José Manuel Hernández Cuevas

Pero en este momento nos enfocaremos al fenómeno de la refracción. o desviación en la trayectoria de un haz de luz al pasar de un medio transparente a otro. Igualmente. El ángulo es el ángulo que forma el rayo incidente con la normal. se llama refracción. Este proceso de absorción y emisión lleva un tiempo y hace que la velocidad promedio sea menor en el vacío. los cuales absorben y emiten radiación y. Objetivo Mediante la realización de este experimento.Ley de Snell Ley de Snell Resumen La luz es radiación electromagnética cuya energía radiante es transportada en fotones a lo largo de un campo de ondas. Este cambio de dirección. el rayo cambia de dirección conforme entra al nuevo medio. la refracción. se buscará observar el fenómeno de refracción de la luz y verificar la Ley de Snell. o doblado. parte de la luz incidente se refleja en la frontera. La restante pasa hacia el medio siguiente. superficies limpias y lisas. parte de la radiación se transmite a través de él. Las variaciones de color. La reflexión de la luz por superficies pulidas es responsable de la formación de imágenes en espejos. de dirección y de intensidad son manifestaciones que nos permiten verificar que ocurren cambios cuando la luz pasa de un medio a otro. perpendicular es el ángulo de a la superficie y se llama ángulo de incidencia. Todas las ondas electromagnéticas viajan con la misma velocidad en el vacío. Éstos se deben a las interacciones de las ondas con los átomos que componen el medio. superficies de agua. experimentar y comunicar de manera precisa y con el lenguaje apropiado. El ángulo . 2 Introducción Cuando la luz pasa de un medio transparente a otro con un índice de refracción diferente. explica la formación de imágenes por lentes. intentando clarificar los conceptos de refracción de la luz y contribuyendo en el aprendizaje de plantear problemas e hipótesis. Aquí es donde entran los términos de reflexión y refracción de la luz que son dos fenómenos que observamos en nuestra vida diaria. etc. si el material es transparente. Si un rayo de luz es incidente en un ángulo con la superficie (no perpendicular.

= n2 sen y . varias ilusiones ópticas comunes. quien la utilizó para resolver las formas de las lentes anaclastic (las lentes que enfocan la luz con aberraciones geométricas). Por ejemplo. por Willebrord Snell. Si la luz viaja de un medio a otro en el que su rapidez es más grande. parece doblado. el matemático holandés quien hacia 1621. El rayo refractado dobla hacia la normal. De manera similar. el ángulo que el rayo refractado forma con la normal a la superficie. n1 y n2 son los respectivos índices de refracción en los materiales. 3 Ley de Snell El ángulo de refracción depende de la rapidez de la luz en los dos medios y del ángulo de incidencia.Ley de Snell refracción. La refracción es responsable de Rayo incidente y rayo refractado. Éste siempre es el caso cuando el rayo entra a un medio donde la rapidez de la luz es menor. Pero fue descubierta otra vez en el siglo XVI y enunciada nuevamente en el siglo XVII. Se . El nombre de la ley proviene de su descubridor. Se dice que la ley de Snell fue descubierta primero por Ibn Sahl en el siglo XIII. cuando se introduce un lápiz dentro de un recipiente con agua. Willbrord Snell (1580 – 1626) determinó experimentalmente una relación analítica entre le conoce como ley de Snell y se escribe: n1 sen es el ángulo de incidencia. Refracción. el rayo se dobla alejándose de la normal. una persona de pie dentro del agua que le llega a la cintura parece tener piernas acortadas. es el ángulo de refracción.

000 Agua 255. Y si n2 < n1.000 Hipótesis Si la luz pasa de un medio refringente (agua) a otro menos refringente (aire). entonces < . así que el rayo se dobla 4 Índice de refracción En el aire. La ley de Snell es la ley de refracción básica. En otros materiales transparentes1.Ley de Snell Los rayos incidente y refractado se encuentran en el mismo plano. Si se trata de un fenómeno de refracción de la luz. si la luz entra a un medio donde n es más grande y su rapidez menor. el rayo refractado se alejará de la normal (el ángulo de refracción será mayor que el ángulo de incidencia). que también incluye la perpendicula a la superficie. entonces el rayo se dobla hacia la normal. .000 Aire 299. la rapidez siempre es menor que en el vacío. 1 Un medio transparente es aquel que deja pasar la mayor parte de la luz que incide sobre él. La razón entre la rapidez de la luz en el vacío y la rapidez en un material dado se llama índice de refracción. Es decir. entonces alejándose de la normal. la rapidez sólo es ligeramente menor.000 Vidrio 190.000 diamante 124. > . entonces podremos verificar la Ley de Snell. si n2 > n1. Si el ángulo de incidencia es nulo. como el vidrio o el agua. Se cálcula con la siguiente fórmula: RAPIDEZ DE LA LUZ EN DISTINTOS MEDIOS MEDIO v(km/s) Vacío 300. entonces el ángulo de refracción también lo será. A partir de la ley de Snell es que.

. 2) Colocar una moneda en el fondo de un vaso no transparente. se atribuirá un color (una birome) por alumno y cada uno deberá realizar el tratamiento de su rayo y su ángulo de incidencia y de refracción. Dependiendo de la cantidad de integrantes. es conveniente llevar otro. 2 alfileres por integrante y 2 alfileres para la normal (10 alfileres). . se pueden emplear las mismas lapiceras para la experiencia siguiente si se desea. la pajita o la lapicera en un vaso con agua en forma oblicua y observar. Luego.Medir el diámetro y la altura del vaso de precipitados y la altura de la línea de los 250 ml. .Trazar la normal. agregar agua. 3) T sumergible. 5 Es recomendable que sea de las grandes. pero si se desean hacer las experiencias en simultáneo. Observar lateralmente de manera que no se perciba la moneda.Tomando en cuenta los datos obtenidos. Sin cambiar de lugar la vista. pueden realizarse dos experiencias muy breves y concretas: 1) Introducir el lápiz. vaso. Para que puedan trabajar varios alumnos con un mismo dispositivo. cortar el plástico en forma de T. 2 La experiencia de la “T sumergible” se puede hacer en grupos. . introducirlo verticalmente y observar. con lo cual son cinco biromes de colores diferentes (una por integrante y una para la normal y la línea de separación entre los medios). 4 En su lugar. Aquí suponemos que está integrado por cuatro personas.Ley de Snell Desarrollo Materiales2 Un vaso no transparente Un vaso transparente3 Un lápiz o pajita4 Una moneda5 Bandeja blanca plástica Cuatro biromes de colores diferentes Regla y escuadra Tijeras Diez alfileres Transportador Vaso de precipitados Agua calculadora 5 Procedimiento Para comenzar a indagar en el tema. 3 Se puede emplear el mismo vaso de precipitados. varía la cantidad de materiales. la línea de separación entre los medios (hasta la altura de los 250 ml aproximadamente) y el punto de incidencia sobre el plástico.

pueden colocar dos alfileres que estén alineados con el punto de incidencia.Introducir el plástico en el vaso de precipitados. en lugar de uno. Realizar este paso con cada rayo. el fenómeno no se podrá apreciar. . pero si se desea mayor precisión. Ídem para los alfileres de los rayos refractados. clavar un alfiler sobre el plástico.Retirar el plástico y marcar y nombrar los rayos y ángulos. De lo contrario. Esquemas 6 Lápiz de forma oblicua. el rayo de incidencia y el punto de incidencia están alineados.Tabular los datos. cuando se vea que el alfiler. . tanto incidentes como refractados. .Medir todos los ángulos.Observar desde arriba el dispositivo.Ley de Snell .Clavar un alfiler6 sobre la normal (y por debajo de la línea de separación entre los medios7. fuera de la normal y por debajo de la línea de separación entre los medios.Clavar un alfiler por integrante sobre el plástico. . 7 Lo único a destacar aquí. . . 6 No es indispensable.Marcar los rayos incidentes (con un color de lapicera diferente para cada uno) trazando una línea que une los puntos de los alfileres con el punto de incidencia. En tal caso. habrá que duplicar la cantidad de alfileres.Llenarlo con agua hasta la línea de separación entre los medios (aproximadamente 250 ml). . (porque se producirá la reflexión total interna). es procurar que el ángulo que se vaya a formar no supere los 48º. de manera que toque el fondo y que no se mueva. . .

no se ve la moneda.73 0. Cálculos y resultados 1) El objeto se ve quebrado cuando se lo introduce de manera oblicua.41 0.000 = 1.0003.47 0.000 = 1. “T sumergible” RAYO Normal Rojo Celeste Violeta Verde 0 6 20 24 47 0 8 28 32 78 0.97 0. se la ve en una posición “más arriba” de la que estaba.0003 / 1. n(agua) = c/v = 300.18 = 0.1 0.723404255 0. Al agregar agua.18 n2 (aire) / n1(agua) = 1.847711864 0.53 0.773584905 0. 2) Al bajar la vista.Ley de Snell 7 Colocación de una moneda en el fondo del vaso no transparente.000 / 299.714285714 0. Cuando se lo introduce perpendicularmente al vaso. ésta “aparece”.14 0.000 / 255. no se aprecia este “quiebre”.34 0. Da la impresión de que la parte que está dentro del agua está torcida.847711864 .752577319 Cálculos auxiliares: n(aire)= c/v = 300.

Al agregar agua dentro del vaso. llamada altura aparente.Ley de Snell Conclusión Todos los experimentos hemos podido observar el fenómeno de refracción de la luz. Para generalizar. estos rayos cambian de dirección al pasar al aire y pueden llegar al ojo. el rayo refractado y la normal a la superficie de separación de los medios son coplanares. lo que sucede es que la luz que va desde el objeto hasta el ojo del observador se desvía. los rayos refractados se alejan de la normal (cambian su dirección de propagación) porque la luz pasa de un medio de mayor índice de refracción (agua) a uno de menor índice de refracción (aire). En todos ellos. A partir de la tercera experiencia. dentro de los mínimos errores experimentales. 2º Ley de refracción: Para cada par de medios y para cada luz monocromática incidente que se refracta se cumple la ley de Snell. El sistema cerebro-ojo forma la imagen en la intersección entre la propagación de los rayos que llegan al ojo y la vertical sobre la moneda y así la ve en una posición “más arriba”. podemos afirmar que: 1º Ley de refracción: El rayo incidente. la ley de Snell: 8 En todos los casos. excepto en aquel en que el rayo incidiera perpendicularmente (donde el ángulo incidente y el refractado miden 0°). hemos trabajado con dos medios: agua y aire. que puede expresarse: . El sistema cerebro-ojo interpreta que el objeto está sobre la recta del rayo que llega al ojo. hemos podido verificar. En las primeras experiencias. En la situación inicial. el vaso impide que los rayos de luz reflejados en la moneda lleguen al ojo.

edu.pdf .ib.colombiaaprende.org/wiki/Ley_de_Snell http://www2.co/colegios_privados/content/ley-de-snellrefracci%C3%B3n-de-luz http://es.edu.Ley de Snell Bibliografía FÍSICA: PRINCIPIOS CON APLICACIONES Víctor Campos Olguín Pearson Educación CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA Alma Leticia Rodríguez Domínguez Enrique Gómez Gómez Arlequín Editorial 9 Fuentes de internet http://aplicaciones.ar/becaib//cd-ib/trabajos/Fogantini.wikipedia.

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