encuentran en otro lado o no estn al alcance de ellos por su edad, por cuestiones de dinero, etc. Si bien es cierto que un 95 % de los alumnos tiene acceso al internet ya sea porque lo tiene en casa o visita frecuentemente un caf internet, tambin los hay en un 5% que no tienen acceso a este medio ni en casa y ni en la escuela, pero no por ello desconocen los alcances que tiene las nuevas tecnologas. Es por ello que nosotros como profesores debemos nmero uno actualizarnos en el uso y funcionamiento de las TIC y adems utilizarlas en la escuela, esto adems de ser un plus es una necesidad, aplicando la transversalidad podemos hacer uso de estas herramientas, pues no debe ser uso y funcin exclusiva del profesor de informtica, debemos fomentar que los alumnos pongan en prctica lo visto en dicha asignatura y as mismo nosotros informarnos y apropiarnos de las tecnologas para poder ser mediadores en las aulas y que seamos mediadores todos en todas las asignaturas. Por lo que despus de haber analizado lo anterior en conjunto con un grupo de alumnos se ha determinado que la mejor estrategia para que las TIC sean usadas de manera adecuada en la enseanza aprendizaje deber ser trabajarse de la siguiente manera: 1) Tener un blog de la signatura que tenga chat y especificar un horario donde los alumnos revisaran y comentaran los trabajos, tareas, etc., asi como interactuar entre ellos. Para esto el profesor deber de dar un tiempo extra fuera del aula. 2) Interactuar a travs del Facebook o twiter por lo menos dos o tres veces a la semana para comentar la clase o hacer algunas aclaraciones de trabajos o tareas. 3) El uso de programas como cronos, Smart ideas, etc. Tanto para dar una clase como para que ellos lo trabajen.

Realmente la disposicin de los alumnos por explotar las nuevas tecnologas en pro de su educacin los envuelve y alegra, pues ellos se sienten en lnea, como si estuvisemos trabajando no en un aula sino en su medio y no es acaso eso lo que queremos?, aprovechmoslo y pongmoslo a funcionar.