En el paso numero tres, nos muestra la importancia de la bsqueda interna, generada por los miembros del equipo.

Este concepto se refiere al saber necesario que se debe tener para poder generar nuevos concepto de solucin o creacin de un nuevo producto. Para lograr esto se puede implementar cuatro instrucciones; La primera es buscar la posibilidad de reducir tiempo a la hora de tomar decisiones, llamada Suspender juicio. Generar muchas ideas, es til ya que ayuda a que se puedan generar mas ideas. En el tercero, vemos que se puede dar oportunidad a esas ideas que no se ven viables. Y por ultimo, el usar medios grficos y fsicos es mas eficiente a la hora de entender un mensaje que necesite el entendimiento de la relacin de espacios y formas. De ese modo, hay otros mtodos que sirven para el mejoramiento de analizar las nuevas ideas. El trabajar en equipo pero al mismo tiempo de forma individual, hace que las personas que conforman el grupo puedan comprometerse mas con el trabajo que tienen asignado, ya que es menos probable que tengan algn tipo de distraccin. Pero es de aun mas ayuda en el momento de socializar la informacin y explicar los conceptos. Para poder generar estos conceptos cada persona puede establecer sus propias tcnicas, pero puede llegar a ser til usar tcnicas, como hacer analogas, desear o preguntarse, usar estmulos relacionados, establecer objetivos cuantitativos, entre otros. Para ilustrar esto, se puede hablar del TRIZ, una metodologa creada en 1990 para la resolucin de problemas, siempre primero identificando la contradiccin que tiene el problema. El paso numero cuatro, enfatiza en el explorar sistemticamente, que es la forma de explorar las posibilidades al organizar y disminuir las partes de la solucin. Aunque, en algunos momentos esto puede resultar tedioso, existe la oportunidad de usar dos herramientas que lo faciliten: La primera, es llamada el rbol de clasificacin de conceptos, el cual ayuda a dividir las soluciones en diferentes reas. Esta herramienta aporta cuatro beneficios; elimina las ramas menos promisorias, con evaluacin y juicio para poder centrarse en otra rama mas prometedora. Identificacin de mtodos independientes para el problema, dividiendo el trabajo y de esta forma reduciendo su complejidad. La exposicin de nfasis inapropiado en ciertas ramas, analizando el trabajo asignado a cada rama. Y por ultimo, el refinamiento de la descomposicin del problema para una rama particular. Por otro lado, la segunda herramienta, la Tabla de combinacin de conceptos, se centra en promover mas el pensamiento creativo. Se deben tener en cuenta dos pasos a la hora de realizarlo; primero, la posible eliminacin de un fragmento si no es factible antes de la combinacin con otros, y segundo, lograr que la tabla de conceptos se centre en los subproblemas. Para terminar el paso numero cinco, hace referencia a Reflexionar sobre las soluciones y el proceso. El cual es un paso muy importante para todo el proceso de la generacin del proceso, por que la idea de hacerlo es ir observando y analizando el proceso para poder responder a las preguntas de que se debe mejorar, o que no esta funcionando y que se puede realizar para mejorar todo el proceso.