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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL PLANTEL 291 SUBSEDE ZATELCO

MATERIA: CORRIENTES PEDAGGICAS CATEDRATICO: VICTOR M. CID DEL PRADO PINEDA ALUMNA: BERENICE SALGADO XOLOCOTZI SEMESTRE: SEGUNDO GRUPO: A

REPORTES DE LECTURA DE: EL ARTICULO TERCERO CONTITUCIONAL. LA LEY GENERAL DE EDUCACIN. REFORMA EDUCATIVA.

Tlaxcala, Tlax. A 12 de Marzo del 2013

REPORTE DE LECTURA DE: ARTICULO TERCERO CONTITUCIONAL

Dentro de nuestra Constitucin de 1917, existe un artculo que habla de la educacin, es el artculo 3, el cual nos dice que toda persona que nazca en territorio mexicano tiene el derecho de estudiar los tres niveles bsicos que son preescolar, primaria y secundaria y esto enfatiza en la obligatoriedad de los padres para hacerles valer este derecho a estos individuos de los cuales ellos son responsables. El artculo menciona que la educacin que se reciba sea completamente laica, es decir, que no tiene que tener orientacin religiosa y debe estar orientada a un progreso cientfico, tambin tiene que transmitir valores que formen un buen ciudadano, responsable, justo, honesto, democrtico entre otros y con amor y respeto a la patria para que contribuya de manera positiva a la sociedad para que en conjunto se logre un mejoramiento social, cultural y econmico. El artculo fue creado con el fin de que la sociedad mexicana erradique la ignorancia de la misma y que los ciudadanos sean capaces de promover la igualdad en las personas y por lo cual, esta educacin ser completamente gratuita, tomando como excepcin la educacin que se implante en institutos particulares. Para que todos estos puntos se llevan a cabo dentro de la educacin, existen planes y programas de estudios de los niveles bsicos los cuales son determinados por el gobierno federal en apoyo de los gobiernos estatales pero deben estar atenidos a los trminos que establece el artculo.

REPORTE DE LECTURA DE: LEY GENERAL DE EDUCACIN

La ley general de educacin fue creada el 13 de julio de 1993 y en ella se establecen varios artculos, tambin derechos y obligaciones que van a regular la educacin en Mxico y que prcticamente van de la mano o estn sustentados en el artculo tercero ya que habla de los derechos y obligaciones tanto del gobierno como las instituciones educativas y del mismo individuo dentro de la educacin. Las disposiciones generales nos hablan del federalismo educativo lo que solo significa que son ellos como autoridades educativas quienes determinan los planes y programas de estudio, son ellos quienes establecen el calendario escolar, la autorizacin y uso de libros de texto y los lineamientos generales del uso de material educativo. Mencionando el punto del financiamiento el gasto que se designa a la educacin pblica no debe ser menor al 8% del Producto Interno Bruto del pas y por lo menos el 1% del mismo PIB para investigaciones cientficas, este financiamiento les corresponde al ejecutivo federal y a los gobiernos estatales y que ese mismo financiamiento que el gobierno federal otorgue al gobierno estatal deber ser estrictamente empleado para lo destinando, la educacin. Lay general tambin nos habla sobre la igualdad en la educacin, tanto la educacin pblica como la privada debern estar apegados a los planes y programas que estn establecidos por la ley. Dentro de las instituciones debern existir consejos de participacin social y asociacin de padres de familia los cuales estarn facultados para informar a las autoridades sobre cualquier anomala o irregularidad que haya en los planteles y por lo mismo deben estar informados sobre el calendario escolar, deben propiciar la colaboracin tanto de maestros como de los padres, porque cuentan con el derecho de opinar y proponer cuestiones pedaggicas y reconocimientos sociales,

entre algunos otros porque finalmente su objetivo comn deber ser mejoramiento de la educacin. Y por ltimo nos marca las sanciones e infracciones de quienes prestamos nuestros servicios educativos. Las sanciones son merecidas cuando suspendemos clases en horas y das no autorizados por el calendario escolar a excepcin de casos de fuerza mayor, si no utilizamos los libros de texto que la SEP autorice, si llegramos a realizar o permitir publicidad dentro de la escuela que fomenten la comercializacin de aspectos ajenos a la educacin, o si nos oponemos a actividades de evaluacin, inspeccin y vigilancia. Y las multas por estas sanciones podran ser hasta por 5 000 veces el salario mnimo de mi zona o incluso el retiro del reconocimiento de validez oficial de mis estudios correspondientes.

REPORTE DE LECTURA DE: REFORMA EDUCATIVA EN MEXICO

De acuerdo a las reformas que le en la pgina de internet oficial de la cmara de diputados muestran dos aparatados los diagnsticos y las propuestas a la educacin. Las propuestas son: Incrementar de 10 a 12 aos el ciclo de escolaridad obligatoria, lo que ahora indica que tanto la educacin inicial, el preescolar, la primaria y la secundaria sern obligatorias. Y se anexa la educacin inicial que permite a los nios menores de 4 aos estimular sus capacidades sociales y psicomotrices y algunas otras con apoyo de los padres. Realizar cambios fiscales, polticos y administrativos para municipalizar y democratizar la educacin por lo que ahora el gobierno municipal ser el encargado de cubrir los gastos que generen las escuelas y pagar el salario de los maestros que en ellas laboren, lo que curiosamente el gobierno federal no ha podido cubrir en una totalidad, ahora resulta que un municipal si lo va a hacer. Establecer estmulos fiscales para que el sector empresarial participe la educacin no slo privada sino pblica.- Lo cual a mi entendimiento sera el primer paso a la privatizacin al permitir que el sector privado empieza a meter las manos en esto. Legislar para que, con los topes pertinentes, el gasto educativo de las personas fsicas sea deducible de su ingreso. Lo cual me parece justo y hasta cierto punto un tanto lgico porque si con el punto anterior se pretende buscar una privatizacin alguna ventaja mnima debera dejarnos el gobierno para amortizar gastos. Otra de las propuestas es Crear el Instituto Nacional de Evaluacin y Certificado Educativa. Que sera algo parecido al IFE, solo que sin votos, el cual permita a autoridades de alto mando aplicar y calificar exmenes a los alumnos. Y c rear el Instituto Nacional Informacin Educativa Con este el objetivo es hacer pblica la evaluacin y resultado de los maestros porque registrara y mostrara la administracin cotidiana, lo cual como consecuencia tambin arrojara las necesidades educativas, y realmente me parece algo un tanto positivo, y digo un tanto porque si esta idea fuese aplicada a todas las secretarias y administraciones gubernamentales probablemente no solo arrojara las deficiencias educativas sino tambin las administrativas de todas las estancias de gobierno, y sera an mejor si la depuracin fuese completa.