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Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Ciencias Sociales Departamento de Sociologa Nombre de la asignatura: Problemas Sociolgicos Contemporneas (2013-1) Profesor:

Jefferson Jaramillo Marn E-mail: jefferson.jaramillo@javeriana.edu.co; jefferson.jaramillo@flacso.edu.mx Martes de 9 a 11 y jueves de 9 a 11 p.m. 50 -301 y 27 - 504 Horario de atencin: viernes de 3 a 5 pm;- Oficina 326 1. Presentacin Desde los clsicos, hasta ahora, ha habido una importante mutacin terico conceptual en la sociologa, que simboliza una transformacin en las categoras de anlisis y en los mtodos de abordaje de la realidad social, y en general, el surgimiento de nuevos problemas para la sociedad. En los clsicos e incluso hasta la primera mitad del siglo XX, se hablaba de modernidad a secas, de sociedad industrial, de capitalismo industrial; a mediados de los aos sesenta comienzan a emerger reflexiones sobre la sociedad posindustrial, la modernidad lquida, la modernidad tarda y la posmodernidad. En otrora se hablada del predominio de la racionalidad instrumental, hoy se habla de la expansin del riesgo y la incertidumbre social y se interroga el papel de la tecnologa y la informacin en tiempos que algunos autores denominan como hipermodernos. Otrora exista una acuciante necesidad por mostrar los contornos de la consolidacin de los Estados Nacin y de los nacionalismos europeos, y las preocupaciones identitarias escapaban al anlisis cannico. Hoy, en cambio, se habla de las mltiples crisis de los estados nacin, de las cuestiones posnacionales, de la emergencia de nuevas sociabilidades e identidades, de las nuevas maneras de control social, de las nuevas expresiones de movilizacin, protesta y violencia social y de diversas manifestaciones de lo poltico, lo pblico y lo privado. Adems, se interroga cada vez ms qu significa vivir en una sociedad postradicional y cules son los retos e impactos diferenciales de la globalizacin y la mundializacin sobre lo local y sobre las subjetividades. Lo anterior no significa, por supuesto, un rechazo a los clsicos del pensamiento sociolgico y a los problemas que ellos se plantearon en su momento. De hecho a lo largo de la carrera de sociologa, ellos estn presentes en un dialogo crtico con autores y problemticas contemporneas. An as, este curso tiene como propsito rastrear la emergencia de varias de esas nuevas reflexiones o nuevas cuestiones alrededor de lo social, a partir de ciertos autores que en el lapso que transcurre entre los aos setenta del siglo XX hasta nuestros das, intentan dar respuesta a ellas y a los problemas, desafos tericos y alcances empricos que les son concomitantes. Como se podr observar a lo largo del curso, nos enfrentaremos a discusiones articuladas a estilos sociolgicos ms flexibles que los que tradicionalmente estn conectados con el ejercicio de la disciplina. Lo interesante de todos ellos, no obstante, es que dialogan cada vez ms con otros estilos y preguntas derivadas de disciplinas y campos como la historia, la economa, la antropologa, la filosofa, la geografa, la poltica y el arte. 2. Metodologa El curso integrar exposiciones magistrales del profesor de aproximadamente 45 - 60 minutos y exposiciones y discusiones de lecturas por parte de los estudiantes, donde se evaluar bsicamente la capacidad de argumentacin terica y crtica sustentada. Los estudiantes debern realizar las lecturas obligatorias, las cuales podrn complementarse con otras lecturas. Si bien las lecturas de cada sesin son bsicamente las de autores cannicos en la disciplina sociolgica, se tratar de dialogar tambin con otros autores, a la vez que se establecern las conexiones necesarias entre marcos interpretativos y realidades locales y latinoamericanas.

3. Evaluacin Exposiciones de estudiantes y protocolos mnimos de 2 pginas sobre la exposicin asignada: (20%) Dos controles de lectura: 20% Una propuesta preliminar de investigacin: 20% Ensayo final: 30% Salida de campo: 10% Se controlar la asistencia a clase. No se recibirn reseas, ni controles, trabajos por fuera del tiempo de entrega. En la calificacin de los trabajos escritos se utilizar la siguiente Matriz:
MATRIZ DE CALIFICACIN VARIABLE Seguimiento de instrucciones dadas por el profesor Ortografa y redaccin Planteamiento de un problema o hiptesis Respuesta dada al problema o a la hiptesis Conclusiones Bibliografa* TOTAL NOTA 0,5 1,0 1,0 1,0 1,0 0,5 5,0

4. ndice temtico y bibliografa 1a semana: Presentacin del programa 1 y 2 semanas: La modernidad y la posmodernidad revisitadas crticamente: nuestro punto de partida a. La modernidad europea revisitada Lecturas recomendadas -Bauman, Zygmunt. 1997. Legisladores e interpretes. Buenos Aires: Universidad de Quilmes Modernidad y ambivalencia -Harvey, David. 2008. La condicin de la posmodernidad. Buenos Aires: Amorrortu. (Introduccin, Cap. 2: Modernidad y modernismo; Cap. 3. Posmodernismo; pp. 17 84) -Berman, Marshall. 1989. Todo lo slido se desvanece en el aire. Buenos Aires: Siglo XXI (Baudelaire: modernismo en la calle; pp. 129 173 b.Otras modernidades? Lectura recomendada -Escobar, Arturo: 2003. Mundos y conocimientos de otro modo: el programa de Investigacin de modernidad/colonialidad latinoamericano. Tabula Rasa, 1: 51-86 3 semana: 1er control de lectura 4a, 5 y 6 semanas: Biografa, individuacin, subjetividades, afectividades, cuerpo y emociones en una sociedad postradicional a. la problematizacin de lo biogrfico Lectura recomendada -Giddens, Anthony. 1994. Vivir en una sociedad postradicional, en Beck, U, A. Giddens y S. Lash (Comp). Modernizacin reflexiva. Poltica, tradicin y esttica en el orden social moderno. Madrid: Alianza; pp. 75 136

b. individuacin y riesgo Lectura recomendada: -Beck, Ulrich. 1998. La sociedad del riesgo. Barcelona: Paids (Cap 5: Individualizacin, institucionalizacin y estandarizacin de las condiciones de vida y de los modelos biogrficos; pp. 163-173). -Sennet, Richard. 2000. La corrosin del carcter. Las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo. Anagrama. Barcelona (Capitulo 1 y 3). c.las sociologas del individuo -Martucelli, Danilo y De Singly, Francois. 2009. Las sociologas del individuo. Santiago de Chile: Lom (Cap. 2: las tradiciones nacionales del individualismo; Cap. 3: las teoras para una sociologa del individuo; pp. 37-79). d. subjetividades Lecturas recomendadas -Martuccelli, Danilo. 2002. Gramticas del individuo. Buenos Aires: Losada (Cap. 5: Subjetividades 369-460) -Reguillo, Rossana. 2000. Anclajes y mediciones del sentido. Lo subjetivo y el orden del discurso: un debate cualitativo. Revista Universidad de Guadalajara. No. 17. (en lnea) e. afectividades Lecturas recomendadas -Giddens, Anthony. 1995. La transformacin de la intimidad. Sexualidad, amor y erotismo en las sociedades modernas. Ctedra (Cap. 1: Experimentos cotidianos, relaciones, sexualidad; Cap. III: Amor romntico y otras formas de afectividad; pp. 15-25; 43-52; 53-65) f. cuerpo y emociones Lectura recomendada -Turner, B. 1989. El cuerpo y la sociedad. F.C.E: Mxico (Introduccin: las paradojas del cuerpo; Cap. III. El cuerpo y la sociologa; pp. 25-34; 57-89). -Scribano, Adrian y Carlos Figari (comp.). Cuerpo(s), subjetividades y conflicto (s). Hacia una sociologa de los cuerpos y las emociones desde Latinoamrica. Buenos Aires: Clacso/Ciccus Invitado: Ricardo Barrero (Socilogo) g. los debates contemporneos sobre el gnero Lectura recomendada Butler, Judith. 2007. El gnero en disputa. Barcelona: Paids (Gnero: las ruinas circulares del debate actual) Invitada: Andrea Garca Becerra (Antroploga) 7 semana: entrega y discusin de la propuesta preliminar de investigacin 8a. 9a y 10 semanas: Estado, Poltica(s), desarrollo, globalizacin y nuevos controles a. Es an el Estado y la poltica algo central en el anlisis social? Lecturas recomendada -Migdal, Joel. 2008. Estudiar el Estado. Revista Acadmica de Relaciones Internacionales. No. 8 GERI-UAM. -Abrams, Philip. 1988. Notas sobre la dificultad de Estudiar el Estado, en Journal of Historical Sociology, Vol. 1, No. 1. Pp. 58-89 (existe traduccin al espaol). b. la globalizacin y el desarrollo interrogados Lecturas recomendadas:

-Stiglitz, Joseph. 2006. Cmo hacer que funcione la globalizacin. Madrid: Taurus (Cap. 1: Otro mundo es posible) -Escobar, Arturo (1996). La Invencin del Tercer Mundo: construccin y deconstruccin del
desarrollo. Editorial Norma: Bogot (Introduccin: El desarrollo y la antropologa de la modernidad)

-Harvey, David. 2009. Espacios del capital. Hacia una geografa crtica. Madrid: Akal (El arte de la renta: la globalizacin y la mercantilizacin de la cultura; pp. 417-434) -Restrepo, Eduardo. 2010. Una minga para el posdesarrollo. Lima: Programa Democracia y Transformacin global/Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Cap. 2. Mas all del tercer mundo: la globalidad imperial, colonialidad global y movimientos sociales contra la globalizacin pp. 57 94). c. Reinventando la poltica Lectura recomendada -Beck, Ulrich. 1997. La reinvencin de la poltica: haca una teora de la modernizacin reflexiva en Beck, U, A. Giddens y S. Lash (Comp). Modernizacin reflexiva. Poltica, tradicin y esttica en el orden social moderno. Madrid: Alianza; pp. 13-73. -Lechner, Norbert. 1994. Los nuevos perfiles de la poltica. Un bosquejo Revista Nueva Sociedad. Nor. 130 Marzo Abril; pp. 32-43. d. Control y represin en el mundo contemporneo Lectura recomendada -Wacquant, Loic. 2004. Las crceles de la miseria. Buenos Aires: Manantial -Bauman, Zygmunt. 2006. Cuestiones sociales y represin penal. Documental: presunto implicado 11 semana: 2do control de lectura: 11a y 12a semanas: Violencia, racismo, exclusiones y excluidos a. violencia Lectura recomendada -Tilly, Charles. 2007. Violencia Colectiva. Barcelona: Hacer editorial b. racismo Lectura recomendada -Wieviorka, Michel. 2009. El racismo. Una introduccin. Barcelona: Gedisa -Van Dijk, Theun. Discurso y Racismo. Editorial Gedisa. c. (exclusiones y excluidos y revueltas) Lectura recomendada -Wacquant, Loic. 2006. El regreso del reprimido: violencia, raza y dualismo en tres sociedades avanzadas, en Silvio Ciappi (editor). Periferias del imperio. Poderes globales y control social. Bogot: Pontificia Universidad Javeriana; pp. 162 188. (jueves 1 de noviembre -Mucchielli, Laurent. 2011. Pour une sociologie politique des meutes en France. Desafos 23, pp. 223-275) Documental Zygmunt Bauman (entrevista realizada en 2011) 13a, 14 y 15 semanas: Acciones, movimientos y protesta social en el siglo XXI a. un marco terico para las acciones colectivas Lectura recomendada -Tarrow, Sidney. 2004. Accin colectiva modular, en El poder en movimiento, los movimientos sociales, la accin colectiva y la poltica. Madrid: Alianza Editorial; pp. 57-106.

b. Los movimientos sociales del siglo XXI y el movimiento antiglobalizacin Lectura recomendada -Tilly, Charles y Lesley Wood. 2010. Los movimientos sociales entran en el siglo XXI, en Los movimientos sociales 1768-2008. Desde sus orgenes a Facebook. Barcelona: Editorial Crtica; pp. 189-239. c. la protesta y la resistencia social de los indignados Lectura recomendada -Hessel, Stphane. 2011. Indignaos (texto en pdf) (jueves 8 de noviembre) Lectura recomendada
-Escobar, Arturo. 2005. Ms all del tercer mundo. Globalizacin y Diferencia (Cap. 1. Ms all del tercer mundo: globalidad imperial, colonialidad global y movimientos sociales contra la globalizacin)

c. La accin colectiva, la movilizacin y la protesta social en Colombia Lecturas recomendadas: -Archila Neira Mauricio. 2008. Idas y venidas. Vueltas y revueltas. Bogot: Icanh/ Cinep (Introduccin, 50p). (martes 13 de noviembre) -Garca, Mauricio. Repertorios de acciones colectivas en la movilizacin por la paz por Colombia (1978 2003). (texto en pdf) martes 13 de noviembre) -Gonzlez, Catherine. 2011. Institucionalizacin y movilizacin en Colombia: Dos caminos divergentes en la democratizacin indgena?. Amrica Latina Hoy. 59: 71-90. -Jaramillo, Jefferson. 2009 La perspectiva relacional y el enfoque de redes en el anlisis de los movimientos sociales. Aproximaciones preliminares a un estudio de caso Revista Prospectiva. No. 14. pp. 71-100. Invitado (Alexander Gonzlez. El movimiento de derechos humanos en Colombia) 16 semanas y asesora trabajos finales

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