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Unidad 1.

Funciones y sus aplicaciones

Presentacin de la unidad
En esta Unidad analizars el concepto de funcin, as como los diferentes tipos de funcin y las operaciones que se pueden realizar con ellas, lo que es indispensable para comprender las siguientes unidades temticas que abarcan los conceptos de clculo diferencial e integral.

Propsitos de la unidad

Relacionars la importancia de las funciones algebraicas y su representacin grfica en la solucin de problemas en el rea econmico-administrativa. Aplicars los tipos de funciones algebraicas que intervienen en la solucin de problemas en el rea econmico-administrativo. Interpretars las funciones de costo, ingreso y utilidad y el punto de equilibrio.

Competencia especfica
Identifica los tipos de funciones, variables y sus aplicaciones para resolver problemas que se presentan en situaciones de optimizacin, costo total, ingreso, oferta y demanda, a travs de conceptos, tipos de funciones y modelos grficos.

1.1. Funciones y variables


Introduccin Las matemticas, son una herramienta que nos permite verificar mediante modelos grfico-numricos los efectos que pueden generar las variaciones de los elementos o factores que intervienen en los fenmenos y sucesos que se presentan a lo largo de nuestra vida. En esta primera unidad, presentamos el concepto de funcin, as como las diversas formas para su representacin. Se analizarn tambin los tipos de funciones, la graficacin y las operaciones que pueden haber entre ellas, con el fin de crear bases slidas que permitan dar solucin prctica a los diversos problemas que se presentan en el rea econmicoadministrativa. Todo esto se podr realizar a travs del anlisis de situaciones de optimizacin, costo total, ingreso, oferta y demanda y mediante el uso de los diferentes tipos de funciones y modelos grficos. La relacin funcional o funcin, nos ayuda a describir de manera prctica situaciones que estn presentes en la vida real, en las que un valor o cantidad que vara, depende de la funcin o determina el valor de otra, por ejemplo:

1. La cantidad de impuestos que paga una persona o empresa depende de los ingresos de sta. 2. Los costos de produccin varan de acuerdo al valor de la materia prima. 3. La calidad de oxgeno en el aire en una ciudad, est en funcin del nmero de automotores que circulan por ella. Qu otros ejemplos se te ocurren? Como te dars cuenta, las matemticas se encuentran en la vida cotidiana y las funciones las usamos hasta en la ms mnima accin. De ah se observa que podemos tener variables o valores que dependen o cambian cuando un valor determinante vara. Otro ejemplo representativo es el puntaje obtenido en un juego de tiro al blanco, en el que hay dibujados en un tablero 5 crculos concntricos y en cada uno se pueden tener los siguientes valores: 5, 10, 15, 20, 25, (iniciando desde el exterior hasta el centro del tablero) como se muestra en la imagen. Es decir que la mxima puntuacin se obtiene atinndole al crculo que queda en el centro del tablero (25 puntos), y va disminuyendo conforme nos alejamos hacia la orilla, as obtenemos dos conjuntos, uno correspondiente a los crculos y que definiremos como el conjunto C, y el otro correspondiente a la puntuacin y que llamaremos P, esto es: C = {1, 2, 3, 4, 5} P = {5, 10, 15, 20, 25} Ambos conjuntos estn relacionados entre s, es decir que ambos dependen el uno del otro y lo podemos representar mediante una tabulacin o una grfica:

En ambas representaciones podemos comprobar que para cada elemento del conjunto P (puntuacin), hay un solo valor o elemento que le corresponde del conjunto C (crculo), es decir que se cuenta con las siguientes parejas ordenadas: (1, 5), (2, 10), (3, 15), (4, 20), (5, 25).
Otra forma de representacin es mediante un modelo matemtico, si consideramos los datos del ejemplo anterior, se observa que se acierta en el crculo del centro se tendrn 25 puntos y en el crculo ms alejado del centro se obtendrn 5 puntos, as se observa que existe una situacin de dependencia, en la que el puntaje depender de a qu crculo del tablero se acierte y cada acierto tiene un valor que resulta de multiplicar el nmero del circulo al que se acierta por cinco.

Para llevar a cabo esta operacin es necesario conocer el nmero de crculo al que se acierta por lo que se puede decir que el nmero de crculo es el valor que alimenta al modelo matemtico, es decir, que son los valores de entrada y son a los que hay que multiplicar por cinco, para que d el resultado del puntaje obtenido, lo que dar los valores de salida, si se utilizan adems variables que permitan identificar a cada uno de los valores, es decir y para el puntaje y x para los crculos, podremos obtener la siguiente expresin:

Para saber ms de este tema, te sugerimos revisar la siguiente pgina y selecciona donde dice Funciones y Conceptos de lgebra, en esa seccin podrs encontrar ms informacin y ejercicios para practicar: http://www.eduteka.org/MI/master/interactivate/index.php Funciones y Conceptos de lgebra 1.1.1. Conceptos relacionados a las funciones, variables dependientes e independientes

Para entender un poco ms las funciones algebraicas en el quehacer cotidiano, es necesario que estudies con detenimiento los conceptos que aparecieron anteriormente: funcin, variabledependiente e independiente. Recuerdas la expresin matemtica anterior? Bueno, pues es momento de identificar los conceptos.

Actividad 1. Foro. Funciones y variables


1. Ahora ingresa al foro Funciones y variables y responde a la siguiente pregunta: De qu me sirve identificar las funciones, variables dependientes e independientes? 2. Revisa las participaciones de tus compaeros y opina acerca de ellas. 3. Consulta la rbrica de Foro.
Recuerda que todas las actividades son consideradas en tu promedio final.

1.2. Tipos de Funciones y su aplicacin


Como vimos en el tema anterior, la funcin es el conjunto de las variables dependiente e independiente, y a partir de las expresiones algebraicas, existen diferentes tipos de funciones, las cuales veremos a continuacin: Funcin Constante: Una funcin constante es aquella que tiene la forma

En donde c es un nmero real. Ejemplo: Sea f(x) = 10, debido a la forma de la funcin, a la variable x se le puede asignar cualquier valor que se desee, sin embargo el resultado de la funcin ser siempre 10. Observa la animacin de la siguiente pantalla, puedes ver que la grfica que se te presenta es una recta paralela al eje de las X (abscisas) y que f(x) = 10, corta el eje de las Y (ordenadas) en el punto (0,10).

1.2.1. Tipos de funciones y sus grficas


Funcin Lineal:

Ejemplo: Sea f(x) = 2x + 4, se observa que se trata de una funcin lineal en donde:
m = 2y b=4

es decir que cuando x = 0, f(x) = y = 4. Veamos la representacin grfica en la animacin de la siguiente pantalla.

Actividad 2. Tipos de Funciones


1. Descarga el documento Cuadernillo de ejercicios: Funciones. 2. Resuelve el ejercicio 1 Tipos de funciones que se te presenta. Si tienes dudas consulta al (a la) Facilitador(a). 3. Guarda tu documento como MA_U1_FUN01_XXYZ, en formato Word 97-2003, y envaselo al (a la) Facilitador(a) a travs de la seccin de Tareas. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Da clic en el icono para descargar el documento.

Cuadernillo de ejercicios: Funciones

Para ingresar a la seccin de Tareas: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Matemticas Administrativas. Se enlistarn las actividades de la Unidad, da clic en la Actividad 2: Tipos de funciones.

1.2.2. Ingreso, costo, utilidad y punto de equilibrio


Relacionado con la administracin, es importante que conozcas y sepas aplicar las funciones matemticas, ya que en algn momento de tu vida laboral te encontrars con ellas. Por ejemplo un punto de equilibrio es usado comnmente en las empresas u organizaciones para determinar la rentabilidad de vender X producto, quieres saber cmo? Te invitamos a estudiar los siguientes conceptos.

Es importante mencionar que la funcin de ingresos tambin puede seguir cualquier otro comportamiento algebraico: cuadrtico, lineal, exponencial, entre otros.

En la pantalla siguiente te presentamos un ejemplo del ingreso. Da clic en la pestaa de ejemplo y posteriormente en la de solucin para que veas cmo se resuelve.

Costo: la funcin de costo total se define como Veamos la animacin de la siguiente pantalla y su procedimiento. Da clic en la pestaa de ejemplo y posteriormente en la de solucin para que veas cmo se resuelve.

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Otra variante del costo es:

Costo promedio o costo medio: est relacionado con el costo Total C(x) de produccin o venta de x artculos o servicios y se obtiene al dividir el costo total de entre el nmero de Unidades producidas o servicios ofertados: Donde:
C(x) = Funcin de costo. x = nmero de artculos o servicios.

Veamos la animacin de la siguiente pantalla y su procedimiento. Da clic en la pestaa de ejemplo y posteriormente en la de solucin para que veas cmo se resuelve.

Utilidad: se obtiene restando los costos de los ingresos: Ejemplo: Un fabricante de cremas faciales mensualmente tiene costos de produccin de $15,000.00 y el costo de fabricacin por crema es de $4.50. Si cada crema la vende por mayoreo a las tiendas departamentales en $25.00, determine las utilidades que genera en su empresa la venta de cremas faciales si mensualmente vende en exclusiva 2000 cremas a una cadena de SPA. Solucin: si se sabe que las utilidades estn representadas por: Entonces es necesario determinar tanto la funcin de ingresos como la de costo total, de ah que en este caso se tienen los siguientes datos. Para ver esos datos veamos la animacin de la siguiente pantalla.

Punto de equilibrio: es el punto en que el importe de las ventas de una empresa es igual al de los costos y gastos que dichas ventas originan.

Consideraciones:

Si el costo total de produccin supera a los ingresos que se obtienen por las ventas de los objetos producidos o servicios vendidos, la empresa sufre una prdida. Si los ingresos superan a los costos, se obtiene una utilidad o ganancia. Si los ingresos logrados por las ventas igualan a los costos de produccin, se dice que el negocio est en el punto de equilibrio o de beneficio cero.

Actividad 3. Funciones
1. Descarga el documento Cuadernillo de ejercicios: Funciones. 2. Resuelve el ejercicio 2 Funciones que se te presentan. Si tienes dudas consulta al (a la) Facilitador(a). 3. Guarda tu documento como MA_U1_FUN02_XXYZ, en formato Word 97-2003, y envaselo al (a la) Facilitador(a) a travs de la seccin de Tareas. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Da clic en el icono para descargar el documento.

Cuadernillo de ejercicios: Funciones

Para ingresar a la seccin de Tareas: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Matemticas Administrativas. Se enlistarn las actividades de la Unidad, da clic en la Actividad 3: Funciones.

1.2.3. Modelo grfico del punto de equilibrio.


Grficamente, el punto de equilibrio es el que est representado por la interseccin de las rectas que representan a la funcin de costos e ingresos.

Si I(x) < C(x), entonces la empresa tiene prdidas. Si I(x) = C(x) la empresa no gana ni pierde, est en el punto de equilibrio. Si I(x) > C(x) la empresa tiene ganancias.

Actividad 4. Autoevaluacin.
Has llegado al final de la unidad, ingresa a la Actividad 4. Autoevaluacin, lee las preguntas y selecciona la opcin correcta. Para ingresar a la Actividad 4. Autoevaluacin: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Matemticas Administrativas. Se enlistarn las actividades de la unidad, da clic en Actividad 4.
Comenzado el Completado el Tiempo empleado Calificacin Comentario jueves, 31 de enero de 2013, 15:57 jueves, 31 de enero de 2013, 15:57 26 segundos 8 de un mximo de 10 (80%)

Has concluido la autoevaluacin, para obtener el mximo aprovechamiento de esta activi atencin a la retroalimentacin que recibiste, ya que te ofrece informacin que orienta tu esforzndote.

Question1
Puntos: 2

Selecciona la funcin que tiene la forma general de f(x) = 2x + 8 Funcin lineal Correcta; es una funcin lineal con pendiente 2 e intercepto 8.

Funcin constante Funcin cuadrtica Funcin racional Correcto

Puntos para este envo: 2/2.

Question2
Puntos: 2

Una pequea fbrica de lpices ha calculado que sus costos fijos ascienden a $80,000.00 pesos por mes y que el costo de fabricacin es de $0.50 pesos por cada lpiz. Considerando X como el nmero de lpices. Selecciona la opcin que expresa la funcin de costo total en funcin de la cantidad de lpices producidos. C(x) = 80000x+ 0.50 C(x) = 0.50x 80000 C(x) = 0.50x + 80000 C(x) = 80000x0.50 Incorrecto Incorrecta; ya que los $80,000.00 pesos son costos fijos y no pueden estar acompaados de la variable x, ya que es para costos variables.

Puntos para este envo: 0/2.

Question3
Puntos: 2

Una pequea fbrica de lpices ha calculado que sus costos fijos ascienden a $80,000.00 pesos por mes y que el costo de fabricacin es de $0.50 pesos por cada lpiz. Considerando X como el nmero de lpices. Determina el costo total de producir 500 lpices. $500,000.00 pesos

$97,000.00 pesos $80,250.00 pesos Correcta; Correcto: Si se desea conocer el costo de 500 lpices, esto es cuando x = 500, se sustituye el valor de x en C(x) = 0.50x + 80000, se tiene que: C(500) = 0.50(500) + 80000 C(500) = 250 + 80000 C(500) = 80250 $75,230.00 pesos Correcto

Puntos para este envo: 2/2.

Question4
Puntos: 2

La representacin grfica de una funcin cuadrtica est dada por Una hiprbola Una parbola Correcta; la funcin cuadrtica que tiene la forma f(x) = ax2 + bx + c forma una parbola con un vrtice (xv,yv)

Una lnea recta Una circunferencia Correcto

Puntos para este envo: 2/2.

Question5
Puntos: 2

Identifica que tipo de funcin es: f(x) = 5x Logartmica Lineal Polinomial de grado x Exponencial Correcta; la funcin es exponencial ya que la variable independiente se encuentra como exponente.

Correcto

Puntos para este envo: 2/2.

Evidencias de aprendizaje: Aplicacin de funciones


En las siguientes actividades tendrs que solucionar problemas de optimizacin, costo total, ingreso, oferta y demanda utilizando las funciones algebraicas que estudiaste en esta Unidad. Realiza lo siguiente:

1. Descarga el documento en Word llamado Aplicacin de Funciones. 2. En ese documentoencontrars dos problemas, los cuales debers resolver ah mismo.Apyate del editor de frmulas que tienes en tu computadora. 3. Guarda tu trabajo como MA_U1_EV_XXYZ, en formato Word 97-2003, y colcalo en elPortafolio de evidencias para que el (la) Facilitador(a) lo revise y te retroalimente. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

Da clic en el icono para descargar el documento. Aplicacin de funciones

4. Consulta la escala de evaluacin para esta evidencia de aprendizaje.

Da clic en el icono para descargar el documento. Escala de evaluacin

Para ingresar al Portafolio de evidencias: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Matemticas Administrativas. Se enlistarn las actividades de la Unidad, da clic en Evaluacin de la Unidad.

Cierre de la unidad
En esta unidad analizaste los tipos de funciones, y las operaciones que puede haber entre ellas. El estudio de estas expresiones algebraicas permitir dar solucin prctica a los diversos problemas que se presentan en el rea econmico-administrativa a travs

del anlisis de situaciones de optimizacin, costo total, ingreso, oferta y demanda y mediante el uso de los diferentes tipos de funciones y modelos grficos.

Para saber ms
Si deseas saber ms de estos temas te sugerimos las siguientes ligas: Nota: para algunas pginas debers tener instalado el software Java para visualizar la informacin y realizar actividades.
http://www.eduteka.org/MI/master/interactivate/index.php http://www.ing.unp.edu.ar/matematica/Modulos/Unidad_4.PDF http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0416-02/indice.htm http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Funciones_formas_de_expresar/elem entos.htm

Fuentes de consulta

Render, Barry, et al. (2006). Mtodos cuantitativos para los negocios. Mxico: Pearson Educacin. Chiang (2006). Mtodos fundamentales en economa matemtica. Mxico: Editorial McGraw-Hill. Harshbarger, Ronald J., et al. (2005). Matemticas Aplicadas a la Administracin, Economa y Ciencias Sociales. Mxico: McGraw-Hill. Leithold, Louis (2006). El clculo.Oxford: Cspide. Thomas (2006). Clculo de una variable. Prentice Hall. Toledano y Castillo, Mario Alfonso y Lilia E. Himmelstine de Chavarria(1984),Matemticas Financieras, Mxico. Cissell, Robert, et al. (1999). Matemticas financieras. Mxico: CECSA. Garca Gonzlez, Enrique (1998). Matemticas financieras por medio de algoritmos, calculadora financiera y PC. McGraw-Hill. Motoyuki Yasakawa, Alberto (2000). Matemticas financieras. Argentina: Despeignes. Murray R. Spiegel (1994). Manual de frmulas y tablas matemticas. Mxico: McGraw-Hill.

Vidaurri Aguirre, Hctor Manuel (2001). Matemticas financieras. Mxico: Ediciones Contables, Administrativas y Fiscales - Thomposn Learning. Toledano y Castillo, Mario Alfonso y Lilia E. Himmelstine de Chavarria, Matemticas Financieras, Editorial CECSA, Mxico, 1984.