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EVALUACION DIAGNOSTICA UNIDAD N° 1. LOS PRODUCTOS Y EL TRABAJO. NOMBRE: ASIGNATURA: COMPRENSION DEL MEDIO

EVALUACION DIAGNOSTICA UNIDAD N° 1. LOS PRODUCTOS Y EL TRABAJO.

NOMBRE:

ASIGNATURA: COMPRENSION DEL MEDIO

Puntaje ideal: pts.

CURSO:

FECHA:

PROFESORA: VANESSA QUIROZ L.

CONTENIDOS

- Los productos de mi localidad

- La importancia del trabajo.

I. ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta (2 pts. c/u)

1)

Un oficio es realizado por:

a)

Zapatero, medico, relojero

b)

relojero, zapatero, panadero

c)

panadero, profesor, medico

2)

Una profesión es realizada por:

a)

medico, enfermera, secretaria

b)

zapatero, relojero, profesor

c)

panadero, zapatero, relojero

3)

Un trabajo remunerado es:

a)

Un trabajo pagado

b)

Un trabajo no pagado

c)

Un trabajo como todos

4)- Un trabajo no remunerado es:

a)

Un trabajo pagado

b)

Un trabajo que se cobra

c)

Un trabajo no pagado

5)

¿qué producto se obtiene de la vaca?

a)

Leche

b)

Azúcar

c)

Flores

6)

¿qué producto se obtiene de la panadería?

a)

clavos

b)

serrucho

c)

Pan

7)

¿qué producto se obtiene de la carnicería?

a)

Aceite

b)

Carne

c)

lechuga

II. ITEM VERDADERO O FALSO

Lee atentamente cada enunciado y escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.

1)

los oficios son trabajos que no se pagan

2)

las profesiones son trabajos que se pagan

4)

un ejemplo de profesión es un medico

5) la gente de una localidad realiza distintas trabajos y todos ellos son

importantes

6)

los productos se elaboran a partir de recursos.

7)

no es importante trabajar

III. ITEM DE COMPLETACION

1. Completa las siguientes oraciones (2 pts. c/u)

a) Un ejemplo de un oficio es:

b) Un ejemplo de una profesión es:

c) Un ejemplo de trabajo remunerado es:

d) Un ejemplo de trabajo no remunerado es::

e) Es importante el trabajo en la vida

c) Un ejemplo de trabajo remunerado es: d) Un ejemplo de trabajo no remunerado es:: e)
Depto. de Cs. Naturales EVALUACION UNIDAD N° 5. LOS PRODUCTOS Y EL TRABAJO. NOMBRE: ASIGNATURA:

Depto. de Cs. Naturales

EVALUACION UNIDAD N° 5. LOS PRODUCTOS Y EL TRABAJO.

NOMBRE:

ASIGNATURA: COMPRENSION DEL MEDIO

Exigencia: 60%

Puntaje ideal: 41 pts.

1° BÁSICO

FECHA:

PROFESORA: VANESSA QUIROZ L.

Puntaje obtenido:

CONTENIDOS

- Los productos de mi localidad

- La importancia del trabajo.

I. ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta (2 pts. c/u)

1) Observa las imágenes y marca el personaje con el elemento natural que trabaja.

a)
a)
b)
b)
c)
c)

2) Encierra en un círculo la imagen que corresponde a un producto:

a)
a)
b)
b)
con el elemento natural que trabaja. a) b) c) 2) Encierra en un círculo la imagen

3) ¿Que productos se obtiene de la lana?

a)
a)
b)
b)

4) ¿Qué imagen corresponde a un oficio?

a)
a)
b)
b)
c)
c)
c)
c)

5) ¿Qué imagen corresponde a una profesión?

a)
a)
b)
b)
c)
c)

6) ¿quienes no reciben sueldo, por que su trabajo es voluntario?

a)
a)
b)
b)
no reciben sueldo, por que su trabajo es voluntario? a) b) II. ITEM DE VERDADERO O

II. ITEM DE VERDADERO O FALSO

Lee cada enunciado y escribe en la línea una V si es verdadero o una F si es falso (2 pts. c/u)

1)

2)

3)

4)

5)

verdadero o una F si es falso (2 pts. c/u) 1) 2) 3) 4) 5) para

para elaborar el pan se utiliza

el campesino siembra

el pescador pesca

el pan se utiliza el campesino siembra el pescador pesca un trabajo sin sueldo lo tiene

un trabajo sin sueldo lo tiene la

un trabajo con sueldo lo tiene un

III. ITEM DE COMPLETACION

1) Escribe cada palabra que esta en el circulo, indicando si el trabajo es con
1) Escribe cada palabra que esta en el circulo, indicando si el trabajo es
con sueldo o sin sueldo (1 pto. c/u)
Carabinero
relojero
profesora
Peluquera
enfermera
panadero
Secretaria
carpintero
doctor

Con sueldo

Sin sueldo

Carabinero relojero profesora Peluquera enfermera panadero Secretaria carpintero doctor Con sueldo Sin sueldo
Asignatura: Comprensión del medio Profesora: Vanessa Quiroz López Tabla de especificaciones Evaluación 5: Los productos

Asignatura: Comprensión del medio

Profesora: Vanessa Quiroz López

Tabla de especificaciones

Evaluación 5: Los productos y el trabajo

 

ITEM I

ITEM II

ITEM III

Indicadores

Selección múltiple

Verdadero y falso

Completación

 

1) Observa las imágenes y marca el personaje con el elemento natural que trabaja.

1)

para elaborar el

Los estudiantes deben ser capaces de clasificar cada trabajo, si es con sueldo o sin sueldo.

pan se utiliza la carne

 

2)

el campesino

Alternativa C

siembra papas

 

2) Encierra en un círculo la imagen que corresponde a un

producto

3)

el pescador

pesca flores

Reconocer los productos y el trabajo de las personas

Alternativa C

4)

un trabajo sin

3) ¿Qué productos se obtiene de la lana?

sueldo lo tiene la enfermera

 

5)

un trabajo con

Alternativa A

sueldo lo tiene un medico

4) ¿Quiénes no reciben sueldo, por que su trabajo es

voluntario?

Alternativa A

5) ¿Qué imagen corresponde

a

una profesión?

Alternativa C

6) ¿Qué imagen corresponde

a

un oficio?

Alternativa B

ESCALA DE NOTAS

Grado de dificultad 60%

Puntaje

Nota

0

2.0

1

2.1

2

2.2

3

2.3

4

2.4

5

2.5

6

2.6

7

2.8

8

2.9

9

3.0

10

3.1

11

3.2

12

3.3

13

3.4

14

3.5

15

3.6

16

3.7

17

3.8

18

3.9

19

4.1

20

4.3

21

4.6

22

4.8

23

5.1

24

5.3

25

5.5

26

5.8

27

6.0

28

6.3

29

6.5

30

6.8

31

7.0

60%:

19 puntos = 4,0.