La gestin escolar.

(Serafn Antnez)
El autor nos maneja dos conceptos importantes sobre lo que es la gestin escolar: 1. Indica que la gestin escolar es un proceso que implica lo dinmico que se encarga de transformar los procesos de enseanza-aprendizaje a travs de la labor conjunta de los actores de una institucin: gobierno, directivo, profesores, alumnos, comunidad; realizndose a travs de propuestas creativas y acciones coordinadas que generan un cambio en la enseanza. La gestin no solo se reduce a la tarea de ejecutar sino de lograr cambios y transformaciones. 2. La Gestin es sinnimo de accin y efecto de la administracin del centro de trabajo en donde intervienen actuaciones de los rganos de gobierno y directivas. De igual manera se menciona que para organizar y mejorar el funcionamiento de las instituciones es necesario reconocer: objetivos comunes, trabajo colaborativo, coordinacin, divisin del trabajo, desajuste de intereses y conflicto o negociacin. Se retoman los aspectos o mbitos en donde se desarrolla todas las tareas gestoras: a) Pedaggico: Trabajo didctico, coordinacin entre profesores y en el uso racional de espacios y el tiempo b) Administrativo: Uso de la informacin, difusin y comunicacin externa e interna. c) escolar: Niveles, grados, ciclos, etapas mediante los cuales se organiza la escolaridad. d) Acciones del centro de gobierno: Proceso de toma de decisiones, participacin de padres estudiantes y profesores, proyeccin externa de la institucin, relacin con otros centros. Administracin y distribucin de materiales y recursos Se puede cambiar y mejorar a travs de lo que hoy en da se ha venido proponiendo en aula de clases: Relacin maestro alumno Participacin Asociacin y vinculacin de padres de familia en las actividades de los nios y la escuela en general Trabajo colaborativo para la elaboracin de proyectos Movilizar recursos acadmicos y administrativos Orientar, utilizar y movilizar todos los recursos al alcance Evaluar el aprendizaje y avances de los alumnos Administracin del tiempo y uso razonable de los espacios Innovaciones y motivaciones por medio de propuestas creativas Seguimiento de valores Logro de objetivos y propsitos planteados

Parte 1.
1. Para Antnez que es gestin escolar? a) Objetivos comunes, trabajo colaborativo b) Proceso que implica lo dinmico que se encarga de transformar los procesos de enseanza-aprendizaje a travs de la labor conjunta de los actores de una institucin c) Evaluar el aprendizaje y avances de los alumnos d) Trabajo didctico, coordinacin entre profesores y en el uso racional de espacios y el tiempo 2. Es sinnimo de accin y efecto de la administracin del centro de trabajo a) Administracin y distribucin de materiales y recursos b) Administracin c) Escolaridad d) Gestin 3. mbitos en donde se desarrolla todas las tareas gestoras. a) pedaggico, administrativo, escolar, acciones del centro de gobierno b) Relacin maestro alumno c) Evaluar el aprendizaje y avances de los alumnos d) Orientar, utilizar y movilizar todos los recursos al alcance 4. Proceso de toma de decisiones, participacin de padres estudiantes y profesores, proyeccin externa de la institucin. a) Orientar, utilizar y movilizar todos los recursos al alcance b) Logro de objetivos y propsitos planteados c) Acciones del centro de gobierno d) Relacin maestro alumno 5. cuando hablamos de sistema educativo nos referimos a: a) el conjunto de aulas, alumnos y padres de familia que integran la comunidad educativa. b) Un subsistema escolar. c) Las reas de actividad sobre las cuales se plantea la gestin escolar. d) Al conjunto de niveles mediante los cuales se organiza la educacin de los estudiantes.

Parte 2
1. Cmo es entendida la gestin escolar? a) Como la trasformacin del sistema educativo y sus efectos escolares b) Como el procesos de cambio c) Son el conjunto de adecuaciones curriculares d) Son los trmites administrativos para mejorar la escuela 2. Qu concepto se le da al sistema educativo? a) Conjunto de microsistemas que funcionan en una escuela b) Sistema de unidades, aparatos que tienen una funcin especifica c) Aplica al conjunto de personas que operan en una escuela d) Hace referencia a los directivos, docentes, alumnos que realizan una funcin 3. Qu aspectos engloba una gestin escolar? a) Tener una participacin activa en el proceso b) Los tramites en los que deben de participar cada uno de los actores c) Conlleva a cuestiones materiales, curriculares, infraestructura d) Hace referencia a los directivos, docentes, alumnos que realizan una funcin 4. Es un proceso de toma de conciencia, autonoma, poder del profesor y de apoyos externos. a) Gestin escolar. b) Diagnosis. c) Actuaciones propias. d) Entrevistas. 5. Se entiende as a las caractersticas que determinan a la gestin como un proceso dinmico: a) A los efectos del sistema educativo. b) Entender lo que ocurre, estudiar y definir o cambiar con respecto a una poltica. c) Moviliza, orienta y utiliza los recursos en funcin de los propsitos. d) A la toma de conciencia continua para evaluar a los maestros. 6. Representa de manera clara la actuacin de manera autnoma mediante actividades propias: a) Liderazgo pedaggico. b) Autogestin. c) Gestin. d) Sistema educativo.