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Licenciatura en Educacin Primaria Intercultural Bilinge

20 de febrero de 2013

EDUCACIN Y DESARROLLO LINGSTICO EN LA DIVERSIDAD CULTURAL Mariana de Roco Aguilar Bobadilla* << La tarea de la educacin indgena ha sido compleja y las orientaciones educativas llevadas a la prctica, ha sido el marco en el que la identidad indgena ha sido violentada y puesta en prueba ante la tentativa de avasallamiento; al negar la manifestacin de la riqueza y potencialidad de la diversidad cuya trayectoria histrica se desarrolla ente la lucha y la resistencia de los pueblos indios >>

Ha sido un reto el hecho de tratar de trabajar los conocimientos culturales de los nios indgenas, en la cuales se trata de evitar la implosin de conocimientos, sino que las actividades que se les plantea tenga o se tomen encuentra los conocimientos culturales que los alumnos conozcan para que no se les dificulte el aprendizaje, esto debemos tomas en cuenta durante nuestra practica docente.
<< El proyecto de la educacin indgena ha intentado en forma sistemtica en el desarrollo lingstico de los pueblos indios, a travs de polticas de lenguaje que de manera clara privilegian el aprendizaje del espaol como lengua nacional sobre las lenguas indgenas >>

Se ha tratado de trabajar las metodologas de lenguaje para desarrollar la habilidades y competencias de lenguaje en lo nios para que dominen su lengua materna, en estos casos con un idioma indgena en la cual ellos puedan aprender desde su lengua de origen y no solo en espaol.
<< El maestro en la practica es el intermediario entre la cultura y la propia, por lo tanto su trabajo se orienta hacia la enseanza del espaol y la difusin de la cultura nacional, es decir, la gran mayora de los maestros indgenas ven su funcin como agentes de transicin de su cultura hacia la cultura y lenguas nacionales, lo cual tiene que ver con la orientacin de la poltica educativa nacional y especficamente con la formacin recibida en la normal >>

El profesor tiene que conocer la cultura donde trabaja como la lengua, tradiciones y costumbres para poder as trasmitir los conocimientos a la poblacin donde trabaja, en la cual por ello se le dice que es un intermediario entre los conocimientos de que ya se conoce de la cultura y de lo que ahora conocern por parte del docente.

<< La enseanza en la lengua materna (L1), significa no solo mantener la lengua sino tambin producir cultura e identidad propia >>

La importancia de trasmitir la enseanza de la lengua materna no solo significa que solo nos enfocaremos en ella, sino que alrededor de ella existe diversas dimensiones que

Laura Andrea Vzquez Rafael

Licenciatura en Educacin Primaria Intercultural Bilinge

20 de febrero de 2013

influyen sobre esta y que es necesario tambin conocerla por que son parte de ella y si no se conoce entonces no estas enseado esta cultura.
<< La lengua es un aspecto importante para la relacin entre diferentes culturas, no todo es la lengua, el contexto cultural es algo ms amplio >> << >>

Es tradiciones, costumbre, reglas, normas, mitos, leyendas, valores, aptitudes, etc., son una variedad de conocimientos que se puede encontrar en diversas cultural que puede compartirse para la construccin de conocimiento y no solo se quede encerradas o aislada, sino tienen que salir a la luz de todos para crear aprendizajes significativos.

Laura Andrea Vzquez Rafael