INFORMACIÓN DETALLADA DEL PROYECTO: 01824

Proyecto nº: Tipo: 200001824 DECLARACION Año: Sesión: 2000 03/08/2000

Resumen: EL PODER EJECUTIVO FORME EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS DE SALUD MENTAL QUE ESTARAN INTEGRADOS CON PROFESIONALES DE PLANTA PERMANENTE, RESIDENTES CONCURRENTES, PASANTES ETC. DEL SISTEMA DE SALUD DEL GOBIERNO DE LA CIUDAD, COMO SER PSICOLOGOS, PSIQUIATRAS, PSICOPEDAGOGOS, ASISTENTES SOCIALES Y TODO PROFESIONAL AFIN. Autor: Bloque: Tratamiento: FINVARB, FERNANDO FREPASO SALUD

PROYECTO DE DECLARACIÓN La Legislatura de la Ciudad de Bs. As. manifiesta su voluntad de que el Poder Ejecutivo a través de los organismos técnicos correspondientes forme equipos interdisciplinarios de Salud Mental que: 1. estarán integrados con profesionales de planta permanente, residentes, concurrentes, pasantes, etc., del sistema de salud del Gobierno de la Ciudad, como ser psicólogos, psiquiatras, psicopedagogos, asistentes sociales, y todo profesional afín. 2. realizarán talleres de reflexión, grupos terapéuticos, de apoyo, charlas, y toda actividad de este orden; dirigida a docentes, personal jerárquico, preceptores, etc. que trabajan con niños con necesidades especiales, con un fin psicoprofiláctico y preventivo. Los encuentros serán de dos horas, una vez por semana. 3. realizarán estas actividades en las instituciones educativas donde trabaja el personal afectado, y en horarios a acordar con el equipo interdisciplinario de Salud Mental. 4. serán supervisados, en principio, por autoridades del mismo hospital al que correspondan. 5. atenderán a las instituciones educativas correspondientes a la zona del hospital a que pertenezcan, sin perjuicio de una equitativa distribución de tareas.

FUNDAMENTOS Sr. Presidente:
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Cantidad de palabras: 0 Pág. no se implementaron políticas adecuadas. Desde hace décadas. La Prevención Primaria planifica y lleva acabo programas que reduzcan la frecuencia de trastornos mentales de todo tipo. la Salud se define como el completo bienestar físico. la tarea del docente cada día está menos valorada desde todo punto de vista.I. Hay un consenso y una preocupación general acerca del riesgo que se corre al trabajar con niños con necesidades especiales. en acción preventiva. que causa limitaciones y restricciones en cuanto a las satisfacciones de necesidades mínimas de esparcimiento. y con la capacidad para afrontar las distintas situaciones vitales. actualización laboral. el presente proyecto es un aporte a estas. Titular de Biología Humana. El objetivo más reciente en psicoprofilaxis no se refiere tan solo a la enfermedad sino a la promoción de un mayor grado de equilibrio. Bs. requiere de una formación que va más allá del circuito enseñanza – aprendizaje. podemos sostener que el sistema de salud sigue sosteniendo y apuntalando su existencia en la atención de la enfermedad y no en la promoción de la salud. etc.). La Prevención Primaria es un concepto comunitario. el psíquico. Posicionarse frente a un niño con necesidades especiales es un desafío. Luis O. Alfredo Jerusalinsky y colaboradores. psicofisiología. con el máximo de efectividad. para evitar la producción de un daño. agotamiento y necesidad de descanso. Nueva Visión.Cantidad de caracteres: 0 . El docente de escuela especial.A. por un lado el riesgo físico. perfeccionamiento. Este proyecto está fundado en que es posible prevenir enfermedades o trastornos mentales. y titular en Psicología de la Facultad de Medicina de la U. Prevenir es tomar medidas anticipadas. sostienen que a la educación especial hay que ubicarla en un terreno intermedio entre lo educativo y lo terapéutico. que se manifiesta como cansancio. por eso.I. pueden tener efectos en la salud mental de estos trabajadores. demanda de un lugar físico que los contenga y estrategias desde la psicoprofilaxis. los efectos de las condiciones y tipo de trabajo en particular. psicopatología I en la Facultad de la U. Se habla de un modelo nuevo que no sea exclusivamente asistencialista. preparación anticipada de la población para las crisis. no tendría que interesar solo la ausencia de enfermedad sino el desarrollo integral de los individuos y de la comunidad toda.A. por lo tanto el rol del docente especial estaría entre dos campos: la educación y la salud. 1988. que abarca a la mayoría de la población. el modelo de atención de salud puso el acento en los tratamientos de enfermedades declaradas en desmedro de la medicina preventiva y de la atención primaria. Se entiende por Higiene Mental al conjunto de técnicas y recursos para el logro de la condición o estado de la salud mental. etc. tiene que ser “ especial “. psíquico y social. y un mejor nivel de salud. Mazzarello (Decano de la Facultad de Psicología de la U. ya que trata de reducir el riesgo de enfermar de toda la población. etc.. De acuerdo con la conceptualización de la Organización Mundial de la Salud. especialmente el económico. como podrían ser charlas preventivas. No hay implementadas desde lo institucional medidas de seguridad para estos trabajadores.I. pero además hay otro riesgo .A. As. se previene la aparición de enfermedad. proteger al hombre contra los agentes ambientales y sociales. neurobiología. Último cambio: 17/04/2010 02:46:00 PM . y no la simple ausencia de enfermedad. satisfacción y aceptación. y a la Salud Mental como el ajuste del individuo a si mismo y al mundo. agravados por situaciones stressantes. Existe una demanda de continencia hacia el sistema. de ahí la importancia de PROMOVER SALUD. 2 . en el libro “Psicoanálisis en problemas del desarrollo infantil”. Basándonos en conceptos del Dr.En una sociedad donde cada vez se le otorga menos importancia a la educación. se debe actuar antes de la aparición de la enfermedad y a través de medidas como: Promocionar la salud general. grupos de reflexión..

etc. con el conocimiento de uno mismo. con el cuidado de su ser. Presidente. etc. Acerca de sus miedos. y por lo menos un acercamiento. ansiedades. expectativas.Exige un compromiso. antes que nada. con la propia salud mental. reflexionar. por cuestiones personales por deseos o conflictos no resueltos. limitaciones. Por estos motivos es de vital importancia la creación de un espacio para estos trabajadores de la educación. preceptores.. con el dolor. 3 . Sr. la desesperanza.Cantidad de palabras: 0 Pág.Cantidad de caracteres: 0 . y sabemos que el alumno especial necesita de una mujer – hombre – docente que le garantice que no será “tomado”. la falta. comparar. etc. lo más claro posible. se solicita la aprobación del presente proyecto. en cuanto a su trabajo e implicancias de este sobre su subjetividad y la de los niños. “apresado”. Último cambio: 17/04/2010 02:46:00 PM . Abordando la problemática de la Salud Mental de estos docentes. hablar. Por todo lo expuesto. directivos. Hay que acompañar la tarea con el perfeccionamiento profesional permanente. etc. frustraciones. que les permita pensar. a las razones por las que uno elige trabajar con lo diferente. creemos que hacemos un aporte para que puedan seguir en esta tarea en las condiciones más óptimas posibles y esto repercutirá favorablemente en los niños y sus familias. la angustia.

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