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Lenguaje visual-visin Qu es el lenguaje visual? El lenguaje visual es el cdigo especfico de la comunicacin visual; es el sistema con el que podemos enunciar mensajes y recibir informacin a travs del sentido de la vista. Este lenguaje en concreto tiene poco que ver con el resto de los lenguajes que conocemos, ya que tanto el escrito como el verbal estn sujetos a normas especficas, completamente estructuradas y definidas. Este es un lenguaje que lo vamos aprendiendo desde que nacemos de forma automtica, aunque no formalizada, y porque slo llegamos a un nivel de lectura superficial no aprendemos a leerlo de manera profunda, no aprendemos a decodificarlo , ni mucho menos a construir mensajes con l. Qu caractersticas hacen que el lenguaje visual sea diferente del resto de los lenguajes que utilizamos? Por una parte, es el sistema de comunicacin ms antiguo que se conoce. Antes de que el ser humano articulara un lenguaje escrito, y al mismo tiempo que existan formas verbales de comunicacin poco estructuradas que no han llegado hasta nuestros das, comenz a realizar las representaciones visuales de otros seres humanos y de animales en las paredes de las cuevas. Lo mismo ocurre con los nios pequeos, que antes de saber escribir son capaces de realizar representaciones visuales. sta es la caracterstica de inmediatez, es decir, la razn por la que el lenguaje visual es un tipo de comunicacin que a un determinado nivel no necesita aprenderse para entender su significado (otra cosa consiste en producir mensajes visuales de calidad profesional). Tambin resulta muy importante su facilidad de penetracin , ya que ver resulta menos esfuerzo que leer. En tercer lugar, de entre todos los sistemas de comunicacin empleados por el ser humano, el lenguaje visual es el que tiene carcter ms universal, es decir , que un mensaje emitido a travs de la comunicacin visual es entendible por individuos de diferentes culturas en una proporcin muy alta. Pero la diferencia ms notable con respecto a los dems lenguajes es que el lenguaje visual es el sistema de comunicacin que mayor parecido alcanza con la realidad. Roland Barthes llam a esto el efecto realidad.Este efecto que tienen las representaciones realizadas a travs del lenguaje visual hace que, cuando estemos viendo el retrato de una persona mediante una fotografa, parezca que tenemos delante, porque no necesitamos hacer equivalencias entre la realidad (la persona) y su representacin (el retrato) ;alguien ya ha hecho ese esfuerzo por nosotros. Por el contrario, cuando estamos leyendo una descripcin escrita de alguien , las equivalencias entre la realidad y el texto son ms abstractas y nos obligan a realizar el esfuerzo de imaginar el texto (es decir, la representacin) , pero tambin la realidad. En ambos procesos (leer una imagen, leer un texto) hay que imaginarse la realidad, porque la realidad no est ni en la imagen ni en el texto, pero en la imagen parece que est. En este proceso de comunicacin intervienen de forma bsica los siguientes elementos: -La realidad. -El emisor o creador, que es el individuo que lleva a cabo el acto de representacin y que lo hace en determinado contexto. -El receptor o espectador, que es el individuo que lleva a cabo el acto de interpretacin y que lo hace en determinado contexto. En la primera fase de construccin de una representacin visual, el emisor representa la realidad, en el sentido de sustituir una cosa por otra .Dentro del campo de la semiologa 1

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Lenguaje visual-visin de la imagen , representar consiste en sustituir la realidad a travs del lenguaje visual. Este acto no es neutro dado que sucede en un contexto determinado en el cual el emisor decide qu representar y de qu manera , aportando su experiencia personal, por lo tanto ninguna representacin es igual de individuo a individuo. Ya que en el proceso de representacin es fundamental la experiencia personal del autor, se puede decir que representacin implica transformacin , por lo que la realidad desaparece en este acto. La segunda fase de este proceso es la interpretacin. Interpretar, dentro del campo de la semiologa de la imagen, consiste en otorgar significado a las representaciones de carcter visual. El protagonista en este caso es el receptor, quien aporta su experiencia personal en cada representacin y consume el mensaje en determinado contexto. Por esto, al igual que ocurra en la situacin anterior, ninguna interpretacin es igual de individuo a individuo, Al interpretar, el espectador realiza un acto de significacin y da un nuevo sentido a lo representado. Lo que realmente ve el espectador es un entramado de conceptos constituidos por su experiencia personal, su memoria y su imaginacin , de manera que podemos decir que el observador es mucho ms que el receptor del mensaje; es el constructor del mensaje, ya que un objeto no es el objeto en s mismo, sino la representacin que el receptor asocia de l. En conclusin: una imagen no es la realidad, sino un espacio fsico donde se mezclan los intereses de varias personas , as como el contexto de visualizacin de dicho espacio, por lo que desaparece la realidad a la que supuestamente alude la imagen.

Los elementos del lenguaje plstico visual Las artes plsticas tienen su propio lenguaje, que consiste en un conjunto de aspectos visuales de gran variedad; estos se pueden organizar en conformaciones fcilmente definibles y tangibles, cuyas unidades bsicas y estructurales reciben el nombre de elementos plsticos. Cada artista empieza con los elementos plsticos de su medio y el estado fsico de su obra depende de tales elementos. As como el escritor elige sus palabras, construye frases, ordena sus prrafos. El pintor despliega sus colores en la paleta, pinta formas con esos colores en el lienzo, las combina en grupos mayores de tamao y formas variables. Incluye lneas, colores, luces, sombras y texturas, hasta configurar su obra. El punto, la lnea, la forma, el color, el valor y la textura son elementos expresivos. El Punto El punto es la unidad mnima de informacin visual, y est caracterizado por su forma (generalmente circular, pero tambin puede ser rectangular, triangular o una mancha sin forma definida), por su tamao, por su color y por la ubicacin que tenga dentro de la composicin grfica. Es el elemento plstico bsico. A partir de un punto se comienza a construir. Es esttico y se materializa en funcin al plano que lo contiene . En l se encuentra el embrin de la lnea y el plano. El punto tiene fuerza visual y un gran poder de atraccin hacia el ojo. Cuando se sitan prximos dos puntos pueden producir sensaciones de tensin o de direccin, creando en 2

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Lenguaje visual-visin la mente del espectador una lnea recta imaginaria que los une. Cuando se agrupan varios puntos pueden definir formas, contornos, tonos o colores La lnea Es el elemento bsico de todo grafismo y uno de los ms usados, teniendo tanta importancia en un grafismo como la letra en un texto. Representa la forma de expresin ms sencilla y pura, pero tambin la ms dinmica y variada. Est formada por la unin de varios puntos en sucesin, pudindosela definir tambin como un punto en movimiento. Su presencia crea tensin y afecta al resto de elementos cercanos a ella. Las principales propiedades de la lnea son: o Contiene gran expresividad grfica y mucha energa. o Casi siempre expresa dinamismo, movimiento y direccin. o Crea tensin en el espacio grfico en que se encuentra. o Crea separacin de espacios en el grafismo. o La repeticin de lneas prximas genera planos y texturas. En una composicin define direccionamiento, que estar ms acentuado cuantas ms lneas paralelas haya. Esta cualidad se puede usar para dirigir la atencin en una direccin concreta, haciendo que el espectador observe el lugar adecuado. Las propiedades de una lnea vendrn definidas por su grosor, su longitud, su orientacin (direccin) respecto a la pgina, su ubicacin (posicin), su forma (recta o curva) y su color. Estas propiedades se vern afectadas tambin por el nmero de lneas que haya en la composicin, su proximidad y la orientacin relativa entre ellas. La lnea es considerada como tal mientras la relacin ancho/ largo no sobrepase una proporcin determinada. Una lnea ms ancha que la mitad de su largo pierde la expresin dinmica del trazo y adquiere la esttica de una superficie cuadrangular. La unin sucesiva de lneas conforma un trazo. Los trazos dan volumen a los objetos que dibujamos y permiten representar simblicamente objetos en la composicin, eliminando de ellos toda informacin superflua y dejando slo lo esencial. La forma Cuando se est frente a objetos cuadros, esculturas u otros, lo primero que se ve es un conjunto de formas. Este conjunto se identifica inmediatamente segn su contorno, figura o perfil externo. De acuerdo a esto, se le llama forma al aspecto externo y propio que define a primera vista, cada uno de los seres o cosas percibidas En el campo del arte la forma puede ser vista, interpretada y sentida de manera diferente por los artistas. Esto explica el por qu una misma forma se puede representar de maneras muy distintas, segn el temperamento del artista. Caractersticas de la forma Hay cualidades visuales que son propias de la forma, ellas son: la configuracin, el tamao, el color, la textura y la posicin en el espacio. o La configuracin se refiere a la forma lgica como estn dispuestas las partes que componen un objeto y que le dan su aspecto peculiar. Por medio de la configuracin se aprecian los contornos y las dimensiones de ese objeto; es decir, las lneas que limitan sus formas y su longitud o extensin. o El tamao es la comparacin de una forma con otras conocidas. Por ejemplo, se aprecia el tamao de un pupitre an cuando su imagen se presenta en pequeas dimensiones ya que por conocimiento se sabe cul es su magnitud real. 3

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Lenguaje visual-visin o El color forma parte del aspecto exterior de un objeto y permite diferenciarlo de otro. El color natural de una forma puede ser cambiado artificialmente mediante pigmentos para modificar su aspecto externo. o La textura es propia del material constituyente de cada forma y, al igual que el color, puede presentarse con el aspecto natural de la materia o modificada para fines artsticos o comerciales. o La posicin en el espacio se refiere a que cada objeto es captado por la vista en un lugar real. Cuando se establecen relaciones entre varios objetos se dice que est cerca o lejos, a la derecha o a la izquierda, arriba o abajo. El color Dentro de las artes visuales estas sensaciones visuales (color) poseen caractersticas expresivas y est cargado de informacin .Constituye una de las fuentes ms valiosas de la comunicacin visual. El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. Se considera al color como manifestacin de la energa solar sobre los objetos , capaz de producir sensaciones visuales que se mueven a travs del espacio bajo ondas electromagnticas. La materia en s misma es incolora, necesita de la luz para aparecer coloreada: afirmar por ejemplo que este jarro es rojo significa en realidad que la superficie del jarro tiene una composicin molecular, de tal modo constituida, que absorbe todas las radiaciones luminosas que no sean rojas; al reflejar las radiaciones rojas, lo vemos de color rojo. El negro es el caso de absorcin casi total de luz, los grises parcial y el blanco la reflexin casi total de luz. La percepcin de la forma, profundidad o claroscuro est estrechamente ligada a la percepcin de los colores. El color tiene tres dimensiones que pueden definirse y medirse: el matiz, es el color mismo; valor, que se refiere al mayor o menor grado de luminosidad; saturacin, que es el grado de pureza del color. Colores primarios: rojo, azul, amarillo. Colores secundarios: verde, naranja, violeta. El valor Se refiere, especialmente, a la cantidad de luz que puede reflejar una superficie. En el lenguaje visual se les llama valores al blanco , negro y grises . El valor no es la condicin nica de los grises, que resultan del pase blanco y negro, es tambin una condicin de toda superficie que refleja ms o menos luz. As, el color puro tiene un valor que le es intrnseco, este siempre depende de su grado de claridad o brillantez, teniendo, en consecuencia, una ubicacin con respecto a la escala de valores. Los valores que apreciamos en la naturaleza los ubicamos en una escala, de tal manera que pueden ser comparados los tonos altos, la transicin gradual o tonos intermedios y los tonos bajos. La textura Es un elemento visual que sirve para determinar las cualidades de las superficies de las imgenes y est ligado a la percepcin tctil de las cosas.

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Lenguaje visual-visin La textura podemos apreciarla y reconocerla ya sea mediante el tacto ya mediante la vista, o mediante ambos sentidos. Es posible que una textura no tenga ninguna cualidad tctil, y slo las tenga pticas, como las lneas de una pgina impresa, el dibujo de un tejido de punto o las tramas de un croquis. Cuando hay una textura real, coexisten las cualidades tctiles y pticas, no como el tono y el color que se unifican en un valor comparable y uniforme, sino por separado y especficamente, permitiendo una sensacin individual al ojo y a la mano, aunque proyectemos ambas sensaciones en un significado fuertemente asociativo.

La composicin Composicin es la organizacin de los elementos visuales del lenguaje plstico para crear un efecto de unidad y orden. Es decir que cuando nosotros dibujamos, estamos componiendo, ordenando formas, colores dentro del plano en forma armnica,( lo hacemos de manera intuitiva) pero la armona se dan por la relacin de todas las partes que hacen a un todo armnico y donde la lectura se realiza por el todo de la composicin y no por partes, es por ello que siempre debemos empezar a componer una imagen , teniendo en cuenta la idea general. Todos los elementos compositivos se organizan en un espacio, que puede ser tridimensional , como en el caso de la escultura, o bidimensional , como en el dibujo ,la pintura y dems artes grficas. Cada composicin es una organizacin compleja, formada por diversos elementos que pueden leerse e interpretarse en forma simultnea desde el anlisis de cada uno de ellos. La lectura e interpretacin de una imagen est condicionada por dos tipos de factores: factores de orden estructural o de nivel denotativo y factores de orden funcional o de nivel connotativo. Los primeros, se refieren a las cualidades o propiedades del los objetos, a la lectura objetiva de los elementos formales y el aspecto tcnico y compositivo. Los factores funcionales tienen que ver con el aspecto comunicativo, con la retrica de la imagen .Son los que dependen del receptor , se relacionan con la manera en que ste interpreta lo que ve y con su subjetividad En conclusin :Toda imagen ofrece un contenido denotativo (descriptivo, objetivo) y otro connotativo (latente, subjetivo) los cuales son percibidos e interpretados por el espectador.