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Informe de Evaluacin Primer Semestre 2012

Nombre del nio (a): Laura Daz Nivel: Medio Mayor 2012 Motivo: Para ser presentada en instituciones donde la alumna postula. TALCAHUANO, JULIO DE 2012

Informe de Evaluacin Primer Semestre 2012

Nombre del nio o nia: Laura Daz Nivel: Mayor Medio Fecha: 13 de julio del 2012 Educadora: Carla Garrido Aguilera Directora: Rossana Mellado Urrutia Concepto de Evaluacin: Logrado; 2, Por lograr; 1, No logrado; 0

mbito: Formacin Personal Y social (Autonoma, Identidad, Convivencia) Indicadores Nombra al menos 4 partes de su cuerpo Menciona para que sirven al menos 3 partes de su cuerpo Demuestra su coordinacin psicomotora fina al recortar figuras de lneas simples (rectas y curvas) Pinta respetando mrgenes Se lava las manos y los dientes slo con la ayuda de la ta Conservas hbitos de higiene personal Se pone o saca prendas de vestir Menciona cuando necesita ayuda Propone a sus compaeros (a) participar de algn juego de su inters Menciona algunas caractersticas propias de su sexo ( mujer Resultado

hombre) Busca soluciones a sus problemas Propone actividades y juegos divertidos Acepta normas y respeta turnos Mantiene actitud armnica entre sus pares Comparte sus materiales Mantiene actitud de respeto hacia sus mayores Puntaje Final mbito: Comunicacin Ncleo: Lenguaje Verbal y Lenguaje Artstico Indicadores Resultado Incorpora palabras nuevas en su enunciado Responde preguntas cuando se le pregunta Comenta lo que le gust en una narracin cuando se le pregunta Seala y menciona su nombre Responde preguntas respecto a personajes o hechos de un cuento Conoce y utiliza los tiempos pasado, presente y futuro Traza lneas continuas, respetando un punto de inicio Dibuja o modela figuras humanas o animales, considerando partes del cuerpo.

Entona canciones y acompaa su canto con algunos recursos Inicia representacin grfica con algunos nmeros Percute el ritmo al entonar canciones siguiendo a la educadora Utiliza instrumentos musicales Sigue secuencia de ritmos simples Participa en danza o algn baile el cual se destaque Puntaje total mbito: Relacin con el medio natural y cultural Ncleo: Seres vivos y su entorno, grupos humanos y sus formas de vida y acontecimientos relevantes, relacin lgico matemtico y cuantificacin Indicadores Resultado Nombra algunos cambios que ocurren durante el crecimiento de personas, animales y plantas Reconoce propiedades de algunos elementos de la naturaleza (textura, dureza, sabor, color y tamao) Reconoce fenmenos naturales de su entorno Domina las estaciones del aos Reconoce y domina algunos meses del ao Identifica formas de preservar el medio ambiente

Identifica componentes del Universo Reconoce y nombra las diferentes formas en que se encuentra el agua en su entorno Se identifica a si mismo y su grupo familiar Menciona algunos hechos significativos propios de su familia y comunidad Reconoce y nomina las diferentes formas en que se encuentra el agua en su entorno Total

Observaciones Pedaggicas ................................................................................................ .................................. .. ..

____________________ _______________ Firma del Apoderado Firma Educadora

______________________________ Firma de la Directora (sra. Rossana Mellado U. )

Talcahuano; 13 de julio del 2012