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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD DEL ZULIA.

FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE MECNICA CTEDRA: TERMODINAMICA II

PRCTICA REFRIGERACIN POR COMPRESIN A VAPOR

Elaborado por: Br. Jos Len C.I 19.017.519 Br. Edicson Jimnez C.I 20.833.712

Maracabo, Febrero 2012

INTRODUCCIN

En el rea de termodinmica, la refrigeracin juega un papel importante dentro de las aplicaciones de esta ciencia, ya que permite el mantener ambientes de confort para la vida diaria, bajas temperaturas en ambientes de distribucin alimentaria, plantas de tratamientos de fluidos criognicos. En esta etapa del curso se estudiara una variante de los sistemas de refrigeracin como es el ciclo de refrigeracin por compresin de vapor. Se usara refrigerante 134a. Antes de adentrarnos en la prctica en si es necesario conocer ciertos trminos tericos. Ciclo de refrigeracin a compresin de gas. Refrigerante 134a Capacidad de refrigeracin Coeficiente de operacin Calor Tasa de transferencia de calor Psicrometra

La metodologa usada para la obtencin de datos necesarios para la determinacin de las variaciones en las cantidades energticas del sistema, fue la expuesta por la profesora en la gua de cada prctica. Dado que el equipo no fue directamente usado por el estudiante, ya que la prctica no se dio a cabo; el procedimiento para cada prctica ser: Prctica Numero 1:
A. Se emplea el instrumento virtual Sobrecalentamiento.exe, utilizando las

condiciones para ciclo bajo capilar. Dicho instrumento virtual se encuentra especialmente diseado para comprender el fenmeno antes descrito. B. Se fijan ambos ventiladores en velocidad baja (1350 RPM). Se permite al sistema trabajar por 8 minutos y medio, los cuales se pueden apreciar en el archivo. Una vez que se alcance el tiempo, encender el LED de color azul indicando que ya el sistema se encuentra estabilizado. C. Se procede a obtener la misma temperatura tanto a la salida como a la entrada del evaporador (T4 = T3= 14C). Posteriormente, se coloca el ventilador del evaporador en alta y al cabo de diez minutos se registran los parmetros presionando una vez el botn Registrar Parmetros. Al hacer esto, se estn almacenando los valores de presin y temperatura en un archivo de Excel, un archivo para los clculos termodinmicos considerando el ciclo como saturado simple, y en otro archivo los mismos clculos para el ciclo sobrecalentado. D. Luego, se cierra la vlvula V-4 con la finalidad de restringir el paso de refrigerante hasta alcanzar un diferencial de temperatura de 6C entre la salida y la entrada del evaporador (T4 - T3= 6C). Se presiona nuevamente el botn Registrar Parmetros para almacenar los datos. E. Por ltimo, se vara el flujo volumtrico de Refrigerante para evaluar las condiciones a diferentes parmetros (Presionando Registrar Parmetros). Nmero de Veces a Registrar Parmetros: Mnimo 5 Valores.

Practica numero 2:
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A. Se emplea el instrumento virtual Condensador.exe con las condiciones para

ciclo bajo capilar. B. Se fijan ambos ventiladores en velocidad alta (1550 RPM). Se permite al sistema trabajar por 8 minutos y medio, los cuales se pueden apreciar en el archivo. Una vez que se alcance el tiempo, encender el LED de color azul indicando que ya el sistema se encuentra estabilizado. C. Seguidamente, lea el valor de flujo volumtrico e introdzcalo en la pestaa Condensador (Sist. Int), automticamente actualizarn los valores, ya que el software convierte el valor de flujo volumtrico a flujo msico. D. Lea inmediatamente las temperaturas de los higrmetros e introdzcalos en los controles numricos de la derecha del panel. E. Presione una vez el botn Registrar Parmetros F. Vare la vlvula V-4 para obtener otros valores de flujo volumtrico y repita los pasos c), d) y e)

Practica numero 3:
A. Se emplea el instrumento virtual Evaporador.exe con las condiciones para

ciclo bajo capilar B. Se fijan ambos ventiladores en velocidad alta (1550 RPM). Se permite al sistema trabajar por 8 minutos y medio, los cuales se pueden apreciar en el archivo. Una vez que se alcance el tiempo, encender el LED de color azul indicando que ya el sistema se encuentra estabilizado.
C. Una vez estabilizado el sistema, lea el valor de flujo volumtrico e introdzcalo

en la pestaa Evaporador (Sist. Int). Automticamente actualizarn los valores de qe y Qe, ya que el software convierte el valor de flujo volumtrico a flujo msico.

D. Lea las temperaturas de bulbo seco y la humedad relativa medidas en los higrmetros (tomando en cuenta que el punto 1 se presenta detrs del banco
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y el punto 2 delante del mismo) e inserte los valores en los controles que se encuentran en la parte superior derecha del instrumento virtual. E. Presione una vez el botn Registrar Parmetros. F. Vare el porcentaje de apertura de la vlvula V-4 para variar el flujo volumtrico y de esta forma obtener nuevos valores repitiendo los pasos c), d) y e).

Practica numero 4:
A. Se emplea el instrumento virtual Balance.exe con las condiciones para ciclo

bajo capilar. B. Se fijan ambos ventiladores en velocidad alta (1550 RPM). Se permite al sistema trabajar por 20 minutos, los cuales se pueden apreciar en el archivo. Una vez que se alcance el tiempo, encender el LED de color azul indicando que ya el sistema se encuentra estabilizado. C. Una vez estabilizado el sistema, lea el valor de flujo volumtrico e introdzcalo en la pestaa Balance de calor en el sistema. Automticamente actualizar el valor de flujo msico y el software har los clculos necesarios. D. Presione una vez el botn Registrar Parmetros.
E. Vare la vlvula V-4 para obtener otros valores de flujo volumtrico y repita el

paso c).

Todos estos procedimientos serian realizados en el banco que posee los siguientes componentes: Compresor. Condensador y evaporador Vlvula termosttica. Preostato. Filtro. Tanque recibidor. Ventiladores.
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A continuacin se presentan los resultados obtenidos en cada prctica y los clculos pertinentes para determinar los parmetros requeridos por cada una.

Prctica numero 1: Se determina el sobrecalentamiento en el sistema para

poder establecer diferencias entre el ciclo saturado simple y este. El programa Presiones y temperaturas. tdms, arroj los siguientes resultados:

Cada estado presenta una entalpia definida en 1 y 2 por sus niveles de presin y temperatura, en 3 definido por un proceso isoentlpico, es decir, que la entalpia del estado 2 es la misma en el estado 3, el estado 4 es definido por su Cada estado presenta una entalpia definida en 1 y 2 por sus niveles de presin y temperatura, en 3 definido por un proceso isoentlpico, es decir, que la entalpia del estado 2 es la misma en el estado 3, el estado 4 es definido por su presin y temperatura al igual que en el estado 5. Con estas consideraciones los valores de entalpias son:

Estas entalpias fueron halladas a travs de las tablas de propiedades de Cengel 6ta Edicin. Con estas entalpias se calcula: el calor absorbido por el evaporador, definido por los estados 3 y 4; el trabajo del compresor, establecido por los estados 1 y 4; y COP, relacin entre las variables anteriormente mencionadas.
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El calor en el evaporador viene dado por la ecuacin qe= h4-h3, para cada medicin; el trabajo del compresor ser wc= h1-h4 y el COP es COP=qe/wc. Para cada valor de h en los estados relevantes se obtuvieron los siguientes resultados.

Los valores obtenidos de manera manual (Calculados), pueden ser comparados con los valores tericos del programa ciclosaturado.tdms. Los valores del labview son:

Se puede establecer un porcentaje de error de cada valor con la expresin %er= (Valor calculado Valor Terico)/Valor terico De dicha expresin para cada ensayo se obtuvieron los siguientes valores:

Puede observarse, que el porcentaje de error en los valores del calor absorbido por el evaporador, el trabajo del compresor y el COP, varan notablemente, esto puede deberse a las consideraciones hechas para determinar
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cada estado (2), que se encuentra en lquido sub-enfriado y a las interpolaciones hechas para determinar los valores relacionados de entalpias. Ahora debe determinarse las mismas condiciones para el ciclo considerando Sobrecalentamiento. Esta caso, qe=h5-h3, wc queda expresado de la misma forma que en el ciclo saturado, es decir wc= h1 h5 y COP=qe/wc. Para estas expresiones se muestran los valores:

Los valores tericos son los siguientes:

Sus respectivos valores de desviacin son:

Puede verse en los resultados que las variaciones de la teora a la prctica entran en un rango moderadamente permisible, lo que permite crear una idea de la precisin que posee el banco, cuyo funcionamiento no puede asegurarse que sea el ms preciso debido a que la prctica no fue realizada por el grupo.
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Segn los resultados, ignorando los errores, puede ver a simple vista que considerando solo un ciclo saturado los valores de la capacidad de refrigeracin son menores comparados con los valores del ciclo sobrecalentado adems de que el trabajo del compresor disminuye en este respecto al ciclo simple saturado, lo que indica un incremento en el COP. Con esto en pocas palabras indica que un sobrecalentamiento al fluido de trabajo, produce una mayor capacidad de refrigeracin usando un menor trabajo de compresin.

Prctica numero 2: Es esta parte de la prctica global, se requiere un estudio energtico de la transferencia de calor del condensador a los alrededores. El programa Presionesytemperaturas.tdms, nos brinda los siguientes datos:

Con estas presiones y temperaturas se determinan sus respectivos valores de entalpias, lo cuales son:

La entalpias h3,h4 y h5 son las mismas del ciclo saturado. El calor rechazado por el condensador ser qc=h1- h2, y que utilizando el flujo msico arrojado por el programa puede determinarse el flujo de calor como Q=m*qc. De esta forma se muestran los resultados:

Tambin se requiere determinar el calor que es absorbido por el aire, qaire=Cp (T2-T1), donde las temperaturas de bulbo seco son:

Frente a estas temperaturas y considerando Cp=1,005Kj/Kg. K, y un flujo msico de 0,36 Kg/seg, el calor absorbido por el aire y su flujo de calor relacionado es:

Los datos tericos arrojados por el programa de lab view para el R134a y el aire son:

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De nuevo es necesario comparar los resultados obtenidos con las propiedades termodinmicas de cada fluido con los datos tericos mostrados. En la siguiente tabla los resultados:

Es de hacer notar que los resultados de los errores respecto al aire son cero ya que la misma temperatura terica es la temperatura calculada. Por otra parte puede observar que la transferencia de calor del refrigerante es menor que la del

aire, y esa diferencia se debe a que el intercambio calrico entre los dos fluidos no es 100 % eficiente.

En la prctica 3: Se requiere un estudio energtico del evaporador implementando como herramienta la carta psicomtrica virtual. Anlogamente con las prcticas anteriores se obtuvieron las presiones y las

temperaturas en los estados 4 y 3:

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Se determinan las entalpias:

Se determina el calor absorbido por el evaporador: (qe=h4- h3) y la taza de transferencia de calor (Q=m*qe):

Los datos arrojados por el software son:

Los %er para cada valor son:

Ahora se utilizara la carta psicomtrica interactiva para determinar las propiedades del aire y as obtener un valor para el calor cedido por el aire. Los datos a continuacin:

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Para estos valores se aplica la ecuacin Qe=maire [(h1-h2)-(w1-w2) hw2]. Para esto se presentan los resultados:

Comparando los valores de transferencia obtenidos para el aire con los obtenidos para el refrigerante, puede verse que son algo diferentes, esto se debe a las diferencias vienen a raz de una transferencia de calor real, es decir, no es 100% eficiente, y por tanto entran perdidas por la disipacin calrica en los materiales del evaporador.

En la prctica numero 4: En esta parte de la prctica global se busca un anlisis energtico a todo el sistema de refrigeracin en conjunto.

Del software se obtiene las presiones y temperaturas:

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Puede verse que las propiedades son las mismas que en la practica 1, por lo tanto las entalpias sern las mismas.

Posteriormente se calcula qe, qc y wc de la misma forma que se ha calculado en las anteriores prcticas: Las graficas muestra los resultados de qe, y wc en la primera y en la segunda a qc

Para determinar los valores de las tazas Qe, Qc y Wc, se multiplican los valores de las tablas por el flujo msico del sistema. Esto da como resultado:

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Los valores de labview son:

Puede observarse a simple vista que los valores calculados son similares a los arrojados por el labview generando poco porcentaje de error, con la excepcin del trabajo del compresor que difiere debido a los factores aproximacin e interpolacin.

CONCLUSIONES

En comparacin con un ciclo simple saturado, el COP del ciclo sobrecalentado es mucho mayor ya que aumenta la entalpia que entra al compresor lo que disminuye el trabajo de este, incrementando as la capacidad de refrigeracin. El proceso de transferencia de calor que se lleva a cabo en el condensador y en el evaporador no es 100% eficiente, ya que cierto porcentaje de calor se disipa a travs de los componentes del mismo, impidiendo que todo el calor absorbido o cedido por los dispositivos sea llevado al aire. El estudio termodinmico realizado al ciclo de refrigeracin en las distintas prcticas, permite a estudiante un dominio tcnico del proceso, basndose en los fundamentos tericos estudiados y observando la diferencia de este en la realidad.

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