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CONTROL DE LENGUA

6 de Primaria
Lecc. 1 2 - 3

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LA ADIVINADORA

Cristina descubri su asombrosa habilidad para adivinar el futuro una tarde de


verano cuando jugaba a la oca con sus amigos Paula y Vctor. Haba recogido un pauelo de
Paula del suelo, y de pronto pudo ver, como en una pelcula. Cmo sera la vida de su amiga
dentro de unos aos.
- Te casars con un actor y tendrs dos hijos. Sers muy feliz le dijo.
Desde entonces, cada vez que se lo pedan, Cristina le contaba a la gente aquello que
deseaban saber sobre su futuro. Le dijo a Vctor que se convertira en mdico, a su
hermana Isabel que trabajara en una floristera y a su ta Rita que le tocara la lotera. Sin
embargo, haba algo que todava no haba conseguido adivinar: su propio futuro.
1. Qu le dijo Cristina a su amiga Paula sobre su futuro?
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2. Qu no haba conseguido adivinar todava Cristina?
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3. Busca en el diccionario la palabra oca y copia en tu cuaderno la informacin
gramatical y la acepcin con la que est utilizada esta palabra en el texto:
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4. Clasifica las siguientes palabras del texto anterior segn sean agudas, llanas o
esdrjulas:
descubri
adivinar
futuro
pelcula
feliz
habilidad
asombrosa
mdico
amiga
hermana
Agudas: ____________________________________________________________
Llanas: _____________________________________________________________
Esdrjulas: __________________________________________________________
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5. Explica por qu llevan o no tilde las siguientes palabras:


Tendrs: ____________________________________________________________
Vctor: ______________________________________________________________
Isabel: ______________________________________________________________
Recgemelo: __________________________________________________________
6. Di de qu tipo son las siguientes oraciones segn su significado. A continuacin,
aade si son simples o compuestas:
- Ella adivin mi futuro! _________________________________________________
- Tal vez trabaje en una floristera y tenga tres hijos. ___________________________
Ojal
adivinara
mi
propio
futuro.
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- Sabes cmo ser mi vida? ______________________________________________
- Ven pronto. _________________________________________________________
- Cristina jugaba y se diverta con sus amigos. _________________________________
7. Relaciona las dos columnas:
Pico (de un albail)
Pico (de una montaa)
Pico (de un colibr)
Pico (de un pauelo)

Parte que sale de la boca de las aves


Parte de un objeto que acaba en punta
Herramienta
Cumbre, cima

8. Rodea con un crculo los lexemas de las siguientes palabras y subraya las palabras
que tengan el mismo lexema que rojo.
enrojecer
abultar
rejilla
mesita
rojizo
marino
sonrojarse
9. Clasifica las siguientes palabras segn lleven diptongo, triptongo o hiato:
curioso
cambiis
gelogo
concierto
colibres
cauta
acariciis
despus
Llevan diptongo: ______________________________________________________
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Llevan triptongo: ______________________________________________________
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Llevan hiato: _________________________________________________________
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10. Subraya el predicado y rodea con un crculo el verbo en las siguientes oraciones:
- Aquellas vacas pastan en la hierba.
- Iremos Marta y yo.
- Mi abuelo vive en esa calle.
- Las chicas ms estudiosas de la clase salieron antes al recreo.
- Esa tarde lleg Carlos.
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11. Divide en morfemas y lexemas las siguientes palabras: martes, horas, disfrutaba,
recoger, hermano.
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12. Rodea con un crculo la forma correcta:
A (mi / m) me han regalado una chaqueta.
(Tu / T) has encontrado un cofre en la playa.
(El / l) cofre era muy antiguo.
Encontraron varias monedas (de / d) oro.
No (se / s) lo que encontraron en la playa.
Ya (te / t) lo haba dicho.
13. Subraya el sujeto de las siguientes oraciones. Despus indica si se trata de un
nombre, un pronombre o un grupo nominal:
Ellos tardaron varias horas en desenterrar el cofre. ____________________________
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Los tesoros se expondrn en el museo. ______________________________________
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Sergio estaba muy contento. _____________________________________________
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En la playa dos nios jugaban. _____________________________________________
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14. Escribe dos oraciones con sujeto elptico:
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15. Escribe una noticia con el siguiente titular: Misteriosa desaparicin de dos
valiosos cuadros en un museo.
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