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Fundamentacin del Programa

Por qu una Educacin en Medios? Casi todo lo que conocemos proviene de los medios de comunicacin y las tecnologas de la informacin. Decimos que el conocimiento est mediatizado. La informacin que nos llega proviene de diferentes fuentes, entre ellas los medios y las tecnologas. Sin embargo, la informacin por la informacin misma no alcanza. Valoramos una informacin que sea un insumo para la participacin y la ampliacin del espacio pblico. Y ste es precisamente el origen de la Educacin en Medios desde la escuela: fortalecer el nivel de informacin de los alumnos, pero tambin, su reflexin y participacin social. La posibilidad de participacin est del lado de quien puede hacer uso de los mensajes de los medios, porque los sabe analizar, interpretar y evaluar. Y porque sabe construir su propia opinin y tomar decisiones a partir de ello. La Educacin en Medios es una educacin para la ciudadana. Entender la manera en que los medios representan la realidad y nos hablan de lo que sucede, coloca a las personas en mejores condiciones para participar socialmente. Una Educacin en Medios es una pregunta constante sobre la manera en que damos sentido al mundo y el modo en que los medios le dan sentido para nosotros. Porque slo preguntndonos sobre la forma en que los medios de comunicacin producen significados, podremos comprender la manera en que influyen sobre nuestras percepciones de la realidad y el modo en que podemos transformarla. Otro motivo fundamenta la necesidad de una Educacin en Medios en la escuela: el nuevo universo cultural y tecnolgico que viven los nios y adolescentes y la necesidad de que la escuela responda y acte en funcin de este dinmico entorno comunicacional que tanto define y construye la cultura juvenil. Lo medios de comunicacin son uno de los pocos escenarios que - en la percepcin de los jvenes- les pertenece y habla de ellos y a ellos. Si las identidades de los jvenes se definen no slo por el libro que leen, sino por los programas de TV que miran, el sitio web por el que navegan, la msica que escuchan, la pelcula que eligen y la historieta que prefieren, entonces la escuela necesita acercarse a estos consumos, para conocer realmente a sus alumnos. A partir de all, el gran desafo para el sistema educativo hoy es ensear a los nios y jvenes a utilizar todos los bienes culturales que circulan en la sociedad para que puedan analizar los diferentes discursos en los que se producen las decisiones, que los afectan en su vida diaria. Objetivos Con estos principios y estos fundamentos, el Ministerio de Educacin de la Nacin decidi insertar esta rea como una poltica pblica y cre el Programa Escuela y Medios con los siguientes objetivos: 1. Promover la Educacin en Medios para todas las escuelas primarias y medias del pas. 2. Fortalecer el capital cultural de los alumnos, especialmente de quienes vienen de las familias ms desfavorecidas econmicamente 3. Mejorar la representacin de los nios y jvenes en los medios de comunicacin 4. Brindar una visibilidad diferente a los alumnos, mediante la expresin de su propia voz 5. Sensibilizar a las familias sobre el tema y ofrecerles herramientas para que orienten a los nios y adolescentes en su relacin con los medios y las tecnologas.

Las acciones Las propuestas que impulsa el Programa Escuela y Medios pueden clasificarse segn los objetivos que persiguen en Acciones de Formacin Docente: Edicin de materiales de capacitacin sobre la lectura reflexiva de los medios de comunicacin (en versin papel y digital, en la web). Iniciativas especiales para las escuelas: Se trata de certmenes, concursos y festivales que promueven el anlisis y utilizacin de los medios de comunicacin. Acciones destinadas especialmente a los alumnos: Propuestas que estn dirigidas a los estudiantes y que promueven su participacin. Proyectos de sensibilizacin a la comunidad: Acciones para las familias que los orienten en la relacin de los nios con los medios y las tecnologas. Programas televisivos: se trata de programas producidos por productoras especializadas (100 Bares) y el rea Escuela y Medios con el fin de transformar la representacin con frecuencia estereotipada- de los adolescentes en los medios.

Algunos ejemplos Primera Revista para secundarios Desde el 2008, Escuela y Medios junto a la Asociacin Argentina de Editores de Revistas (AAER)- edita RE, una revista destinada a estudiantes secundarios. RE proviene del prefijo que utilizan mucho los adolescentes aqu para reforzar una idea (re lindo; re bueno, etc). Adems es la primera slaba de REvista REsumen, que es la esencia de esta publicacin: un resumen de medios. RE es la primera revista de distribucin gratuita para estudiantes secundarios de los ltimos aos. La revista tiene la particularidad de que rene mensualmente- notas, artculos y entrevistas que han sido publicados en diarios y revistas argentinos en el mes anterior. Con el auspicio de las Asociaciones de revistas y de diarios, se reproducen literalmente las notas y se indica siempre la fuente, autora y pgina web del medio de origen. De esta manera, no slo se trata de promover la lectura, sino de que los adolescentes de todo el pas, descubran diarios y revistas que no conocan previamente. La revista -de frecuencia mensual, 24 pginas y en colores- cuenta con el auspicio de diversas empresas privadas que posibilitan la distribucin gratuita de los ejemplares entre ms de 40.000 estudiantes. Programa televisivo: Haba una vez un club Haba una vez un club es un programa de televisin, producido por 100 Bares Producciones del cineasta Juan Jos Campanella- y el Programa Escuela y Medios del Ministerio de Educacin de la Nacin. El programa, que se emiti por un canal de aire privado Telefdurante cinco domingos consecutivos (noviembre 2008). El programa narra la historia de adolescentes secundarios de tres pequeas ciudades argentinas (de menos de 20 mil habitantes) que reciben la consigna de crear un club para su pueblo. Ninguna de estas ciudades tiene club. Durante este reality los adolescentes debern organizarse, aprender a tomar decisiones, convencer a adultos, debatir, consensuar ideas, y trabajar en grupos si quieren lograr el desafo. Cada programa refleja adems, cmo viven, piensan y sienten los jvenes respecto del presente y del futuro, con una mirada diferente a lo que habitualmente se refleja de la adolescencia. Diversas empresas privadas han auspiciado la produccin de este programa.

La tele en familia La tele en familia es el nombre de un cuadernillo destinado a los padres, para que puedan orientar a los nios cuando ven televisin. Este cuadernillo rene las veinte preguntas y preocupaciones que los adultos suelen formularse respecto de la relacin entre los nios y la televisin. Adems de las respuestas, se incluyen consejos y recomendaciones. El cuadernillo que se public una vez en 2006 y otra (La tele en familia 2) en 2007- se distribuy gratuitamente un domingo con el diario Clarn de Buenos Aires. El cuadernillo estuvo acompaado de una campaa de bien pblico en TV, bajo el lema Vos pods elegir qu miran tus hijos. Vos pods elegir mirar la tele con ellos. El cuadernillo cuenta con el auspicio del diario, que permite su distribucin gratuita con el peridico. Diversas empresas privadas participan de la financiacin.

Internet en familia Internet en familia es el nombre de un cuadernillo destinado a los padres, para que puedan orientar a los nios cuando navegan por Internet. El cuadernillo rene consejos y recomendaciones para un uso protegido y seguro de Internet. El cuadernillo que se public en 2008- se distribuy gratuitamente un domingo con el diario Clarn de Buenos Aires. El cuadernillo estuvo acompaado de una campaa de bien pblico en TV, bajo el lema Cuando los chicos navegan por Internet, la mejor brjula sos vos. El cuadernillo cuenta con el auspicio de Telecom y Microsoft.

Semana de cine para estudiantes secundarios La Semana de Cine para Secundarios busca acortar las importantes brechas culturales que existen entre adolescentes de sectores populares, la mayora de quienes, por razones econmicas, no tienen acceso al cine. Con el auspicio de la Cmara que rene a los cines multipantallas de la Argentina (CAEM), Escuela y Medios organiz la Semana de Cine para Secundarios, que permite a las escuelas secundarias pblicas cuyos estudiantes provienen de las familias ms necesitadas, ir durante una semana gratis al cine. Las salas de cine estn abiertas gratuitamente para los adolescentes. Un programa de pelculas especialmente elaborado por el Programa Escuela y Medios, con la participacin de cineastas, posibilita que ms de 30 mil jvenes descubran la pantalla grande a travs de filmes que no suelen ver (argentinos, latinoamericanos, europeos y norteamericanos). Adems, se editaron ms de 10 mil programas para las escuelas con el contenido de las pelculas y actividades para su utilizacin en la clase.