REDES SOCIALES ED.MODO.

OTRAS NING, GNOSS

TENSIONES PARADIGMATICAS ENSEANZA INFORMATICA FOCO PRINCIPAL :LA PERSONA ALUMNOS: COMO aprenden? Se interesan? En el aula- a distancia Acompaados-solos Con el docente- con compaeros INNOVACION PARA LOS ALUMNOS INNOVACION CON LOS ALUMNOS. EDUCACION SIGLO XXI ALUMNOS, SABEN-PUEDEN USAN TICs-estudian. QUIEREN DIVERTIRSE, CRECER, ASUMIR RESPONSAB?

DESCRIPCION DEL CASO PROPUESTAS DEBEMOS SELECCIONAR UNA HERRAMIENTA .

LAS REDES SOCIALES EDUCACION Servicios por la web en una plataforma en lnea que otorga a los participantes un perfil publico VENTAJAS DE FACEBOOK EN LA EDUCACION DEBE EXISTIR UN REGLAMENTO ORGANIZACIN NORMATIZACION Y CONSENSO NO VIVO EN FACE LA TAREA EDUCATIVA SE REALIZA EN EL AULA. EJ. LOS ALUMNOS SUBEN UN VIDEO DE PRESENTACION PERS. FACEBOOK COMPLEJIDADES que pasa con los alummos que no participan por la mensajera interna puedo preguntar. REFLEXIONEs Respondemos a tantos cambios y contradicciones. Innovavion : podemos? Cuando? Como? Nos disponemos a que nos puedan ensear los alumnos CREAN LO QUE APRENDEN, ENSEAN LO QUE CREEN Y PRACTIQUEN LO QUE ENSEAN. SAN AGUSTIN REDES SOCIALES Y LOS PROFESORES.

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