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3. Otras disposiciones
CONseJerA de eduCACiN

Orden de 16 de octubre de 2012, por la que se establece la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseanzas artsticas superiores de Arte dramtico, danza y Msica y se regula el sistema de reconocimiento y transferencia de crditos de estas enseanzas.
Los reales decretos 630, 631, 632, 633, 634 y 635, de 14 de mayo de 2010, por los que se regula el contenido bsico, respectivamente, de las enseanzas artsticas superiores de Grado en Arte dramtico, en Msica, en danza, en diseo, en Artes Plsticas en las especialidades de Cermica y Vidrio y en Conservacin y restauracin de Bienes Culturales, establecidas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, recogen en su artculo 9 las normas generales sobre la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado. Asimismo, los citados reales decretos establecen en su artculo 10 los criterios generales que se debern respetar en el reconocimiento y transferencia de crditos en estas enseanzas. Por su parte, los decretos 258, 259 y 260, de 16 de julio de 2011, por los que se establecen, respectivamente, las enseanzas artsticas superiores de danza, de Arte dramtico y de Msica en Andaluca, en su artculo 14, recoge la evaluacin de las enseanzas, estableciendo que la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado se basar en el grado y nivel de adquisicin y consolidacin de las competencias transversales, generales y especficas definidas para estos estudios ser diferenciada por asignaturas y tendr un carcter integrador en relacin con las competencias definidas para cada una de ellas en el plan de estudios. Asimismo, disponen que el nmero de convocatorias, el procedimiento y los documentos oficiales de evaluacin del alumnado sern establecidos mediante Orden de la persona titular de la Consejera competente en materia de educacin. Adems, el artculo 15 de los citados decretos, establece los criterios que se debern respetar en el reconocimiento y transferencia de crditos y disponen que la Consejera competente en materia de educacin regular, mediante Orden de la persona titular de la misma, los criterios y el procedimiento para el reconocimiento y transferencia de crditos. La presente Orden regula la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseanzas artsticas superiores, as como el sistema de reconocimiento y transferencia de crditos de estas enseanzas. Asimismo, se dan directrices para la elaboracin de las guas docentes de las asignaturas que conforman los planes de estudios y que constituyen una herramienta bsica de planificacin basada en los principios que guan el proceso de convergencia en la creacin del espacio europeo de educacin Superior. en su virtud, a propuesta de la direccin General de Ordenacin y evaluacin educativa, dISPOnGO CAPTULO I dISPOSICIOneS GenerALeS Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin. 1. La presente Orden tiene por objeto regular la ordenacin de la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado de las enseanzas artsticas superiores de Arte dramtico, danza y Msica, as como el sistema de reconocimiento y transferencia de crditos de estas enseanzas. 2. Ser de aplicacin en los centros docentes de la Comunidad Autnoma de Andaluca que impartan estas enseanzas. Artculo 2. normas generales de ordenacin de la evaluacin. 1. La evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado se basar en el grado y nivel de adquisicin y consolidacin de las competencias transversales, generales y especficas definidas para estos estudios. 2. La evaluacin ser diferenciada por cada una de las asignaturas y tendr un carcter integrador en relacin con las competencias definidas para cada una de ellas en los planes de estudios. La evaluacin y calificacin del trabajo fin de grado requerir haber aprobado la totalidad de las asignaturas que integran el correspondiente plan de estudios.

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3. Los proyectos educativos de los centros docentes establecern el sistema de participacin del alumnado en el desarrollo del proceso de evaluacin. Asimismo, dicho sistema se recoger en las guas docentes de las distintas asignaturas. 4. La persona responsable de la evaluacin del alumnado en cada una de las asignaturas ser el profesorado asignado a la misma. CAPTULO II eVALUACIn Artculo 3. Criterios de evaluacin. 1. Los criterios de evaluacin transversales, generales y especficos de cada especialidad para cada una de las asignaturas, as como para las prcticas externas y el trabajo fin de grado son los especificados en los correspondientes planes de estudios. 2. Los centros docentes concretarn los criterios de evaluacin para cada asignatura, que se recogern en las guas docentes de las mismas, definidas en el artculo 26. 3. realizada la evaluacin correspondiente, el profesorado deber facilitar, a peticin del alumnado, y de conformidad con lo establecido en el artculo 35 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, toda la informacin que se derive de los documentos, registros, anotaciones o pruebas utilizados para la evaluacin. Asimismo, conservar esta documentacin y cualquier otra que considere esencial para la evaluacin hasta el inicio del curso siguiente, salvo que exista un proceso de reclamacin, en cuyo caso debern conservarse hasta que este finalice. 4. Los criterios de evaluacin comunes del centro y los propios de cada asignatura aplicables para la evaluacin de la adquisicin de los aprendizajes y la obtencin de la titulacin se harn pblicos en las guas docentes, de modo que el alumnado matriculado en la asignatura pueda conocerlos con la suficiente antelacin. Artculo 4. Sistema de calificaciones. 1. La obtencin de los crditos correspondientes a una asignatura comportar haber superado las pruebas de evaluacin correspondientes. 2. el nivel de aprendizaje conseguido por el alumnado se expresar mediante calificaciones numricas que se reflejarn en su expediente acadmico. Los resultados obtenidos por el alumnado en cada una de las asignaturas del plan de estudios, as como del trabajo fin de grado, se calificarn en funcin de la escala numrica de 0 a 10, con expresin de un decimal. Las calificaciones inferiores a 5,0 tendrn la consideracin de calificacin negativa, lo cual implicar no superacin de la asignatura correspondiente. 3. La nota media del expediente acadmico de cada alumno o alumna ser el resultado de multiplicar el nmero de crditos de cada asignatura por la calificacin obtenida en la misma; el resultado obtenido en cada una de las asignaturas se suma y se divide por el nmero de crditos total que el alumno o alumna ha cursado. 4. Los crditos obtenidos por reconocimiento de crditos correspondientes a actividades formativas no integradas en el plan de estudios no sern calificados numricamente ni computarn a efectos del clculo de la nota media del expediente acadmico. 5. La mencin de Matrcula de Honor para una asignatura podr ser otorgada al alumnado que haya obtenido una calificacin igual o superior a 9,0 en la misma. el nmero de menciones otorgadas no podr exceder del cinco por ciento del total del alumnado que en ese curso acadmico est matriculado en una misma asignatura y curso. en caso de que el nmero de alumnos y alumnas matriculados sea inferior a veinte, solo se podr conceder una sola Matrcula de Honor. Cuando el nmero de matrculas de honor propuestas para una asignatura supere los lmites citados, el criterio de adjudicacin ser, en primer lugar, la calificacin en dicha asignatura, y en segundo lugar, la suma de los crditos cursados por el alumno o alumna durante el curso multiplicados cada uno de ellos por el valor de las calificaciones que corresponda y dividida por el nmero de crditos totales obtenidos por el alumno o alumna durante dicho curso. 6. Las prcticas externas se calificarn con los trminos Apto y no Apto, por lo que no computarn a efectos de clculo de la nota media. Artculo 5. Tribunales de evaluacin. Para la evaluacin y calificacin del trabajo fin de grado se constituirn tribunales designados por la direccin del centro, formados por un nmero impar de miembros con un mnimo de tres y un mximo de cinco. dichos tribunales estarn formados por la presidencia y las vocalas, una de las cuales ejercer la secretara. 00015943

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Artculo 6. Convocatorias de pruebas de evaluacin. 1. el alumnado tendr derecho a dos convocatorias de pruebas de evaluacin, por curso acadmico, de las asignaturas matriculadas. 2. Las convocatorias de las asignaturas de periodicidad anual se realizarn los meses de junio y septiembre. Las convocatorias de las asignaturas de periodicidad semestral se realizarn, para las del primer semestre, en los meses de febrero y septiembre, y para las del segundo semestre, en los meses de junio y septiembre. 3. Adicionalmente, el centro podr realizar durante el mes de febrero una convocatoria extraordinaria de pruebas de evaluacin destinada al alumnado que tenga pendiente la superacin de aquellas asignaturas indispensables, bien para cursar otra, o bien para la matriculacin del trabajo fin de grado. Para ello, el alumnado deber haber estado matriculado en la asignatura anteriormente durante, al menos, un curso completo. en caso del alumnado que tenga superada la totalidad de las asignaturas podr concurrir durante el mes de febrero a la convocatoria extraordinaria de pruebas de evaluacin para la superacin del trabajo fin de grado. 4. el alumnado que supere en la convocatoria extraordinaria de pruebas de evaluacin de febrero una de las asignaturas indispensables para cursar otra, podr ampliar la matrcula durante dicho mes en la asignatura para la que se establece el requisito de prelacin recogido en las guas docentes. La ampliacin de matrcula solo se podr llevar a cabo antes de que se haya realizado la convocatoria de pruebas de evaluacin y en funcin del calendario que estipule el centro. 5. Sin perjuicio de lo establecido en el artculo siguiente, el nmero mximo de convocatorias para la superacin de las diferentes asignaturas ser de cuatro. Anlogamente, para la superacin de las prcticas externas y del trabajo fin de grado, el nmero mximo de convocatorias ser de dos. 6. Las convocatorias se computarn sucesivamente an en el caso en que el alumnado no se presente a la prueba, siempre que hubiese formalizado su matrcula en la correspondiente asignatura y no hubiera renunciado con antelacin a la misma en el tiempo y forma establecidos en el artculo 9 de la presente orden. Agotadas las convocatorias de una asignatura, el alumnado no podr continuar sus estudios en ningn centro de la comunidad autnoma andaluza. 7. Cada curso, el alumnado deber superar en alguna de las convocatorias correspondientes, incluida la extraordinaria de febrero si la hubiere, al menos doce crditos eCTS. Para este cmputo no se contabilizarn los crditos reconocidos de conformidad con lo establecido en el artculo 13 de esta Orden. 8. Quienes no superen el nmero de crditos eCTS establecidos en este artculo debern abandonar los estudios de la especialidad que estn cursando, pudiendo iniciar los de otra especialidad, siempre que cumplan los requisitos de acceso. Artculo 7. Convocatoria adicional. 1. Con carcter excepcional y en las condiciones establecidas en el presente artculo, se podr conceder por una sola vez la convocatoria adicional para cada una de las asignaturas, de las prcticas o del trabajo fin de grado, una vez agotadas las convocatorias de pruebas de evaluacin establecidas. 2. el alumnado podr presentar la solicitud de convocatoria adicional cuando concurra alguna de las circunstancias siguientes: a) enfermedad prolongada o accidente del alumno o alumna que impida el normal desarrollo de la adquisicin de competencias curriculares de la asignatura durante ms de tres meses del calendario lectivo. b) Incorporacin o desempeo de un puesto de trabajo en un horario incompatible con las enseanzas que curse. c) Cuidado de hijo o hija menor de diecisis meses o accidente grave, enfermedad grave y hospitalizacin del cnyuge o persona unida por una relacin anloga y de familiares hasta el segundo grado de parentesco por consanguinidad o afinidad. 3. La solicitud de la convocatoria adicional se presentar entre el 1 y el 10 de septiembre de cada ao, en la secretara del centro docente donde el alumno o alumna curs por ltima vez la asignatura o asignaturas para las que solicita convocatoria adicional, sin perjuicio de que la persona interesada solicite o tenga concedido un traslado de matrcula. dicha solicitud se cumplimentar segn el modelo que figura en el Anexo I de esta orden e ir acompaada de la documentacin, especificada a continuacin, que acredite la concurrencia de alguna de las circunstancias sealadas en el apartado anterior: a) enfermedad: Certificado mdico oficial en el que conste la fecha y duracin de la inhabilitacin. b) Trabajos desempeados que hagan incompatible la asistencia a clase: certificacin de la Tesorera General de la Seguridad Social, del Instituto Social de la Marina o de la mutualidad a la que estuvieran afiliados, o equivalente en caso de organismos extranjeros, donde conste la empresa, la categora laboral (grupo de 00015943

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cotizacin), el perodo de contratacin y si se trata de un contrato a tiempo parcial o total. Asimismo, certificacin, expedida por la persona titular de la empresa, del horario laboral que justifique la citada incompatibilidad. c) Por cuidado de hijo o hija menor de 16 meses o por accidente grave, enfermedad grave o hospitalizacin del cnyuge o anlogo y familiares hasta el segundo grado de parentesco por consanguinidad o afinidad: certificado mdico oficial con expresin de la fecha y gravedad de la enfermedad del familiar y, en su caso, duracin prevista de la hospitalizacin y documentacin oficial que acredite la relacin de parentesco con hijas o hijos menores de 16 meses o con familiares por accidente, enfermedad y hospitalizacin. 4. Los centros remitirn la documentacin descrita en el apartado anterior a la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, una vez comprobado que la documentacin presentada acredita la circunstancia alegada, resolver y notificar la resolucin de la solicitud en un plazo mximo de un mes contado desde la fecha de entrada de esta solicitud en el registro del rgano competente para su tramitacin. Contra dicha resolucin, las personas interesadas podrn presentar en el plazo mximo de un mes, contado a partir de la fecha de su notificacin, recurso de alzada ante la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, conforme a lo establecido en los artculos 107.1 y 111 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. 5. Una vez concedida la convocatoria adicional, el alumnado formalizar la matrcula correspondiente, debiendo presentarse a la prueba de evaluacin en la fecha inmediatamente posterior a la concesin de la convocatoria adicional y de conformidad con lo establecido artculo 6.2. no obstante, el alumnado podr hacer uso de la convocatoria adicional solicitando la realizacin del examen extraordinario de febrero al que se refiere el artculo 6.3 de la presente Orden. Artculo 8. renuncia de convocatoria. 1. el alumnado podr presentar renuncia a la convocatoria de hasta el cincuenta por ciento de las asignaturas en las que se encuentre matriculado. esta renuncia podr solicitarse una sola vez por asignatura. 2. La solicitud de renuncia a la convocatoria ir dirigida a la persona titular de la direccin del centro donde el alumno o alumna se encuentre matriculado y se presentar en la secretara del mismo o en cualquiera de los registros de los dems rganos previstos en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, en los registros generales de los Ayuntamientos de acuerdo con lo establecido en el artculo 82.2 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administracin de la Junta de Andaluca, o por va telemtica, a travs de los medios electrnicos habilitados por la Consejera competente en materia de educacin, con una antelacin mnima de dos meses respecto a la fecha prevista para la evaluacin de la asignatura. dicha solicitud se ajustar al modelo que se recoge como anexo II para la renuncia a convocatoria. 3. Las circunstancias que la motiven y su justificacin documental son las establecidas para la convocatoria adicional, respectivamente, en los apartados 2 y 3 del artculo 7. Artculo 9. Competencias de resolucin de renuncia de convocatoria. 1. Corresponder a la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, la resolucin de las solicitudes de renuncia de convocatoria, para los siguientes casos: a) Las solicitudes que afecten a ms de dos asignaturas. b) Las solicitudes que incluyen una o ms asignaturas definidas como individuales por la relacin numrica profesorado-alumnado. c) Las solicitudes realizadas por alumnado que ya haya solicitado en el curso en vigor la renuncia de convocatoria de una o dos asignaturas. d) Las solicitudes realizadas por el alumnado para la renuncia de convocatoria de una asignatura para la cual ya se le ha concedido anteriormente renuncia de alguna convocatoria. e) Las solicitudes realizadas por el alumnado para la renuncia de una convocatoria adicional que haya sido concedida en los trminos recogidos en el artculo 7. Para ello, la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, una vez comprobado que la documentacin presentada acredita la circunstancia alegada, resolver y notificar la resolucin de la solicitud en el plazo mximo de un mes, contado desde la fecha en que la solicitud haya tenido entrada en el registro del rgano competente para su tramitacin. el vencimiento del plazo mximo sin haberse notificado resolucin expresa implica que la solicitud deber entenderse desestimada por silencio administrativo. Contra dicha resolucin, las personas interesadas podrn presentar en el plazo mximo de un mes, contado a partir de la fecha de su notificacin, recurso de alzada ante la persona titular del rgano

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competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, conforme a lo establecido en los artculos 107.1 y 111 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. 2. Corresponde a la persona titular de la direccin del centro la resolucin de las solicitudes de renuncia de convocatoria para los siguientes casos: a) Las solicitudes que afecten a una o dos asignaturas. b) en todos los casos no contemplados en el apartado anterior. Para ello, la persona titular de la direccin de los centros, una vez comprobado que la documentacin presentada acredita la circunstancia alegada, comprobar si la competencia de la resolucin pertenece a la direccin del centro; en ese caso, adoptar y notificar la resolucin a la persona interesada en un plazo mximo de diez das, contados desde la fecha en que la solicitud haya tenido entrada en el registro del rgano competente para su tramitacin. Si se trata de uno de los casos contemplados en el apartado anterior, la direccin del centro remitir al rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, en un plazo mximo de diez das, contados desde la fecha en que la solicitud haya tenido entrada en el registro del rgano competente para su tramitacin. Contra dicha resolucin, las personas interesadas podrn presentar en el plazo mximo de un mes, contado a partir de la fecha de su notificacin, recurso de alzada ante la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, conforme a lo establecido en los artculos 107.1 y 111 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. 3. desde el momento en que se haga efectiva la resolucin estimatoria de la renuncia a la convocatoria, el alumno o alumna no podr participar en los procesos de adquisicin de competencias ni ser evaluado en la asignatura correspondiente. 4. en caso de resolucin favorable a una renuncia, sta no computar a efectos de convocatorias utilizadas. Artculo 10. Lmite de permanencia. 1. La permanencia mxima del alumnado en estos estudios ser de seis cursos acadmicos, incluyendo el perodo de realizacin del trabajo fin de grado y las convocatorias adicionales. A tal efecto, se computarn los cursos en los que el alumnado ha estado matriculado y no se le ha concedido anulacin de matrcula. Al alumnado autorizado a cursar una segunda especialidad, le ser de aplicacin el lmite de permanencia para cada una de las especialidades cursadas. 2. Con carcter excepcional, a peticin razonada del alumnado, la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, previo informe no vinculante de la direccin del centro podr, mediante resolucin debidamente motivada, ampliar en un nico ao y por una sola vez por alumno o alumna la permanencia en las enseanzas artsticas superiores. 3. dicha solicitud, dirigida a la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, se presentar antes de finalizar el mes de mayo del curso en el que finaliza su lmite de permanencia, en el centro docente en el que el que alumnado est matriculado, adjuntndose la documentacin que justifique las circunstancias que motivan dicha solicitud. 4. Los centros remitirn la documentacin descrita en el apartado anterior a la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores, que una vez comprobado que la documentacin presentada acredita la circunstancia alegada, resolver y notificar la resolucin de la solicitud en un plazo mximo de un mes, contado desde la fecha de entrada de la solicitud en el registro del rgano competente para su tramitacin. Contra dicha resolucin, las personas interesadas podrn presentar en el plazo mximo de un mes, contado a partir de la fecha de su notificacin, recurso de alzada ante la persona titular del rgano competente en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, conforme a lo establecido en los artculos 107.1 y 111 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre. 5. Quienes superen el lmite de permanencia establecido en este artculo no podrn continuar los estudios que cursan en ningn centro de la comunidad autnoma de andaluza, pudiendo iniciar los de otra especialidad, siempre que cumplan los requisitos de acceso. CAPTULO III GArAnTAS PrOCedIMenTALeS de LA eVALUACIn Artculo 11. Procedimiento de reclamacin sobre las calificaciones en primera instancia. 1. en el supuesto de que exista desacuerdo con la calificacin final obtenida en una asignatura, en las prcticas externas o en el proyecto fin de grado, el alumnado podr solicitar por escrito la revisin de dicha calificacin, en el plazo de dos das hbiles a partir de aquel en que se produjo su comunicacin. 00015943

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2. La solicitud de revisin contendr cuantas alegaciones justifiquen la disconformidad con la calificacin final. 3. La solicitud de revisin ser tramitada por la jefatura de estudios, que dar traslado de la misma al jefe o jefa del departamento correspondiente, comunicando tal circunstancia al profesor tutor o profesora tutora. 4. en el proceso de revisin de la calificacin final obtenida en una asignatura, el profesorado del departamento contrastar en el primer da hbil siguiente a aquel en que finalice el periodo de solicitud de revisin, las actuaciones seguidas en el proceso de evaluacin, con especial referencia a la adecuacin de las competencias, contenidos y criterios de evaluacin aplicados con los recogidos en la correspondiente gua docente. Tras este estudio, el departamento en cuestin elaborar los correspondientes informes que recojan la descripcin de los hechos y actuaciones previas que hayan tenido lugar, el anlisis realizado conforme a lo establecido en este punto y la decisin adoptada de modificacin o ratificacin de la calificacin final objeto de revisin. 5. el jefe o jefa del departamento correspondiente trasladar el informe elaborado a la persona titular de la jefatura de estudios. 6. La persona titular de la jefatura de estudios comunicar por escrito a las personas interesadas la decisin razonada de ratificacin o modificacin de la calificacin revisada. 7. Si tras el proceso de revisin procediera la modificacin de alguna calificacin final y de los consecuentes efectos de promocin y titulacin, la secretara del centro insertar en las actas y, en su caso, en el expediente del alumno o alumna la oportuna diligencia, que ser autorizada por la persona que desempee la direccin del centro. Artculo 12. Proceso de reclamacin sobre las calificaciones en segunda instancia. 1. en caso de que, tras el proceso de revisin en el centro docente, persista el desacuerdo con la calificacin final obtenida en una asignatura, el alumnado podr solicitar por escrito a la persona que desempee la direccin del centro, en el plazo de dos das hbiles a partir de la ltima comunicacin del centro, que eleve la reclamacin al rgano con competencias en ordenacin de enseanzas artsticas superiores. 2. La direccin del centro, en un plazo no superior a tres das hbiles, remitir el expediente de la reclamacin al citado rgano, el cual incorporar los informes elaborados en el centro y cuantos datos considere acerca del proceso de evaluacin del alumno o alumna, as como cuantas nuevas alegaciones pudiera presentar la persona reclamante, en cuyo caso se acompaar informe de la persona que desempee la direccin del centro. 3. A tal efecto, se crear la Comisin Tcnica de reclamaciones de enseanzas Artsticas Superiores, que estar compuesta por un miembro de la Inspeccin de educacin, a quien corresponder la Presidencia de la Comisin, y por el profesorado especialista necesario. Todos ellos sern designados por la persona titular del rgano con competencias en ordenacin de enseanzas artsticas superiores, que deber observar en dicha designacin lo preceptuado en el artculo 11.2 de la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promocin de igualdad de gnero en Andaluca, en cuanto a la representacin equilibrada de mujeres y hombres. Corresponde a la misma analizar el expediente y las alegaciones que en l se contengan a la vista de la gua docente de la asignatura y efectuar una valoracin en funcin de los siguientes criterios: a) Adecuacin de los criterios de evaluacin sobre los que se ha llevado a cabo la evaluacin del proceso de aprendizaje del alumnado con los recogidos en la correspondiente gua docente y en el proyecto educativo del centro. b) Adecuacin de los procedimientos e instrumentos de evaluacin aplicados a lo sealado en el proyecto educativo del centro y la gua docente de la asignatura. c) Correcta aplicacin de los criterios de evaluacin y calificacin establecidos en la gua docente y en el proyecto educativo para la superacin de la asignatura. d) Cumplimiento por parte del centro de lo establecido para la evaluacin en la normativa vigente. 4. La Comisin Tcnica de reclamaciones de enseanzas Artsticas Superiores podr solicitar todos aquellos documentos que considere pertinentes para la resolucin del expediente. 5. La persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores adoptar, en el plazo de un mes a partir de la fecha de entrada de esta solicitud en el registro del rgano competente para su tramitacin, la resolucin pertinente, que ser motivada en todo caso, debiendo ser comunicada inmediatamente a la direccin del centro docente para su aplicacin y traslado a la persona interesada. un plazo mximo de un mes contado desde la fecha de entrada de esta solicitud en el registro del rgano competente para su tramitacin. 6. La resolucin de la persona titular del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores pondr fin a la va administrativa.

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7. en caso de que la reclamacin sea estimada, se adoptarn las medidas a que se refiere el apartado 7 del artculo 11. CAPTULO IV reCOnOCIMIenTO Y TrAnSFerenCIA de CrdITOS Artculo 13. reconocimiento de crditos. 1. el sistema de reconocimiento y transferencia de crditos establecido en la presente orden tiene por objeto hacer efectiva la movilidad del alumnado, tanto dentro del territorio nacional como fuera de l. 2. Se entiende por reconocimiento la aceptacin de los crditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseanzas oficiales en centros de enseanzas artsticas superiores u otro centro del espacio europeo de la educacin Superior, son computados a efectos de la obtencin de un ttulo oficial. Artculo 14. Criterios para el reconocimiento de crditos. 1. Con carcter general, los crditos obtenidos podrn ser reconocidos teniendo en cuenta la adecuacin entre las competencias y los contenidos de las asignaturas cursadas y los previstos en el plan de estudios que el alumnado se encuentre cursando. 2. en caso de traslado de expediente entre comunidades autnomas para continuar los mismos estudios, ser objeto de reconocimiento la totalidad de los crditos obtenidos. 3. Cuando se acceda a una nueva especialidad del mismo Ttulo, ser objeto de reconocimiento la totalidad de los crditos obtenidos correspondientes a las materias de formacin bsica. 4. en caso de el alumnado procedente de determinados estudios universitarios, o de ciertos ttulos de Tcnico Superior que acceda a enseanzas artsticas superiores, le sern reconocidos un nmero mnimo de crditos eCTS de acuerdo con lo establecido en el real decreto 1618/2011. 5. el reconocimiento de enseanzas completas slo se llevar a cabo si stas son conducentes a los ttulos universitarios oficiales de graduado, ttulos de tcnico superior de artes plsticas y diseo y ttulos de tcnico de formacin profesional con validez en todo el territorio espaol. Tambin sern objeto de reconocimiento los ttulos extranjeros siempre que estos hayan sido homologados a alguno de los ttulos espaoles oficiales de educacin superior, de acuerdo con la normativa de aplicacin en cada caso. 6. el reconocimiento de periodos de estudios superados conducentes a titulaciones oficiales espaolas de enseanzas universitarias o artsticas superiores y los cursos de especializacin referidos a un ttulo oficial de Tcnico Superior de Formacin Profesional sern objeto de reconocimiento siempre que se acrediten oficialmente en crditos eCTS. 7. Los estudios o periodos de estudios superados en centros pertenecientes al espacio europeo de la educacin Superior podrn ser objeto de reconocimiento, siempre y cuando exista una adecuacin entre las competencias y los contenidos de las asignaturas cursadas y los previstos en el plan de estudios que el alumnado se encuentre cursando. 8. Asimismo, deber ser objeto de reconocimiento total o parcial la formacin prctica superada y, concretamente, las prcticas externas curriculares en enseanzas universitarias y artsticas superiores. Artculo 15. Lmites del reconocimiento de crditos. 1. el procedimiento de reconocimiento no podr comportar la obtencin de otro ttulo de educacin superior a travs del reconocimiento de la totalidad de sus enseanzas. 2. en ningn caso sern objeto de reconocimiento los crditos asignados al trabajo fin de grado de los estudios que se estn cursando. 3. Los estudios reconocidos no podrn superar el sesenta por ciento de los crditos del plan de estudios del ttulo que se pretende cursar. 4. el alumnado podr obtener reconocimiento de hasta un mximo de seis crditos del total del plan de estudios por la participacin en actividades culturales, artsticas, deportivas, de representacin estudiantil, solidarias y de cooperacin, incluidas aquellas organizadas por la Junta de Andaluca a travs de sus instituciones de formacin y produccin artstica. Artculo 16. Presentacin de solicitudes y documentacin. 1. La solicitud de reconocimiento de crditos se formalizar preferentemente en el momento y lugar de la realizacin de la matrcula del curso correspondiente; nicamente se admitirn a trmite las solicitudes presentadas en el plazo de un mes a partir del inicio oficial del curso acadmico. no obstante, podr presentarse dicha solicitud en los registros y oficinas indicados en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.

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2. el alumnado que solicite reconocimiento de crditos realizar matrcula condicional que formalizar con carcter definitivo de acuerdo con la resolucin de la Comisin de reconocimiento de crditos. 3. el alumnado que solicite reconocimiento de crditos adjuntar a la solicitud correspondiente la siguiente documentacin: a) Certificacin acadmica oficial de las enseanzas cursadas. en caso de que los crditos presentados procedan de estudios cursados en otro centro, el alumnado deber adjuntar la correspondiente certificacin acadmica oficial, as como aquella documentacin requerida por el centro en el que cursa las enseanzas para las que solicita el reconocimiento de crditos. Para estudios cursados en un centro de enseanzas artsticas de titularidad de la Consejera competente en materia de educacin, dicha certificacin acadmica oficial ser obtenida preferentemente por el centro a travs del sistema de informacin Sneca, pudiendo ser solicitada en caso que el centro lo estime oportuno. b) Fotocopia del plan de estudios de las enseanzas cursadas, en formato oficial o, en su caso, fotocopia de las guas docentes de las asignaturas visadas por el centro en el que curs los estudios, as como toda aquella documentacin que el solicitante considere de relevancia para comprobar la adecuacin entre las competencias y los contenidos de las asignaturas cursadas y los previstos en el plan de estudios que se encuentre cursando. 4. La solicitud de reconocimiento de crditos se presentar en el centro en que se encuentre matriculada la persona interesada y deber dirigirse a: a) La persona titular de la direccin del centro en los supuestos recogidos en el artculo 17.1. b) el rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores en los supuestos recogidos en el artculo 17.2. A tales efectos la persona titular de la direccin del centro, en un plazo no superior a tres das hbiles, remitir dicha documentacin al rgano competente en materia de ordenacin de las enseanzas artsticas superiores. Artculo 17. Competencia para el reconocimiento de crditos. 1. Los centros docentes pblicos que impartan enseanzas artsticas superiores podrn reconocer crditos de asignaturas pertenecientes a las enseanzas que imparten, en los casos contemplados a continuacin: a) Traslado de expediente entre comunidades autnomas para continuar los mismos estudios. b) Acceso a una nueva especialidad del mismo Ttulo. c) Crditos procedentes de estudios pertenecientes a diferente especialidad dentro de la misma enseanza y de estudios regulados al amparo de La Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema educativo. 2. el rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores ser quien resuelva, conforme a la normativa vigente, el reconocimiento de los estudios que conduzcan a la obtencin de los siguientes ttulos oficiales espaoles de educacin superior: a) Los ttulos de mster universitario y mster en enseanzas artsticas superiores. b) Los ttulos universitarios de graduado. c) Los ttulos superiores en enseanzas artsticas. d) Los ttulos de tcnico superior de artes plsticas y diseo. e) Los ttulos de tcnico superior de formacin profesional. f) Los ttulos de tcnico deportivo superior. Artculo 18. resolucin y notificacin del reconocimiento de crditos 1. La resolucin del reconocimiento de crditos por parte de los centros docentes, para los supuestos recogidos en el artculo 17.1, ser competencia de una Comisin, presidida por la persona titular de la direccin e integrada por la persona titular de la jefatura de estudios y la persona titular de la secretara y, al menos, por un representante de cada departamento, designados por la persona titular de la direccin del centro. 2. La resolucin del reconocimiento de crditos en los supuestos recogidos en el artculo 17.2, ser competencia del rgano competente en materia de ordenacin de enseanzas artsticas superiores. 3. el plazo mximo para resolver y notificar las resoluciones ser de tres meses a partir de la fecha de entrada de esta solicitud en el registro del rgano competente para su tramitacin. 4. el reconocimiento de crditos, en caso de producirse, se notificar a la persona interesada y quedar recogido en su expediente acadmico.

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5. La resolucin positiva de reconocimiento de crditos indicar las asignaturas que se reconocen y el carcter parcial o total de dicho reconocimiento. en caso de reconocimiento parcial de una asignatura, se indicar el porcentaje de crditos reconocidos. Artculo 19. efectos del reconocimiento de crditos. 1. el reconocimiento de estudios conllevar la aceptacin de los crditos obtenidos en otras enseanzas superiores a efectos de obtencin de un ttulo oficial de enseanzas artsticas superiores. 2. Asimismo, el reconocimiento conllevar la convalidacin o la exencin de cursar las materias o asignaturas que se determine, a efectos de la obtencin del ttulo oficial de la enseanza superior correspondiente. Si el reconocimiento de una asignatura es parcial, el centro deber comunicar al alumno o alumna la parte de la asignatura convalidada. 3. Las asignaturas objeto de reconocimiento de crditos se incorporarn a los documentos de evaluacin del alumnado, indicndose la calificacin final obtenida en el centro de procedencia. el reconocimiento de crditos en que no exista calificacin no se tendr en cuenta a los efectos de ponderacin. 4. en caso de que calificacin final obtenida en el centro de procedencia corresponda a una calificacin cualitativa, se tomar de referencia la normativa a efectos de ponderacin cuantitativa del centro de procedencia. 5. en caso de que los crditos obtenidos en dos o ms asignaturas converjan en el reconocimiento de una sola asignatura, la calificacin ser el resultado de la media aritmtica ponderada. Artculo 20. Transferencia de crditos. 1. Se entiende por transferencia de crditos la inclusin en los documentos acadmicos oficiales acreditativos de las enseanzas cursadas por el alumnado, as como de la totalidad de los crditos obtenidos en enseanzas oficiales cursadas con anterioridad en centros de enseanzas artsticas superiores u otros centros del espacio europeo de la educacin Superior que no hayan conducido a la obtencin de un ttulo oficial. 2. La solicitud de transferencia de crditos se presentar en el centro en el que se encuentre matriculada la persona interesada. dicha solicitud deber dirigirse a la persona titular de la direccin del centro, quien resolver en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de la fecha de entrada de la solicitud en el registro del centro. 3. Las solicitudes debern presentarse al menos con un mes de antelacin a la peticin del ttulo oficial de los estudios para los que se desea realizar la transferencia de crditos. La solicitud deber ir acompaada de la correspondiente certificacin acadmica oficial en la que figuren los estudios a transferir, as como el nmero de crditos y la calificacin de los mismos. 4. La transferencia de crditos se notificar, en su caso, a la persona interesada y quedar recogida en su expediente acadmico. CAPTULO V dOCUMenTOS OFICIALeS de eVALUACIn Artculo 21. documentos oficiales de evaluacin. el expediente acadmico personal, las actas de calificacin y la certificacin acadmica oficial son los documentos oficiales de evaluacin de las enseanzas artsticas superiores. Artculo 22. expediente acadmico personal. el expediente acadmico personal deber incluir los datos de identificacin del centro, los datos personales del alumno o alumna, la especialidad y, en su caso, itinerario cursado, la fecha de superacin de la prueba de acceso a las enseanzas y su calificacin, el nmero y la fecha de cada matrcula y la informacin relativa a las asignaturas cursadas y las calificaciones, as como los crditos eCTS obtenidos por la superacin de las asignaturas para la obtencin del correspondiente ttulo, o por haber sido reconocidos o transferidos. Asimismo reflejar los traslados de centro, la nota media del expediente y, en su caso, la asignatura o asignaturas con mencin de Matrcula de Honor. el expediente acadmico personal se ajustar al modelo y caractersticas que se determinan en el Anexo III. Artculo 23. Acta de calificacin. el acta de calificacin incluir la identificacin del centro docente, la especialidad y, en su caso, itinerario, el curso, la asignatura que se califica, la convocatoria, la lista nominal del alumnado de la asignatura ordenada alfabticamente y la calificacin otorgada. dicha acta ser firmada por el profesorado que otorgue la calificacin. Las actas de calificacin se ajustarn al modelo y caractersticas que se determinan en el Anexo IV. 00015943

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Artculo 24. Certificacin acadmica oficial. 1. La certificacin acadmica oficial consistir en la certificacin de estudios que se expedir a aquellas personas que hayan cursado estudios conducentes a un ttulo superior de las enseanzas artsticas de carcter oficial. 2. deber contener los datos de identificacin del centro; los datos personales del alumnado; la referencia normativa del plan de estudios de la especialidad y, en su caso, itinerario; las asignaturas cursadas especificando el curso, tipo, crditos eCTS, calificacin, ao acadmico y centro en que hayan sido cursadas, as como el nmero total de crditos eCTS superados, reconocidos y transferidos. Por ltimo, deber incluir el porcentaje de distribucin de las calificaciones sobre el total de estudiantes que hayan cursado las materias correspondientes en cada curso acadmico y el nmero de crditos eCTS pendientes de superacin para la obtencin del ttulo de Grado y las asignaturas y crditos eCTS transferidos. La certificacin acadmica oficial se ajustar al modelo y caractersticas que se determinan en el Anexo V. 3. La certificacin acadmica oficial ser firmada por la persona titular de la secretara del centro docente, con el visto bueno por la persona titular de la direccin del mismo. Artculo 25. Suplemento europeo al Ttulo. 1. Con el fin de promover la movilidad del alumnado y personas tituladas en el espacio europeo de educacin Superior, la Consejera competente en materia de educacin expedir, junto con el ttulo, el Suplemento europeo al Ttulo, de acuerdo con las caractersticas que reglamentariamente se determinen. 2. el Suplemento europeo al Ttulo es el documento que acompaa a cada uno de los ttulos de la educacin superior de carcter oficial y con validez en todo el territorio nacional. Contiene la informacin unificada y personalizada para cada persona titulada superior, sobre estudios cursados, resultados obtenidos, capacidades profesionales adquiridas y nivel de su titulacin en el sistema nacional de educacin superior. 3. Todos los crditos obtenidos por el alumnado en enseanzas artsticas oficiales cursados en cualquier comunidad autnoma, los transferidos, los reconocidos y los superados para la obtencin del correspondiente ttulo, sern reflejados en el Suplemento europeo al Ttulo. 4. el Suplemento europeo al Ttulo debe contener la siguiente informacin: datos del alumno o alumna; informacin de la titulacin; informacin sobre el nivel de la titulacin; informacin sobre el contenido y los resultados obtenidos; informacin sobre la funcin de la titulacin; informacin adicional; certificacin del suplemento e informacin sobre el sistema nacional de educacin superior. 5. en caso del alumnado que curse slo parte de los estudios conducentes a un ttulo de las enseanzas artsticas superiores de carcter oficial y con validez en todo el territorio nacional, no se expedir el Suplemento europeo al Ttulo, sino nicamente una certificacin de estudios con el contenido del modelo del suplemento que proceda. Artculo 26. Guas docentes. 1. La gua docente es el documento en el que se concreta la oferta docente referida a una asignatura, resultado del compromiso del equipo de profesorado y del departamento al que pertenece, que debe ofrecer al alumnado informacin suficiente sobre su proceso de aprendizaje. 2. La direccin del centro publicar con anterioridad al perodo de matrcula, la gua docente de cada asignatura, que ser elaborada por el profesorado del departamento responsable de impartir la asignatura, bajo la coordinacin y direccin de la persona que ejerza la jefatura del mismo, y de acuerdo con las directrices generales establecidas por el rgano competente en coordinacin pedaggica. 3. La gua docente de cada asignatura deber incluir, al menos, los siguientes apartados: a) Identificacin de la asignatura: tabla en la que se especifique la denominacin y tipo de asignatura, la materia a la que se vincula, especialidad o especialidades, cursos en los que se imparte, crditos eCTS totales y horas lectivas semanales, prelacin con otras asignaturas o especificacin de que no requiere requisitos previos, as como calendario y horario de imparticin. b) descripcin y contextualizacin de la asignatura en el marco de la titulacin. c) Contenidos de la asignatura, desglosados por cursos, entre los que figurarn, literalmente expresados, los contenidos de la asignatura establecidos en el plan de estudios correspondiente. d) Competencias que desarrolla la asignatura, que debern ser coherentes con las competencias generales, transversales y especficas del ttulo correspondiente y entre las que figurarn, en todo caso, las establecidas para ella en el plan de estudios. e) Metodologa y procedimiento de evaluacin del aprendizaje del alumnado, indicndose de manera precisa el tipo y nmero de pruebas o exmenes y los trabajos que, en su caso, deba realizar el alumnado, as como el resto de actividades evaluables. Las actividades evaluables que podrn ser propuestas en la gua docente sern las siguientes: exmenes parciales escritos u orales; examen final o global que podr ser escrito u

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oral; actividades de carcter interpretativo: actuaciones musicales o teatrales, individuales o en grupo; actividades prcticas; seminarios o talleres; trabajos individuales o en grupo; presentaciones y exposiciones individuales o en grupo; participacin en el aula; actividades virtuales. Asimismo, se especificarn los recursos, bibliografa y documentacin complementaria. f) Criterios de evaluacin, desglosados por cursos, que sern objetivables y medirn el grado de aprendizaje alcanzado por el alumnado en relacin con las capacidades establecidas en las competencias de la asignatura. Se precisarn la actividad o actividades a realizar, el contexto o condiciones de realizacin, el producto final y sus caractersticas. g) Criterios de calificacin de la asignatura que incluir la ponderacin de las actividades evaluables en la calificacin final de la misma para cada una de las convocatorias anuales, as como los requisitos mnimos para su superacin. h) Calendario y, en su caso, cronograma de aplicacin de las distintas actividades evaluables de la asignatura para cada una de las convocatorias, as como de publicacin de los resultados obtenidos por el alumnado. i) Actividades complementarias. j) Cualquier otro aspecto relacionado con la asignatura que el departamento responsable considere necesario. k) Sistema de participacin del alumnado en la evaluacin de la asignatura. disposicin adicional primera. Cumplimentacin electrnica de los documentos de evaluacin. Los centros docentes sostenidos con fondos pblicos cumplimentarn electrnicamente los documentos oficiales de evaluacin recogidos en la presente orden, a travs de los mdulos correspondientes incorporados al sistema de informacin Sneca. disposicin adicional segunda. Garantas de seguridad y confidencialidad. La obtencin y tratamiento de los datos personales del alumnado, y en particular los contenidos en los documentos oficiales de evaluacin, su cesin de unos centros a otros y la adopcin de medidas que garanticen la seguridad y confidencialidad de dichos datos, se llevar a cabo segn lo dispuesto en la legislacin vigente en materia de proteccin de datos de carcter personal y en la disposicin adicional vigesimotercera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin. disposicin adicional tercera. Aplicacin de la presente orden en los centros docentes privados. Los centros docentes privados adaptarn la aplicacin de lo establecido en la presente Orden a su organizacin, en consideracin a la legislacin especfica que los regula. disposicin transitoria primera. Calendario de extincin de las enseanzas de Arte dramtico, el Grado Superior de las enseanzas de danza y el Grado Superior de las enseanzas de Msica establecidas al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema educativo. 1. el alumnado que cursa las enseanzas de Arte dramtico, del Grado Superior de las enseanzas de danza y el Grado Superior de las enseanzas de Msica establecidas al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema educativo, deber adaptarse al siguiente calendario para poder culminar sus estudios por el citado plan:
Curso acadmico Curso 2011-2012 Curso 2012-2013 Curso 2013-2014 Curso 2014-2015 Cursos vigentes 3.er y 4. cursos 4. curso Convocatorias de pruebas de asignaturas pertenecientes a cursos extinguidos Convocatoria de pruebas de 1.er y 2. cursos Convocatoria de pruebas de 2. y 3.er cursos Convocatoria de pruebas de 3.er y 4. cursos Convocatoria de pruebas de 4. curso

dichas convocatorias se realizarn de acuerdo con la normativa derivada de la citada ley, que le ser de aplicacin. estas convocatorias, que no comportarn derecho de asistencia a clase, se resolvern por el profesorado integrante del departamento al que pertenezca la asignatura, nombrado al efecto por la direccin del centro. 2. el alumnado que habiendo cursado el Grado Superior de las enseanzas de danza o de Msica establecidas en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, se viera afectado por su extincin progresiva y no hubiera superado la totalidad de las asignaturas que los componen, podr solicitar, ante la direccin del centro, su incorporacin a los nuevos planes de estudio. Una vez matriculado en las correspondientes enseanzas, conforme a lo establecido en el artculo 7 de la presente Orden, podr solicitar el reconocimiento individualizado

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de crditos, observndose el procedimiento de reconocimiento de crditos establecido en el artculo 16, as como lo referente a la resolucin del mismo recogida en el artculo 18. 3. el alumnado que habiendo cursado las enseanzas de Arte dramtico establecidas en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, tuviera calificacin negativa en tres o ms asignaturas del curso a extinguir, segn el calendario establecido en el apartado 1 de esta disposicin, se incorporar al nuevo plan de estudios. Una vez matriculado en las correspondientes enseanzas, podr solicitar el reconocimiento individualizado de crditos, observndose el procedimiento de reconocimiento de crditos establecido en el artculo 16, as como lo referente a la resolucin del mismo recogida en los artculo 18. en este procedimiento se determinarn aquellos crditos que habiendo sido cursados de conformidad con el anterior plan, sern computados a efectos de la obtencin del ttulo de superior correspondiente. disposicin transitoria segunda. evaluacin de las enseanzas anteriores a la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin. Para el alumnado que cursa el Grado Superior de las enseanzas de danza y el Grado Superior de las enseanzas de Msica establecidas al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, hasta tanto no se extingan dichas enseanzas, seguirn en vigor, respectivamente, la Orden de 13 de noviembre de 2003, por la que se establecen el nmero de convocatorias y los criterios de evaluacin y promocin del alumnado del Grado Superior de las enseanzas de danza, y la Orden de 23 de septiembre de 2002, por la que se establecen el nmero de convocatorias y los criterios de evaluacin y promocin del alumnado del Grado Superior de las enseanzas de Msica. disposicin derogatoria nica. derogacin normativa. Quedan derogadas la Orden de 23 de septiembre de 2002, por la que se establece el nmero de convocatorias y los criterios de evaluacin y promocin del alumnado del Grado Superior de las enseanzas de Msica, y la Orden de 13 de diciembre de 2003, por la que se establecen el nmero de convocatorias y los criterios de evaluacin y promocin del alumnado del Grado Superior de las enseanzas de danza. Asimismo, quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo establecido en la presente Orden. disposicin final primera. Modificacin de la Orden de 18 de abril de 2012, por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseanzas artsticas superiores y la admisin del alumnado en los centros pblicos que imparten estas enseanzas. La Orden de 18 de abril de 2012, por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseanzas artsticas superiores y la admisin del alumnado en los centros pblicos que imparten estas enseanzas, queda modificada de la siguiente forma: Uno. Se modifica el apartado 6 del artculo 35, que queda redactado como sigue: 6. Para la matriculacin del alumnado se aportar justificacin del abono de las tasas o de los precios pblicos correspondientes o de su exencin, si procede. dos. Se modifica el apartado 5 del artculo 39, que queda redactado como sigue: 5. La anulacin de matrcula, que se recoger en el expediente acadmico del alumnado, solo se podr conceder por una sola vez para una misma enseanza superior, no dar derecho a la devolucin de las tasas ni de los precios pblicos y no se computar la citada matrcula a efectos de convocatorias de examen ni de permanencia del alumnado para futuras matrculas. Tres. Se modifica el apartado 2 del artculo 40, que queda redactado como sigue: 2. Adems, dicho alumnado podr realizar la anulacin de matrcula antes del 15 de octubre, sin que concurran las causas a que se refiere el artculo 39.2, en cuyo caso tendr derecho a la devolucin del 50% de las tasas o de los precios pblicos de matriculacin abonados. Cuatro. Se modifica el Anexo 1-A. Se sustituye el Anexo I-A por el que figura con dicha numeracin en la presente Orden. disposicin final segunda. entrada en vigor. La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca. Sevilla, 16 de octubre de 2012
MArA deL MAr MOrenO rUIz Consejera de educacin

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ANEXO I

CONSEJERA DE EDUCACIN
SOLICITUD CONVOCATORIA ADICIONAL PARA ASIGNATURAS DE ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES 1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE
NOMBRE: FECHA NACIMIENTO: TELFONO: NMERO: PORTAL: CDIGO POSTAL: PAIS: NACIONALIDAD: PLANTA: PUERTA:

APELLIDOS: DNI O PASAPORTE O EQUIVALENTE: DOMICILIADO EN CALLE/PLAZA/AVENIDA: PROVINCIA: CORREO ELECTRNICO:

ASIGNATURAS PARA LAS QUE SOLICITA LA CONVOCATORIA ADICIONAL


CENTRO DONDE CURS LA LTIMA CONVOCATORIA: PAIS DEL CENTRO:

ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES DE: PROVINCIA DEL CENTRO: ASIGNATURAS PARA LAS QUE SOLICITA CONVOCATORIA ADICIONAL:

CIRCUNSTANCIAS QUE MOTIVAN LA SOLICITUD


Enfermedad prolongada o accidente del alumno o alumna. Incorporacin o desempeo de un puesto de trabajo en un horario incompatible con las enseanzas artsticas superiores. Por cuidado de hijo o hija menor de 16 meses o por accidente grave, enfermedad grave o hospitalizacin del cnyuge o anlogo y familiares hasta el segundo grado de parentesco por consanguinidad o afinidad.

DOCUMENTACIN QUE SE ADJUNTA


Certificado mdico oficial con expresin de la fecha y duracin de la inhabilitacin, enfermedad o discapacidad. Justificante de cotizacin en el Rgimen General o cualquier de los Regmenes Especiales de cotizacin de la Seguridad Social o de la Mutualidad a la que se encuentre afiliado, o informe de vida laboral. Certificado mdico oficial con expresin de la fecha y gravedad de la enfermedad del familiar y, en su caso, duracin prevista de la hospitalizacin y documentacin oficial que acredite la relacin de parentesco con hijas o hijos menores de 16 meses o con familiares por accidente, enfermedad y hospitalizacin. Otra documentacin acreditativa.

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LUGAR, FECHA Y FIRMA


En a LA PERSONA SOLICITANTE de de

Fdo.:

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(Pgina 2 de 2) 6 RESOLUCIN (a rellenar por la Administracin) RESUELVO:


Favorablemente lo solicitado y se concede convocatoria adicional para las asignaturas,

ANEXO I

Vista la solicitud presentada por la persona interesada,

La matrcula se formalizar en los diez das siguientes a la recepcin de la notificacin de la presente Resolucin por parte de la persona interesada. Desfavorablemente a lo solicitado en cuanto a las siguientes asignaturas,

En

de

de

Fdo.: SR/A. DIRECTOR/A DEL CENTRO PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO II

CONSEJERA DE EDUCACIN
SOLICITUD RENUNCIA A CONVOCATORIA DE ASIGNATURAS DE ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES 1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE
NOMBRE: FECHA NACIMIENTO: TELFONO: NMERO: PORTAL: CDIGO POSTAL: PAS: NACIONALIDAD: PLANTA: PUERTA:

APELLIDOS: DNI O PASAPORTE O EQUIVALENTE: DOMICILIADO EN CALLE/PLAZA/AVENIDA: PROVINCIA: CORREO ELECTRNICO:

ASIGNATURAS PARA LAS QUE SOLICITA LA RENUNCIA A CONVOCATORIA


NOMBRE DEL CENTRO: PROVINCIA DEL CENTRO:

ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES DE: LOCALIDAD DEL CENTRO: ASIGNATURAS PARA LAS QUE SOLICITA RENUNCIA A CONVOCATORIA:

CIRCUNSTANCIAS QUE MOTIVAN LA SOLICITUD


Enfermedad prolongada o accidente del alunno o alumna. Incorporacin o desempeo de un puesto de trabajo en un horario incompatible con las enseanzas artsticas superiores. Por cuidado de hijo o hija menor de 16 meses o por accidente grave, enfermedad grave o hospitalizacin del cnyuge o anlogo y familiares hasta el segundo grado de parentesco por consanguinidad o afinidad.

DOCUMENTACIN QUE SE ADJUNTA


Certificado mdico oficial con expresin de la fecha y duracin de la inhabilitacin, enfermedad o discapacidad. Justificante de cotizacin en el Rgimen General o cualquier de los Regmenes Especiales de cotizacin de la Seguridad Social o de la Mutualidad a la que se encuentre afiliado, o informe de vida laboral. Certificado mdico oficial con expresin de la fecha y gravedad de la enfermedad del familiar y, en su caso duracin prevista de la hospitalizacin y documentacin oficial que acredite la relacin de parentesco con hijas o hijos menores de 16 meses o con familiares por accidente, enfermedad y hospitalizacin. Otra documentacin acreditativa.

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LUGAR, FECHA Y FIRMA


En a LA PERSONA SOLICITANTE de de

Fdo.:

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(Pgina 2 de 2) 6 RESOLUCIN (a rellenar por el Centro o la Administracin) RESUELVO:


Favorablemente lo solicitado y se concede renuncia a convocatoria para las asignaturas,

ANEXO II

Vista la solicitud presentada por la persona interesada,

La matrcula se formalizar en los diez das siguientes a la recepcin de la notificacin de la presente Resolucin por parte de la persona interesada. Desfavorablemente a lo solicitado en cuanto a las siguientes asignaturas,

En

de

de

Fdo.: SR/A. DIRECTOR/A DEL CENTRO PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO III

CONSEJERA DE EDUCACIN
EXPEDIENTE ACADMICO PERSONAL DEL ALUMNADO DE ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES
N de Matrcula: Fecha de Matrcula: N de Expediente:

DATOS PERSONALES DEL/DE LA ALUMNO/A


NOMBRE: FECHA NACIMIENTO: TELFONO: NMERO: PORTAL: CDIGO POSTAL: PAIS: NACIONALIDAD: PLANTA: PUERTA: SEXO: Hombre Mujer

APELLIDOS: DNI/PASAPORTE O EQUIVALENTE: DOMICILIADO EN CALLE/PLAZA/AVENIDA: PROVINCIA: CURSA ESTUDIOS EN EL CENTRO: NOMBRE DEL CENTRO:

DENOMINACIN DE LOS ESTUDIOS: LOCALIDAD DEL CENTRO: CDIGO DEL CENTRO:

ACCESO A LAS ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES


CENTRO DONDE LA SUPER: FECHA:

CALIFICACIN FINAL DE LA PRUEBA ESPECFICA DE ACCESO:

TRASLADO DE CENTRO
NOMBRE DEL CENTRO CDIGO DEL CENTRO CURSO AO ACADMICO

PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO III

EXPEDIENTE ACADMICO PERSONAL DEL ALUMNADO DE ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES


Hoja Complementaria n N Expediente: Curso Acadmico: 20 20

DATOS DEL ALUMNO/A


NOMBRE: DNI O PASAPORTE:

APELLIDOS:

CALIFICACIONES OBTENIDAS EN LAS ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES

ENSEANZAS, ESPECIALIDAD, ITINERARIO O ESTILO/INSTRUMENTO: ASIGNATURAS


CURSO CRDITOS (ECTS) DENOMINACIN COMPLETA CONVOCATORIA CALIFICACIN

NOTA MEDIA EXPEDIENTE

LUGAR, FECHA Y FIRMA


En VB EL/LA DIRECTOR/A, a de de EL/LA SECRETARIO/A,

Fdo.:

Fdo.:

4 002037/A03

OBSERVACIONES

Se consignar incidencias varias relativas a: anulacin o cancelacin de matrcula, renuncias a convocatoria, reconocimiento y transferencia de crditos, exenciones, solicitud de ttulo, ...

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PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO IV

CONSEJERA DE EDUCACIN
ACTA DE EVALUACIN ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES DE ASIGNATURA:

ENSEANZAS, ESPECIALIDAD, ITINERARIO O ESTILO/INSTRUMENTO CURSO ACADMICO 20 CENTRO DOMICILIO N TOTAL DE ALUMNOS/AS SUPERAN LA ASIGNATURA /20 CONVOCATORIA LOCALIDAD NO SUPERAN LA ASIGNATURA CURSO CDIGO CENTRO N CRDITOS (ECTS)

1
N
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15

RELACIN ALFABTICA DE ALUMNOS/AS


APELLIDOS Y NOMBRE D.N.I./PASAPORTE O EQUIVALENTE CALIFICACIN MENCIN MATRCULA HONOR (2)

FIRMAS DEL PROFESORADO


(Sello del Centro)

002037/A04

Fdo.:
(2) Matrcula de Honor (MH)

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ANEXO V

CONSEJERA DE EDUCACIN
CERTIFICACIN ACADMICA OFICIAL DEL ALUMNADO DE ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES

D/D: Secretario/a del Centro Direccin: Provincia: Cdigo del Centro: Localidad:

CERTIFICA:
Que D/D DNI/NIF en la especialidad de regulados por Real Decreto ha obtenido las siguientes calificaciones. y el Decreto matriculado/a en este centro, ha cursado los Estudios Artsticos Superiores de ,itinerario o estilo/instrumento ,

AO ACADMICO

CURSO

TIPO (1) CRDITOS (ECTS)

ASIGNATURA

CONVOCATORIA (2)

% DISTRIBUCIN CALIFICACIN (3)

Nmero de Crditos superados: Nmero de Crditos reconocidos: Nmero de Crditos transferidos: Nota media: En VB EL/LA DIRECTOR/A. a de de EL/LA SECRETARIO/A.

(Sello del Centro)

002037/A05 Fdo.:

Fdo.:

PROTECCIN DE DATOS

(1) FB (Formacin Bsica), OE (Obligatoria de especialidad), OP (Optativa), PE (Prctica externas), TF (Trabajo fin de grado). (2) 1 Convocatoria, 2 Convocatoria, 3 Convocatoria, 4 Convocatoria, Convocatoria Adicional, CR (Crditos reconocidos). (3) Porcentaje de distribucin de las calificaciones sobre el total de estudiantes que hayan cursado las materias correspondientes en cada curso acadmico.

00015943

En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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ANEXO I-A

CONSEJERA DE EDUCACIN

SOLICITUD INSCRIPCIN EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEANZAS ARTSTICAS SUPERIORES Y ADMISIN EN LOS CENTROS PBLICOS

DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE


SEGUNDO APELLIDO: FECHA NACIMIENTO: TELFONO: NOMBRE:

PRIMER APELLIDO: DNI/PASAPORTE O EQUIVALENTE: DOMICILIO: calle, plaza o avda. y nmero PROVINCIA: CORREO ELECTRNICO:

CDIGO POSTAL:

PAS:

NACIONALIDAD:

2
Centro

DATOS ACADMICOS DE LA PERSONA SOLICITANTE


Ha superado los estudios de bachillerato. Localidad: Se encuentra cursando 2 curso de bachillerato. Localidad: Ha superado las enseanzas profesionales de danza o de msica. Localidad: Se encuentra cursando 6 curso de enseanzas profesionales de danza o de msica. Localidad:

Centro Centro Centro

DOCUMENTACIN QUE SE ADJUNTA (sealar lo que proceda)


Justificacin de haber realizado el ingreso de la tasa o del precio pblico, o de su exencin, en su caso. Ttulo de bachiller o superacin de la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos (fotocopia autenticada). Certificado de que se encuentra cursando 2 curso de bachillerato o 2 curso de ciclo formativo de grado superior de artes plsticas y diseo. Certificacin de la nota media del expediente acadmico de las enseanzas profesionales de danza o de msica. Certificado de que se encuentra cursando 6 curso de enseanzas profesionales de danza o de msica.

002012/1

CONSENTIMIENTO EXPRESO DNI/NIE


La persona abajo firmante presta su CONSENTIMIENTO para la consulta de sus datos de identidad a travs del Sistema de Verificacin de Datos de Identidad.

NO CONSIENTE y aporta fotocopia autenticada del DNI/NIE. 5 VA DE ACCESO


Con requisitos acadmicos (bachillerato o prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 aos). Prueba de madurez en relacin con los objetivos del bachillerato para mayores de 19 aos.

SOLICITA LA INSCRIPCIN A LA PRUEBA ESPECFICA DE ACCESO


/
ITINERARIO O ESTILO/INSTRUMENTO ENSEANZA ESPECIALIDAD

La inscripcion para el curso acadmico :

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ANEXO I-A

7
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

SOLICITA LA ADMISIN EN CENTROS PBLICOS


CENTRO CDIGO CENTRO ESPECIALIDAD ITINERARIO O ESTILO/INSTRUMENTO

SOLICITUD, DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos los datos que figuran en la presente solicitud, as como en la documentacin que se acompaa. En a de de LA PERSONA SOLICITANTE

Fdo.: SR/A. DIRECTOR/A DEL CENTRO PROTECCIN DE DATOS En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este formulario y dems documentacin que se adjunta van a ser incorporados, para su tratamiento, al fichero automatizado de nombre Sneca. Datos generales y acadmicos del alumnado, con la finalidad de recoger los datos personales y acadmicos del alumnado que cursa estudios en centros dependientes de la Consejera de Educacin, as como de las respectivas unidades familiares. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Secretara General Tcnica de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca. Avda. Juan Antonio de Vizarrn, s/n, Edificio Torretriana. 41071 SEVILLA

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