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Ao 7 N 2062 Lima, jueves 21 de marzo de 2013 BOLETN INFORMATIVO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIN :: CNE INFORMA Nuevo enfoque

e para los Copare Isabel Arce recientemente fue electa presidenta del Consejo Participativo Regional (Copare) de Ucayali, convirtindose as en la primera representante de la sociedad civil que asume ese cargo. Entrevistada por el boletn Educacin al Da, Arce, quien tambin es representante del proyecto Usaid/Per/SUMA, indic que para la sociedad civil es un desafo muy grande que permitir tener otra mirada. La anterior presidencia del Copare estaba a cargo del gobierno regional, lo cual haca difcil la vigilancia porque no se puede ser juez y parte. El primer paso de su gestin ser reorientar el compromiso y el plan de trabajo elaborado en 2012. Se realizarn tres reajustes grandes para fortalecer el Copare. Incrementaremos las capacidades de los integrantes para que ejerzan los roles que les corresponden, buscaremos articular lo regional con lo local, y posicionaremos el Copare como el espacio ciudadano sobre Educacin, indic. Arce inform que estn acompaando a las provincias de Atalaya y Padre Abad para concretar sus proyectos educativos locales. Mencion que las relaciones con el gobierno regional son fluidas y de escucha, y brind los pormenores del seminario sobre desarrollo de capacidades que estn organizando. Finalmente, consider que el Copare Ucayali ser a fin de ao un referente para el pas sobre el papel que debe desempear la sociedad civil en el desarrollo de la educacin. Respecto al proyecto de educacin ambiental del que informamos ayer, mencion que procurarn hacer incidencia a favor de los Proyectos de Inversin Pblica para que tengan sostenibilidad. Refiri que como parte del proyecto sobre gestin institucional y pedagoga del Copare, recogern todas las experiencias que puedan contribuir al diseo curricular regional. (CNE Prensa). :: CONSEJEROS EN MEDIOS - El consejero Idel Vexler seal que la educacin de la persona es un proceso socio-cultural, especfico y particular, que se construye progresivamente no solo en las instituciones educativas, sino tambin en los hogares as como en los escenarios pblicos, deportivos, comunicacionales y virtuales a lo largo de toda la vida. Asimismo, recalc que el pasado es la base para construir el presente, as como el pasado y el presente son la base para seguir construyendo el futuro. Finalmente, concluy que en Educacin, lo previo es la base de lo nuevo. (Correo 21/03/2013). http://diariocorreo.pe/opinion/noticias/3924829/columnistas/en-educacion-lo-previo-es-la-base-de-lo-nuev - Sobre el aumento para profesores, el consejero Vexler seala que la norma que establece la Remuneracin Integra Mensual (RIM) no resuelve el problema de fondo. Por ello es urgente que se convoque a los concursos para que, mediante evaluaciones de sus mritos profesionales, los profesores sean incorporados a escalas superiores. (La Repblica 21/03/13). http://www.larepublica.pe/columnistas/punto-de-vista/aumento-para-profesores-21-03-2013

:: Equidad y calidad No se registr informacin :: Desarrollo Magisterial

- Sobre la RIM que establece reducir las aportaciones sociales para el sector magisterial, el congresista Daniel Mora indic que la reforma beneficia a los afiliados a la ONP, debido a que recibirn un sueldo mayor con menos descuentos de carga social. En la ONP existe una sueldo mnimo y uno mximo, esta siempre va a pagar un mximo de S/. 850. El profesor se ha acostumbrado a que le descuenten las cargas sociales sobre el 62% o 63% de su remuneracin total, ahora se ha aumentado al 65%. Aunque, lo ideal sera que se le descuente sobre el 100%, pero ser mayor su descuento sobre las cargas sociales. Para ejemplificar, si mi remuneracin total es de mil soles y me descuentan 13%, sera 130 soles, si yo le descuento sobre el 65%, que sera 650 soles, el 13% es mucho menos, y eso lo recibira el profesor mensualmente sin menor descuento. El profesor, muchas veces, sin pensar en su futuro pensionario prefiere que le descuenten un menor porcentaje de su pensin, para recibir un poco ms ahora, sin percatarse que cuando se va de retiro percibir una pensin baja. (La Repblica 21/03/13). - Al respecto, el Instituto Peruano de Economa (IPE) calific de lamentable la norma, porque si bien reduce los gastos del Estado en S/. 161 millones al ao, perjudica a los maestros. La reduccin se dar en los presupuestos de EsSalud y de las pensiones y los trabajadores, a final, pagarn esto recibiendo peores servicios. Para el congresista Luis Galarreta esta ley refleja un doble discurso por parte del Ejecutivo y golpear a EsSalud. (Per 21 21/03/13). :: Gestin y Financiamiento No se registr informacin :: Educacin Superior No se registr informacin :: Sociedad Educadora - La experiencia educativa conjunta de las instituciones educativas Jorge Basadre y Manuel Mara Flores, de la regin Junn, ha sido seleccionada como finalista en el concurso internacional sobre Educacin Ambiental, promovida por Volvo con el auspicio de la Unesco. Entre los finalistas tambin hay estudiantes de Bulgaria, Fiji, India, Indonesia, EEUU, Turqua y Gran Bretaa. (Inf. Volvo 20/03/13). :: Eventos - En el marco de las celebraciones por La Hora del Planeta, el Ministerio de Energa y Minas (MEM) capacit a ms de 10 mil escolares de Lima Metropolitana y el Callao sobre la importancia del uso eficiente de la energa para el cuidado del ambiente y sobre cmo reducir la demanda de energa elctrica en el sector residencial. El titular de la Direccin General de Eficiencia Energtica (DGEE) del MEM, Jos Eslava Arnao, indic que mediante talleres y charlas de sensibilizacin itinerantes iniciados el pasado 12 de marzo en la capital- se busca generar conciencia y motivar la formacin de ciudadanos informados. (Andina 21/03/2013). http://www.andina.com.pe/Espanol/Noticia.aspx?id=YDKA6ru8bv8= - El lunes 25 de marzo el Ministerio de Cultura lanzar la segunda edicin de la Ruta Qhapaq an, dirigido a jvenes de cuarto y quinto de secundaria de colegios pblicos y privados a nivel nacional. (Min. Cultura 21/03/13). http://www.mcultura.gob.pe/noticia/estudiantes-viviran-aventura-cultural-en-la-segunda-edicion-de-la-ruta-qhapaq-nan :: Otros - Enrique Chaux, psiclogo colombiano, manifest que para combatir el bullying en las escuelas, los padres de familia deben estar en permanente comunicacin con sus hijos y observar si ellos no quieren ir al colegio, si se sienten aislados, si llegan con golpes, si tienen amigos o no. Adems, afirm que puede servir mucho que los padres cuenten alguna experiencia que tuvieron en sus colegios para dar la apertura a los nios a que cuenten sus experiencias. Frente a cmo encontrar soluciones a los casos de bullying, el especialista recomend que se aborde este tema como dinmica de grupo, tratando de generar cambios en todos y sobre todo en los ms influyentes. (Radio Capital 20/03/13). - En el Especial del diario El Peruano con ocasin de Da Internacional de la Eliminacin de la Discriminacin Racial, el Ministerio de Cultura informa que tiene prevista una alianza con el MED, pues una causa del bullying es el racismo. (El Peruano 21/03/13). :: EDUCACIN EN REGIONES - Lambayeque: Especialistas en cobertura educativa de siete regiones del norte del pas se reunieron en Chiclayo para capacitarse en el uso de un nuevo software, a travs del cual se facilitar la identificacin de localidades, donde se requiere la

atencin del servicio educativo con la creacin de nuevas plazas, en los niveles inicial y secundaria con miras al 2014. El certamen fue organizado por la Direccin General de Educacin Bsica Regular del Ministerio de Educacin, en coordinacin con la Gerencia Regional de Educacin de Lambayeque. Los participantes provienen de las regiones Tumbes, Piura, Cajamarca, La Libertad, Amazonas, San Martn y la anfitriona Lambayeque, que incluye a sus tres Unidades Gestin Educativa Locales: Chiclayo, Lambayeque y Ferreafe. La actividad se desarroll en el marco del Programa Presupuestal 0091 denominado Incremento en el acceso de la poblacin de 3 a 16 aos de edad, en los servicios de la Educacin Bsica Regular. (MED 20/03/13). - Una advertencia hizo el director del colegio emblemtico Juan Manuel Iturregui de Lambayeque, Vctor Mires, al advertir que irn a una huelga indefinida en caso no se reinicie la obra de remodelacin de este plantel. Al respecto, Julio Vsquez, titular de la GRE, seal que las huelgas que originen prdida de clases no son negociables y que est dispuesto a encabezar una comisin de directivos para viajar a Lima para solicitar a la ministra una solucin. (Correo, GRE Lambayeque 20/03/2013) http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3927144/edicion+lambayeque/amenazan-con-paralizar-labores-por-obras-ret - Hunuco: Cerca de 200 alumnos de inicial y primaria de la institucin educativa de Huancachaca, distrito de Aparicio Pomares (Yarowilca) estudian en carpas, porque el local rstico colaps por las lluvias. Una comitiva de docentes y padres de familia acompaados del director Fungencio Cabia, lleg al gobierno regional para pedir la construccin de la infraestructura. El director seal que dicho plantel fue declarado en emergencia y que el sector Educacin corrobor el mal estado, pero no son atendidos hasta la fecha. (Correo 21/03/13). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3907009/edicion+huanuco/enyarowilca-ninos-estudian-en-carpas - Pasco: A raz de una inundacin en la institucin educativa primaria del distrito de Vicco, por consecuencia de las incesantes lluvias, las clases se suspendieron por tres das, previa coordinacin con la UGEL de Pasco. Las autoridades de manera conjunta realizarn una inspeccin de los ambientes para estimar los posibles daos, luego procedern con la fumigacin, a fin de reiniciar las labores escolares. (Correo 20/03/2013). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3918937/edicion+pasco/suspenden-clases-en-centro-educativo-por-in - Puno: La distribucin de los desayunos escolares del Programa Nacional de Alimentacin Escolar Qali Warma fue suspendida en Juliaca debido a la falta de informacin actualizada de la cantidad de estudiantes matriculados este ao. El lunes se empez a distribuir los alimentos, pero falt raciones para varios nios y nias trasladados de otras instituciones educativas, adems se comprob que en algunos planteles no se haban conformado los Comits de Alimentacin Escolar (CAE). Por estas razones se decidi suspender la distribucin de los alimentos hasta abril. (Correo 21/03/2013). http://diariocorreo.pe/ultimas/noticias/3927432/edicion+puno/suspendieron-distribucion-de-desayunos-escol :: EDUCACIN EN EL MUNDO No se registr informacin

:: ARTCULOS Y PUBLICACIONES
- La Defensora del Pueblo present los resultados de la Segunda Supervisin y Balance Anual 2012 de los portales de transparencia estndar de los ministerios, gobiernos regionales y municipalidades provinciales. Eduardo Vega, defensor del Pueblo (e), destac que 15 ministerios han mejorado su rendimiento en relacin al primer semestre de 2012 y que cuatro han alcanzado el 100% de cumplimiento en la difusin de informacin mediante sus portales de transparencia estndar. Segn la informacin, el MED alcanz el 97% de cumplimiento junto con el Midis y el Minsa. (Inf. Defensora 20/03/13). El informe aqu: http://www.defensoria.gob.pe/modules/Downloads/buen_gobierno/2013/Segunda-Supervision-2012-Reporte-Final.pdf

:: NORMAS LEGALES
21 de marzo - Ordenanza N 211-Arequipa: Declaran como prioridad regional la promocin e implementacin de la alimentacin saludable de nios y adolescentes en edad escolar. - Ordenanza N 213-Arequipa: Declaran de inters pblico regional la recuperacin y conservacin de nuestra identidad cultural lingstica y el uso, preservacin, recuperacin y difusin de los idiomas originarios. - Ordenanza N 214-Arequipa: Crean el Sistema Regional de prevencin y atencin de la violencia escolar y violencia intrafamiliar de la Regin Arequipa SIREPAV - Ordenanza N 001-2013-GRA/CR: Declaran de prioridad la lucha contra la desnutricin crnica infantil en menores de 5 aos y la implementacin del Programa Qali Warma en la Regin Ayacucho. 20 de marzo - DS N 01-2013-DE/EP: Aprueban llamamiento extraordinario de personal de la Clase 1995 y anteriores para la incorporacin voluntaria al Servicio Militar Acuartelado correspondiente al 2013.

REA DE COMUNICACIONES DEL CNE Fuente: Monitoreo de medios de comunicacin nacionales y notas del CNE Consejo Nacional de Educacin Av. De la Polica N 577 Urb. Los Patricios Jess Mara, Lima Per - T. (01) 261-4322 / 261-9522 anexo 27109 Escrbanos a educacionaldia@cne.gob.pey visite nuestra web en www.cne.gob.pe