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CON LAS LETRAS Y NMEROS APRENDEMOS A LEER Y ESCRIBIR

LENGUAJE COMUNICACIN Y CULTURAL PLAN DE ACCIN Propsito especfico Potencialidades especficas contenidos
Identificacin y prctica de las normas del buen hablante y buen oyente Sistema alfabtico Construccin de familia de palabras Lectura y escritura de vocales, consonantes y nmeros Uso de la letras maysculas

Actividades

Estrategias

Recursos

Evaluacin Indicadores
Respeta las normas del buen hablante y buen oyente Reconoc realizar el alfabeto Concluye familia de palabras y Identifica y realizar las vocales y consonantes Identifica diferencia entre las maysculas y minsculas

Instrumento

Desarrollar las habilidades y destrezas cognitivas en el nio y la nia para que identifiquen, describan, comprendan y produzcan diversas tipologas textuales de acuerdo a sus procesos evolutivos en la lectura y escritura

Compensatorio sobre las normas a utilizar en el desarrollo de las actividades (normas del buen hablante y buen oyente) Elaborar laminas sobre el abecedario para que los nios y nias bien dicen lecturas colectivas Utilizar la pizarra del aula para dar a conocer la conformacin del membrete mediante las vocales, consonantes y nmeros

Aprender a crear composiciones escritas con la debida utilizacin del alfabeto como vocales y nmeros. A travs de la participacin de los nios y nias elaborar las normas de convivencia dentro del aula Participar en la construccin de palabras utilizando consonantes Compensatorio sobre los contenidos a desarrollar

Nios y nias Docentes de aula Docentes integradores Personal ambientalista Padres representantes Personal administrativo Comunidad Libro bicentenario

Lista de verificacin Registro descriptivo

Realizar dictados de consonantes, sonidos y palabras

Dibujos alusivos al tema

Realizacin de copias ilustradas Lecturas individuales y colectivas a los nios y nias en los libros de bicentenario Subraya mediante textos la letras maysculas Mediante el texto encerrar en crculo la letras minsculas Elaboracin de mscaras alusivas al carnaval

Buscar peridicos revistas maysculas

en o letras

Facilitar material fotocopiado Facilitarle siluetas y dibujos alusivos al carnaval

INTENCIONALIDADES EPISTMICAS INSTRUCCIONALIDADES EPISTMICAS SABER HACER CONVIVIR

Indagar en los Hacer respetar las Que los nios y nias conocimientos previos normas del buen hablante formen grupos de trabajo mediante la participacin y buen oyente para intercambiar ideas de los nios y nias. Establecer normas de A ser que se cumplan las Participar y tomar en convivencia dentro del normas de convivencia cuenta las opiniones de aula. dentro y fuera de aula sus compaeros Elaboracin de lminas Colocar las consonantes Realizar diferencia entre de completacion sobre el en el espacio que falten las consonantes sistema alfabtico. maysculas y minsculas Plasmar mediante Escribir membrete Solicitar a los educandos instrucciones del utilizando vocales y practicar membrete como docentes el membrete consonantes ejercicio de aspecto Explicar la importancia Identificar y recortar letras Formar pareja para del uso correcto de las maysculas y minsculas construir palabras cortas maysculas y minsculas del peridico o revistas y pegar en su cuaderno de trabajo

Lenguaje y Comunicacin

INTENCIONALIDADES EPISTMICAS INSTRUCCIONALIDADES EPISTMICAS SABER Realizar serie Resolver numricas del 1 al 30 seriacin HACER ejercicio CONVIVIR

Matemtica, Ciencias Naturales y Sociedad

de Que los nios y nias resuelvan a travs de la pizarra del aula serie numricas Lectura y escritura de Escribe que identifica nmeros naturales. nmeros naturales a travs Formar grupos de trabajo donde los de material fotocopiado educandos escriba en nmero y letras diferentes cantidades Resolucin de adicin Dar a conocer la diferencia Que los educandos construyan y sustraccin de de signos de adicin y conceptos de adicin y sustraccin nmeros naturales sustraccin de acuerdo a sus conocimientos previos Resolucin de operaciones de adicin de una cifra Resolver ejercicio de adicin en pareja en la pizarra de aula Resolucin de operaciones de sustraccin de una cifra Utilizar material fotocopiado para resolver de manera grupal ejercicio de sustraccin Explicar la importancia Conversatorio sobre A travs de lluvia de ideas dar a sobre ambiente y sus conocimientos previos que conocer los componentes del componentes poseen los educandos del ambiente ambiente y sus componentes

CON LAS LETRAS Y NMEROS APRENDEMOS A LEER Y ESCRIBIR MATEMATICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD PLAN DE ACCIN Propsito especfico Potencialidades especficas contenidos
Sistema de numeracin, seriacin aplicacin de contar, agrupar nmeros naturales desde el 1 al 50. Lectura y escritura de nmeros naturales del 1 al 50 nmeros y operaciones agregar, sumar, adicionar como signo de las sumar, operaciones de adicin atado cifras. Quitar, restar, sustraer signos de la resta. Nocin de ambiente, construccin del concepto de ambiente, identificacin de los componentes, agua, aire, suelo Cuerpo Humano: Identificacin del

Actividades

Estrategias

Recursos

Evaluacin Indicadores
Conocer y realizar los nmeros naturales del 1 al 50 Escribe e identifica los nmeros naturales Identifica y realiza operaciones matemticas de adicin y sustraccin de una sola cifras Reconoce e identifica un ambiente sano y un ambiente contaminado y sus componentes Conoce e identifica las partes del cuerpo humano Reconoce medidas las

Instrumento

Desarrollar procesos de aprendizaje y comunicacin en el mbito de las ciencias naturales y la matemtica, al fin dice generando una actitud creadora, crtica y reflexiva de los conocimientos en los nios y nias desde la interaccin dialctica

Escribir y leer los nmeros naturales del 1 al 50 Completacion de los nmeros naturales que falten Resolucin de operaciones matemticas (sumas y restas de 1 y 2 cifras) Construccin concepto ambiente y componentes del de sus

Utilizar los nmeros naturales para contar, nombrar y escribir cantidades Los nios y nias aprendern a travs de resolucin de ejercicio lgico matemtico A travs de lluvia de ideas dar a conocer los componentes del ambiente Juegos recreativos y canto sobre el ambiente Utilizar lminas con dibujos alusivos a las diferentes enfermedades para el desarrollo de la clase

Nios y nias docentes de aula docentes integradores personal ambientalista padres y representantes personal administrativo comunidad libro bicentenario

Lista de verificacin Registro descriptivo

Escribe el nombre que corresponde al dibujo sobre las partes del cuerpo humano Investigar sobre las enfermedades ms nombradas en localidad

cuerpo humano como esta formado y cuales son sus partes. Salud e Higiene: Las enfermedades, identificacin de enfermedades que se dan en la casa, escuela y comunidad.

Prueba escrita Realizar exposiciones de las enfermedades existentes en su hogar y comunidad

Dinmicas grupales facilitar material fotocopiado

preventivas que se deben tomar en cuenta para evitar dichas enfermedades (dengue)

CON LAS LETRAS Y NMEROS APRENDEMOS A LEER Y ESCRIBIR CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD PLAN DE ACCIN Propsito especfico Potencialidades especficas contenidos
Identificacin del nombre de mi localidad y regin

Actividades

Estrategias

Recursos

Evaluacin Indicadores
Identifica el nombre de su localidad y regin Conocer y valorar fechas importantes Valorar la importancia de la familia Dibuja y reconoce su grupo familiar Participa en elaboracin mscaras la de

Instrumento

Que el nio y la nia, se reconozca como seres sociales miembros de un pas, aparte del conocimiento de su realidad familiar, escolar, nacional y mundial

Buscar en sopa de letras palabras relacionadas con el nombre de su localidad Colorear dibujos alusivo a las ferias conmemorativas Construccin de conceptos de familia y elaboracin del rbol genealgico Realiza un dibujo con los miembros de la familia

Resolucin de sopa de letras visando la pizarra del aula

identificacin y valoracin de las efemrides nacionales y regionales reconocimiento de la familia la familia, valores, construccin del rbol genealgico

Facilitar imagen a travs del material fotocopiado Completacion del rbol genealgico en material fotocopiado Dibujar a tu familia utilizando la creatividad

Nios y nias docentes de aula docentes integradores personal ambientalista padres y representantes personal administrativo comunidad libro bicentenario

Lista de verificacin Registro descriptivo

manifestaciones artsticas y culturales de la localidad y regin

Elaboracin con mscara alusivas al carnaval

Formar grupos de trabajo para elaborar mscaras con material de desechos Colocar dibujos alusivos al carnaval

Reconocer y valorar la importancia de los smbolos patrios Conoce la importancia del ahorro energtico

identificacin y valoracin de los smbolos patrios: banderas, escudo y el himno nacional

Compensatorio acerca de los smbolos partes

Elaboracin de la bandera nacional en hojas blancas Colorear mediante material fotocopiado el escudo nacional Entonacin del himno nacional en el aula de clase

ahorro energtico

Charlas educativa para el uso adecuado de la energa elctrica

Elaboracin de afiches y carteleras para tomar en cuenta la importancia del ahorro energtico

PLAN DE ACCIN Actividades comunitarias


Participacin de los padres y representantes en las actividades pedaggicas integrales de la institucin

Actividades pedaggicas
Elaboracin del lminas ilustradas con sentido informativo y educativo sobre el tema Elaboracin de dpticos trpticos para dar a conocer la importancia de la integracin de los mismos en la educacin de los nios y nias

Responsables
Director: Landaeta Licda. Dayana

Recursos
Anime Hojas blancas Papel Bond Creyones Marcadores Tijeras Goma Cartulina Lpiz Servilletas Peridicos Globos Pintura al frio Tempera

Subdirectora: Ana Palomares Coordinadora: Hernndez Katiuska

charlas sobre la responsabilidad de los padres y representantes con los educandos y la institucin

Elaboracin de carteleras informativa Exposiciones grupales sobre conocimientos adquiridos en las diferentes actividades realizadas Formacin de grupos de trabajo para la elaboracin de mscaras de los diablos de Yare

Docentes: Licda.: Sonia Sarache 1 A Nordalys Valero 1 B Elizabeth Venegas 1 C Padres-Representantes Duarte Marilin Valecillos Mildred Palma Lorena Aracelys de Morales Sonia Vsquez Thais Rivas

Participacin de los padres y representantes, nios nias y docentes en la integracin dentro del aula para la realizacin de trabajos manuales y desarrollos de contenidos

Asistencia de los padres y representantes para el desarrollo de actividades pedaggicas

INTENCIONALIDADES EPISTMICAS INSTRUCCIONALIDADES EPISTMICAS SABER HACER CONVIVIR Que los educandos conozcan y expresen el nombre de su localidad Formar grupos de trabajo para realizar escritos cortos sobre los mismos

Ciencias Sociales, Ciudadana e Identidad

Dar a conocer el nombre Buscar en sopa de letras de su localidad y regin palabras relacionadas al tema Dar a conocer la fecha conmemorativas en Valorar la importancia de nuestro pas, regin y plasmar conocer fechas localidad histricas

Identificacin de los Formacin del concepto a A travs de material miembros de la familia partir de lecturas previas fotocopiado escribe los nombres de los miembros Reconocer el origen de la Localizar palabras claves de su familia Cofrada de san Rafael y sencillas para de Orituco (diablos de elaboracin de mapas Elaboracin de mscaras Yare) conceptuales alusivas a los diablos de Yare Reconocimiento sobre la Que los nios y nias importancia de los valores y respeten los Solicitarle a los educandos smbolos patrios smbolos patrios como la elaboracin y coloreo de identificacin de nuestro cada smbolos patrios Valoracin de la pas, regin y localidad importancia sobre el Construir afiches para ahorro energtico Dar a conocer el curso tomar en cuenta la correcto sobre la energa importancia del ahorro elctrica energtico