PSICOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE El hombre y su entorno físico. Autores: José María Amenós Vidal. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). Miembro fundador y Administrador FPC. Antonio Fernández Acebes. Terapeuta familiar y Psicólogo Social por la Universidad Central de Barcelona (España). Carmen Martínez Ibáñez. Diseño Gráfico y Bellas Artes por la Universidad Central de Barcelona (España). Juan José Tharrats Pascual. Psicólogo Clínico por la Universidad Central de Barcelona (España). Fundación Psicología y Cristianismo. c/ Museo, núm. 26 - 1º 1ª. 08912. Badalona (Barcelona). España. e-mail : info@psicologos.tk - url : www.psicologos.tk Índice. Presentación. Etología y ecología humana. Introducción. I. Un estudio etológico y espacial con variables ambientales. Psicología y sociología urbana. Descripción. II. Un análisis de contextos sobre las viviendas unifamiliares adosadas. III. Un modelo de intervención ambiental en los servicios de transporte urbano. Anexo. Una síntesis histórica sobre el urbanismo del s. XX. Palabras Clave. Nota de autor. Presentación. Extracto de la Memoria del Máster de Gestión del Medio Ambiente (1995). INIEC - Instituto de Investigaciones Ecológicas de Málaga en colaboración con el CDMA - Centro de Documentación del Medio Ambiente de la Generalitat de Catalunya en Barcelona (España). Autor: José María Amenós Vidal. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). Miembro fundador y Administrador FPC. Desde el contexto de la psicología, ciencia natural y social, se ha observado en su desarrollo histórico una asimilación constante de los conocimientos de la ciencia en general, que ha originado un panorama simultáneo al progreso de la tecnología moderna. Los primeros psicólogos procedentes de una tradición darwiniana o evolucionista, componen la psicología clásica con un carácter estructuralista. Desde las ciencias biológicas, la medicina y la física se desarrollan estudios del comportamiento en laboratorio, como son los de la psicobiología o fisiología de la conducta con componentes organicistas, y que se limitan al modelo E-R con un enfoque físicalista de reflexólogos y conductistas en el ámbito de la psicología experimental con animales. Los estudios de campo ponen énfasis en la estructura y función, y se originan los análisis de conducta en situaciones naturales, en Europa desde la etología, y en Norteamérica incorporando los conocimientos que había adquirido la antropología y sociología se compone la ecología humana, foráneas de un enfoque funcionalista E-O-R, y diferencial del modelo R-R. Se desarrollan los trabajos experimentales sobre la percepción representados por la escuela de la Gestalt, que asumen un anclaje epistemológico con estudios sobre medio ambiente y comportamiento, que desde el neogestaltismo contribuyen a la construcción de la psicología social, con planteamientos tradicionales de la economía, y concomitante a los argumentos neoconductistas, y mediacionistas E (E-R) R. Un cambio importante en la ciencia, con el surgimiento de la teoría de la información, simultáneamente a la consolidación de la terapia de la conducta y las teorías del aprendizaje y motivación, aportan una visión operacionalista, positivista y pragmática que origina el cognitivismo y que impregnará a la psicología moderna de trabajos de investigación sobre el

lenguaje y la memoria. Posteriormente, se suceden estudios sobre el entorno de conducta, que suscitan el campo de la primatología, etoecología y sociobiología. De este modo, en contraste con el posicionamiento evolucionista a finales del siglo XIX, que no contenía en sus elaboraciones teóricas y técnicas, suficiente información sobre la influencia de los estímulos, y apoyándose en un modelo E-E, la historia de la psicología experimental ha aglutinado a lo largo de su desarrollo los estudios sobre el medio ambiente. No obstante, comienza a considerar las limitaciones de su planteamiento que implica la falta de un enfoque metodológico centrado en la retroalimentación con el entorno, desde la observación activa y pasiva del investigador en el laboratorio. Desde este punto de vista, la psicología ha derivado hacia un dominio científico del medio ambiente, que caracteriza las investigaciones innovadoras a finales del siglo XX, y se ha comenzado a consolidar la psicología ambiental, en un proceso independiente al del psicoanálisis, las teorías de la personalidad y la psiquiatría. En conjunto, se ha tendido hacia un modelo apoyado por comunicólogos, que conjuga el factor ideológico de la ciencia, y retoma el debate moderno en un sistema E-R similar al de los inicios de la disciplina, con el intento de evitar el reduccionismo científico y el fisicalismo que condujo a la crisis del modelo. El contexto de la psicología del medio ambiente proviene de las coordenadas perfiladas, pero no es hasta la década de los años 60, que se comienza a hablar de ella. La aparición del libro del economista J.K. Galbraith (Affluent Society) que denuncia la prioridad dada por las economías contemporáneas al aumento cuantitativo de la producción. La acción de movimientos ecologistas, la publicación del libro de R. Carson (Silent Spring), la aparición de la revista “The Ecologist”, los informes del MIT (Massachusetts Institute Technology), etc … inauguran la década de los años 70, y ya se han sucedido : 1961 - Investigaciones sobre aspectos psicofisiológicos de los vuelos espaciales en Texas. 1963 - Conferencia sobre psicología ambiental por la Sociedad Británica de Psicología. 1966 - Conferencia sobre psicología aplicada a la arquitectura en la Universidad de Utah. Se publica el primer texto recopilador de psicología ambiental (H.M. Proshansky, W.H. Ittelson, y L.G. Rivlin) en 1970, y K.H. Craik (1973) enumera los ámbitos de investigación en psicología del entorno. Desde entonces, se ha creado divisiones de psicología del medio ambiente en la IAAP (International Association of Applied Psychology) y APA (American Psychological Association), se realizan revisiones de la nueva disciplina cada 4 años en la “Annual Review of Psychology”, y han aparecido un número importante de revistas, dentro de este campo de acción. 1969 - Environment and Behavior, Man Environment Systems, Architectural Psychology Newsletter ... 1976 - Environmental Psychology and Non Verbal Behavior, Human Behavior and Environment ... 1978 - Population and Environment ... 1981 - The Journal of Environmental Psychology ... En general, los planteamientos ambientales que se refieren a la relación del hombre con el entorno, tienen su origen a finales de los años 60, en EE.UU., con la EDRA (Environmental Design Research Association), y en Europa, con la ICEP (International Conference on Environmental Psychology) y la IAPC (International Architectural Psychology Conference), que se fusionan en la IAPS (International Association for People and their Pshysical Surroundings) en Barcelona, España (1982), constituyendo el marco de referencia conceptual para los estudios sobre psicología y medio ambiente a nivel internacional.

Etología y Biología. Resumen. Un estudio etológico y espacial con variables ambientales. en función de la variable ambiental. conservador del Parque Zoológico de esta ciudad y descubridor del gorila albino en la selva ecuatorial. varias ponencias de las que ya hemos publicado la correspondiente a Etología y Ecología Humana : un estudio etológico y espacial con variables ambientales. Objeto de estudio. y la propia incidencia de las variables ambientales en la conducta socio-espacial. y nos obtuvo en la graduación de licenciatura la calificación de matrícula de honor "cum laude". Estadística. resultados y conclusiones. Bibliografía. Se han utilizado conceptos como unidad natural . Autores: Juan José Tharrats Pascual. over crowding. José María Amenós Vidal. núm. De la presentación que realizamos sobre Psicología y Medio Ambiente que contiene como directrices de nuestro programa de enseñanza sobre este paradigma disciplinar en psicología. Introducción. dirigido por el Dr. Se ha desarrollado en el foso de babuinos sagrados (hamadryas y anubis) del zoológico de Barcelona (España). es un estudio desde el enfoque paradigmático de la Psicología Ambiental. behavior setting. El artículo publicado en la revista "Cuadernos de Psicología". Se han introducido términos como : territorialidad. nivel de movilidad. etc …al objeto de patentizar la necesidad de interdisciplina en los campos de la Psicología. Índice. para poder esclarecer la relación eventos-individuos-medio en cuanto a la estructura y organización social. J. un estudio etológico y espacial con variables ambientales realizado bajo los auspicios de la Universidad Central de Barcelona. presentamos a continuación el apartado sobre Psicología y Sociología Urbana. Miembro fundador y Administrador FPC. Psicología y Sociología Urbana. un clásico pionero de la psicología ambiental en Europa. La dinámica eto-espacial. eminencia en el campo de la etología de los primates.Etología y Ecología Humana. Departamento de Psicología Social (en colaboración con el Departamento de Psicología Fisiológica). 1984. Psicólogo Clínico por la Universidad Central de Barcelona (España). que incluye : . 1984. Universidad Autónoma de Barcelona (España). y así reza en la tesis doctoral de E. Facultad de Psicología. stress. Agradecimientos. núm. La unidad natural. tanto en el contexto espacial como social. distancias inter-individuales. 8 (2). se consideró como trabajo científico. Se han estudiado las posibles influencias del medio ambiente con respecto a la conducta. 8 (2). Pol de la Universidad de Barcelona (1984). de la Universidad Autónoma de Bellaterra (España). que avaló nuestro trabajo de docencia e investigación en 1984. espacio y comportamiento individual y grupal. Comentario y discusión. etc … a nivel metodológico-observacional. Universidad Central de Barcelona (España). Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). Cuadernos de Psicología. Sabater. Resumen. Metodología observacional. Facultad de Psicología.

coeficientes de edificación y tipología arquitectónica. Evaluación postocupacional. Desde una visión crítica situada en campo disciplinar de la psicología ambiental en el contexto actual de la relación entre la ciencia y la sociedad. Departamento de Psicología Social.1) Un análisis de contextos sobre viviendas unifamiliares adosadas. International Conference of Psychological Intervention and Human Development . la consulta de documentación cartográfica y planes urbanísticos. Ponencia que desarrollaremos con mayor extensión que la publicada en la memoria de las actas de la 2nd. y las Universidades Politécnica de Cataluña. 12. Una visión crítica de la psicología ambiental. 4. 2) Un modelo de intervención ambiental en los servicios de transporte urbano. Central y Autónoma de Barcelona. Memoria de postgrado sobre el marco político de una intervención ecológica y participativa en el municipio de Palau de Plegamans en la provincia de Barcelona (España). 1. organizada por la Universidad de Valencia (11. 9 y 10 marzo 1989). Índice. Documentación cartográfica. 9 y 10 marzo 1989). Terapeuta familiar y Psicólogo Social por la Universidad Central de Barcelona (España). y de las Islas Baleares. Extracto de una conferencia más extensa titulada : el marco político de una intervención ecológica y participativa. El debate ecológico y participativo. Miembro fundador y Administrador FPC. planes urbanísticos y material fotográfico. y que como trabajo de colaboración con el Laboratorio de Sociología del ICESB forma parte del archivo documental de la Biblioteca del Instituto Católico de Estudios Sociales de Barcelona en la Escuela Universitaria de Trabajo Social. Un análisis de contextos sobre las viviendas unifamiliares adosadas. Conclusiones. Zonificación urbana e impacto económico. A través de un análisis de contextos sobre las viviendas unifamiliares adosadas. Prospección demográfica. se realiza una evaluación del impacto económico de este tipo de urbanismo y las consecuencias de su evolución urbana. 13 y 14 julio 1993). 2. Y finalmente. José María Amenós Vidal. Universidad Central de Barcelona (España). desde una visión institucional y la cotejación de actuaciones se establece el marco político de una intervención ecológica y participativa. se hace una estimación de la prospectiva demográfica y el proceso especulativo. Palma de Mallorca (8. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). La relación ciencia y sociedad. como parte del proyecto de la memoria de postgrado sobre intervención ambiental impartido por el Departamento de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Universidad Central de Barcelona. Resumen. Objetivos. . II Jornadas Nacionales de Psicología Ambiental organizadas por la Sociedad Catalana de Psicología Social. Discusión general. Métodos. en la actualidad dependiente de la Universidad Ramón Llull en Barcelona (España). Facultad de Psicología. Resumen. Modelo coorientacional. se analiza la zonificación urbana y como repercute en la dinámica social. es decir. Introducción. Autores: Antonio Fernández Acebes. Resultados. Educational and Community Intervention. o de su identidad simbólica. Análisis de contextos e identidad simbólica. que se presentó en la mesa temática de evaluación del hábitat en las II Jornadas Nacionales de Psicología Ambiental organizadas por la Universidad de las Islas Baleares (8. 3.

Evaluación de contextos. Resumen. Fuentes y referencias. Servicios. Una síntesis histórica sobre el urbanismo del s. 4. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). Evaluación postocupacional. Matriz M Inter-modal. Método inductivo. Universidad de Valencia. Conferencias. Índice de zonificación. 1. el uso de nuevas tecnologías y de reconversión industrial que experimenta la ordenación del territorio y el sistema de ciudades. que por sus características diferenciales se relaciona con un nivel creciente de urbanización y los nuevos sistemas de información. Miembro fundador y Administrador FPC. Miembro fundador y Administrador FPC. Laboratorio de Sociología. 2. Oferta-Demanda. Los métodos de investigación ambiental que se utilizan nos indican la estructura económica y profesional de la sociedad urbana y el desarrollo del comportamiento social de la comunidad: 1) Purposive evaluation (evaluación propositiva) : necesidad subjetiva por el rol social de los servicios de transporte en el sistema de vida urbana. Resumen. Objetivos. Sistemas. Facultad de Psicología. Documentación. Trabajo de campo. Índice de movilidad. de la Presidencia de la Generalitat de Catalunya en colaboración con el Departamento de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Universidad Central de Barcelona (España). Modelo de intervención. 13 y 14 julio 1993 (España). Instituto Católico de Estudios Sociales de Barcelona (España). 2nd. Índice. 2) Post-occupancy evaluation (evaluación post-ocupacional) : interés objetivo por recursos urbanos a disposición de los usuarios en zonas urbanas cualificadas. José María Amenós Vidal. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). Psicología de la Arquitectura. Periodicidad. Anexo. Matriz M y Z. B. Diseño Gráfico y Bellas Artes por la Universidad Central de Barcelona (España). y por ritmos humanos que causan flujos de movilidad poblacional en el conjunto de la ciudad y vecindarios concretos. Métodos. Autores: Carmen Martínez Ibáñez. 12. Método deductivo. XX. Atractividad. Fase I : Toma de decisiones. International Conference of Psychologycal Intervention and Human Development : Educational and Community Intervention. 11.Un modelo de intervención ambiental en los servicios de transporte urbano. Origen-Destino. Inicio-Final. Experimento de laboratorio. Anexo.Beca CIRIT (Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica) del Dept. Evaluación propositiva. A. El objetivo de este trabajo de investigación consiste en la aplicación de un modelo de intervención ambiental en los servicios de transporte urbano. Autor : José María Amenós Vidal. Usuarios. Un estudio basado en el proyecto de investigación 1985-86 . Fase II : Resolución de problemas. 3. Introducción. Resultados. . Horarios. Transferibilidad. Conclusiones. Complementariedad. Itinerarios. Bibliografía. Artículos y libros. Matriz Z Inter-zonal. a consecuencia del proceso de reestructuración económica.

Amenós. Amenós y A. Estímulo ( E ). J. Habraken y el SAR holandés. El contexto europeo y EE. 2. Amenós. 3. Los orígenes y su evolución.Índice. Tharrats. Organismo ( O ) y Respuesta ( R ).M.UU en el siglo XX. M. Conclusiones. A continuación se describe el perfil profesional de los autores que componen el equipo de trabajo que han colaborado en la elaboración de las siguientes investigaciones que desarrollamos a continuación. El análisis neoliberal americano. Palabras Clave. J. Fernández y J. 5. . Postgraduados en Intervención Ambiental : J. Le Corbusier. La Bauhaus y la escuela alemana.M. Introducción. La sociología urbana francesa. Amenós y C. Licenciaturas en Psicología : J. 1. A. 4. N. Técnicos en proyectos e instalaciones de energía solar : J. El período de postguerra y la época moderna. Referencias bibliográficas. la Carta de Atenas y los CIAM. La Iª y IIª Revolución Industrial. Fernández. Martínez. E. Máster de Gestión del Medio Ambiente : J.J. Nota de autor. La Iª y IIª Guerra Mundial.M.

Facultad de Psicología. España. algunos etólogos han realizado el estudio de cómo los animales se . Psicólogo Clínico por la Universidad Central de Barcelona (España). espacio y comportamiento individual y grupal.psicologos. y la propia incidencia de las variables ambientales en la conducta socio-espacial. Comentario y discusión. Se han estudiado las posibles influencias del medio ambiente con respecto a la conducta. Fundación Psicología y Cristianismo. 08912. pretendemos aportar un enfoque novedoso y estimulante. José María Amenós Vidal. Departamento de Psicología Social. el individuo se encuentra confrontado con el problema de asumir la responsabilidad de su porvenir en un medio ambiente transformado” (G. c/ Museo. over crowding. el sistema social y la conducta. 1976). núm. es un estudio desde el enfoque paradigmático de la Psicología Ambiental.tk Índice. 1984. En la investigación básica. Badalona (Barcelona). “Apartándose de un pasado de armonía natural. en el campo de la Etología. Metodología observacional. para poder esclarecer la relación eventos-individuos-medio en cuanto a la estructura y organización social. La unidad natural. Se han introducido términos como : territorialidad. Estadística. Agradecimientos. Facultad de Psicología. 26 . Bibliografía. E-mail : info@psicologos.PSICOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE I Un estudio etológico y espacial con variables ambientales. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). 8 (2). Introducción. que considera las adaptaciones que existen entre el entorno físico.E. Universidad Central de Barcelona (España). tanto en el contexto espacial como social. resultados y conclusiones. Etología y Biología. etc …al objeto de patentizar la necesidad de interdisciplina en los campos de la Psicología. Resumen. Autores: Juan José Tharrats Pascual. La dinámica eto-espacial. nivel de movilidad. núm. Partiendo del interés que despierta toda la problemática de la Psicología Ambiental. distancias inter-individuales. Resumen. behavior setting. Bourgoignie.tk . etc … a nivel metodológico-observacional. por adaptación a las exigencias del medio. stress. Se ha desarrollado en el foso de babuinos sagrados (hamadryas y anubis) del zoológico de Barcelona (España). Objeto de estudio. Cuadernos de Psicología.1º 1ª. Universidad Autónoma de Barcelona (España).url : www. Introducción. Se han utilizado conceptos como unidad natural . en función de la variable ambiental. Miembro fundador y Administrador FPC.

entendido como unidad natural de estudio. de profundidad. se tratará de analizar : las secuencias de interacciones. Según Petrinovich (1979). segmentando el “flujo de conducta” en patrones conductuales. o la propia agua que se utiliza para limpiar los restos y desperdicios. la Etología clásica y la aproximación brunswikiana enfatizan la necesidad de estudiar el comportamiento en situaciones naturales. variable crucial que a priori condiciona la ocupación de ciertos espacios. o aversivos. y varios E : internos al foso. Básicamente. con una estructura metálica central de 12 m. El presente estudio pretende hallar los patrones regulares eto-espaciales en función de las variables ambientales. conducta y ambiente que se establece en el contexto artificial de un foso. de alto. Varios autores citados por Kaminsky (1979) afirman que la Psicología Ambiental se aparta de los experimentos de laboratorio y aplica procedimientos naturalistas. Nos referimos específicamente a behavior setting y sinomorfia. la comida arrojada al interior. entre individuos y estímulos. y las relaciones sinomórficas. entre individuos. Todo ello en el behavior setting en cuestión. se esperan cambios importantes de conducta social con respecto al estado en libertad de los papiones. Mientras el etólogo cataloga las conductas de los animales construyendo un etograma. los E ambientales y la conducta de los papiones. La descripción de la unidad natural o contexto ambiental se refiere a un foso circular de 15 m. porque provocan la atracción de los papiones a la fuente original de E. efectúa su trabajo científico y práctico en situaciones naturales. Objeto de estudio. como la conducta vocal. como esquema socioespacial. el espacio inicial y final del movimiento tenderá siempre a ser un lugar con sol. así como se harán notar los efectos de los estímulos ambientales que inducen diferentes usos del espacio. Bajo este supuesto. caracterizados por una relación espacial entre el organismo y la topografía física. Por esta razón. el brunswikiano registra los datos más importantes del medio ambiente dando preferencia a la significación ecológica. e indirectamente. De esta forma. aplicaremos los conceptos básicos de la “Escuela Ecológica” de R. Como tal. es decir. la VA : sol. La unidad natural. y otros de índole externa al foso. todos ellos ejercen aparentemente influencia en el desplazamiento de los papiones por el espacio del foso. y dadas las características especiales de hacinamiento en cautiverio. se parte de tres elementos que parecen interactuar: el espacio. Barker (1968-78) relacionados con la Psicología Ambiental. regulación y organización del escenario de conducta. y que los E externos y/o internos reforzantes. y el mayor número de conductas sociales se hallará específicamente en estos mismos espacios iluminados. necesarios para conocer los factores ecológicos de potencial importancia en la causación. eje central para comprender las influencias situacionales sobre la conducta. de 350 m2 en el que se hallan 45 papiones : hamadryas y anubis. En el interior se disponen escalonadamente varias plantas.G. Las variables ambientales ( VA ) que se considerarán son aquellos eventos estimulantes que tienen algún tipo de efecto eto-espacial. que establecen una interacción ordenada entre organismo y medio ambiente. de diámetro y 5 m. En su conjunto. entre ellos. como la conducta verbal humana. Con esto queremos indicar que los estímulos ( E ) escogidos condicionan un cierto uso del espacio por parte de los papiones. un contexto medio ambiental influencia la conducta de los individuos y ejerce efectos sobre el funcionamiento de los grupos.adaptan y controlan su medio ambiente. los mecanismos de feed-back. por provocar su evasión. entre conductas y espacio. agonística y/o anagonística de los papiones. consideraremos una comunidad de papiones del Zoológico de Barcelona y analizaremos la conexión existente entre espacio. En principio. La premisa de la que parte el planteamiento global considera que la influencia del sol es determinante en la ocupación de un espacio específico. ciertos grados de tensión. Claro está que las observaciones han sido realizadas en la época más fría .

o viceversa. según la edad y sexo del papión. Esto es el nivel intra-sujetos del grupo y el nivel extra-sujetos. así como con respecto a las situaciones E. clasificamos a estas en función de la edad y el sexo. induciendo el uso de determinados mapas conductuales y condicionando la ocupación de determinados espacios. De tal forma. y se estudiaba desde la situación inicial hasta la final. o bien. provocando que la casi totalidad de la conducta social y de los grupos formados se halle en estos lugares. que el sol adquiere también el significado de inducir aglomeración. cuando en un grupo observábamos sus conductas. iguales grados elevados de movilidad por el espacio. no es el sol únicamente una variable ambiental que permite conservar el calor del animal. con respecto al espacio sol y no-sol. dando lugar a conductas estáticas y/o repetidas. Para las conductas sociales de los papiones. es decir sol y no-sol. dándose por terminado un registro cuando el grupo en cuestión quedaba extinguido por falta de papiones. constituye el factor por excelencia que organiza la conducta social en el espacio. puesto que los papiones a priori parecen preferir estar apiñados en contacto con el sol que más desenvueltos y en la sombra. un grupo concurrido de papiones en constante movilidad ofrecerá índices mayores de conducta social que un pequeño grupo en tranquilidad. anotando gráficamente las ocupaciones de los espacios inicial. De esta forma. un reducido grupo de papiones en movimiento constituirá una mayor fuente de conducta social que un grupo mayor y más pasivo. como en el de 12 a 14 horas. de 10 a 12 horas. así como. se dará un nivel extra (+) cuando al grupo inicial se incorporan papiones. traduce altos niveles de estrés. y su grado de movilidad por el espacio. Por todo ello. se obtuvieron los diferentes puntajes de las situaciones inicial y final del grupo escogido. y de 12 a 14 horas. se estableció. En esta se marcaron los grupos de sujetos escogidos al azar en cualquier situación temporal. se dará un mayor o menor índice de conducta social.G. Se continuó con los efectos de los E ambientales. Lo cual parece indicar que la . En este último. esta primera plantilla tenía la función de distribuir a los papiones en los espacios que ocupaban normalmente. El grupo era escogido al azar. en su conjunto. No obstante. y que parece evidente que los espacios más utilizados serán con sol. sino que. Esto indica. en función de la VA sol y no-sol. el objetivo básico de nuestro planteamiento parte del supuesto mencionado. dos veces a la semana. de noviembre de 1982 a mayo de 1983. se marcaban gráficamente todos aquellos grupos que se encontraban en el momento inicial de la observación. contabilizando numéricamente las diferentes ocupaciones del espacio en las diferentes situaciones. Se utilizó una plantilla de observación gráfica. y un exceso de comunicación que. se volvía a marcar a los individuos en los espacios actuales. Lo cual parece potenciar el hacinamiento que ya de por sí existe en el cautiverio. se observó el nivel de movilidad ( NM ) desde el prisma interno y externo del grupo. Barker y Wright ya afirmaron en el año 1955. buscamos tal relación entre el nivel de movilidad de los diferentes papiones y el grado en que realizaban conducta social. en la que se incluía una visión en picado (planta) y otra en frontal (alzado). se nos ocurrió comprobar una hipótesis que R. y un extra (-) cuando el grupo sufre una reducción grupal. tanto en el período de 10 a 12 horas. además. Así. simplemente. Después. necesariamente. Asimismo. Para ello. Es decir. Metodología observacional. para el propio control homeotérmico de los papiones. Los espacios considerados con sol y sin sol. y final al extinguirse el E. se trata. una jerarquía de ocupación espacial. seis meses seguidos. y cuando el grupo se consideraba extinguido en una situación final. internos y/o externos. Llegados a este punto. al comenzar el E. fueron divididos en dos períodos diferentes. de que el 95 % de conducta observada en cualquier behavior setting implica. Así. en ambos períodos. en función de los puntajes frecuenciales. si la pasividad del mismo era considerable. reforzantes y/o aversivos. a partir del grupo inicial. provocando un exceso de conductas anómalas y/o conflictivas que no se dan en libertad. y lo afirma hasta el punto de considerar que el conjunto de la organización de la conducta social en el espacio es portado exclusivamente por la significación ecológica de la luz térmica ambiental.del año. en último término.

sin tratarse única y exclusivamente de sucesos discretos tónico-musculares. nos servimos de un sistema de clasificación que incluía pautas de conducta molares. para catalogar las conductas que se producían en los grupos en función de la edad y sexo. que se usa cuando el comportamiento involucra eventos del medio y pone de relieve rasgos. 1. Cría montada en la espalda de la madre. Con variantes : 1. Así. Materno-Filial : Conducta de vinculación madre-hijo. Amamantamiento. Por otro lado. junto al sol. sino a una descripción por consecuencia. contribuye a potenciar la comunicación y cohesión grupal. puede provocar excesos comunicativos. .existencia del factor nivel de movilidad es uno más que.2. 1977). en las que se agrupan pautas similares espacio-temporales de contracción muscular. con cierto carácter socioconductual. con el consiguiente excedente de estrés. no nos hemos limitado a una simple descripción física. sino de expresiones globales y continuas del animal. 1. en ciertos grados extremos. Cría transportada por la madre colgando de su regazo.1. como la orientación con respecto a las variables ambientales (Hinde. pero que. Observable incluso en conductas agonísticas de la madre.3. 1. Referencias de los dibujos.

1.1. Se entiende toda conducta de juego solitario. no verbal. cuando intervienen dos o más papiones. tanto en individuos jóvenes como en adultos. . según la situación grupal.4. 2. con observaciones donde adultos también mantienen formas de juego. 2. considerada lúdica. 2. o bien. 2. Conducta de frotar el suelo.4. Conductas self-lúdicas. Conducta materno-filial estrictamente de protección. Persecución sin agresión entre dos o más papiones.2. generalmente acompañada de algún objeto. Conducta alo-lúdica.3. Lúdica : Conducta que no necesita refuerzo y suele predominar en individuos jóvenes. 2.

1. suele darse en lo alto de la estructura metálica. Defecación. 3. A diferencia del vagabundeo. Comer. 3. donde los adultos tienen preferencia (dominantes aparte) sobre los individuos de estatus más bajo.3. 3. Se dan dos variantes : Comensalism y/o Vagabond-feeding. Teóricamente esto suele darse en cautiverio.3. el primero sigue una jerarquía social. Manutención : las conductas de tipo fisiológico básicas. Dormir. .2.

Presentación de sexo. Sexual : de tipo homosexual.1. 4. . Conducta olfatoria de genitales. 4.2.4. Invitación a montar. Se observó en machos dominantes. Monta.4. Se acompaña de agarramiento de la cola de la hembra. Conducta de querer copular y recibir rechazo. 4. Cabe destacar las siguientes pautas : 4.3. masturbación o heterosexual.

Agonística. De amenaza. 5. Masturbación. mostrar dientes. De ataque.1. Presentación de sexo.5. Anagonística. 5. 6. incluye mirada fija. .2. 6. Huída ante una conducta agonística.4. 6.2. pelo erizado y golpes. 5.1.

4.6. como buscar comida o rascar el suelo. Se da en papiones pequeños.3.2. Conducta de tipo exploratorio. Comunicación Verbal : emisiones guturales con signos comunicativos evidentes. 7. . 8. Comunicación no-Verbal. 8. 8.1. Contacto afectivo. Búsqueda de protección. 6. Sumisión.

Grooming : desarrolla las relaciones sociales. Self-Grooming (auto-espulgamiento) . Alo-Grooming (espulgamiento mutuo) .individuo solo. .dos o más papiones. 9. aquí incluídas en el conteo. 9.8.3. Refuerza los lazos sociales. Protección : ante conductas agonísticas o propiamente las materno-filiales. Desplazamiento de seguimiento entre un macho y una hembra. 9. 10.

84). . Total : X2 = 11.84. En la figura gráfica se ve como los espacios más ocupados con un valor jerárquico superior son los espacios con sol. con una significación de p < 0. la diferente ocupación de los espacios por los diferentes grupos de papiones está condicionada por la VA sol. Tablas y Gráficos.9 > 3. Estadística.84.33 > 3. Expectativa : conducta pasiva en cuanto a movimientos. hemos comprobado dicha hipótesis. Alzado : X2 = 6.11. Hipotéticamente.05. Con una prueba de X2. considerando los espacios sol y no-sol (Planta : X2 = 11. resultados y conclusiones.7 > 3.

los E son efectivos en cuanto a condicionantes de desplazamiento espacial. espacios con VA sol. E externo-interno : X2 = 4. aplicamos la misma prueba de X2. para ver la existencia de cambio o desplazamiento provocado por los E reforzantes y/o aversivos.Con respecto a las situaciones E internos y externos.05. las figuras de planta y alzado . en su mayoría. los espacios inicial y final de E fueron.84). en el espacio del foso (cambio y no-cambio vs.64 > 3. Asimismo. como muestra el resultado. Siguiendo este razonable. con una significación del p < 0.

G. Finalmente. Menores = 3.05. se estableció una X2 relacionando nivel de movilidad (NM) con nivel de conducta (NC). en las condiciones de E externo e interno. 4. reflejan las diferentes jerarquías establecidas en cuanto al condicionamiento solar. con un p < 0. correspondientes a E. Los resultados vienen expresados en la siguiente tabla: . en función de la edad y el sexo. Individuos Movilidad Conducta B1 21 339 A2 208 472 A1 313 637 B2 321 688 AB 3 424 931 Sexo : Macho = A. De los diferentes papiones en función de la edad y sexo. Con el fin de comprobar esta relación frecuencial. Comprobamos así que. la relación simple a > NM > NC es evidente en un 95 %. para los espacios ocupados por las situaciones sol y no-sol y los espacios inicial y final. que confirmó definitivamente la relación estimulante total. De la duración temporal de los grupos. creímos oportuno aplicar la correlación de Pearson. en relación a la conducta social.47. Barker y Wright (1955) en cuanto a la conducta movible en un behavior setting. queda confirmado el condicionamiento dinámico-espacial de los papiones a la VA sol. observamos que los índices de movilidad poseían una jerarquía equivalente a los índices de conductas molares de los diferentes papiones. Del número probable de individuos. 3. El siguiente paso consistió en desarrollar una tipificación de los grupos de papiones formados. realizándose un contaje frecuencial en función de un proceso de análisis de promedios : 1.05. así como nos muestran las jerarquías en cuanto al condicionamiento estimular. 5. Hembra = B . el número de veces en que el papión entraba. Del grado de conducta social (NC). Así. con respecto a la dinámica de desplazamiento eto-espacial ejercida por los E. El siguiente paso consistió en comprobar los resultados de R. el individuo con un mayor NM tenderá a establecer un mayor grado de conducta social. Medios = 2. De esta forma. como mínimo. Con lo cual. De todo ello. Del nivel de movilidad (NM). reforzante y/o aversivo. con alta probabilidad.de 10-14 horas. existirá una organización del desplazamiento : radial (en la planta) y vertical (en el alzado). se infiere que se puede predecir. En principio.72 > 0. y asimismo. El resultado de la R xy fue de 0.Edad : Mayores = 1. que se tenderá a ocupar los espacios con sol. dando significativo el p < 0. coincidiendo el espacio inicial y final del movimiento con los espacios con luz térmica. salía y se movía por el grupo se correspondía con el nivel de veces en que el mismo tipo de papión ejecutaba conducta social. 2. acotado en los espacios con sol. en un behavior setting existe un 95 % de conducta movible y que.

provocados por las características especiales de hacinamiento en cautiverio. básicamente. obtuvimos las observaciones de las diferentes conductas molares de los papiones. que son los papiones con mayor NM. supuestamente. sin esta excepción. de los espacios con sol.) 1-5 6-10 11-15 16-20 B1 1 2-3 A2 2 1 3 - A1 2 1 4 3 B2 2-3 1-4-5 6 AB 3 1-3-4 2 6-7 5 N. indicando que. pero hay que entender que existe un número elevado de AB 3. poseen un nivel mayor de movilidad conductual. para predecir los antecedentes y consecuentes de conducta en los individuos.M. Los órdenes que corresponden a cada tipo de individuo con respecto a cada tipo de conducta efectuada. Con respecto a la confirmada conexión entre NM y NC. 232 84 114 39 Según podemos observar detenidamente. Para ello. a una mayor duración de los grupos existe un mayor número de individuos que componen el grupo. Comprobada esta afirmación. a la necesidad de movilidad conductual impelida por el alto estrés comunicativo que. hubiera sido interesante utilizar este valor como índice de variación del grupo. parecen existir grados crecientes de tensión. indicado por los altos NM y NC y por el hecho de que los papiones están condicionados por la VA sol al uso de determinados espacios. dada su inestabilidad. los grupos más estables son los de menor NM. Si observamos las tablas de individuos y grupos. que reducen el área social y aumentan el estrés con la consiguiente aparición de lugares socioespacialmente densos. Por ello. Así en los grupos. No obstante. en principio. con un mínimo de un minuto y un máximo de 20 minutos. la duración temporal de los grupos. Si añadimos la razón por la cual parece existir una relación entre el número de individuos y el tiempo de duración del grupo. En todo caso. puede aventurar un camino hacia la descripción de secuencias conductuales de un grupo social en constante variación. salen y se mueven por el mismo cuando hacen su conducta. A partir de este momento. anteriormente citado. casi exclusivamente. Por otro lado. Indiv.Grupos 1 2 3 4 Núm.) 7-11 6-10 13-14 16-17 Tiempo (Min. es debida. es escasa. ha sido considerado como un indicador del estado del grupo en tensión. con este índice también podríamos observar cómo el grupo evoluciona en función de los individuos que entran. por la razón mencionada y la escasa duración de los grupos. se halla en los grupos aglomerados bajo los espacios con sol. el único valor que distorsiona la razón es el 114. el NM. los grupos más inestables son los que. existe una baja estabilidad grupal. interesó observar la existencia de comportamientos conflictivos. Realmente. 108 37 26 17 N. Pero ello nos llevaría a un trabajo de índole distinta del que nos ocupa. (Frec. Básicamente. así como en Etología se pueden utilizar las cadenas de Sacket para describir secuencias de pautas motoras. . se cumple la relación. y probablemente potenciados por la situación de hacer uso. y en este existe paulatinamente un decremento del NM y del NC a medida que aumenta el tiempo de estabilidad del grupo.C. contabilizando : 1. hipotéticamente se puede pensar que la baja estabilidad grupal. en general. Asimismo. conseguiremos definir el patrón regular que tipifica a los grupos.

no-verbal Manutención C. El segundo nos muestra la predominancia de conducta más realizada en cada tipo de papión. no-verbal Self-lúdica Manutención Heterosexual Anagonística Agonística C. verbal Self-grooming Homosexual Masturbación A2 Alo-lúdica Alo-grooming Expectativa C. no-verbal Protección Alo-lúdica Expectativa Heterosexual Manutención Self-lúdica Anagonística C. no-verbal Self-lúdica Heterosexual Anagonística Manutención Protección Agonística C.AB 3 Alo-lúdica Protección Self-lúdica Alo-grooming Expectativa C. verbal Self-grooming Agonística Homosexual Masturbación A1 Alo-grooming Expectativa C. verbal Self-grooming Homosexual Masturbación B2 AB 3 AB 3 A1 B2 AB 3 AB 3 B2 A2 A1 AB 3 B2 A2 A1 A1 B2 A2 B2 A1 A2 A1 A2 AB 3 A2 A1 A2 AB 3 A2 B1 B1 B2 AB 3 AB 3 B2 B2 A1 A1 B2 B2 A1 A1 AB 3 AB 3 A1 B1 A2 A2 A1 A2 AB 3 B2 B1 A2 AB 3 B2 B2 A2 A2 A1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 AB 3 B1 B1 B1 B1 El primer aspecto muestra la predominancia de un tipo de papión a hacer un tipo de conducta. . Los órdenes de cada conducta con respecto a cada papión. verbal Self-grooming Homosexual Masturbación B1 Alo-grooming Protección Expectativa Alo-lúdica Manutención Heterosexual C. Alo-grooming Protección Alo-lúdica Expectativa C. no-verbal Self-lúdica Homosexual Masturbación 2. no-verbal Agonística Protección Alo-lúdica Manutención Anagonística Heterosexual Self-lúdica C. verbal Anagonística Heterosexual Homosexual Agonística Self-grooming Masturbación B2 Alo-grooming C. verbal Anagonística Agonística Self-grooming C.

mencionaremos el análisis de estos resultados esclareciendo la existencia de tensión a partir de la aparición de comportamientos conflictivos. creándose un estado motivacional por el cual se plantea la necesidad de más espacio.05. Esta ha reducido notablemente el espacio vital de la especie. Comentario y Discusión. el hacinamiento está relacionado con el concepto de densidad (over crowding). En el cuadro. . no-verbal C. Diversos estudios confirman que diferentes estrategias de ocupación del espacio forman los diferentes tipos de relaciones sociales. En los estudios de Psicología Ambiental. no-verbal Anagonística Homosexual Heterosexual Expectativa Manutención Self-grooming Self-lúdica Heterosexual Alo-lúdica Alo-grooming S S S S S S no-S no-S no-S no-S S no-S S S Self-grooming Masturbación C. Es momento de considerar la situación de hacinamiento en cautiverio. así los animales densamente concentrados pueden mostrar signos de hipertensión nerviosa. optamos nuevamente por la aplicación de la X2. no-verbal Agonística Anagonística Alo-grooming Self-lúdica Alo-grooming S S S S S S S no-S S S S S no-S S no-S S S S C. por el cual los individuos y grupos utilizan el espacio como algo limitado. tomadas dos a dos. no-verbal Self-grooming Self-lúdica C. Heterosexual Alo-lúdica Manutención C. Posteriormente. verbal Alo-grooming Protección S S S Homosexual Notas y Textos. Pero dado el extenso proceso de análisis. y a partir del puntaje de observaciones obtenidas de las diferentes conductas molares con respecto a los diferentes sujetos. reflejando las significaciones (S) y no significaciones (no-S) de las mismas. teniendo que estructurar sus actividades con respecto a él. se muestra la selección realizada de conductas más interesantes.Finalmente. establecimos correlaciones entre las mismas. no-verbal Agonística Anagonística Self-lúdica Alo-grooming Self-grooming Self-lúdica C. con un p < 0. verbal Agonística Anagonística S S Alo-lúdica Expectativa Agonística Anagonística Anagonística Protección S S Manutención Alo-grooming Protección Heterosexual Alo-lúdica C. y ya que a priori parecía haber más diferencias que semejanzas.

dependiente del grado de movilidad. El dominio está detentado por los individuos A 1. manteniendo distancias interindividuales a través de conductas de evitación. Como ha descrito C. 1983). se tratará más de un territorio movible.En la unidad natural en cuestión. la mera agrupación de individuos como R o acto motor hacia el sol. por lo cual no dependen del comportamiento sino del contexto ambiental. en cuanto a espacios prefijados para una actividad concreta (no existirá lo que en términos etológicos se entiende por home range). medio y pequeño tamaño. dado el escaso espacio en el que se hallan los papiones. En relación a la tipificación del grupo. un rango social a razón de la tendencia de ocupación en tareas de cada individuo. Estos pueden denominarse agrupamientos tropistas o cinésicos que se hallan dentro de una unidad natural con alta densidad socioespacial. desde su espacio territorial un individuo actúa como un organismo defensivo. agravado por la conducta agresiva. la agresividad se acentúa en grado máximo por la situación tensional a la que se ven sometidos los papiones. pues. como es la VA sol. Otro componente que se relaciona con la R de orientación de los E que en función del sol organizan el uso del espacio. podemos apreciar que existe una estructura piramidal cerrada. por la cual a un macho dominante le corresponde un harén. la densidad resulta de un espacio restringido. De esta forma. tanto de orden interno (estrés) como comportamentales (agresión). Así. No obstante. El desarrollo del comportamiento siempre implica una compleja interacción de factores genéticos y ambientales. nos acogemos a las ideas sobre las pautas de organización social planteadas por G. la baja estabilidad grupal expresa indirectamente la tensión grupal a la que se ven sometidos los papiones en el espacio. Asimismo. Y un tercer componente que junto a las circunstancias físicas implica la interacción social. paralelamente. se suceden hacinamientos provocados por una R direccional o de orientación a una condición ambiental específica. El rol de los A 2 suele ser el menos definido. asociado a las relaciones de dominio. a no ser que fomenten la conducta lúdica de los AB 3 o se dediquen a variadas tareas. Mcbride (1975). los A 1 suelen relacionarse con B 2. Atentar contra este espacio es atentar contra la intimidad personal y territorial (Hall. el presente estudio constata la aparición de agrupamientos cinésicos a partir de la VA sol que delimita espacios que organizan los diferentes desplazamientos e interacciones sociales. Con lo que se confirma que el medio ambiente en el que viven los animales es una realidad ecológica (Shotter. siendo la pauta instintiva de conducta territorial (Morgan y Nort. No necesitan comprender interacciones sociales. Se establece. que la estructura básica social no queda alterada en cautiverio. Riba (1982). por la cual se puede obtener violentamente una ampliación del espacio territorial. Parece ser. siendo objeto de un número creciente de atenciones por parte de B 1. al cuidado materno y a la estimulación mutua. en relación a los demás congéneres. lo que origina que en cualquier violación de este espacio desencadene automáticamente una serie de reacciones. como las observaciones indican. 3. que solo necesitan de la cinesis dependiente de cualquier factor que actúe como agente de atracción. suponemos la intervención de aspectos diferenciales como son : la territorialidad. Esto concuerda con la idea de Mcbride (1975) y C. como la ejecución del alo-grooming. Por ello. afirman que se establecen distintos roles . En situación de cautiverio y aglomeración. aunque estas últimas pueden operar con independencia de las condiciones ambientales. el mantenimiento de las distancias interindividuales. el concepto de territorialidad está ausente en esta comunidad en relación con el hábitat natural. En cuanto a la propia estructura social. incluye : 1. con la consiguiente distribución de capacitaciones. tan solo R a E ambientales. Con respecto a la conducta heterosexual. con la jefatura-guía. propia de las comunidades de papiones. en el que simultáneamente. dado que las B 1 suelen impartir la conducta materno-filial. La territorialidad se expresa en función del espacio personal de cada papión. 1980). que ostentan el control de una serie extensa de tareas grupales. 1978). 2. se han detectado numerosas formaciones grupales de gran. evitación y agresión que manifieste el papión para conservar su espacio vital. Russell (1975) que. por medio del condicionamiento solar. De esta forma. Por ello. Un componente que se relaciona con la conservación de la propia homeostasis térmica corporal.

El vagabond feeding. que junto a la conducta lúdica. Asimismo. hamadryas y/o anubis (e híbridos). en función de unas reglas estrictas de comportamiento social. que implica vagabundeo individual. acompañadas de conductas masturbatorias. a partir de las cuales hemos hallado un cierto grado de conductas agonísticas y anagonísticas. de una serie de movimientos estereotipados. que se da normalmente después de una conducta agonísticaanagonística. podemos hablar realmente de la existencia de comportamientos conflictivos. con características determinadas según la especie. en función del factor genético socioambiental. 3. originando conductas de aislamiento (frustración). A partir de aquí. En el hábitat natural suele predominar el don del oportunismo donde se aprovechan las fuentes de alimentación omnívoras que se les presenta a los papiones más oportunamente. si bien esta situación dista de adaptarse a nuestras observaciones. vemos que el cautivero condiciona. acompañadas incluso de agarramiento de cola por parte del macho. las conductas sociales de los papiones. cuando la realidad ecológica potencia aglomeración organizando un uso más restringido del espacio. esencialmente en los A 1 y B 2. a nivel social. durante prolongados períodos de tiempo. La presencia de un incremento de conductas de presentación de sexo. con respecto al estado en libertad. en espacios con alta densidad socioespacial. de inspección de zonas genitales y de otras conductas observables de carácter sexual es obvia. El estrés puede provocar conflictos extra-sujetos (+). respectivamente. 2. de alguna forma. podemos decir que este comportamiento se halla completamente ritualizado y sirve como mecanismo para el control de tensiones. así como a alterar profundamente su conducta social. la especialización diferencial del espacio tendrá en cuenta el sistema de alimentación y reposo. básicamente. Existe un considerable incremento de conductas heterosexuales. Conductas de homosexualidad y masturbación suelen darse más a menudo en papiones en cautiverio. debido a la acción de no respetar el orden de jerarquía. fomenta la cohesión grupal y facilita los lazos sociales. y luego en los A 2 y en B 1. 5. Más específicamente : 1. los papiones cautivos. se dan conductas simultáneas. para ejecutar el alo-grooming y evitar tensiones. muestra de ello es la aparición de una conducta continua y reiterada de rascar el suelo. tanto en situaciones conflictivas entre huida y ataque. que actúan como fuente de comunicación. Ejemplo de ello son las disputas por la monta entre los machos y las hembras.sociales con características jerárquicas de dominación y subordinación. Nagel (1973) en un home range. 1972). Apoyándonos en nuestra experiencia. cuando la situación especial de hacinamiento en cautiverio fuerza a reducir la distancia entre los papiones. Según Bilz (1971). al disponer de menor espacio entre ellos. o actividades de desplazamiento (Klopfer. constituyendo un factor de acentuado carácter social. Se trata. 4. la característica del concepto de aglomeración afecta la capacidad que uno tiene de controlar las interacciones con los demás (Zlutnick y Altman. 2. Así. que es una reunión colectiva de consumición alimentaria. y por medio de los cuales se evidencia la intención del individuo a nivel social. cuando el papión se comporta agresivamente y de repente muestra un comportamiento que normalmente es característico de un contexto distinto. El comensalism. Aumento claramente marcado. y antes o después de la heterosexual. es una de las conductas sociales más repetidas. cuando los mecanismos de control de la interacción social se convierten en excedentes de tensión. Por otra parte. de conductas agresivas (agonísticas). donde estas últimas recurrían rápidamente al macho dominante del cual dependían en ese período. Igualmente. de protección y materno-filial. o entre monta y evitación. Demaret (1983) describe dos tipos de socioalimentación : 1. para reducir el estado de estrés. comen respetando las reglas impuestas por la jerarquía. para evitar la aparición de conflictos. . 1974). Como afirma U. tanto en situación natural como en cautiverio. La conducta alo-grooming. en papiones cautivos.

Alianza Editorial. Agradecimientos. También observamos. La conducta de los animales y del hombre. 219-244. Perspectivas en Ecología Humana. . la intención de contraer contacto heterosexual. Podría muy bien explicarse. P.A. 6. el alo-grooming es un fortalecedor de los lazos sociales. Calhoum. Trillas. Canter. Análisis cuantitativo de los contextos naturales. comporta en extremo conductas agresivas. Central de Barcelona. en pugna por una hembra. Bilz. en H. Por otra parte. en nuestro registro. 1978. Psicología Ambiental. San Francisco. Univ. G. grados considerables de conductas de protección. Akt. 1968.G. D. Fragen. nuestra intención seguirá siendo un intento de abrir nuevos caminos de aplicación de la Psicología al estudio del individuo humano en su entorno o medio ambiente. al igual que el exceso de comunicación. environments and human behavior : studies in ecological psychology and eco-behavioral science from the Midwest Psychological Field Station. Rivlin. y Stringer. Psychiat. Ittelson. Instituto de Estudios de Administración Local. Todo esto indica que existen pautas conductuales que favorecen la integración del comportamiento social. y estos.E. R..G. Sin más. Tesis doctoral. 1981. Función del espacio en la sociología animal. compensando en su caso el exceso de comunicación grupal y los excedentes de tensión. Neurol. 1983.G. pp. Barker. 1978. Interacción ambiental. 1976. Blanco. Madrid. como resultado de conductas anagonísticas siguientes a la agresión. 1947-1972. Agradecemos la colaboración prestada por el Zoológico de Barcelona. Barcelona. W. L. Parece necesario destacar la importancia que ejerce el juego en estas comunidades sociales : hay individuos.H. 1981. Psic. R. S. 1978. J. y en especial al Doctor Jordi Sabater i Pí. Santadford University Press. Exper. México. Karger. Beiträge Zur Verhaltensforschung. R.Por una parte. se manifiestan constantes agresiones en la pugna alimentícia. Madrid. Habitats. Ecological psychology : concepts and methods for studying the environment of human behavior. por el aglomeramiento y por la ruptura del sistema de estatus que. Proshansky. además. predispuestos a jugar. y por su lado. A. puesto que el juego implica una ausencia de motivaciones conflictivas y un carácter social claramente marcado. Jossey-Bass.B. tienen una probabilidad mayor de inducir conductas de alo-grooming. lo que nos lleva a pensar que la relación parece evidente. Facultad de Psicología. Basilea. Standford. Instituto de Estudios de Administración Local. Barker.M. produce estrés considerables. como dice Barnett (1967). California. Bourgoignie. Madrid. XI. Dpto. Bibliografía. 7. Barnett. que homólogamente está reflejado en el campo de la Etología. generalmente AB 3.

M. Ittelson.G. Central de Barcelona. 1978. Univ. Society for the History of Ideas. 6. hamadryas and their hibrids et a species border in Ethiopia. Buenos Aires. Introducción al comportamiento animal. The Chimpanzee Carnival : Food. Hinde.M. H. 85. Barcelona. Etología y Psiquiatría. Petrinovich. C. W. Lecturas sobre conducta y entorno. 1982. Psicología Ambiental. 1973. Buenos Aires.. Univ. . 1983. 1974. Journal for the Theory of Social Behavior. Univ. 651-688 Shotter. 1983. de Teoría de la Imagen y Entorno. Psicología del medio ambiente. y Ward. Psic. Dpto. y Cano. L. en H. R. E. Space and Social Behavior. of Reading.H. 525-533. Klopfer. L. Russell.G. La organización comunal de los mamíferos solitarios. New Directions dor Methodology of social and Behavioral Science. Morgan. 104-165. Dpto. 1981. G. Leyhausen. J. Herder. pp. L. of Zürich. Troquel. L. México. W. Introducción a la Etología para psicólogos. Barcelona. P. Barcelona.H. L. Acc. Riba. Lecturas de Psicología Ecológica. Proshansky. Riba. Proshansky. Hernández. 1981. pp. Ittelson. 1968. T. St.C. 1975. 33.Demaret. Biomathematical Journal. en H. 1980. Russell. Mcbride. Institute of Zoology. Kaminsky. México. J. C. Duality of Structure and Intentionality in an Ecological Psychology. Facultad de Bellas Artes.A. Central de Barcelona. pp. The study of social organizations. A. Nueva Visión. Psicología Ambiental. Proshansky. P. 1975. W. Basilea. 1978. Lee. pp. Psicología Ambiental. Ittelson. 13. A comparison of anubis baboons. y Remesar. A. 1979.J.93. Kummer. Hernández. Barcelona. México. 1977. Fondo de Cultura Económico. 1. H. Univ. Oikos-Tau. Barcelona. 1982. Australia. U.M. 22. La influencia del ambiente físico en la conducta: hipótesis básicas. 1982.M. Antropología del espacio : un modelo de organización. Brunswickian Behavioral Biology. P. B. The Social Organization of Hamadryas Baboons. y North.. Facultad de Psicología. Psicología y Medio Ambiente. Of Queensland. G. Pol i Urrútia. 5-IX-1975.A. Lucia. F. Animal Behavior Unit. Rivlin. G.T. Environmental Psychology.H. y Rivlin. Hall. Trillas. 1980. C.M. Psicología Ambiental. Rivlin.. Trillas. Univ. Remesar. Annual Review of Psychology. 1978. F. On using cluster analysis and multidimensional scaling for describing animal movement and bird territories. Trillas. México. Nagel. Folia Primat 19..H.G. A. 3. E. Exper.

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url : www. II Jornadas Nacionales de Psicología Ambiental organizadas por la Sociedad Catalana de Psicología Social. Badalona (Barcelona). planes urbanísticos y material fotográfico. coeficientes de edificación y tipología arquitectónica. se hace una estimación de la prospectiva demográfica y el proceso especulativo. Autores: Antonio Fernández Acebes. Central y Autónoma de Barcelona.psicologos. Zonificación urbana e impacto económico. se propone : . A través de un análisis de contextos sobre las viviendas unifamiliares adosadas. Resultados. Objetivos. El debate ecológico y participativo. Análisis de contextos e identidad simbólica. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). Memoria de postgrado sobre el marco político de una intervención ecológica y participativa en el municipio de Palau de Plegamans en la provincia de Barcelona (España). se realiza una evaluación del impacto económico de este tipo de urbanismo y las consecuencias de su evolución urbana. núm. Desde una visión crítica situada en campo disciplinar de la psicología ambiental en el contexto actual de la relación entre la ciencia y la sociedad.1º 1ª. Y finalmente. Introducción. 08912. se analiza la zonificación urbana y como repercute en la dinámica social. es decir. con el propósito de una gestión del entorno humano genérico. la consulta de documentación cartográfica y planes urbanísticos. o de su identidad simbólica. 2. Facultad de Psicología. desde una visión institucional y la cotejación de actuaciones se establece el marco político de una intervención ecológica y participativa. Prospección demográfica. Conclusiones.PSICOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE II Un análisis de contextos sobre viviendas unifamiliares adosadas. Terapeuta familiar y Psicólogo Social por la Universidad Central de Barcelona (España).tk Índice. y las Universidades Politécnica de Cataluña. La psicología ambiental. 3. 1. 4. Evaluación postocupacional. 26 . España.tk . aporta el criterio básico de intervención ambiental. Universidad Central de Barcelona (España). La relación ciencia y sociedad. Resumen. Métodos. Una visión crítica de la psicología ambiental. José María Amenós Vidal. La relación ciencia y sociedad. Resumen. Fundación Psicología y Cristianismo. desde un enfoque interdisciplinario que resiente las limitaciones impuestas por el medio económico y productivo. Una visión crítica de la psicología ambiental. Documentación cartográfica. Departamento de Psicología Social. Introducción. Discusión general. y de las Islas Baleares. Desde un planteamiento convincente que arremete las estructuras de poder y producción del entorno en el estado crítico del progreso tecnológico. Palma de Mallorca (8. E-mail : info@psicologos. Miembro fundador y Administrador FPC. 9 y 10 marzo 1989). Modelo coorientacional. c/ Museo.

La complejidad espacial y la diversidad social. . en su previsión de aumento de población se contempla un modelo de zonificación urbana de densificación creciente.. y que encuentra su visión crítica en la sociología urbana. Es esencialmente una distribución del espacio que responde del modelo político liberal.Transformación de los edificios históricos. con un polo de atracción de clase media y alta que se plasma sobre el uso del suelo urbano como de posible explotación para la edificación. promotores y servicios. que determina mayores densidades con la presencia de nuevos consumidores. las zonas unifuncionales configuran un conglomerado espacial polimorfo que define el potencial edificatorio en relación con la capacidad arquitectónica en extensión del área.Suelo rural destinado al aprovechamiento residencial a través de la urbanización de estructuras plurifamiliares y polígonos industriales.La intervención del sector público y de la economía doméstica. La localización de disfunciones es el objetivo de investigación. . Crece la población y aumenta la densidad y aglomeración. al margen de argumentos sobre la propiedad de los medios de producción. Zonificación urbana. no se paralizan. . En conjunto. se entiende mediante el análisis de las formas de producción del espacio y diferenciación social. . aumento de la demanda y valor del suelo. .Continuismo : como permanencia y continuidad histórica. . nos muestran los significados predominantes que el terreno tiene para la población.Nueva articulación real de la población con las autoridades sin faltar la participación ciudadana. nos plantea la cuestión de cómo los espacios urbanos se organizan por sus funciones. en adecuación a las demandas sociales que exigen especulación y que se concretan en la volumetría de su tipología arquitectónica : . . En el contexto de la psicosociología de las viviendas unifamiliares adosadas y en el marco político de una intervención ecológica y participativa.Evolucionismo : como las transformaciones de relaciones quedan y desaparecen. geografía y economía urbanas se ha desarrollado un lenguaje propio para hablar de funciones. . Un modelo explicativo de las partes funcionales de zonificación. envejecimiento y obsolescencia que conduce a la demolición o renovación del patrimonio artístico.Funcionalismo : como descomposición en zonas para usos y densidades. Se abarcan determinadas ideologías sobre la sociedad urbana : . En los campos de la ecología. se dispone a lo largo de nuevos ejes de consulta popular. 1. En el caso de las viviendas unifamiliares adosadas. que refleja la mayor preocupación del urbanismo.Organicismo : como un todo orgánico.El incremento de la ecología urbana. una estructura democrática que permitirá la utilización de acciones directas. previsión y planeamiento. Objetivos.Más edificación en forma de viviendas unifamiliares adosadas. la de garantizar la rentabilidad de las inversiones.

Area Central de Sabadell.El sistema ecológico urbano expresa disfunciones ambientales que repercuten en el nivel de calidad de vida de la población. 6. y transforma las estructuras proyectadas del Plan General de la Comarca de Sabadell (Barcelona) y desarrolla un modelo de invasión y sucesión por anexión del núcleo conurbano del extrarradio. De remodelación. SUELO URBANO. jerarquización y distribución urbana. según régimen jurídico. Industrial. 8. Ensanche. 2. 7. Los elementos significativos de la historia urbana y los proyectos urbanos modernos. Comercial. un impacto ecológico diferencial : . 3. 4.Las presiones sociodemográficas del territorio. El modelo de crecimiento urbanístico se desarrolla sobre principios de rentabilidad y procesos de producción. 2. De transformación de uso. . Documentación cartográfica y planes urbanísticos. Sujeta a anterior ordenación volumétrica. 9. Evaluación postocupacional. 10.Impacto económico. La planificación urbanística implica desastres prospectivos a gran escala que se suman al agotamiento y saqueo del ecosistema al monopolizar la construcción urbana. Métodos. 5. se enmarcan : I. 0. 1. centra el problema en la reconstrucción y revisión de los criterios de planificación y en la creciente preocupación por la calidad de vida. Residencial de ordenación abierta. El proyecto de producción funcional y social que conlleva la observancia de las fases de evolución de la periferia que prolifera por la expansión concéntrica del entorno construido en los antiguos enclaves urbanos mediante este nuevo tipo de fórmula urbanística que representan las viviendas unifamiliares adosadas. en base a las zonas del Plan General de la Comarca de Sabadell comprenden las calificaciones urbanísticas que. derivando de la propiedad privada del suelo y fragmentación. Análisis de contextos e identidad simbólica. . El trabajo de investigación básica se ha centrado en el municipio de Palau de Plegamans por constituir un suburbio extenso de viviendas unifamiliares adosadas que prolifera durante la década de los años 80. resultando la proliferación de estructuras residenciales en la periferia que operan en las transformaciones de los patrones culturales tradicionales. De contención y rehabilitación. indican la necesidad de abordar un nuevo modelo de sociedad suburbana de esquema doméstico anglosajón. De conservación. Casco Antiguo.

Can Cladelles. . V.Ermita de Santa Magdalena de la Orden de los Templarios : románica. 13.Camí Ral.Iglesia de Santa María : románica. SUELO NO URBANIZABLE.Libre permanente.Paraje de la encina de Can Padró. . Se selecciona una relación de paisajes. IV. RESTOS ARQUEOLÓGICOS. .La riera de Caldes de Montbui. .Castillo de Palau-Solità : siglo XII-XIV. IGLESIAS.Sectores de desarrollo urbano opcional.Protegido de interés ecológico-paisajístico.Can Cortés. . De adaptación de planes parciales. III.Sectores de desarrollo residencial restringido. .Can Riera : villa romana.De servidumbre y protección. . .Can Durán.Actuaciones urgentes.PROGRAMADO.Protegido de interés agrícola. De desarrollo industrial. . . . IV EDIFICIOS URBANOS.II. TERRITORIO AFECTO . . . SUELO URBANIZABLE . . V. 11.Menhir : neolítico. De desarrollo residencial. . . 12. SUELO URBANIZABLE . III. II. Material fotográfico. . . .NO PROGRAMADO. I. MASÍAS. edificios y monumentos de interés artístico y cultural.Colegio Santo Angel Custodio : racionalista (Gatcpac). PAISAJES. .ACTUR.

tal como expresan las siguientes cifras de 43 nacimientos.920 270 9. o al despliegue de masías desde el área central que adscribe núcleos residenciales de atracción de viviendas unifamiliares adosadas hasta el área periférica. lo que implicaría un aumento con respecto a 1986 del 568.2 %..209 hab. cuya cifra total es de 11. si hacemos referencia al cálculo previsto para el SUELO URBANO del municipio. la población total en 1981 de 4. el incremento de la población con respecto a 1986. con 21 niños y 22 niñas.2 %.10 Total Suelo Urbanizable . que coincide con el anterior padrón de habitantes del año 1981.40 0. con 22 hombres y 13 mujeres.. a practicar durante la década de los años 90. . o relativo del 12.13 Coeficientes de edificación y tipología arquitectónica.414 hab. Prospección demográfica. y 35 defunciones.38 Habitantes hab. Ante esta visión cabe solamente hablar de los coeficientes de edificación destinados para cada tipología arquitectónica de zonificación. contrasta con el total de 4. con un crecimiento absoluto de 515 hab.Programado 11 . considerando este nuevo tipo de urbanización.PROGRAMADO se prevé un incremento de población total de 26. 3. en 1986. según indica el padrón de habitantes más reciente. Se observa que desde la eclosión del fenómeno de las viviendas unifamiliares adosadas. De todos modos.Se concluye del material fotográfico. 1.00 238. el crecimiento vegetativo equivale a 8 hab.98 75.846 hab. la Iglesia de Santa María de Palau-Solità y la Ermita de Santa Magdalena conforma el casco antiguo. 200 275 122 20 132 101 112 Superficie Ha. como posible potencial demográfico de la zona. que el área de referencia entre el Castillo de Palau.216 8 11. el crecimiento de la población no experimenta un aumento considerable con respecto al incremento real que en realidad ha constatado la cantidad de residentes de Palau de Plegamans. Así pues.13 Total Potencial Zona 1 . la riera y el camí ral.414 15.40 86. experimenta un aumento del 241. que responde a los límites de la plaza de la encina.60 0.38 152.6 %.724 hab.432 26. y si incluimos en la relación la suma correspondiente a SUELO URBANIZABLE ./Ha. Resultados. Si atendemos al crecimiento vegetativo anual de 1986.846 Casco Antiguo Ensanche Residencial abierta Sector conservación Total Suelo Urbano 1 2 3 6 1 . 9. que integra un tejido urbanístico disperso de estructuras plurifamiliares que proceden de la época del desarrollismo y densificación de los años 60. Zonificación Clave Densidad hab.

. En específico.10. lo cual induce a justificar sus modificaciones. Desde una prospectiva urbana que incide en el impacto urbanístico y su proceso especulativo.industrial : 0.International Association for People and their Physical Surroundings .70. y la calificación como suelo urbano industrial vendrá condicionada a la cesión efectiva de terrenos correspondientes a zona verde y que la obtención de las cesiones será posible por la aplicación de contribuciones especiales a los propietarios afectados y beneficiarios de la actuación.50. OMS. cuando J. potenciando un tipo de urbanización que no responde de las necesidades comunitarias y ambientales que exigen la recuperación del entorno ecológico e histórico de Palau de Plegamans.MAB (Man and Biosphere).equipamientos privados : 0. Modelo coorientacional. Considerando el texto refundido de las propuestas de modificación de ordenación del Plan General de la Comarca de Sabadell que afectan al término municipal de Palau de Plegamans (27-1987). equipamientos públicos y conservación del patrimonio artístico de Palau de Plegamans.residencia plurifamiliar baja densidad : 0.00. Consejo de Europa. se generarán zonas suburbanas densas sin cesiones suficientes para zonas verdes en la definición de ordenación del Plan General de la Comarca de Sabadell. El clásico debate ecológico propio de los años 60. . se inician campañas y programas institucionales para la conservación del medio ambiente patrocinados por la OCDE. y aparece la IAPS (1982) . CEE.comercial y oficinas : 0. . . se concluye un excedente de espacio edificable en base al déficit de espacios naturales y libres. Las actividades desarrolladas por organismos internacionales como la UNESCO.residencia plurifamiliar media densidad : 0. En el contexto específico de la sociedad urbana moderna.20.K.con la intención de ofrecer canales de comunicación científicos para el estudio y gestión del medio ambiente. Galbraith publica su ensayo de economía sobre la sociedad opulenta adopta mayor resonancia social en la década de los años 70.NO PROGRAMADO adopta el carácter de potencial residencial. ha hecho surgir en pleno debate ecológico el concepto de calidad de vida. al iniciarse las fuertes protestas de los movimientos ecologistas y de colectivos sociales que manifiestan su reivindicación ante los abusos urbanísticos de una planificación de los asentamientos humanos que no atiende a las necesidades reales de la población. trabajan en un programa para el hombre y la biosfera . la clasificación de SUELO URBANIZABLE .residencia unifamiliar : 1. 4. Conclusiones. la necesidad cada vez más apremiante de la población por obtener una satisfacción social derivada de la adecuada planificación de los recursos indispensables para el desarrollo de las capacidades personales y colectivas del ser humano. Los procesos de expropiación urbana se asocian a los de especulación suburbana.60.residencia plurifamiliar alta densidad : 0..90. . . se manifiesta la situación marginal que ocupaba con respecto al sistema de interpretaciones del eje Granollers-Sabadell (27-7-1978). . Discusión general. En general. El debate ecológico y participativo.

Si adoptamos el punto de vista de un debate ecológico y participativo que no excluya ningún colectivo social. considera que para cubrir libremente las demandas de una comunidad urbana. reivindicando en su justa medida las condiciones de vida exigidas para el hábitat de la población. el resultado puede ser una verdadera democracia participativa que permita una mayor calidad de vida. 4.La intervención ambiental y más específicamente la intervención ecológica y participativa con respecto a la psicosociología de las viviendas unifamiliares adosadas. Políticos y concejales. y el concreto de residentes e interventores. Urbanistas y promotores. 2. encontramos una perspectiva coorientacional de 4 niveles : 1. Interventores y especialistas. 3. Residentes y usuarios. . es lícito considerar un proceso de participación ciudadana en el conjunto de intereses económicos y políticos que inciden en el bienestar de la población. Si en un sistema democrático de autogobierno se incluye la símilaridad y congruencia de las percepciones y cogniciones entre el modelo abstracto de políticos y urbanistas.

A. A principios del siglo XIX.psicologos. Oferta-Demanda. 11. Itinerarios. Laboratorio de Sociología. Los métodos de investigación ambiental que se utilizan nos indican la estructura económica y profesional de la sociedad urbana y el desarrollo del comportamiento social de la comunidad: 1) Purposive evaluation (evaluación propositiva) : necesidad subjetiva por el rol social de los servicios de transporte en el sistema de vida urbana. International Conference of Psychologycal Intervention and Human Development : Educational and Community Intervention. Matriz Z Inter-zonal. 13 y 14 julio 1993 (España). Resultados. Fundación Psicología y Cristianismo. InicioFinal. núm. Trabajo de campo. Usuarios. Fuentes y referencias. Fase II : Resolución de problemas. Complementariedad. Sistemas. Matriz M y Z. Objetivos. Índice de movilidad. Introducción. El objetivo de este trabajo de investigación consiste en la aplicación de un modelo de intervención ambiental en los servicios de transporte urbano. Bibliografía. 1. Facultad de Psicología. Autores: Carmen Martínez Ibáñez. Badalona (Barcelona). Evaluación de contextos. 3. Índice de zonificación. Atractividad. Universidad de Valencia. Conclusiones. Artículos y libros. Anexo. 08912. originaron concentraciones urbanas alrededor de las estaciones de ferrocarril. las transformaciones de la sociedad que se habían sucedido a partir de la revolución industrial y la invención de la locomotora. 26 . como en Londres. 4. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). Experimento de laboratorio. Matriz M Inter-modal. 2) Post-occupancy evaluation (evaluación post-ocupacional) : interés objetivo por recursos urbanos a disposición de los usuarios en zonas urbanas cualificadas. Origen-Destino. Métodos. Transferibilidad.1º 1ª. Introducción.tk Índice. Resumen. España. Documentación. Fase I : Toma de decisiones. a consecuencia del proceso de reestructuración económica. Modelo de intervención. 12. Plantilla de registro y hoja de cálculo. 2. Agradecimientos. José María Amenós Vidal. Horarios. Periodicidad. Método deductivo. el uso de nuevas tecnologías y de reconversión industrial que experimenta la ordenación del territorio y el sistema de ciudades. 2nd. Servicios. Resumen. Evaluación postocupacional. e-mail : info@psicologos. que por sus características diferenciales se relaciona con un nivel creciente de urbanización y los nuevos sistemas de información. Método inductivo. que fue la primera ciudad del mundo . y por ritmos humanos que causan flujos de movilidad poblacional en el conjunto de la ciudad y vecindarios concretos. Conferencias. Miembro fundador y Administrador FPC.PSICOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE III Un modelo de intervención ambiental en los servicios de transporte urbano. Diseño Gráfico y Bellas Artes por la Universidad Central de Barcelona (España).tk .url : www. Evaluación propositiva. Instituto Católico de Estudios Sociales de Barcelona (España). B. c/ Museo.

811 12. la lógica disposición de los edificios y las vías de comunicación : un ejemplo es el Plan de J. Los avances de la motorización y los nuevos medios de locomoción.3 ./año Extremo Oriente Hongkong Osaka Tokyo mill. 2) la sociología urbana de la escuela francesa. sobre todo en Europa Occidental. Cerdà en Barcelona. en Alemania.6 .4 8. Soria en Madrid. Las corrientes políticas y zonas geográficas que hoy en día se consideran actuales en materia de estudios sociales sobre la problemática de los transporte urbanos en las naciones desarrolladas. via. de I.609 2.4 2.9 3.7 1.558 2. Europa del Oeste Berlín Londres París mill. organizado sobre todo alrededor del automóvil privado.344 . etc … y se multiplicaron aquellos vecindarios planeados por la prolongación de calles y la extensión del tejido urbano. y los países socialistas de Europa del Este. En el cuadro siguiente. y la unión de núcleos urbanos con áreas metropolitanas.con un millón de habitantes y que dispuso de línea férrea subterránea.área metropolitana. por procesos de especulación del suelo en las conurbaciones. en Japón.3 . pero el más rápido y barato. via.030 4. desde la región del Ruhr. que llevó a los colosos de la industria a monopolizar la construcción urbana. en Gran Bretaña. 3) las economías de mercado de Extremo Oriente. el caso de Tokyo-Yokohama. La distribución del espacio y el crecimiento de la población.E. elaborado según Jane’s Urban Transport Systems (1992-93) se expresan a nivel comparativo poblaciones urbanas importantes en millones de habitantes que corresponden a su ciudad . Haussmann en París. ha constituido casi la única conexión entre Oriente y Occidente. son: 1) el análisis neoliberal. Se modificó la tendencia de radicación en el casco antiguo de los centros urbanos hacia la periferia. con una promoción de los transportes más modernos del mundo. aunque en estos últimos. Se produjo la proliferación de vastas estructuras en las afueras de las grandes ciudades. y East River o West Side en Nueva York.7 2. que consideraron las avenidas diagonales y radiales de circulación rápida como arterias principales para conducir el tráfico rodado de los barrios suburbanos a los distritos centrales de negocios (Central Business District) en el corazón de la ciudad./año 3. hab. y la ciudad lineal de A.8. hab. Los arquitectos de los países industrializados en la Europa del Norte. de Boston-Washington. La vivienda fabricada en serie.6 .931 5.6. en Estados Unidos. como la de Outer Drive en Chicago. de Liverpool-Manchester. con unos sistemas de transporte colectivo muy desarrollados. respectivamente. que más allá de las fronteras internacionales. cuyos trabajos se sitúan en el mundo anglosajón. implicaron mayores necesidades de movilidad y el desarrollo en la capacidad de desplazamiento. hasta las ciudades inglesas. se convirtió en el método más rígido.8. la división del trabajo y las relaciones de producción. en Estados Unidos. impulsaron el sistema de carreteras y la descentralización de las ciudades.5 2. y número de viajeros / año en los distintos modos de transporte. debido a que los medios de transporte individuales son escasos con las densidades residenciales altas.11. se enfrentaron con la tarea de satisfacer las demandas del progreso tecnológico.

La razón más frecuentemente invocada es que no existe una ruta que conviene o que corresponda : 52 % italianos.308 1.820 307 2.13. la mayoría está convencida de que los responsables políticos interpretan mal los sentimientos de la población.CEE (Comunidad Económica Europea) de 1991. Francia (27 %). hab.6 . Modelo de intervención Métodos de investigación Evaluación de contextos Método deductivo Trabajo de campo Plantillas de registro Fase I : Toma de decisiones Sistemas Evaluación propositiva Usuarios Pautas generales Roles sociales Fase II : Resolución de problemas Servicios Evaluación postocupacional Horarios Periodos fijos Ritmos humanos .6 8.3 0./año Chicago Nueva York Washington 1./año Europa del Este Kiev Moscú Varsovia mill.3 682 1. Objetivos. Se recalca que la ausencia de líneas adaptadas es un argumento característico de la población activa. 3.7.3 . la promoción de los transportes públicos. 51 % alemanes. Grecia (24 %) y España (21 %). La opinión de los ciudadanos europeos sobre los diversos modos de transporte en relación con una encuesta de la UITP (Unión Internacional de Transportes Públicos) . via.421 6.442 Modelo de intervención.3. Alemania Bélgica Dinamarca España 80 % 66 % 63 % 89 % Francia Grecia Holanda Reino Unido 73 % 82 % 74 % 76 % Irlanda Italia Luxemburgo Portugal 70 % 88 % 75 % 79 % En efecto. con una falta de confianza en la capacidad de los poderes locales de responder a las necesidades de planificación. Esta causa reviste menos importancia para otros países de Europa del Sur : Portugal (31 %). hab.4 1. via. 43 % daneses y luxemburgueses.7 .Estados Unidos mill.7 1.3 7. juzga como eficaz para mejorar la circulación urbana.

como variables independientes con “valores de uso”. y no mecanizados. se observa Variables dependientes Usuarios Horarios Itinerarios . Trabajo de campo.Método inductivo Experimento de laboratorio Hojas de cálculo Itinerarios Puntos focales Recorridos urbanos El objetivo básico es la elaboración de un modelo de incidencia con posibles formas de intervención para una factible combinación de transportes a partir de una evaluación general de los recursos que contribuyen a mejorar su calidad de vida. Los sistemas de movilidad. Asimismo. Vemos que en Barcelona el volumen de desplazamientos internos en medios mecanizados es aproximadamente de 2. Métodos. se pueden dividir en medios motrices mecanizados. durante el transcurso de su vida cotidiana en la sociedad urbana. 2. Con la posibilidad de disponer de información sobre la materia se ha decidido llevar a cabo la investigación en la ciudad de Barcelona (España). Evaluación de contextos. con la aplicación del método deductivo e inductivo se pretende establecer relaciones interespecíficas modales y zonales. Variables independientes Distritos Barrios Vecindarios A. refiriéndonos a los viandantes. Si analizamos la distribución modal. Evaluación propositiva. Sistemas. que por sus características diferenciales se relaciona con el proceso de urbanización que experimenta la ordenación del territorio hacia un mundo de ciudades. Método deductivo. capaces de ejercer una decisiva influencia sobre el desarrollo del comportamiento individual y colectivo en la comunidad. usuarios que suelen utilizar algún tipo de transporte. La intervención ambiental considera las unidades naturales de estudio del medio urbano. Fase I : Toma de decisiones. Los métodos de investigación y evaluación de contextos en una aproximación al espacio vital y tiempo real de utilización de los medios de transporte privados y públicos de superficie o subterráneos. nos indican las variables dependientes con “valores de cambio” que sujetas a su control experimentan modificaciones. Conocimiento de lo que se observa con la deducción de hipótesis lógicas a partir de escalas auxiliares (ad hoc) o plantillas de registro de las variables dependientes.4 millones de viajes / día.

… y 7.8 km. y la línea de Catalunya de extrarradio.Red vial de tráfico de vehículos. con un número relativo de 280.000 y 230. y tres estaciones con una frecuencia de 285. remolques y autocares. 18 estaciones y una cantidad similar de 17 millones / año de billetes expedidos. La red de BUS con una cobertura de 85 líneas de ámbito municipal con itinerarios por el interior de la ciudad y recorridos en el área metropolitana.8 km.900 taxis. hay que puntualizar que en datos absolutos solo se señala al conjunto de usuarios que utilizan el transporte urbano para moverse por el interior de la ciudad (sistemas cerrados). el teleférico de Montjuïc. La red de FGC con las líneas de Sarrià y Tibidabo de 7 km. unos 210 puntos de parada y 100 millones de clientes / año. . de 1.000 personas / año. de recorrido urbano. y con un volumen del orden de 19.9 % ferrocarril y metro. En la hoja patronal se pide únicamente a la población que trabaja o estudia.1 % autobús.000. prescindiendo del resto de personas que se dirigen al exterior (sistemas abiertos). .000 pasajeros / año. La red de RENFE se constituye por 9 estaciones de cercanías.Red de ferrocarril de la Generalitat de Catalunya. unas 1600 paradas. 740. Por esta razón. plazas. cruza la ciudad de forma transversal en varios corredores y tiene una función específica interurbana. y estaciones de origen y final aproximadamente con 150. Matriz M Inter-modal.los porcentajes : 23. de ruta (semisuma de ida y vuelta). con un promedio de 690 km. La red de TS con el funicular de Montjuïc y Tibidabo. de 0.000 turismos. 13 estaciones. y 10 paradas. Oferta-Demanda.Red nacional de ferrocarriles españoles. con 0. 155. y el tranvía azul de 2. paseos. con 35 km. 60. de vía.1 km. se compone con datos aproximados de fuentes diversas desde 1990 hasta julio 1992 de las siguientes redes: . … con una flotilla superior a los 10.Red de transportes singulares.5 millones / año de usuarios. La red de TV contiene más de 4. y 200 millones / año de pasajeros.. información sobre las “pautas generales” de conducta en relación con el medio de transporte más frecuentemente utilizado para desplazarse y realizar su actividad principal. y 51 % transporte privado y taxi. . etc … con un parque de más de 700. 25.000 camiones y furgonetas. Índice de movilidad.Red de autobuses municipales de Barcelona. Usuarios. en las “plantillas de .800 tractores.000 motos y ciclomotores. .000 viajeros / año trasportados. regionales y nacionales. con una proporción de transeúntes que alcanza 50 millones / año. La infraestructura viaria de los transportes en la ciudad de Barcelona.695 calles. y de Vallvidrera.8 km.

registro” no se tiene en cuenta el conjunto de la población, al considerarse que ambos grupos son en potencia los principales usuarios. En general, los datos que se tienen son escasos y llegan demasiado tarde, todavía no están terminados los ajustes de 1991 y ese mismo año una sentencia del Tribunal Supremo que obliga a incluir las preguntas necesarias en el censo de habitantes y población, en lugar de los padrones municipales implicará obtener la información actualizada cada 10 años, a través del Instituto Nacional de Estadística. Por esta razón, se realiza la comparación de 1981-86 que tiene una prevalencia de 5 años, y las medias obtenidas responden por periodos de adaptación de 10 años. De manera, que la fiabilidad de los resultados ponderados que se desprenden de los últimos datos disponibles de 1986, en cuanto a transportes y peatones, está sujeta a la validez predictiva del índice de movilidad activa de 1981-86. Se establece, como las observaciones indican, una jerarquía de rangos a razón de la tendencia de ocupación en tareas de cada individuo, con la siguiente distribución por modos de movilidad. Rangos T Pb Autobús Tren Metro Autocar Coche Moto y Bici A Pie N.C. M 18.19 1.87 16.84 2.64 20.18 2.64 35.07 2.57 X 19.11 1.97 20.82 2.76 31.10 3.11 17.91 3.22 Trabajo 16.90 1.74 11.24 2.48 4.86 1.98 59.15 1.65 Estudio

Pv

P

T = Transporte - P = Peatones - Pb = Público - Pv = Privado Fase II : Resolución de problemas. Servicios. Evaluación postocupacional. La red de transportes colectivos ofrece los servicios que se detallan a continuación, cuyas muestras urbanas o internas se incluyen en el territorio que se determina y excluyen las rutas interurbanas o externas de autobuses o ferrocarriles, y públicas de particulares (autocares de empresa y escolares) o de alquiler (taxis).

l BUS : Autobuses Municipales de Barcelona.

p

n

71 líneas

1169 paradas

6-7 9 11-22 24-25 27-28 30-36 38-43 45 47 50-51 54-59 6162 64 66 70-77 81 85-87 9194 102 109 114 141 302 400401 544

METRO : Ferrocarril Metropolitano de Barcelona. 4 líneas 154 accesos 1 3-5

FGC : Ferrocarril Generalitat de Catalunya. 3 líneas TS : Transportes Singulares. Funicular. 3 líneas Teleférico. 1 línea Tranvía azul. 1 línea 10 paradas T 3 paradas M 6 paradas MTV 23 accesos CST

l = líneas - p = puntos de parada o acceso - n = núm. o letra de línea Horarios. Inicio-Final. Como solo cabe la posibilidad de establecer unas variables que se remiten a la movilidad obligada sin una transferencia por “períodos fijos” diurnos y nocturnos, laborables o festivos, con estas limitaciones que se presentan, es necesario buscar mecanismos que nos permitan complementar el resto de información mediante estudios de mercado ya realizados, como la “Encuesta de Movilidad y Tarificación” de Transportes Municipales de Barcelona, publicada en 1986. La clasificación de mañana (m = 4-12 h.), tarde (t = 12-20 h.) y noche (n= 20-4 h.), relativa a porcentajes de desplazamiento mediante transporte colectivo en horas punta y valle de actividad se detalla por días laborables (L = lunes a viernes), vigilias (S = sábados) y festivos (D =

domingos), con el cálculo de la frecuencia media de la semana, para realizar comparaciones entre los turnos. B. Método inductivo. Experimento de laboratorio. Comprensión de lo observado e inducción de hipótesis empíricas mediante engramas normales (worth less) u hojas de cálculo con variables independientes. Itinerarios. Origen-Destino. Índice Zonificación. Matriz Z Inter-zonal. El territorio de la ciudad de Barcelona, con unos 99 km² de superficie (S), se parcela con una retícula de análisis por módulos rectangulares de 0.4-0.5 km² por área que se corresponde con la “hoja de cálculo” de las diferentes zonas (Z) de los vecindarios, y para la aplicación de las pruebas estadísticas se numeran de Sur-Norte a Este-Oeste, seleccionando las que contienen itinerarios (i) con líneas (l) y puntos (p) de parada o acceso, y en las comparaciones con los barrios se realiza sumatorios promedio de las áreas respectivas. Z = 208 Z i = 156 Z l = 162 Z p = 156 S = 0.4-0.5 km²

En cuanto al tamaño de la muestra necesaria para realizar el sondeo de los servicios municipales cumple con el criterio de integridad en el territorio urbano de la ciudad, a excepción de las líneas y paradas de bus, que se obtiene a partir del planteamiento de la fórmula estadística para poblaciones finitas pequeñas. n = N / ( e² x (N - 1) + 1) n = muestra sondeo N = población origen e = error inferior

Si fijamos N l = 85 que se considera la población origen a estudiar con un error inferior e l = +/- 5 % con un riesgo 0.05, el universo muestral es de n l = 71 líneas que se selecciona para el sondeo. En cuanto al valor de n p = 1169 paradas que se obtiene del rastreo de seguimiento por técnicas de mapeo de sus “puntos focales” en planos cartográficos para el estudio de base, con una N p = 1600 paradas, resulta un e p = +/- 1.5 % con el mismo grado de significación estadística. 3. Resultados. En general, se aplica a las muestras grandes mayores de 30 ítems, la prueba paramétrica del coeficiente de correlación lineal de Pearson, y a las muestras pequeñas que son menores o iguales a 30 ítems, la prueba no paramétrica del coeficiente de correlación ordinal de Spearman, que permiten establecer la dependencia (directa o inversa) e independencia entre factores cuantitativos. Las variables deben ser continuas, progresivas y uniformes. Por esta razón, con el fin de cumplir con el criterio de paridad, y conseguir muestras análogas (ajustar las series para que puedan ser equivalentes en tamaño) u homólogas (controlar los sesgos

10.7093 +/.6846 +/.7153 5.3966 94.109. y límite de riesgo.2989 53.6031 7.14.3234 6.5735 +/.Rangos T = transporte. se utiliza el coeficiente de correlación parcial a partir del lineal.S = sábados .5194 +/.6975 +/.16. Pb = público Horarios L S D n m 24 24 24 8 8 2.D = domingos .m = mañanas 4-12 h.5 km² .21. con el objetivo de evitar interpretaciones a causa de una variable común.G.6711 4.8569 32 32 32 32 32 Matriz M = movilidad . Pv = privado.5194 +/.p = puntos de parada o acceso Por otra parte. Itinerarios z Z l p 33 162 159 154 46.12.4228 3.6715 39.9937 8. = desviación típica . D.X = esperanza matemática .5190 +/.10. con la desviación típica.24.3162 2.L.8092 62.7721 2.L.4425 +/.10.3275 22.l = líneas .0869 35.10. Se han seleccionado y establecido para el estudio los siguientes intervalos normales : Intervalo normal Variables Muestra D.12.para que puedan ser comparables en tipo).T.1666 2.5053 32 161 158 153 z = barrios . la esperanza matemática.153. P = peatones.4372 23 23 23 7 7 L = laborables . X Límite G.8069 2.1666 4.0152 87.8398 2.1666 4.4154 +/.3286 3. para el conjunto de variables intervinientes. que incluye los ítems de confianza estadística para obtener resultados fiables y válidos en las pruebas de decisión. = grados libertad Usuarios M T P Pv Pb 33 33 33 33 33 5. .17.8888 5.7619 33.2137 4. Así como establecimos el tamaño de la muestra de las líneas (l) .Z = áreas 0. en una distribución normal conjunta con más de dos variables.2271 +/.7310 +/.4-0. se ha calculado el intervalo de la ley normal Laplace-Gauss (muestras grandes) o según la ley de la t de Student-Fisher (muestras pequeñas).0850 +/.n = noches 20-4 h.5965 6.8934 +/.T.4286 +/.21.

56 69. Sants 14. cuyo orden atiende a las fases de investigación según principios que rigen el transporte urbano : Transferibilidad.95 52.52 35.29 39.07 32.90 53. Fort Pius 7. P = peatones Ciutat Vella 49.T = transporte.12 61.77 41.25 39. para conocer su relación de dependencia verdadera.19 1. a partir de sus zonas (Z). Esquerra Eixample 6.y puntos de parada o acceso (p).95 36.27 54. Periodicidad y Atractividad.15 31.65 61.31 46. los resultados del análisis correlacional.86 59.37 61. Zona Franca 12.59 25.86 43. Pedralbes 16.02 51. Sant Antoni 9. Les Corts 15.40 .05 Sants Montjuïc 66. Ciutat Vella 3.55 54. Sistemas Distritos Rango T Rango P Barrios Matriz M M = movilidad .10 55.64 71.15 20.79 40. Sarrià 17.55 58.02 48.85 52.65 46.49 36.76 Eixample 60.55 54.90 31. Gervasi 66.06 61. Complementariedad.20 58.94 62.97 76.49 34.58 65. Barceloneta 2. Sistemas Transferibilidad Usuarios Periodicidad Horarios Complementariedad Servicios Atractividad Itinerarios A continuación. Magória 10.77 56. es necesario eliminar la influencia de esta variable independiente. Poble Sec 11. Montjuïc 13.25 64.95 61. Dreta Eixample 5.35 47.45 44.69 63. Raval 4.23 Les Corts Sarrià S.92 34. Sagrada Familia 8. Sant Gervasi 44.72 49.39 26.

50 60.L.00 49. Bon Pastor 27. Guinardó 22.55 41. Nou Barris 25.15 30.inverso .12 55. políticas.70 Gràcia Horta Guinardó 60.53 62.89 35.70 55. Vilapicina 26.01 59.86 38.46 58.76 S.31 69.14 38. Martí 63.0.84 63.50 49.30 Transferibilidad Se refiere a la posibilidad que tienen los flujos de viajeros de trasladarse de un lugar a otro.25 60.7607 . (+) M = (+) T = (-) P Con el incremento de la movilidad.14 65.67 37.01 0.75 51. P 33 33 33 + 0.G.76 36.L. corr. Vallvidrera 19. Congrés 28.35 56.20 59. Vallcarca 21. Variables z Rxy G. Sant Andreu 30.30 58. = grados libertad . T M. (+) Pv = (-) Pb .00 55. y se reducen los desplazamientos de peatones.01 Hipótesis T 2 : Se acepta la dependencia de los Rangos Pv y Pb. + directo . por lo tanto depende de la red viaria o de la oferta y demanda de los sistemas de transporte. Pb 33 .4588 31 0.80 47.50 18.04 62.01 Hipótesis T 1 : Se rechaza la independencia entre la Matriz M y los Rangos T y P.25 28. Vall Hebrón 24. Clot 32.76.91 Nou Barris S.79 67.e = error inferior M.85 55.27 35. Besós 31.30 55. e z = barrios .92 33. cuyas características resultan de los “roles sociales” de los usuarios y de las áreas geográficas.18 53.31 34.16 34. Son estos factores específicos que repercuten sobre la capacidad de transferencia los verdaderamente implicados.30 53. Horta 23.11 36.41 58.9907 31 31 31 0. se produce un aumento de los viajeros en medios de transporte.90 56. Verneda 55. Sagrera 29. P T.88 39.32 19.0. Andreu 58. económicas y culturales en que las ciudades se insertan.01 0.Rxy = coef. Pv.67 38.0. Poble Nou 33.7914 . Gràcia 20.70 52.

Sant Antoni 9. Poble Sec 11.63 30.01 0.03 43. Les Corts 15.0.35 23.28 22.25 41.53 36.15 37.31 24. Sants 14. Vallcarca 21.97 1.58 37. Dreta Eixample 5.58 21. Sant Gervasi 18. Fort Pius 7.16 39. Pv.48 38. Montjuïc 13. Guinardó .41 40. Sagrada Familia 8. y se traduce en un menor número de peatones. T Pv.59 39.71 20. P 33 33 33 + 0. (+) Pv = (+) M (+) T (-) P El transporte privado es mayor con una elevada movilidad o proporción de redes de transporte.70 Sants Montjuïc 43. Ciutat Vella 3. Usuarios Distritos Rango Pb Rango Pv Barrios Pb = público.49 33.55 32.32 28.08 Eixample 37.63 38.8957 .39 43. M Pv. Pedralbes 16.72 19. Barceloneta 2.30 19.01 Hipótesis T 3 : Existe una relación significativa entre el Rango Pv con la Matriz M. Pv = privado Ciutat Vella 35.47 38.01 37.61 17.7793 + 0.12 Gràcia 38.94 33. Gervasi 36.48 39.68 23. Rangos T y P.04 13.01 0.78 10.La frecuencia en el uso de los transportes privados disminuye la utilización de transportes públicos.9145 31 31 31 0.60 Les Corts Sarrià S.43 11.51 41.07 23. Raval 4. Gràcia 20.58 22.73 41. Zona Franca 12. Magória 10. Esquerra Eixample 6.29 35. Sarrià 17.89 23. Vallvidrera 19.

+ directo .16 41. Bon Pastor 27. y su fuerte incidencia según se trata de servicios de transporte a disposición de los usuarios u otros modos de desplazamiento. M Z. Congrés 28.01 Hipótesis C 2 : Se acepta la dependencia de la Matriz Z y Rango Pv.68 43. T Z. Andreu 38.20 41.06 38.inverso . Variables z Rxy G.01 Hipótesis C 1 : Se rechaza la independencia entre la Matriz Z y M con los Rangos T y P. = grados libertad .G.34 21. Vilapicina 26. Verneda S.Horta Guinardó Nou Barris S. Horta 23.97 48.5599 + 0. (+) Z = (+) M (+) T (-) P Las zonas de periferia urbana generan altos niveles de movilidad que requieren de forma masiva del transporte individual y colectivo con un mínimo de peatones.99 20.27 Complementariedad 22. Besós 31.77 21.20 21.42 38.71 16.5423 . Martí 43.30 39. Nou Barris 25. .Rxy = coef. Poble Nou 33.01 0.05 Se considera el papel que desempeñan la distancia o duración en el desencadenamiento de los viajes hacia distintos puntos. P 33 33 33 + 0. Clot 32.35 20.5598 31 31 31 0.21 17.01 0.16 20.e = error inferior Z.0. (+) Z = (+) Pv Las zonas de la periferia urbana tienen tendencia a trasladarse con el vehiculo particular.83 44. Sagrera 29.09 18. Z.5245 31 0. corr. e z = barrios .04 20.96 16.L.16 41.L.37 21. Vall Hebrón 24. Sant Andreu 30. Pv 33 + 0.16 38.

Sarrià 17. Montjuïc 13. Dreta Eixample 5.núm. Andreu 135 172 129 147 150 173 130 85 124 106 127 129 165 151 174 131 94 86 125 107 128 148 166 152 175 132 95 104 126 108 146 149 167 153 185 149 114 105 144 109 147 169 168 154 186 150 115 30 28 66 80 32 69 12 31 29 67 81 50 83 44 13 48 46 84 82 68 86 45 14 49 47 85 83 69 87 46 42 44 79 43 80 117 139 160 143 178 192 106 145 110 148 170 181 155 187 151 135 110 1. Gràcia 20. Fort Pius 7. Sant Antoni 9. Esquerra Eixample 6. Gervasi 96 100 101 7 59 97 116 119 102 4 8 60 98 117 120 103 5 9 61 99 118 121 122 26 22 25 77 100 119 140 123 27 23 26 78 101 137 141 124 28 41 42 79 116 138 159 142 163 177 Gràcia Horta Guinardó 87 88 84 89 126 128 146 Nou Barris 133 171 S. Bon Pastor 27. Sants 14. Vilapicina 26. Les Corts 15. Raval 4. Vallvidrera 19. Barceloneta 2. Pedralbes 16. Vallcarca 21.4-0. Poble Sec 11.5 km² . S-N : sur-norte . Guinardó 22. Nou Barris 25. Vall Hebrón 24. Sagrada Familia 8. Sant Gervasi 18. Horta 23. Magória 10.Servicios Distritos Matriz Z Barrios Z = áreas 0.E-O : este-oeste Ciutat Vella 11 Eixample 62 47 63 48 64 49 65 68 Sants Montjuïc 10 1 6 Les Corts Sarrià S. Congrés . Ciutat Vella 3. Zona Franca 12.

Clot 32. Horarios Períodos L S D Frecuencia L = laborables (lunes-viernes) . Martí 70 33 34 35 36 72 71 37 53 73 72 38 54 74 112 113 132 91 133 39 88 51 55 75 92 134 57 89 52 56 92 28.01 Hipótesis P 2 : Nada se opone a aceptar la dependencia de n (20-4 h. es la inversa proporcional al de 4-12 h. D S. que se caracterizan por “ritmos humanos” de intensidad variable en intervalos fijos.D = festivos (domingos) 0-1 1-2 2-3 0.8528 22 22 22 0. Sant Andreu 30. Variables h Rxy G.9 0.1. Besós 31. Sagrera 29.L.90 111 S. n.inverso . Verneda Periodicidad Se relaciona con el tiempo de inicio y final de los movimientos de población.4 1.) y m (4-12 h.01 Hipótesis P 1 : Se rechaza la independencia entre L. de máximas y mínimas diarias que se repiten en una constante aleatoria normal.50 0.2 0.5 0. D 24 24 24 + 0.).6 0.46 . Poble Nou 33.L.e = error inferior L.60 0. e h = horas .G.S = vigilias (sábados) .01 0. m 8 . corr.Rxy = coef. (+) L = (+) S = (+) D Las horas punta y valle durante los días laborables tienen su equivalencia en sábados y domingos. S L. S y D.1 0. = grados libertad .0000 6 0.7093 + 0.1 0.01 0.6613 + 0. + directo . (+) n = (-) m El período de actividad del transporte colectivo en el turno de 20-4 h.3 0.7 0.

03 5.0 5.33 6.9 7. e Z=áreas 0.22 22 .6 0.12 12 .18 18 .5 0.63 Se define por los puntos de origen y destino que motivan los diferentes tipos de viaje.1 8. l Z.13 13 .6 1.4 0.2 4.01 .2 Atractividad 0.01 0. Del mismo modo.1 6.0.7 5. Z.10 10 . los trayectos de transporte más usuales surgen de “recorridos urbanos” que subyacen a la multiplicidad de funciones urbanas.20 20 .6 4.5 4.60 7.inverso – G. + directo . tanto de líneas (l) así como de puntos de parada o acceso (p).9 7.0.7 8.73 1.2 4.5 6.9 6.6 1.L=grados libertad . a raíz de la influencia que ejercen determinadas áreas residenciales.2228 .e=error inferior Z.1 0.17 17 .60 6.5 7.6 6.2 4.3 6.0 5.9 3. industriales.66 0.8 0.6 7.2 8.8 3.19 19 .9 8.60 8.60 4.Rxy=coef.11 11 .4-0.7 0.7054 148 0.80 1.1 6.1 5.4 7.21 21 . (+) Z = (-) l = (-) p Las zonas de la periferia urbana contienen un grado inferior de itinerarios (i) de transporte público.9 1.00 5.9 6. p 159 154 .L.70 5.7 4.2 5.9 0.3 0.3 6.23 23 .6 5.7 1.0 5.66 6.05 Hipótesis A 1 : Se acepta la dependencia entre la Matriz Z y el Rango Pb (i = l. comerciales o de servicios.3 8. l.15 15 .10 6.16 16 .26 0.8 2. Variables Z Rxy G.3 6. p 151 + 0.1978 157 152 0.0 5.40 5.6 1.26 5.63 5.corr.8 7.63 2.7 7.9 3.6 4. p).24 0.33 6.8 6.0 2.14 14 .4 2.4 4.5 km² .3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9 .9 0.2 6.1 5.2 7.3 6.80 5.

5 km² .Hipótesis A 2 : Nada se opone a aceptar la dependencia entre líneas (l) y puntos de parada o acceso (p) con independencia de la Matriz Z.P = puntos de parada o acceso = A. (+) l = (+) p Existe una similar distribución de líneas (l) y puntos de parada o acceso (p) independientemente de su situación S-N : sur-norte .E-O : este-oeste.4-0. Itinerarios Zona Z BUS L P METRO L A FGC L A TS L P Rango Pb L P Z = áreas 0. Pb = público 1 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 2 1 1 1 1 1 4 7 7 3 3 4 5 1 1 5 4 8 11 7 5 2 4 5 4 1 6 6 4 3 8 4 3 6 3 4 11 9 6 4 9 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 27 5 1 2 1 1 1 2 2 4 7 7 3 4 4 5 1 3 7 5 9 12 8 5 3 5 5 1 1 4 1 6 6 5 3 8 4 5 9 5 7 13 10 6 5 10 11 1 27 5 .L = líneas .

36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 77 3 2 2 2 5 6 6 12 13 12 19 20 16 8 8 6 4 4 3 4 5 2 3 5 5 3 10 13 11 12 11 12 10 9 7 4 6 5 6 4 4 3 10 11 15 8 23 20 11 13 17 14 12 4 5 10 10 2 8 10 4 7 6 7 7 16 11 14 13 9 7 8 13 11 4 8 10 9 1 1 1 1 1 1 4 3 2 3 5 6 5 5 3 11 11 15 9 26 25 12 23 24 16 15 5 6 10 10 2 8 12 6 10 10 9 7 16 12 19 16 11 7 8 16 11 4 8 12 11 1 2 2 1 2 3 1 1 1 1 1 3 5 1 7 7 2 3 1 1 3 3 7 14 15 13 24 23 17 9 9 7 4 4 3 4 1 1 2 2 1 2 2 3 4 2 6 3 5 7 6 3 10 3 1 16 13 14 12 12 10 2 2 1 5 3 2 1 3 10 7 4 6 1 1 2 2 6 7 .

78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 6 3 6 8 14 16 13 7 7 7 9 8 6 6 5 3 3 1 5 6 15 8 7 3 12 9 6 8 8 5 7 10 6 5 4 2 2 1 4 11 7 11 15 21 12 9 9 6 6 8 9 14 5 5 5 4 4 5 8 10 7 6 12 10 10 9 15 7 6 5 15 9 5 7 1 4 6 2 2 2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1 3 2 2 1 2 2 3 2 1 1 3 4 2 3 1 8 5 8 9 15 21 15 8 8 8 10 10 8 8 5 3 3 12 10 13 17 22 15 11 12 8 7 9 12 18 7 5 5 4 6 5 8 14 7 6 13 13 12 9 16 8 7 6 19 11 5 9 1 4 8 1 2 2 5 6 1 4 16 8 7 2 3 1 3 5 15 10 6 9 9 6 8 12 7 5 5 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 4 2 2 1 2 5 .

118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 159 160 4 7 8 4 6 3 10 1 2 6 2 3 13 9 5 7 4 1 2 2 3 6 5 5 5 4 5 4 3 5 6 1 10 8 5 7 7 1 2 7 5 8 8 9 12 13 4 13 6 10 16 3 8 10 8 3 3 4 5 6 6 12 7 5 15 7 8 6 2 10 8 7 5 8 2 2 1 2 5 7 8 2 1 3 2 6 6 4 11 1 2 6 2 3 9 5 8 11 9 14 16 4 13 6 10 20 3 8 10 10 4 3 4 10 6 6 18 7 7 15 7 9 9 2 12 8 8 5 9 2 3 1 3 1 4 14 9 5 7 1 1 2 1 5 2 2 2 3 2 5 8 5 5 1 1 1 5 7 4 6 4 3 1 2 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 6 7 1 11 8 6 7 8 1 3 .

con respecto a la cobertura de movilidad. en una encuesta domiciliaria sobre la movilidad obligada y no obligada. en los campos de la Ecología. La descomposición en zonas separadas para usos y densidades. y que los desplazamientos por gestiones u ocio se realizan mayoritariamente en transporte colectivo. y por el Área Metropolitana de Barcelona en 1988. Los resultados permiten una doble lectura. que la utilización del vehiculo privado es superior en los viajes por motivo de trabajo. Sin embargo. y los ciudadanos tienen que recorrer cada día enormes distancias con la correspondiente pérdida de tiempo o energía. pero la historia de la proyectación ha implicado errores prospectivos a gran escala : se parcializa la vida urbana. y en definitiva se originan graves problemas prácticos. Geografía y Economía urbanas se ha desarrollado un lenguaje propio para hablar de funciones. Durante el siglo XX. y los urbanistas han considerado la zonificación como una teoría ideal urbanística. a causa de la escasez de líneas. aumentan a cotas elevadas el problema de combinación de las redes de transporte público. se suceden congestiones de tráfico y auténticos colapsos circulatorios. también se constata el hábito adquirido de disponer de un vehículo propio para trasladarse.163 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 177 178 181 185 186 187 192 202 1 1 5 3 1 2 10 6 1 1 1 1 3 4 4 4 6 7 4 6 4 2 6 6 5 5 8 7 5 3 2 1 6 1 1 2 2 2 6 2 3 5 5 4 6 7 4 6 4 2 6 6 8 7 5 8 7 5 3 2 1 6 2 1 1 2 10 6 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 5 3 1 1 4. horarios e itinerarios. de aquí se deriva la alta y baja valoración que se atribuye a los diferentes modos de transporte. aunque los métodos de evaluación ponen de manifiesto la carencia de puntos de parada o acceso en la periferia urbana. sobre la imagen y posicionamiento de los transportes de viajeros. Conclusiones. se limita el intercambio social en la ciudad. La aplicación del conocimiento generado por esta investigación debería servir al proceso de intervención ambiental de las zonas urbanas con deficiencias de servicios. . Según un estudio realizado por Transportes Municipales de Barcelona en 1986.

5 COCHE Y MOTO 8. su verdadera causa se debe a la infraestructura del mercado de servicios del transporte urbano y sus prestaciones.BUS 6.2 Aunque se ha extendido de forma generalizada el uso del vehiculo privado entre los ciudadanos. apoyarse en políticas urbanas que no se limiten a zonificar sino a construir una metrópolis de la relación.0 METRO 7. como también al interés suscitado por los poderes públicos en el empeño por promover la competitividad del transporte privado. Con ese desafío sería fundamental en base a una tecnología del transporte.3 FGC 4.9 RENFE 5. .

E-O : este-oeste .Anexo. S-N : sur-norte . Z = áreas 0.4-0.5 km² . Plantilla de registro y hoja de cálculo.núm.

9 .02 18.07 3.84 21.62 15.9 .4 .71 7.25 2.99 15.3 .31 1.39 16.56.00 2.7 41.00 7.24 1.00 9.63.1 .51.47.23 29.56.02 1.0 .80 Moto-Bici % 1.56.1 .71 29.14 2.22 3.59.64 14.75 Metro Autocar % 1.76 1.47 0.66 1.09 2.72 23.4 57.72 16.9 55.75 1.49.67 4.80 1.56.71 16.97 18.74 2.73 16.26 19.94 2.2 .02 10.47 8.51 1.62 1.0 53.25 3.2 .6 45.2 .78 5.8 49.37 2.28 5.84 2.90 11.2 .58 2.63 18.10 3.0 .7 .03 15.0 52.7 .54 1.1 .30 4.88 1.54.00 2.53.78 38.82 % 1.3 64.95 2.0 .10 18.18 8.43 1.72 1.64 1.87 18.65 2.2 .48.3 38.6 .47 18.57.3 60.35 2.57.46 2.23 6.63.65.3 52.54 15.4 .96 1.0 .18 20.49 2.97 26.04 2.6 46.8 51.64 2.48 Coche % 12.62 2.5 .63 1.09 5.50 10.55 3.8 .37 3.87 17.56.51 2.60.02 24.16 7.08 18.08 2.84 0.52.08 2.10 14.52 26.54 21.74 2.55 2.69 10.76 19.54.67 15.67 18.3 54.10 18.92 16.3 52.30 1.48 15.9 54.2 51.59 7.55.7 53.97 20.36 10.1981 41.42 6.13 20.71 1.90 15.89 21.36 19.76 13.09 0.09 16.45 17.9 58.29 1.5 51.88 21.28 1.10 1.2 .80 21.34 19.47 Desplazamientos 1986 .82 2.73 16.82 19.59.3 51.7 .12 19.57.94 37.21 20.50.05 28.7 54.49 34.11 3.40 0.55.48 21.19 1.25 18.9 .4 48.66 1.24 15.11 21.31 1.08 19.6 50.98 20.34 2.55 3.3 .00 Tren % 7.27 22.43 18.27 3.57 20.82 3.76 19.82 1.85 10.36 1.72 3.21 27.57.48 23.1 .47 32.4 .7 .17 1.58.94 5.82 9.2 45.73 1.33 19.34 14.95 2.0 .59 2.51.45.03 1.91 15.7 56.55.19 23.43 1.57.94 1.99 22.60 15.18 2.7 .5 .3 59.2 51.58 1.09 18.43 2.88 1.6 .78 13.38 1.14 1.54 28.7 53.36 2.1 46.58.90 2.91 2.7 42.91 18.17 20.51 1.3 .6 60.Matriz M (porcentajes) Barrio z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Autobús % 25.78 31.74 20.03 2.22 17.42 1.12 2.16 2.34 3.60 2.62.52 2.

4-0.E-O : este-oeste BUS .Autobuses Municipales de Barcelona 6 7 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 27 28 30 31 32 33 34 35 36 38 39 40 41 42 43 45 34-35 49-52 67 82-84 99-101 119-120 47-51 65-66 69 82-84 99-101 117-118 22-23 41-47 92 94-95 111-115 130-131 151-152 172-173 92 94-95 99 111-114 130-133 151-153 23 41-45 11 29-31 46-47 64-65 82 102 121-122 142 67 77-78 80-88 97-101 30 47-48 65 83 99 103 119-123 12 30 47-48 65 83 103 123 143 11 29 47-51 68-71 89-90 110 48-49 67-69 87-89 110 129-130 146-149 27 45-46 64-66 84-90 109 64-66 84-86 105-107 48-49 66 83-84 103-104 124 139-144 45-48 66 83-84 103-106 124 126-128 87-88 103-104 106-107 124 126-127 145-146 44 62 80-83 103-104 124 144-145 165-169 170-172 48 66 83-84 103-104 124 127 145-146 44 62 80-83 103-104 124 103-110 124 130-131 151 170-172 103-110 124 130-131 151-152 172-173 67-74 81-84 99-101 119-120 67-72 82-84 90-92 99-101 111-112 119-120 130-131 140 48-50 68-72 90-92 112-113 133-135 10-14 27-30 32-38 56-57 74-75 4-11 22-23 29 41-45 47-48 12 30-31 48-49 66 84-85 104-109 127-129 30-32 50-56 74 91-92 112-113 133-134 154-155 31-32 45-49 63 81-82 31-32 48-57 75 94-95 115 39 57 62-75 80 98-100 12-14 30 48 66 84-89 110 129-130 148-149 169 .Matriz Z (datos absolutos) Línea Z = áreas 0.5 km² . S-N : sur-norte .núm.

47 50 51 54 55 56 57 58 59 60 61 62 64 66 70 71 72 73 74 75 76 77 81 85 86 87 91 92 93 94 102 109 114 141 302 400 401 544 48 66 84-89 110 130-131 151 170-172 44-49 67-69 87-89 110 130-131 151-153 30-31 49 67-70 88-89 110 130-131 151-155 47-49 64-65 67-73 77-83 96-97 44-49 67 85-86 106-109 44-57 60-61 74-75 77-78 97 10-12 27-30 44-45 60-61 77-78 97 47 64-65 82-83 102-103 122 143 11-14 29-30 46-47 64-65 80-82 98-101 54-57 72-75 95 115 117 134-135 137-139 144-145 152-154 159-163 165-172 25-26 42-43 49-51 67-71 89-91 111 132-134 154-155 175 186 10-12 27-30 45-47 64-65 82-83 102-103 122 139-142 47 64-65 81-83 99-101 119-120 140-141 160 77-78 98-99 119-122 142 33-36 54 72 90 109-110 130 149-150 22-23 41 59 77-78 98-99 132-134 143-145 151-152 165-170 99 105-110 117-124 130 97-99 117-118 137-142 151-155 166-170 175 181 186-187 130-131 151 170-173 152-155 174-175 186 143-145 149 165-170 127 147-149 124-125 146-149 27-29 42-47 59-61 35 52-53 70-71 88 173-175 186 120 140-141 159-160 111 132-133 154-155 175 187 1 4 22-23 41-44 61-62 79 99 116-118 137-138 31-32 34-39 44-52 57 111 132-133 154-155 175 187 185-186 107 127 148 61-75 79 .

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de Cordemoy en su Nouveau Traité de toute l´Architecture (Nuevo Tratado de toda la Arquitectura). Introducción. El análisis neoliberal americano.Beca CIRIT (Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica) del Dept. como en el gótico y barroco se observa con detalle. con puntales y cubierta. con la búsqueda de una nueva articulación de los órdenes. su razón de ser y arqueología constructiva. iglesias. El abad francés y jesuita M. 2. J. Un estudio basado en el proyecto de investigación 1985-86 . expresa la voluntad de cambiar la arquitectura en relieve. de la Presidencia de la Generalitat de Catalunya en colaboración con el Departamento de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Universidad Central de Barcelona (España).1º 1ª.L. Introducción. La sociología urbana francesa. núm. la plaza levantada por G. independientes. Conclusiones. rodeados por los nuevos edificios que consisten en columnas de hormigón armado sin otra cosa entre ellas que unos diafragmas de cristal. Los orígenes y su evolución. E.tk . 4. A. sin ornamentación. que supondrá una transformación de concepción en el pensamiento arquitectónico de la época. E-mail : info@psicologos. hasta llegar a la simplicidad racional de un modelo prehistórico. Habraken y el SAR holandés. Los orígenes y su evolución. 26 . En la segunda mitad del s. XVIII como consecuencia del aumento demográfico y la redistribución de la población. la Carta de Atenas y los CIAM. y en contraste con las grandes obras de culto.url : www. catedrales. … siempre tenían como arquetipo el concepto de hermetismo arquitectónico en sus construcciones. Miembro fundador y Administrador FPC. realizadas hasta el momento. de 1706. c/ Museo. 08912. las ciudades . pero a mediados del s. G. que se refiere al primitivismo arquitectónico. Autor : José María Amenós Vidal. de 1753. Fundación Psicología y Cristianismo. La Bauhaus y la escuela alemana. de Cordemoy y M. si nos referimos a los templos religiosos se atreve a proponer un cambio en aquella concepción.tk Índice. Le Corbusier. que se centra de forma exclusiva en edificios amurallados y replegados sobre sí mismos. 5. España. abrir el espacio cerrado mediante el uso de columnas exentas. G. por lo que puede parecernos grandiosamente profético. XX. XX. Psicólogo Clínico y Social (docencia e investigación desde 1984) por la Universidad Central de Barcelona (España). y además la innovación de la arquitectura religiosa de su tiempo. Se ha considerado que la construcción de basílicas. Badalona (Barcelona).PSICOLOGÍA DE LA ARQUITECTURA Una síntesis histórica sobre el urbanismo del s. donde se halla el verdadero origen de toda la Arquitectura. A. Bernini en San Pedro del Vaticano. fruto de la concentración que provocaron las nuevas industrias. Así pues. El contexto europeo y EE. J.psicologos. Laugier en su Essai sur l´Architecture (Ensayo sobre la Arquitectura).UU en el siglo XX. mediante un lenguaje clásico. y del neoclasicismo. ni moldura. La Iª y IIª Revolución Industrial. La Iª y IIª Guerra Mundial. Referencias bibliográficas. tanto en el estilo románico. El período de postguerra y la época moderna. 1. Lo cierto es que en 1753 a ningún arquitecto se le hubiera ocurrido proponer abolir los muros. 3. a ninguno de ellos se le ocurriría lo contrario. Como el abad L. es el modelo paradigmático que expresa el ideal racionalista de L. N. Laugier. La Iª y IIª Revolución Industrial.

que excluye la calle corredor. que modifica cualitativamente el paisaje urbano y su contorno. las fábricas tenían necesidades urgentes. Behrens. llegaba a un millón de habitantes. a finales del s. XIX racionaliza el espacio como consecuencia de la especulación del terreno. Así. en las áreas de las culturas europeas.J. que agrupará a artistas. Se da entrada a la modernidad. motor de las transformaciones de la sociedad desde el siglo XVIII. extiende los sectores económicos secundarios (industria) y terciarios (servicios) y la agricultura se mantiene como sector excluido de la ciudad. pues a partir de las revoluciones económicas y el transcurrir de una generación cambia la sociedad y la economía de muchos países. Fue el primero en utilizar el término “urbanización”. Gaudí que con su movimiento adquiere proyección mundial.UU. La ciudad del s. 1. sobre todo cuando se inicia la IIª Revolución Industrial (1889-1918). en el siglo XX. La Bauhaus y la escuela alemana. el arte. La problemática urbana contiene un punto de partida: el proceso de industrialización. principios del s. que buscó la creación de formas expresivas dará inicio al siglo XX y la época moderna. y fue fundada el año 1907 por el arquitecto P. XIX ya representaría a un movimiento similar que . Cabe decir en este punto. con la ciudad lineal. Soria. y que conjugó desde un sentido realista. Morris durante el s. E. nacido en Alemania el año 1896. se produce una ruptura. 3) Reorganización de Madrid : Plan A. que irremediablemente produce ciudades con desorden urbanístico. Haussmann. A partir del ritmo en crecimiento de la población urbana. Londres. dentro del intento de racionalizar el espacio. la arquitectura coetana a este enfoque alemán es el modernismo del español A. en la que los edificios se ordenan a lo largo de la calle central. La Iª y IIª Guerra Mundial. Le Corbusier. dando forma el año 1882 a una nueva estructura ciudadana. El movimiento de Jugendstil (Estilo Joven). a los países escandinavos. que a finales del s. El contexto europeo y EE. siendo el exponente de la arquitectura de la naturaleza. que por su importancia el inglés W. Se produce la explosión demográfica. y las poblaciones tendían a ser inhabitables. inclusive hasta las ciudades inglesas. la industria y manufactura. Se mantiene dentro del geometrismo de la época. y estructuró la ciudad sobre una base ortogonal.entraron en una etapa de gran desorden. proyectando una nueva ciudad partiendo de la estadística y del tráfico. Cerdà. se edifica en función de las necesidades técnicas. Posteriormente. volvieron urbanistas como E. 2) Reordenación de Barcelona : Plan I. XIX. la primera ciudad occidental. y desde la región parisina. y de carácter internacional. La megalópolis de la Europa del Norte se extiende desde el Ruhr hasta el mar. ya tenía los problemas característicos de las ciudades contemporáneas. El período de postguerra y la época moderna. En este conxtexto. XVIII. XX. desde los principios tradicionales y vanguardistas de la forma. se sucederá la Deutsche Werkbund (Asociación Artesanal Alemana). que se caracteriza por motivos naturales. industriales y comerciantes. A esta fórmula utópica. y establece unas estructuras geométricas rígidas : 1) Reestructuración de París : Plan J. De todas estas revoluciones fue la industrialización la que produjo los efectos más profundos. agudizados por la Iª Revolución Industrial (1769-1829) que producirá la revolución urbana. ya que todas las actividades económicas se le subordinaron. siendo afín y contemporánea a la Jugendstil.

convirtiéndose en el comienzo incipiente de lo que hoy en día conocemos por artes gráficas. Lewin como representante más significativo y pionero de la psicología social. Gropius. para elaborar un informe para la sociedad médica alemana. Kandinsky y Mies Van der Rohe. acometiendo el estudio de la racionalización de la construcción. Mitscherlich. dentro del campo de los estudios sociales urbanos : a) el análisis neoliberal. La moderna escuela sociológica francesa de E. Entre sus genios : W. oficios artísticos y diseño. se fundará la Bauhaus (Casa de la Construcción). acabará por exponer sus tesis sobre la inhospitalidad de nuestras ciudades. las dos corrientes teóricas que hoy se pueden considerar actuales. la técnica. siendo este uno de los aspectos más importantes a destacar a partir de la segunda mitad del siglo XX. Y en el psicoanálisis. Tatlin. y representado por V. y con esta idea de base. Destacamos la presencia de W. que conforme a la vertiente constructiva de la Bauhaus priorizará la utilidad sobre la forma. Con este ámbito como precedente. De forma simultánea M. junto al cada vez más creciente enfoque funcionalista que se extenderá tanto por Europa .UU. por conseguir una arquitectura social y cultural. El constructivismo ruso. y clausurada por el nacionalsocialismo (1933). entre muchos otros. Perseguidos los miembros de la Bauhaus por el IIIer. escuela trasladada a Berlín el año 1932. W. con K. y años después de sus conocidos ensayos sobre los fundamentos del comportamiento colectivo. Finalizada la IIª Guerra Mundial (1939-45) se desarrollará el urbanismo organicista. cuyo núcleo inicial se ha asimilado a lo que en la literatura actual se conoce por escuela francesa. Durkheim. Destaca en las ciencias sociales la escuela de la Gestalt. Asimismo. arranca durante la década de los años 1920. y trasladada a Dessau (1925).K. Gropius se convertiría posteriormente en director de la School of Architecture (Escuela de Arquitectura) de la Universidad de Harvard. expondrá las tesis sobre las fases de desarrollo industrial inmediatamente después de la destrucción por los bombardeos durante la Iª Guerra Mundial (1914-18) durante la reconstrucción de las ciudades en la primera postguerra. la Bauhaus se caracterizará por la reducción de la forma a los elementos geométricos fundamentales. De este modo. Como intento de respuesta. quien fue fundador del movimiento innovador de la Bauhaus. que participará en las sesiones del Tribunal Militar de Nuremberg. creada en Weimar el año 1919. centrando el análisis en los elementos prefabricados y la organización del barrio en el que se incluye la nueva edificación. que solucione las necesidades del individuo y la colectividad. Hilbersheimer en Alemania y EE.pretendería volver a la manufactura artesanal ante los excesos de la fabricación en serie. y la escuela de L. en calidad de observador permanente. Weber. organizado sobre todo a partir de la ciencia política americana. en 1922 con su tratado sobre economía y sociedad. b) la sociología urbana. aparecido el año 1913. el estudio de las posibilidades materiales y su estructuración compositiva. Reich (1933-45) se distribuyeron por Europa y Norteamérica. La sociología urbana francesa. ya trabajará con la misma idea fundamental de priorizar sobre el estilo. A. la adecuación del material y la proporcionalidad del conjunto. quien representaría la más grande aportación contemporánea. 2.E. cuyos trabajos más interesantes se sitúan hoy en día en el mundo anglosajón. las cadenas de montaje y producción industrial.

Le Corbusier y los Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna (CIAM) que se concretarán en la Carta de Atenas. 3. d) funcionalismo: como descomposición en zonas para usos y densidades. y los urbanistas han considerado la zonificación como una teoría ideal urbanística. Geografía y Economía urbanas se ha desarrollado un lenguaje propio para hablar de funciones. a la representación del espacio y los fenómenos de distribución relacionados con la evolución de los precios de los terrenos. y se plasma en la estructura y forma urbana. E. Que refleja la mayor preocupación del urbanismo. la construcción y evolución urbanística. c) evolucionismo: como las transformaciones de relaciones quedan y desaparecen. Los significados predominantes que el terreno tiene para la población. En este periodo las ciudades se desarrollarán sobre directrices de rentabilidad y procesos de producción. surge un análisis crítico de la Carta de Atenas. El punto básico de la crítica se apoya en que los espacios en que se ha aplicado los principios de urbanismo de la Carta de Atenas han conllevado la destrucción de la vida urbana porque la calle. Le Corbusier manifestó en una serie de principios fundamentales las funciones principales : a) habitar. En los campos de la Ecología. por un lado. H. la Carta de Atenas y los CIAM. como objetivo de la . E.J. H. J. y se fecharán en 1933 los principios de urbanismo propugnados por E. Desde la sociología urbana francesa. Le Corbusier. y a partir de 1968 llegará a plantear también una crítica de la ideología urbanística. concibiendo un amplio discurso crítico hacia el urbanismo contemporáneo. Considera el problema de la circulación y la densidad. se ha excluido hasta el extremo de desaparecer con el bloque abierto y el concepto de zona unifuncional. b) continuismo: como permanencia y continuidad histórica. Frecuentemente se utiliza el término ciudad para caracterizar tipologías muy diferentes y se abarcan determinadas ideologías : a) organicismo: como un todo orgánico. se manifestará la importancia que se atribuye a la morfología de la ciudad. afirmando que el análisis funcionalista manifiesta su propia incapacidad para llegar a comprender la totalidad de contingencias que surgen a medida que la sociedad urbana desarrolla sus fuerzas productivas. La complejidad espacial y la diversidad social de cualquier ciudad se encuentran en conexión. Se centró en el concepto de viviendas. el de garantizar la rentabilidad de las inversiones. y por el otro continua la discusión de nuevos modelos globales de ciudad. espacio multifuncional de la ciudad. Desde el año 1933 en que se configuró la ya conocida Carta de Atenas en el Congreso Internacional de Arquitectura Moderna (CIAM) con 94 puntos que expresan una nueva línea urbanística. Es esencialmente una distribución del espacio que corresponde a la división del trabajo y las relaciones de producción propias de las grandes ciudades. considerando que la definición funcional que se expone sobre las necesidades humanas es insuficiente. d) circular. Lefebvre es su mayor detractor. que refleja el conflicto entre clases sociales y sus contradicciones. pieza clave y esencial. Asimismo. no se paralizan. y relacionará a la ciudad con el desarrollo de los grupos sociales. la estructura de la memoria colectiva.como Norteamérica. M. La ciudad moderna es considerada como un lugar de negociación y de oposición entre actos colectivos. hasta la actualidad. En este sentido. Lefebvre no se detuvo en criticar al funcionalismo. un análisis práctico de 30 ciudades como resumen de una forma de enfocar el urbanismo. c) recrear. nos plantea la cuestión de cómo los espacios urbanos se organizan por sus funciones. a la que considera como una proyección de la sociedad sobre el terreno. b) trabajar.J. Halbwachs en 1928 analizará el carácter de las expropiaciones.

el año 1904 T. concepción que se extenderá por Alemania y el continente europeo. y después las viviendas. En el CIAM de París (1937). sin que el hombre pierda el contacto con la naturaleza. Neutra que de entre sus propuestas encontramos el psicotopo. buscando mejorar las actuales circunstancias de las grandes ciudades. es necesario mencionar las experiencias pioneras de las Garden City (Ciudad-Jardín) que se fechan en E. siguiendo la clasificación de funciones. En la Carta de Atenas se afirma que el caos urbano. Asimismo. Ofreciendo la ventaja de situar la vivienda dentro de un marco natural y de organizar servicios comunes que faciliten la administración de suministros.J. En las actas anteriores y posteriores de los CIAM el tema a partir del cual se quiere plantear y resolver los problemas de la ciudad en la era industrial y mejorar la calidad de vida. el ofrecimiento de equipamientos de mínima calidad para los ciudadanos. 2) Garden City (Ciudad-Jardín). el bloque seriado.UU. XX. la edificación en altura. Hilbersheimer. es consecuencia de la mezcla de funciones. la ciudad considerada como un hogar . donde también se menciona la desordenada fragmentación del suelo. E. además de la preocupación por el problema de la densidad y aglomeración. con un elemento intermedio agrícola.J.K. antes de llegar a la zona industrial más periférica. que predominará hasta la Iª Guerra Mundial. Le Corbusier. seguido de la búsqueda de una calidad en las comunicaciones. es el de la residencia y sus relaciones funcionales. encontramos que la máxima atención se encuentra dedicada a la preocupación por conseguir calidad en cuanto a la estructuración y distribución de la edificación en el proceso urbanístico. así como por la limpieza y conservación urbana. con las correspondientes aportaciones de la técnica moderna. Howard ya en el año 1898 y expresan la concepción de una ciudad en forma de anillos concéntricos. que ha de ser sustituida por una economía básica de reagrupamiento. y canalizar el gran y grave problema político y social del crecimiento incontrolado de las ciudades. a partir de terminada la IIª Guerra Mundial. mediante una buena disposición de los viales. que refleja un nuevo ambiente urbano de las zonas excéntricas. fruto de las divisiones. que consolida con la finalidad esencial de adaptar el progreso de la industrialización. Se han de calcular de hecho las relaciones entre los varios lugares dedicados a las aglomeraciones de forma que se determine una justa proporción y razón entre los volúmenes edificados y los espacios libres. planificará una ciudad industrial. y la reestructuración de las áreas centrales. Durante la segunda mitad del s. Garnier. el espacio desurbanizado y la autonomía de la circulación rodada y peatonal. con los edificios públicos en el centro.Carta. desde un enfoque racionalista. así los tres materiales del urbanismo contemporáneo: a) aire puro. la proyección de barrios nuevos en las ciudades tradicionales. de las ventas y la especulación. entonces los autores deciden separar cada uno de los espacios en que se realizan las mencionadas funciones. dedicado al estudio del problema de la vivienda. le permitirán proponer el proyecto de edificación de la ciudad-jardín. el racionalismo arquitectónico representado por R. así como por Nortemérica y EE. dar importancia a la aparición de espacios verdes y libres. Como consecuencia del urbanismo organicista de la escuela de L. la reinserción del ciudadano en la naturaleza. En el urbanismo inglés. c) vegetación. se trata preferentemente la intención de configurar la ciudad funcional. b) sol. se iniciará en la segunda postguerra la aparición de dos movimientos: 1) Townscape (Paisaje Urbano). Le Corbusier ya nos plantea como punto de partida del procedimiento urbanístico. Si releemos la Carta de entre los ya expuestos manifiestos de E.

Rossi en la siguiente década. creada en Holanda en el año 1917. El sistema estándar fabril de viviendas. recoge los principios de la arquitectura social de F. uniforme y lineal de edificio moderno. Habraken y el SAR . defendiendo el principio de integración de las formas y el ambiente que adquiere relativa importancia junto a su contemporánea en Alemania. H. la Bauhaus. El urbanismo es la ordenación de los lugares y locales. adquiriendo ahora posibilidad de resonancia en este momento de distensión política de la postguerra. el centro de tráfico. durante las primeras décadas del s. A partir de la década de 1950. El progreso tecnológico lleva a los colosos de la industria a monopolizar la construcción urbana. de lamentar la aparición de grúas de elevación. con N. que abarcan los desarrollos en todas sus manifestaciones colectivas e individuales. El barrio cambia los aspectos ambientales y su área de residencia. deben constituirse al límite de la política. El neutro sistema cartesiano del funcionalismo. ha dado origen a una arquitectura internacional. todas las posibilidades. cree necesario que el espacio urbano sea de la colectividad. se plantea el construir como una actividad elemental del hombre. Sin embargo. concluye hechos urbanos complejos. jardines asfaltados. pretendió espacios más expresivos y las estructuras en racimo de los modernos proyectos urbanísticos. se caracterizará por premisas estéticas y sociales. Como consecuencia en la década de los años 1950. y ya en sus últimas creaciones. Es ocasión. Habraken y el SAR holandés.desde una concepción psicológica y topográfica. sobre la cual persiste en el tiempo a pesar del transcurso de su evolución urbana. pero es fundamental que se llene de vida. Se establece una relación singular entre situación y construcción locales. E. Los carrilles de grúa y las fábricas de cemento hacen estragos en todos las poblaciones y áreas urbanas del mundo. el vecindario de viviendas. Bernoulli desarrolla desde Italia la tesis de que las relaciones entre la propiedad del suelo y la arquitectura de la ciudad. a un patrón funcional. J. rápido y barato. Pero la realidad es que el aumento de población y aglomeración. que llenan el vacío espacio funcional. ofrece en cierto sentido. constituyéndose prácticamente en la única conexión entre Oriente y Occidente. Le Corbusier en 1957. a partir del cual la ciudad distinguida en partes diversas y desde el punto de vista formal e histórico.Ll. N. La agrupación De Stijl (Estilo). J. la vieja ciudad en conjunto que tenía una integración muy grande. XX. El CIAM de 1953 celebrado en Aix-en-Provence (Francia) sobre el estudio del hábitat humano. XX. La realidad es que la vivienda fabricada en serie. Por esta razón. Esta idea será recogida posteriormente por A.Stichting Architecten Research se constituye una arquitectura propiamente de origen holandés a partir de la segunda mitad del s. que se extiende imperiosamente más allá de las fronteras nacionales e ideológicas. y espirituales de la vida presente. y el resultado fue la proliferación de vastas estructuras residenciales en la periferia de las grandes ciudades. los urbanistas y arquitectos de los países industrializados se confrontan con la tarea de satisfacer una demanda de viviendas cada vez mayor. El SAR se trata de una fundación creada por nueve de las más importantes empresas dedicadas a la . el suburbio industrial. coligada a la evolución de la vida y a la necesidad de la arquitectura para la satisfacción de las exigencias materiales. afirmando que la fragmentación del suelo es el mal principal. se convierte en el método de construcción más rígido. 4. Wright en Norteamérica. y extensas pavimentaciones. ha disociado sus funciones. proponiendo el concepto de locus urbis.J.

propone un modelo de zonas concéntricas urbanas. Park. durante los años 1920. J. que adoptará su denominación en el campo de la ecología humana y cuyo máximo exponente es R. El arquitecto advierte cada vez más en sus proyectos. y nunca está totalmente acabado. que se desarrollará conceptual y paralelamente a la escuela sociológica francesa en Europa con E. que se propone la estructura del soporte. 5. conlleva los problemas derivados de una gestión improductiva. Habraken nos dice que tenemos que volver a la relación natural. del arquitecto. N. junto a la Federación de Arquitectos Holandeses. y esta actitud lleva a admitir que la población y la ciudad. Si la ciudad es activa. otros campos de intervención política. El usuario descubre que sus necesidades. La solución es encontrar el equilibrio de las fuerzas que definen la ciudad. como método de vivienda proyectado. Hacer posible estos principios y que las zonas y sectores urbanos adquieran realidad. La revolución del diseño de soportes. envejezcan sin perder actualidad. si queremos conseguir una ciudad en armonía con su población. y la vida de ella. son dos entidades distintas. de piezas y/o módulos de acción dinámica. ofrece una visión urbana por el ocupante. es siempre la misma pero con su ciclo de la vida. J. el habitante. El análisis neoliberal americano. La vertiente de la sociología urbana de la escuela de Chicago en Estados Unidos. que la utilización de la rígida estructura dominó como recurso compositivo. b) La renovación del ambiente en torno al ciudadano. para la construcción de ciudades como auténticas comunidades urbanas. El ingeniero no puede incrementar la producción sin provocar todo un conjunto de dificultades. Durkheim al frente. el habitante de la ciudad. y su situación familiar y personal. . que radica la necesidad de interrelación y acción conjunta. y que tampoco puede resolver en sus condiciones. se diferencia y no se paraliza. y la ciudad se convierte en un organismo que alberga vida. crece. la incapacidad de innovación de la vivienda. Le Corbusier. consiste en transformar los proyectos de edificios y entrar en confrontación con la planificación urbana que antepone la construcción a la permanencia. se renueva continuamente. es insuficiente en cuanto se implican en la acción. En conclusión. necesita de tres requisitos previos para desarrollar la armonía sociológica dentro del área urbana : a) La libertad de componer. y constructor. y focaliza la función en el útil manejo por la necesidad de la población. considera en primer plano. no tienen influencia sobre los hechos. dado que es más conclusión de fuerzas económicas y técnicas. N. J. El urbanista descubre.E. veremos como gran parte de los desequilibrios se estabilizan. c) El tiempo que hay que conceder a la comunidad para constituirse y prosperar. como alternativa a lo que podemos denominar arnés perfecto. la persona como sujeto individual y colectivo. Y es a raíz de esta preocupación de construir más casas y mejor.arquitectura. el posicionamiento del proyectista. y se permitan cambios substanciales. por el cual la materia ha obtenido algo de la movilidad de la vida. Habraken comenta de los proyectos de E. que diseñar una ciudad-jardín. pero continua irresuelto el problema de lo conveniente para el usuario. porque un sondeo sobre la vivienda y la calle.

Por otra parte. rompimientos lineales de la continuidad. …). confirman el carácter distintivo de los diferentes barrios en el interior de la ciudad. … (ej.La tesis perteneciente a la Escuela de Chicago. La imagen de la ciudad. vecindarios. K. elementos del pasado y que configuran la imagen urbana : 1) sendas : conductos que sigue un observador normal. y por los rasgos naturales. pretendía descubrir alternativas con las cuales modificar y mejorar la imagen mental del habitante. …). defendida e investigada entre otros autores por E. la promoción social y humana en la ciudad. Galbraith en los años 1960 con su ensayo Affluent Society (Sociedad Opulenta) que el análisis neoliberal adquiere su relativa importancia. 5) mojones : elementos singulares del paisaje urbano. playas o litorales costeros. Durante los años 1960. fácilmente percibidos por los ciudadanos y que sirven de guía en la ciudad. Pero no es hasta J. Gropius de la Bauhaus alemana. … Las ideas y métodos de aquella escuela norteamericana son aplicados simultáneamente en Europa. canalizar la orientación del progreso. Lynch. debido a la estigmatización y presiones sociales. al subrayar que es necesario el incremento de control de aquellas zonas que se encuentran fuertemente enraizadas en la concentración de capital. líneas de ferrocarril. o plazas. símbolos. El estudio sobre la percepción de la morfología y del paisaje urbano por los habitantes. …). los estudios propuestos por la escuela norteamericana de K. el trabajo. presenta una gran variabilidad cultural. medianas o grandes. 3) barrios : zonas urbanas pequeñas. Wright. senderos. confluencias de sendas o de concentraciones características diversas. estaciones de transporte. 4) nódulos : los focos estratégicos. en las cuales el observador puede ingresar con el pensamiento y que tienen cierto carácter común (ej. pretendiendo con este fin. dado que depende de las características personales. de la conducta y la actividad a realizar. 2) arcenes : elementos que el individuo utiliza relativamente o considera sendas que constituyen referencias laterales en sus rasgos organizadores (ej. hacen de F. …). el tiempo de duración. y tal como habían sido iniciados por la escuela de la Gestalt y la Bauhaus en Alemania. ríos. cuando se traslade a la School of Architecture de la Universidad de Harvard.K. se logró demostrar en sus principales afirmaciones sobre la práctica y con la tendencia a encontrar en determinadas áreas urbanas los mayores índices psicopatológicos de enfermedades mentales. ya a mediados de los años 1960 afirma que hay que poner en marcha nuevas ideas . desarrollará dichos principios hasta convertirse en el mayor exponente de este tipo de arquitectura. distritos. y aumentan con el conocimiento progresivo del espacio urbano (ej. señales. la percepción experimentada. Con posterioridad. un claro precursor en EE. Burgess. calles. Lynch. fomentar y reactivar el reconocimiento de otros valores como la seguridad. W. en los cuales puede entrar el individuo. Se trata de determinar la secuencia de imágenes. con el fin de corroborar la principal teoría sobre la concentración en determinadas zonas urbanas del mayor índice de morbilidad clínica. muros. vías. Ll. puntos de pausa o decisión. además del clásico aumento cuantitativo de la producción económica. …). las condiciones ambientales. ocasional y potencialmente (ej. dentro de la línea de la psicología de la percepción.UU. Manifiesta el interés por el espacio en cuanto permite la amplitud de visión. el concepto de arquitectura social contiene una larga historia pero la clara argumentación sobre sus principios adoptados por arquitectos de vanguardia durante los años 1930.

en el que será el usuario en último término el implicado en establecer su espacio vivencial. Ya a mediados de los años 1970. … Las contribuciones en el contexto de la EDRA (Environmental Design Research Association) en base a estas investigaciones anteriores y desarrollos posteriores de relevante importancia. al que contrapone el principio de heterogeneidad. y el complejo análisis multivariado con computadores. abogan por un marco de referencia contextual. la proximidad de las escuelas. … De este modo. la topografía urbana. Rapoport y su concepto de homogeneidad propuesto. consiguiendo adaptar una teoría de planificación y construcción. planeadas y ejecutadas. y a las tentativas fracasadas del urbanismo moderno. con maquetas que reproducen modelos a escala urbana. y a principios de los años 1970. el grado de contaminación. A lo largo de la década de los años 1960. Alexander y desde su experimento sobre el caso de la Universidad de Oregón. la seguridad ciudadana. porque son ciudades o barrios nuevos que han sido creados por arquitectos. cabe destacar el clásico ensayo de J. en un proceso generativo que se apoya en raíces intemporales. desde la Universidad de California. un código compartible. son: la densidad de población. comunitario y flexible. los factores determinantes y verdaderamente implicados. concretará el concepto de participación. refiriéndose a las antiguas ciudades que albergan la vida. de un paradigma que permita el análisis de los sistemas conductuales humanos con contingencias físicas. en un sistema denominado Pattern Language (Lenguaje de Patrones). Interesado por la teoría de conjuntos. considerando que en los barrios urbanos. un estructuralista crítico. de adaptación a la cultura. los árboles y zonas verdes. la calidad de los servicios.J. los primeros signos de destrucción son la subdivisión extrema y la disociación de los elementos internos. campos de hierba con árboles y un bosque. propone que las decisiones sobre lo que se ha de construir. contexto y sociedad específicos. Es conocido su trabajo sobre la estructura del medio ambiente. Berkeley. Fracaso. Sennett a finales del s. caminos de paseo y zonas para salidas familiares. Artificiales.que contribuyan al incremento de la diversidad del paisaje urbano. porque en toda organización. que enfrentaba unífuncionalidad y mulfuncionalidad en el urbanismo moderno. Ch. Alexander denunciará ciertos ingredientes que faltan en las ciudades artificiales. y que permiten el control y análisis de la percepción del ambiente. por la necesidad del diseño dentro de la comunidad. que es su gran aportación junto a la proposición de 250 patrones. tienen que ser el resultado de una colección de principios comunitariamente aceptados. XX y que centra la discusión en A. . Rapoport a finales de los años 1970 desde la Universidad de Wisconsin-Milwaukee pone énfasis en la complejidad ambiental al analizar las imágenes reales de los diferentes grupos sociales y del individuo. y construye un simulador dinámico del entorno. mediante los esquemas cognoscitivos del usuario. Le Corbusier y H. ríos o estuarios. Lefebvre en la escuela sociológica francesa. como elaboración del espacio a partir de las relaciones. que contiene la versión postindustrial moderna de la preindustrial tradicional. a escala de una región hasta la vivienda. concreta la investigación en intervención y planificación. y que nos devuelve a la controversia impuesta entre E. Ch. Jacobs sobre la muerte y vida en las grandes ciudades. El espacio libre de propiedad pública comporta generalmente una gran plaza céntrica. el nivel social del área. … Cabe destacar de esta aportación. A. el debate en arquitectura moderna que se inicia con R. para solucionar las disfunciones ambientales. diferenciaciones y sucesiones.

M. Ariel. Ed. Gustavo Gili. Vida urbana e identidad personal. Barcelona. Gustavo Gili. Ed. Alianza. La arquitectura de la ciudad. A. J. Península. 1978. Ed. . E. 2001. Alianza. 2004.H. Ed. 1971. A. Ed. Trillas. & Ittelson. El derecho a la ciudad. Urbanismo y participación. Ed. Ed.respectivamente. Lynch. la IAPC (International Architectural Psychology Conference) acabará por fusionarse con la ICEP (International Conference on Environmental Psychology) y en 1982 se consolidará la IAPS (International Association for People and their Pshysical Surroundings) que abarcando desde su origen el estudio de la psicología de la arquitectura y el medio ambiente. A. La sociedad opulenta. Barcelona. Barcelona. 1975. 1972. Madrid. Principios de urbanismo. & Rivlin. Aspectos humanos de la forma urbana. El caso de la Universidad de Oregón.). 1978. Lefebvre. Lefebvre. La inhospitalidad de nuestras ciudades. Ed. Barcelona. México. 1998. Barcelona.K. Barcelona. Si examinamos las resoluciones y recomendaciones de los CIAM . Ed. Psicología ambiental. Ed. Col. Muerte y vida de las grandes ciudades. Hacia una confrontación de las ciencias sociales con el diseño de la forma urbana. Jacobs. Barcelona. Ch. Gustavo Gili. Referencias bibliográficas. Rossi. 1969. En este contexto. 1967. Sennett. H. Madrid. 1978. y otros. 1979. R. respectivamente. H. Alexander. podemos decir que apuestan por apoyar la mejora de las poblaciones ya existentes. Península. J.Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna. XX. 62. culturalmente inadecuada y que ha llamado la atención sobre los problemas ambientales como una forma de entender el urbanismo a finales del s. Ch. Ed. Gustavo Gili. 1969. Rapoport. El hombre y su entorno físico. La imagen de la ciudad. L. Mitscherlich. facilitarán con su fusión la creación de un marco plural e interdisciplinario para un mejor y mayor conocimiento de las relaciones del hombre con su entorno físico. Conclusiones. Proshansky. Summerson. Barcelona.G. Barcelona. J. dado el creciente número de señales de alarma que avisan y ponen en estado de alerta de una incorrecta e insuficiente planificación urbana. Gustavo Gili. Punto y Línea. Le Corbusier (Jeanneret. El lenguaje clásico de la Arquitectura. Ed. Galbraith. K. Ariel. Ed. H. La revolución urbana. Barcelona. W.

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