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CAPITULO III MARCO METODOLGICO

3.1 Tipo y Diseo de Investigacin Segn los parmetros expuestos en el Manual de la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL), y por elementos que posee el problema en estudio, el tipo de investigacin que se efectuar ser de Campo con el apoyo de una investigacin documental, es decir, indagacin de textos y contenidos documentales de diverso ndole o procedencia, es una investigacin bajo la modalidad de proyecto factible. Tamayo (2003) define como "La investigacin de campo es la que se realiza con la presencia del investigador o cientfico en el lugar de concurrencia del fenmeno". (P. 10) Sampieri (2003) expone que "El diseo: es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la informacin que se requiere en una investigacin". (P.55). En la modalidad de proyecto factible Flames (2003), lo define como "una propuesta de solucin en forma prctica y concreta a una discrepancia acadmica, institucional, econmica, laboral, agrcola, administrativa, educativa, u otras". (P. 27). El trabajo en cuestin es una investigacin de campo que propone un proyecto factible como mtodo de solucin y herramienta para combatir el problema expuesto, pues se est indagando sobre una realidad social ya definida cuyas caractersticas sern expuestas de manera cuidadosa, realizando los procedimientos necesarios y correctos para que la iniciativa de construccin de un instrumento tecnolgico como lo es una pgina Web acerca del alcoholismo sea efectiva, de ayuda y de impacto positivo en la poblacin experimental. 3.2 Poblacin Taraayo (2001), seala que: "Es la totalidad del fenmeno a estudiar en donde las unidades de poblacin poseen una caracterstica comn, la cual se estudia y da origen a los datos de investigacin" (P.l14). Se tomarn los alumnos de la E.T.P San Ramn Nonato

3.3 Muestra Morales, (1994), Seala que: Es un "subconjunto representativo de un universo o poblacin". (P. 54). Se tomar el 30% de la poblacin constituido por 190 estudiantes cursante desde primer ao hasta tercer ao, quienes tienen diversidad de edades y sexo, y todos pertenecen a la poblacin estudiantil de la E.T.P. "San Ramn Nonato". 3.4 Tcnica e Instrumento de Recoleccin de Datos La tcnica seleccionada ser la encuesta y el instrumento a emplear un cuestionario de prueba de conocimientos. De acuerdo con Mercado (2000) se define la encuesta como "Un medio de recoleccin de informacin que consiste en hacer preguntas a un grupo de personas previamente seleccionadas" (P. 76). Esta tcnica ser aplicada por ser la ms apropiada a la hora de realizar un trabajo de campo, ya que la encuesta es el mtodo ms rpido que permite obtener informacin, conocimientos, y resultados de algn fenmeno o problemtica que se presente en la realidad. Segn Fernndez (1998) expone que "El cuestionario es un recurso empleado por la tcnica encuesta, por lo cual debe ser preciso, no demasiado largo, relativamente fcil de responder". (P.27). El instrumento que se aplicar est constituido por 10 preguntas cerradas, relacionadas a los objetivos de la investigacin. (Anexo)

3.5 Tcnica de Recoleccin de Datos Gmez (2006) expone: "Una tabla es un cuadro que consiste en la disposicin conjunta, ordenada y normalmente totalizada, de las sumas o frecuencias totales obtenidos en la tabulacin de los datos, referentes a las categoras o dimensiones de una variable o de varias variables relacionadas entre s".(P.20). Fernndez (1998) define: "Grfico: Es una representacin de datos, generalmente numricos, mediante lneas, superficies o smbolos, para ver la relacin que guardan entre s. Tambin puede ser un conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretacin de un fenmeno" (P.30) La tcnica para la recoleccin y organizacin de los datos obtenidos por el instrumento de recoleccin de datos (encuesta y cuestionario) son tablas las cuales contendrn de forma organizada y sistemtica dichos datos que a su vez darn origen a grficos de tipo barra que expresan de una forma sencilla los resultados del estudio realizado.

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