Princpios constitucionais do processo civil

A Constituio Federal de 1988 foi o marco inicial no que se refere ao processo

de formao e consolidao destes princpios. Estes por sua vez representam os pilares
de todo um ordenamento jurdico, verdadeiros preceitos norteadores, pois orientam o
intrprete de qual o melhor caminho a ser prosseguido diante das normas jurdicas, e das
situaes fticas ocorridas no cotidiano.
Estes princpios j ento consagrados na ordem constitucional, do na verdade
uma segurana ainda maior s pessoas que se sentirem lesionadas ou que possam vir a
sofrer prejuzos materiais ou de ordem moral, a terem livre acesso ao Poder judicirio,
para a resoluo de suas demandas.
o que observa Carlos Arellano Garcia que "na parte dogmtica de uma
constituio se contm os direitos pblicos subjetivos que tem o governado como
oponveis ao poder pblico. Se no processo intervm o julgador como autoridade e a
parte como governado, claro que as disposies constitucionais que regem as relaes
entre governantes e governados sero aplicveis ao processo".
Muitos so os princpios constitucionais do processo que encontram garantia na
Constituio Federal de 1988, sendo alguns deles, os mais importantes, e que sero
abordados nesse trabalho: o princpio do devido processo legal, princpio do acesso
justia, princpio da isonomia, princpio do contraditrio e da ampla defesa, princpio da
legalidade, princpio do juiz natural.

PRINCPIO DO DEVIDO PROCESSO LEGAL

O devido processo legal encontra-se presente na Magna Carta, desde 1215,
com a acepo meramente formal, tendo seu texto escrito em latim, com o intuito de
restringir o acesso ao seu contedo, neste perodo o Estado apresentava-se com um forte
domnio, e fora, sobre a sociedade regente. Era na verdade a prpria lei, ou seja, fazia a
lei e a executava, e a lei era o que o todo poderoso soberano ditava.

Neste perodo, o devido processo legal, foi concretizado para que o baronato
tivesse a tutela da "law of the law", a regncia das leis da terra sobre as suas condutas,
ou como mais tarde ficou conhecida, "a rule of the law". Os senhores feudais queriam
com isso conhecer qual a lei a ser aplicada diante de um fato ocorrido, que lei submeterse, sentia-se j os princpios indcios da necessidade de proteo jurdica.
Hoje, o devido processo legal um princpio constitucional que consagra a
garantia de que ningum ser processado sem que existam, previamente, normas
processuais cabveis ao caso. tambm denominado due processo of law. Dentre todos
os princpios constitucionais pertinentes ao ordenamento jurdico, sendo de vital
importncia, sem dvida, o do devido processo legal.
A Constituio Federal de 1988 superou as antigas Cartas Magnas, ao trazer
em seu texto meno inovadora acerca do devido processo legal, como previsto no art.
5, LIV, CF/88 assim: "ningum ser privado da liberdade ou de seus bens sem o
devido processo legal". Matria esta ainda no tratada com intimidade e clareza nas
ordens antes vigentes.
O devido processo legal diz na verdade muito mais alm do que se pode
imaginar. uma norma de procedimento, que deve ser obedecida as formalidades cuja
qual determina. Tem uma destinao jurdica de tutela dos direitos dos individuais e
coletivos, contra atos ilcitos que se mostrem opressivos ou destrutveis do equilbrio
social.
No mbito processual garante ao acusado a plenitude de defesa,
compreendendo o direito de ser ouvido, de ser informado pessoalmente de todos os atos
processuais, de ter acesso defesa tcnica de ter a oportunidade de se manifestar sempre
depois da acusao e em todas as oportunidades, publicidade e motivao das
decises, ressalvadas as excees legais, de ser julgado perante o juzo competente, ao
duplo grau de jurisdio, reviso criminal e a imutabilidade das decises favorveis
transitadas em julgado.
Importante se faz frisar que sua obedincia no se restringe apenas aos
processos judiciais civis e criminais, mas tambm em procedimentos administrativos,
inclusive militares.

Assim todos os demais princpios constitucionais processuais, seja este da

esfera a qual se encontre inserido, ainda que pela tangente esto obrigados a respeitar o
devido processo legal dentre eles: igualdade, imparcialidade, juiz natural, motivao das
decises judiciais, publicidade e inafastabilidade do controle judicial, entretanto,
percebe-se como corolrios a ampla defesa e contraditrio, que devero ser assegurados
aos litigantes, em processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral
conforme o texto constitucional expressa no seu art. 5, LIV, da CF/1988.
No entanto, no campo administrativo no existe uma necessidade de tipificao
escrita que subsuma rigorosamente a conduta norma, assim capitulao do ilcito
administrativo no pode ser to aberta a ponto de impossibilitar o direito de defesa, pois
nenhuma penalidade poder ser imposta, tanto no campo judicial, quanto nos campos
administrativos ou disciplinares, sem a necessria amplitude de defesa. Da decorre a
presente afirmativa que o devido processo legal o alicerce formal a qual todos os
demais princpios decorrem.
Desta forma, com o devido processo legal se garante o processo, ou seja, as
formas instrumentais adequadas, a fim de que a prestao jurisdicional, quando entregue
pelo Estado, d a cada um o que seu, segundo os imperativos da ordem jurdica.

PRINCPIO DO ACESSO JUSTIA

Este dispositivo processual no propriamente um princpio ligado apenas ao
processo, ou seja, no se refere apenas ao acompanhamento sucessivo dos
procedimentos que compem a atividade processual. o que diz o professor Rosemiro
Pereira Leal (1999, p.83) que: "modernamente, j no se pode confundir ao, no
sentido de procedimento e ao como palavra integrante da expresso jurdica direitode-ao, destinada a significar direito constitucionalizado incondicional de movimentar
a jurisdio (...).
Mas sim tem total correlao com o direito que tm as pessoas (fsicas ou
jurdicas) de demandarem ou pleitearem em juzo atravs dos procedimentos e etapas
ditadas pela ordem processual, perante os tribunais o que lhe de devido por direito.

Quando se fala em acesso justia o que se pretende dizer que h sim um

direito fundamental assegurado constitucionalmente ao individuo, que a assistncia
jurdica em juzo e fora dele, com ou sem conflito especfico. Acesso este capaz de
atender a toda uma sociedade em constante processo de evoluo, na busca solues
eficazes e justas para as suas pretenses.
Trata-se na verdade de uma prerrogativa que antecede o rito processual, sua
acepo normativa encontra-se fundamentada no art. 5, XXXV, da Constituio
Federal de 1988: "a lei no excluir da apreciao do Poder Judicirio leso ou ameaa
a direito" e "o Estado prestar assistncia jurdica integral e gratuita aos que
comprovarem insuficincia de recursos".
O Estado moderno vetou em princpio a autodefesa, assim como limitou a
autocomposio e a arbitragem, reservando para si o exerccio da funo jurisdicional,
como uma de suas tarefas primordiais. Esta ao privar seus subordinados de fazer justia
pelas prprias mos e ao assumir o controle jurisdicional, no s se encarregou da tutela
jurdica dos direitos subjetivos privados, como se obrigou a prest-la sempre que for
invocada, agindo, de tal maneira em favor do interessado, a faculdade de requerer a sua
prpria interveno sempre que tenha seus direitos ameaados ou violados.
Importante se faz ressaltar, que a jurisdio inerte e no pode ativar-se sem
que seja provocada, de modo que cabe somente ao titular da pretenso resistida invocar
a funo jurisdicional, a fim de que esta atue diante de um caso concreto, inserindo o
acesso justia no movimento para a busca da efetivao dos direitos sociais.
Assim fazendo, o sujeito do interesse estar exercendo um direito, que a ao,
esta na verdade uma resposta violao do direito. Para Moacyr Amaral Santos (1992,
p.15): "o direito de agir se conexiona a um caso concreto, que se manifesta na
pretenso, que o autor formula e para a qual pede a tutela jurisdicional"(...).
Entretanto, o acesso justia no se resume somente ao sinnimo de processo
dotado de formalidades e procedimentos para o acesso ao Judicirio e suas instituies,
mas sim, a uma ordem de valores e direitos fundamentais previsto na Magna Carta para
que ao homem seja possvel alcanar a tutela ou a realizao de seu direito suscetvel de
violao ou ameaa.

Assim, o acesso justia constitui a principal garantia dos direitos subjetivos.

PRINCPIO DA ISONOMIA
A Constituio Federal de 1988, inseriu em seu texto legal o princpio da
igualdade, buscando alcanar todos os cidados o direito a um tratamento, justo e
igualitrio, pela lei, independente de cor, raa, sexo se estendendo atm mesmo no que
se refere religio, tomando por base s determinaes estabelecidas pelo ordenamento
jurdico vigente. o que salienta o texto constitucional em seu artigo 5, caput: "todos
so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza". Esse texto repete mais
uma vez o princpio da isonomia que j vinha sendo retratado nas constituies
anteriores, ressaltando que a nica exceo foi a Constituio de 1891, que no trouxe
em seu texto matria que tratasse dessa igualdade, como meio de promover a proteo
dos direitos fundamentais contra as aes arbitrrias e irrazoveis.
Este princpio requisito de grande importncia dentro do ordenamento
jurdico onde a sua inobservncia serve inclusive como fundamento para invalidar leis e
atos que sejam praticados de forma abusiva, restringindo direitos fundamentais sem
uma fundamentao objetiva e razovel de valor relevante, que justifique a motivao
para tal exerccio. o que diz San Tiago Dantas (1948, p. 357-367) acerca do princpio
da isonomia: "Quanto mais progridem e se organizam as coletividades, maior o grau
de diferenciao a que atinge seu sistema legislativo. A lei raramente colhe no mesmo
comando todos os indivduos, quase sempre atende a diferenas de sexo, de profisso,
de atividade, de situao econmica "(...).
O princpio da isonomia encontra-se ligado de forma direta ao princpio da
razoabilidade, uma vez que este trata de forma primordial o aspecto do tratamento
equiparado, proporcional que a lei seja estendida todos, independente de qualquer
peculiaridade apresentada.
Esta aliana com o princpio da razoabilidade, nos faz refletir que a razo de
ser desse princpio propiciar condies equilibradas, justas, proporcionais,
amenizando as condies de desigualdades existentes em nossa sociedade, promovendo

ao equilbrio razovel das partes frente as suas propores, no h como se pensar em

uma sociedade totalmente igualitria, mas sim em uma igualdade proporcional as suas
condies.
Por fim, com este dispositivo legal, freia dentro do processo judicial, as
prticas abusivas realizadas contra o cidado, buscando a equiparao desse lado mais
fraca da relao jurdica, para que possam postular seus direitos em juzo em condies
igualitrias. Assim esse princpio passa a cobrar do Poder Judicirio um dos objetivos
primordiais existentes na Constituio Federal, artigo 3, inc. III que "... reduzir as
desigualdades sociais e regionais".
Este equilbrio justo e proporcional da sociedade, sem dvida seria um grande
marco a ser atingido, pela ordem jurdica vigente, esta por muito tempo vem sendo uma
das grandes pretenses, no s da sociedade como um todo, mas do estado democrtico
brasileiro tambm, para que essa justia se faa chegar tambm a classe menos
favorecida que no tem como lutar pela tutela de suas pretenses.

PRINCPIO DO CONTRADITRIO E DA AMPLA DEFESA

Este dispositivo legal constitui, sem sombra de dvida, o elemento chave do
processo, tendo total correlao com o mbito de defesa dos litigantes, a quem devem
ser assegurado o direito de defesa ampla e tcnica, trata-se de uma garantia fundamental
de justia, com a presena de todos os dispositivos legais outorgados em lei aos
litigantes, e acusados em geral envolvidos em uma relao processual. o que salienta
Nelson Nery Jnior (1995. p. 122) que: "o princpio do contraditrio, alm de
fundamentalmente constituir-se em manifestao do princpio do Estado de Direito, tem
ntima ligao com o da igualdade das partes e do direito de ao, pois o texto
constitucional, ao garantir aos litigantes o contraditrio e a ampla defesa, quer significar
que tanto o direito de ao, quanto o direito de defesa so manifestaes do princpio do
contraditrio".
Toda a fase processual deve ser contradita, ou melhor, deve garantir a parte
integrante ou acusado toda a possibilidade jurdica necessria para produzir sua defesa,

constituir suas provas, examinar e defender-se de acusaes infundadas, garantindo

tambm a parte valer-se de elementos probantes que lhe sejam favorveis. Pois somente
bem informados dos atos praticados pela partes integrantes no processo, seja juiz ou seu
adversrio que poder o acusado ento dar incio ao contraditrio e a ampla defesa.
Assim diz RUI PORTANOVA (1999, p.60): " a cincia bilateral dos atos e termos
processuais e possibilidade de contrari-los com alegaes e provas".
Assim por ampla defesa refere-se s relaes existentes entre as partes e o juiz,
pois cabe somente as partes a prerrogativa de reagir, de defender-se, contra aquilo que
ameace ou viole direta ou indiretamente seus direitos. Significando uma segurana dada
pelo Estado de trazer para o processo todos os elementos que se faam necessrio para o
esclarecimento da sua defesa.

PRINCPIO DO JUIZ NATURAL

Este princpio consiste numa garantia constitucional assegurado pelo Estado
Democrtico de Direito ao indivduo parte integrante nas aes de natureza cveis ou
penais de um julgamento, alicerado em rgos preconstitudos, para o pleno exerccio
da funo jurisdicional dos juzes, sendo estes devidamente vinculados as suas regras de
competncias preexistentes.
A Constituio Federal de 1988 faz meno expressa no artigo 5, LIII, acerca
do princpio do juiz natural que: "ningum ser processado nem sentenciado seno pela
autoridade competente".
Alguns pontos se fazem importantes mencionar acerca da competncia desse
juiz natural, como forma de coibir fraudes no exerccio de suas atribuies judicirias,
ou at mesmo no que se refere investidura do cargo por meios fraudulentos. Por
primeiro temos o fato de que o juiz natural h de ser um juiz independente ou imparcial.
Esta imparcialidade do juiz, como membro do poder pblico que ir julgar as pretenses
requeridas nas aes, o coloca em posio hierarquicamente acima dos indivduos da
coletividade, est condio para que a relao processual se instaure validamente, sem
vcio de procedimento.

J por segundo, ressalta-se que o juiz deve ser subjetivamente capaz. A lei
processual bastante clara ao definir juiz aquele que ingressou na carreira da
magistratura, mediante concursos de provas e ttulos, apresentando assim todos os
requisitos para o exerccio pleno de suas atribuies legais.

Atos judiciais

SENTENA: uma deciso, resoluo, ou a soluo dada por uma autoridade a toda e
qualquer questo submetida sua jurisdio.
Sentena e despacho guardam figuras inconfundveis. No despacho, quase sempre h
uma ordem para que se faa, ou se cumpra alguma coisa, sem a inteno de solucionar.
A rigor, no configura uma deciso nem pode ser identificado como um julgamento. A
sentena sempre decide, ou julga, a questo ou a causa trazida ao conhecimento do juiz,
quando em carter definitivo, o que ser julgamento final, ou sempre pe fim a qualquer
controvrsia suscitada perante o juiz, que se mostra uma deciso. O despacho ordena
fatos relativos ao procedimento, determinando medidas, dispondo sobre atos que se
devam praticar como necessrios ao andamento do feito.
Sentena o ato pelo qual a autoridade, administrativa, judicial ou arbitral decide a
questo, controvrsia ou contestao que lhe submetida.

DESPACHO: ato de ofcio do juiz tendente a dar andamento ao processo

solucionando questes. Na tcnica forense e administrativa, exprime a deciso proferida
pela a autoridade judicial ou administrativa nas peties, memoriais ou demais papis
submetidos pelas partes ao seu conhecimento e soluo.
Mais, consistindo o despacho em uma soluo ou cincia do requerimento, pedido ou
questo levados ao conhecimento da autoridade, a fim de que determine ou delibere a
respeito, vrios aspectos pode o mesmo apresentar. Despacho em sentido estrito, o ato
judicial que no sentena ou deciso interlocutria.

DECISO INTERLOCUTRIA: Ato judicial decisrio de pedido das partes

referente a regularidade e marcha do processo, sem extingui-lo. A medida
caracterizada por decidir, no "curso da causa" a questo surgida entre os litigantes.
Reitere-se que a deciso deve ser tomada no curso do processo, de modo que se este for
encerrado, com sentena transitada em julgado, no caber mais deciso interlocutria.

abcdefghhebfijikbgbebfelmdekgbnopifiqkbpehbqmehbqpr ilihmdqmijeh
0 123456576892
6376 35 4 3564 6366764
2 6 652   56892
2
 4 274
2  32  4 738
2  32  6373892
2  4
5
 892 27  7   462 32 24 32 6 652 2345657623 
  624 1234565762364 32 4 3562   624 6424524  64246892 24
636724 6924  22  635  3892 4 7526 4 6432
43
2666 6 742 2 2    72  6 6524 635  44 4
6366764 !" 357   892 2345657623
#92 3564 1234565762364 3  6  7 492 63457 3524  456324 
44 7 2 22  6 6524 6224 27  645  4  6224 27
46  4 35 392 5 3624
6224 35 $32 4 3564 24 6 6524 $73 3564 492 4 6 658% 4

4 8% 4
6 2454 2 2345657635 2 2 &62
'( ) *+,*,( ,- .-/01*+2*
34567589:6 8 ;8<9:9= 9'3'8>
= *+,*,( ,- ?-/01*+2*@  2  62 23456576232452  64246892  52
 442 $46 27 76
A92 2 6 2 447
27 736 46
 23 6 2  6
 25 892  6 652 6366727 2 562
762
 52
+B( *) C*1*,( C(1DEFGEH IJKLMHN 42 27  82   492
252
 7526
4  7 5 26 $2 4  764 $2  4 $738% 4 7
O 8
P92 4A 4  4424 $464 764 2  75664 4  44 64 2
 352  4 738
2 2 5  (. Q1/B(. CRSTUV(. ,-.C-1.(+*TUW*,(.

 4 2524  6 2 447 XO > Y 46"36 4 Z 44 2

[ 64562
\7324 $633 624
5
 0 63645892  356 27
 4 356 7 5 3  256427 6 6524 A624   $ 3 
 423  5    32  4 738 4 *0](1U,*,-. ^0,UVU_1U*. 
732 567  524  636455624 27 2$6  64% 4 76664 7  4 
6 652 6366727 2 562 762  52
2 6  535
Y2  6  5 4 738  4  4424 35 4  4236$624
*.
0+U`-1.*TU,*,-.  23 64 2  6 4A62
 44 $6
232 362 

0102304 563789
837 1725 0 1528760 05 20  651565635 0
1528760 05 20 01005 1020 852 10235 54 799 528760 05
20  0 1788 05 5 852 10235 1020 5580 5 25378 121278 7
7 53089
 588560 5 3560 125227030 7 2537 12127 7 7 537 0 55652 5
5 5885 2537 85 012585635 7 5 5237 0635 7 037 4 16079
!0637 078 "#$%&$' ()*+&,-)' .1252270308 67608 581508 7 027 7
4 06037 . 304 4 1754 4 153202 4 0607 5 85206/0 76320 037 5
037205 5 5 37 5227 5854 1567 5 808 032/058 7 0276302808
12522703089
1 "%2"2) 2$ 3$#45"%6" 7)*$&,8)9 5885 855 7 12754 5637 74 4 7
: ;<=;: >? 5 12735/@7 0 2537 60 9 A 8525.85 5 6@7 85 125830 B
5580 7 2537 60 5 4 7 0 68  078 5 10237 17 37 5
86037 7 5 08870/@7 4 08 84 0 035720 7 850 0 3730 05 78
4 1532063585 35604 4 2537 7 4 0 125227030 0 5565254 79
CDEFGHIJKF LIM7J33HFNO
 0/@7  5 237 84 27 58150 00830 0 75680 03208 5 7254 722530
7 4 1530 0  50 059
P6020.85 67 76537 5 080 56607 15 0 Q76833/@7 .1020 68 5
R0/@7 5 727 5 7 9
S8365.85 08 54 08 0/058 15 0 581505 5 85 7537 5 15 0
84 02505 5 858 12754 56378 12127 8 880204 5635 0530 08
25208 7 Q99Q99
T 60 0/@7 5 0378 5 037205 7 B 812588@7 5 55378 5 74 88058
04 6832030801058 5 58022537 60 7 7 537 7 5 52379
A 4 0604 8852 12758807 5  07 74 7 0/@7  67 7 74 15356359
UDFGM UJ FHGMIVUFUJO
 370 4 065830/@7 7 74 88@7 7 752 W 7 7 5 858 5 5078 67
5854 1567 5 808 6/058 7 0 12535R37 5 5R52X. 089T37205 563565.
85 0 158870 80 65830 5 1752 5 58@7 56327 0 58520 5
74 153X60 5 5  0320 15 0 6724 0 50 9
Y2054 54 84 0 58@7 5 6@7 0156084 0 5R5/@79
S55 85 8362 "4&)5,2"2$ (Z[*,-" 2$ "#$%&$ (Z[*,-)O 05 0 534 60
7254 5220 17525 58@7 12030 0378 58278 5835 6@7 12030
0378 58278 4 08 84 1 58 0378 5R53278 5 172 887 6@7 2581765 0
4 0607 5 85206/09
7)%',2$5"\ ]'$ "&)' 2$ "4&)5,2"2$ (Z[*,-"O78 1203078 17204 683207258
7 25125856306358 5 03020 5 5 563058 10205830308 78 1588708 603208

01 213456789 70
  70
0 90 09    5 93609
5 1 6!6585 "#$!678%
&0 90 "899469 5
8'58509 5 9(138'8 09 "38 678509 "03) 
 ** )* 7128 8 66585 928 8"'89 *+ "!0 ,053
,#$!670%
-.16"838
/9 8 8 09 5 81 036585 89 0
69909 85
6'69 38 689 589 .1869 "0998
391!83!90 8 56360 91$2 60 58 "83%
1 "8742670 0 ' '56
' 0 .1 09 8 09 215676869 /8733509' '8 01 59"8740
/70'26(138
8 09 5 81 036585"899469 5
8'5850 5 9(138'8595 .1
02'9609 5 56360 !4.1650  730 50 6
" 38'  70
0 8
$5
 09 8 09
85
6'69 38 609 "38 678509 "03
8(69 38509 '0 59
"'40 5 21'09 5
85
6'69 380 58 219 68 91268
/9 8 70330 "0368 50
8'58
19%
69 8 09 "38 678509 "03 "83!8
' 839 '8 !8$0380 58 !6 '8 0 80 5
"30"09609 01 '8 85
6'69 380 50 7(69!8 60 ' 38
'8 78 (0368 5 8 09 5
81 036585  8"0
/9 8
8'5850 5 9(138'8 595 .1 6'236'28
8
90'9 6160 01 '03
8 3(6
' 869 58 703"0380  02'58
563609 01
"3330(8 689 50 6
" 38' %
698 096' 3'8 703"0369
89'0 050990 6'8"376:69 2156768!
' %
;<;=>?=@A =B;=C=;DEF ? GA F?@=CA FHID=;A ? G?>@AJ
;*  KL 5 0 .1 "3'7 8 .1
6'078  '0 8"'89 M 918
78 (0368703"0380 01 89907680 5 7!899%1 * )N) 50 6
" 38' 
.1 81 036O8  !(66
8 8 6
" 380% P 203 56360 5 *Q R *+

8'5850 5 9(138'8
89 96
 R ))01 R K)ST%
;* UV  *J9 8"39' 8
8'629 0 '8 918 869 W'7685!6
6850 '8
918 8 '90  8" 0 8 93 8376850 '0
0
' 0 58 6
" 380% X: 5 63
8"3990 
'03
8 !(8! 38O3
96 0509 09 3.169609  70'5609 5 918
8"!6780 80 6
" 38' %
Y18'50 8 !68!15 8 * UV  730 9 : 86(6'50 .1 99 56360 9
8"39'  70
0509 09 3.169609 "838 0 91 370'476
' 0  8374760 '0

0
' 0 58 6
" 380%;* UV  *70
"30850 5 "!8'0%
P 5"'53 5 70
"3080 "09 3603'0 5 UV '
730"838 26'9 5
9(138'8%
P 86(
961809  28 09 70
"308509 5 "!8'0 5 .1 '0 4: 6'9 310
"30$8 3368 '0
8'5850 5 9(138'8 % X: 8"'89 1
8 R "838
6'203
809 50 Q )* 90$3 89 8!(809  "3089 02376589 "!0
6
" 38' 70
91$9.1' 
8'629 80 50 Z %,%%

0 12342356 789
  97 9 8  8 8
8
78 88
78 
36 
3 6521

8
 9 9
   89
 !" # 7  # 8  8 8 

8

 8!
 
 ! $
 " 78 9%   97!$
!8
98 7
8  87 98  8 8   8 8
  9 9 
98 &'

()* +
 8 ,789
-
.8  98 
*9& 78! 8$8
!+
+  8    7 *8 8
7!

$9/8  

8
8 *8$  08



 1 !
   9
789
-  * *

8
78 8 
 8 801 8 8

89!8
87!
9 "    98 
*9&   #2+!8  98 38
 
  
   8 8    8*    9 17! 9 
45678496 :
; 
   78 &/8  8 8 8 

/8  8 $
 " ! *!
8 9
8   8 9!8 78! 8$!-"8 7 8$8   9 
< 8 8 8 

/8 8 8 "!" 8
2
8 
:
./8
   98 
*9& 789 8
  9 98 8
+! 
 
+789  78
 1!* +8
9 9 788
 3*/8 78! *8

=16 >?@6A6B
3 , 9! 8&/8  7
3
C22 4212: 98  0
  789$" 9/8 !
 8
$
3 "!"  8
9!;8 9 
! 
 7 8
  8
6D>24 A  63A6A A2 12@?6356: 8 8  9
8
 7-78$ 
8
)7 &/8 
+
 7 
! 
 7 8
  8
7897 8
E8
" # 


 8
8 
!8
 7-78   98F$
 !0 &'
! *
!


 7
'
17
 
"
9/8 %1  7
8 7#     !
/8 8
 8
01 8 8   9 
! 
 7 8
  8
7897 8
9/8
789,  9 98
* 9,78
$ 9  
9 "!"   * 0
 
789
G2D26521 2@164H61B 9 9  +

 7
'
 I! 98 8  J

8 9
   8 9! 8 78! 8   7 8
$ 8
  08

788&/8$
K8 

'
$8  3 J

G2121 >?A61 9 9 +
8
8
1
789
78
 "!" 
87

8$
 " 9/8 %1  7
8$8$

  8

 9
8
L5=07MN 4O96 :
8  "!" 8
04 P?2 6D6 2?1 6A 31464HB !   "
    98 

*9& 789 8 " 70  7

8  9
8$78  8

 9
8

012343123153 23 6789
  1
 3 57 0712  4750687 7 3780 7 07
72 010 57507
 5 74317 612060172 7 0 43579
  4375002723 8 330002723 2 75
7 30 48172 437153  820600
3  368  8 431 0 850072 53 3 83 78727 38 87 315
477 75767 75 017! 3 571 63  47 477 368  8 3 7 4753 3181607
7 87 01534 09
  75 3 517 437153 3 33"3437 72 010 579

# 83 1
 3 72 053 $ 7 616 05%1607 2 368  72 010 5750 &'( )*)+,'
-.-/)0-+1' 6   71272 23 387197 483  3305 2 75  3 5

3 572 43 368  203806 13128 7 3
 4280 318715 1
 3
51733"33 437153
3  368  72 010 5750 300 6789
 477  38 3630 315 673 
 71272 23 387197
3,' 4.5+&+678857  75$07 )9&7.:56 2  71272 23 387197 $ 7 2360
 8
23 4762 820607 6157  87 6707 368  3 436"06 745 7 0 4320
03702723 8 72 057 367 79
 6360173067
; 67"37 +( /),<6=>' 5) ( 60565' 5) -)?.<60=6 477 3 872 2 20305
3 72 8 7 37972 23 3
 43 4@40 820600
A065( +--:1)7$   71272 23 387197 6  8 505850 2 368  4@40
40 4 33 1
 3 3 7 7 2360
 0 481727  7 74317 3 5$ 7
8 579
 23 38 3305 3 0 7 20305 "802 3 635 2 0 4357153 75$ 7
30
 2 872 1 368  67"3B'5) ) 5)1) -)< &'0&'( +,60,) &'( '
<)&.<-' /<C/<+'
; &6D:1)7( 60565' 5) -)?.<60=6 6157  75 820607 23 8783175837 3
01 5%1607 23 23 83 0373 07223 20305 "802 3 635 2 0 4357153 3
1
 277 4 0002723 23 6009
 30673 4157 43 368  6 81 
E5$  3   &'0,<6 6 &'0&)-->' 5) ( )5+56 &6.,)76< $ 67"3 71272 23
387197 477 7 8 57 38 3305 3 0 7 20305 01200287"802 3 635
2 0 4357153
3  368  6 81 337  3 0130673 17 87  0
 45357 2 20305
01200287 8 6350 "802 3 635 423 38 50587 8 7 36346017 3
616 057153 3153 2 ( 6056( .-
# .-' 5' ( 6056,' 5) -)?.<60=6 477 27)*)+,' -.-/)0-+1' 7 368  83
1
  53127 23 23 83 01534 5  368  1 767"3

0 1234567 869
6 129 2      28 66
 996895 2
619 8 272
 !7"2 68
 2  282 6 96"28#2656 181622
6992 7 822 6765$812  6 6 2  8%812  28 62&567 6 417
622#' 2  6
28
6 ()*+,-./.0 ,1 0 2+3 6  4.0 .5 621,5 7.+,58
9 :;  282 6 96"28#2 18
2 2 192 !7"22 < 9= 69

4567
2#' 619=2 2  689 >6  !7"2 96!2 939
28127 68
6 86?9
68
6  87
6 768 6
 8' 2712816   6
28
6 89969 6
689 66
98
@28
 29 2
9 8' !129 ( 6 32 2
129  ="'9  A6
B1&9' 189629 2 89
2
59 6 2994569    C8
0 2994567 6  282 6 96"28#2 9 2
9 9178269 >6 6 32
 27 68
6 16
9 6 6?69 2
26 1 6
68
6 6 9676"29
6 239598  
2 6?"8
2 16#'  282 68
278
D
 6 "68
6 6 69
236761 68
 2
172E 2
F29 6 9127F29 67
"568G& 6 96 6?2 82 9 2
9 2
129 1 2
26 6168
6 2
676"2#' 627F2 8 8
66996 8
68 6 2
1728
D99 8 @28  6
 6  2 69172 2
172 86"2 76"27 68
6  2
 2
4172  2 89

#' 3281&2 6!6
2 76"
 2 68
6  2 62#' 6
1 
1 6
6  2 76"2726 8 696 68G 2 2
3#' 676"221236
96"28#28
HIJKLMN JLKL 9OPQKJNR9STNE
U 2F 22  6
2 282 6 96"28#2 6 VWX 8
JY   Z1 
278' 96 99686 86 96 8
6 6 696 >6
8128
U 2F 9=  [  \C 9= 96    ] 6 >6  2
 2 96 "82
96
82 628
6  6?6>^45678 122F 6 F 769' 2 6
 
 6
28
68
_8>28
  2
  ]; `] 2 F 9 969 66
9 8' 6 96
 "82 !127 68
68 D
 69  2 96"28#2 6568
52 9= 6& 96
62 28
6  2
 66
 6?6>^4567 29282 8' 6?61
28
a6  2
  :;C ` `:;  C  \] C`;
18
2(96(&  2F 2 3712#'  2 8
 2#' 69927 8
669928
a6 2 
6 619 1 66
 99689518
2(96(& 
 8  2F 22
 619 (   \ ]`] (  2 8
 2#'  !7"2 68
 827
619 ( ]`] bC ]8

0 123435 32 6275894326
5 8
4

3 48496
4
85 482665 12 5 16
5 1
6

4 126
5 3
926
8
9
 5 92
242 3262245 9912894 5
 0
5 !2
3 42 627695 75 2245 9912894 5 48321283282 282
32 7
535 !2 9" 5
3 42  234
82 7
5#
6

!22 85 $ 7
%4 285
35 
83
35 32 926
8
&$ 1
6
292 156 926
7
5  6

 2 1
6

1
62$ 7
%4 285 5 
83
 9
0964%8
49 ' 327435 !2
482615945 32 627695
3 48496
4 5 !2 156949"
622
5 48(745 35 16
5 3
4 126
5 35 
83
35 32 926
8
1
6

1"9 92
&
 285
0 16
5 32 4 126
5 85 92 758
3
1%47
5 3
245 327625 856
4 5

935
5
3 48496
4 5 !2 7587624

5289
35 346245 35 4 126
82
)59
59 32 6
5 972994 5 75 5 85 2874 285 5 56
9 1629
*29
1264"347
95 16
5 92 6285

7
3

5 2 
 %+ 85 75662 36
82
5 4995
5 48+674
3

3 48496
5
,-.  /0.1 32932
3

327
3'874
32932
3

3
4 126
5 125 !2
85 $ 7
3743
32 48267566282 
9 1532 
26 16297645 3

5 75

1
6
49
5 35 16572995 156
49 32 2
859
34 56789:
5.0-; 5 4 126
82 < =>.0 ? ?0- -  @ /-0.? < 5 4 126
35 <

5643
32 75
56
< 2 5 A 4849+645 #B%475 </.0- /CD>E. .=F@ .
G+ 3299
9 1
629 48474
49 5659 4826299
359 153265 486299
685 245 32932
!2 28
 <244 43
32 <1
6
29
6
5 
35 35 4 126
82 5 4 126
3575 5
>E0- .H = /.H
0 @ /-0.- 1
6
26244 43
32
4
$ 32 9264
635 346245 4834 43
5
7524 5 (!435 2 7265
#532 92612995
(947
5 &6(347
8
7458
5 296
8246
35 4744
35 85 #
(9 5
855 4 156
82 + !2 292 346245 292&
95%
&649345 %6
94246

#532 926282 126958
4
35 5 85 2 84 269
43
329 1
64 584
491549 85 +
629645
12995

8
75 5 5 IJKLJM NOPQRMS2932 !2 28
 7
1
743
32
1657299
 1
6
3228326 929 3462459 < 346245 9%&24 5 16"1645 < (!435 2
7265
TU42<92 !2 5 4 126
82 1599
2U267'<5 4834 43
 282 5 7524
 282

012314565784149
157
       ! " ! ##$  %$#&#   $'
 $ ##$ ()$#&  %$#& ##&#* + +$'  % #
, -  ' ++%$#$%#.
/ 01 2 345! -  $# %$ '  + )6#%   7'  ,
+$%   ,  $ - # +$  8'  96%#.
:; ,  #$##  +#' +%  $#  , +$% 
# +$* +#  <#'*  =$*  >#$#$ ?  @#$7#* 7
#'  $*%  #$#%$  #$$ + +%*
 + ,  A #%6+# ); #$  # %  #  9#$ 
%.
B $# %$ ;  + +$  %*&; +$ (%&
+ $  #9 C  +8  DE #./ 9#$ +$# ## '
+$+ ?8 F(#%.
G534H -  $# +# , +$#%   %%$ 
+%#9#% $  I%'  #I%'  $ # +  + +
 %,JK%# ##$$#&./ L MN34-  $ (#.
O%(6& -   %$  $# , ' #+P  % +$K%#
+ %##  ## # +. ?Q   ;I#  RS TU VWXXTYTZTR
[\U W ]\[\]^_`#- + (#  98 # +6&.
B    %K%# % ,  $ # + ' 9# +$#% +
+$ %$.
G534H +; +$% ,,    ,, $#
$$#  a  #8C $;,#%  +$$#*( %  
&#%%# + #$#  $#8.
B $#(#C   ( +$%$ a $# $ %%
%  %$ $  , +$#% $ # +.
b 7' %# %#Q %$  +#$ , (%&  $
# +  + +  I%'.b $ % +I  %$ - 
F$#  $# ,  #$&- * +  +9# $. B
)#+K%#*I#  $#9#%'  $  , +$#%#+  $.
B$# +#*$   $#(#'*&%  $ #9#*% 
    +  )68  9 % +$$. B &%'  #6& $  # +$  * +# $ 7 %( %$ $
+$  I,J6&.
c 003d40 efgh0M` -  9#%#$ %;#     * '
%  +$$  $# %$   $# $$*  % 


012314565784149
157
             
!  ""# $ "    %"&" "    '
  "    " ' " (''
 )  ""   !   "!'    !
    ""'"!  "   ""'" "" "
""" * "  +#
,      %" '-  '     
"" %."     --" "'' ) '""
/"' " 0""#
* %      1 ") +     ""'
     -  % %#
23453647 8439:;65<;7="      "!'  - 
%'  >!  0  - ". " "'  
0&"    "    "    "#
? "   "" ""@'  A   ') /)
 "  " B@  0     ""#
, >C ) - -'     "   ' "%
!    "   "D @#E!     
 ' )  ""#
FGHI2IJKLMJNOKIL P QJJIJ2RMKIQC
* " "   "     "!'" -  "  """
"   " " !@"#
S"!&" (" "  ""T'""/"  "" C
U M353VVW467=  "    "    >   A
" ' -       ""! "  " 
" % "     >! X
U I4435:VWY3Z=  "     " '  "   )
   "" " "  B     ' "  
   %@   ' 0   - ""T  
@ "" --"!"#
U O35:VWY3Z="." "   "' "   A@ %  "
"" '     %   ' &"   
" ."'" "  " "'  "" 
  " "."  %"#
U ["  ."  - A@ %@"      !
""" %@" "  """ ""@"'-  !
 "     ""#

012314565784149
157
       !"#$!#% & ' (# )  *+, 
+ ),-+.,  ) / 0 )+ ,1
2!"#$!#% & 3'!!(#4 56   7-  ,6   /,-+189-+
6 9- 7 +  )6 /:;+  9-+9- ).)  )   <-:1. = )6 7 ),. ,; 
/ 0  , 9-,;,   *  ).  ,*  <-:
 - ),)  /1
> +, ) ,6 9-  ,5   -
,  -+1? < /,-+.- -;,  +  1
8@) 7 -  9-+9- )., 9-,;, 
).,*  ),   9-  ,1A ) 
+1
BC DEF GHIJKDLM@
N <-+7     7-. / )+ ,7  -
,  )+ -  /-,+1
8 , );,  *-  O-P: )  <-+7     - 
,  ?-1
Q   ) /7  <-P: , ).-  , ),
-7/ - - <-P, 9- +  , );, <-+7.  7
-  *-+6   ),  <-P: , )1
8   R. S -  - -9-. / +, 
, );,.  5    - /6, - ,,-T, 
/,5   1
A , ,  9- 5< U )  V: NW*+,.  <-P:
, ) )     7-.6  )   U1
2CLKLDLM2 H KEILXLDMYZE@
8 N ,+.+[   \7;,  ?1N1?.  )
, ,=)  - \     ,-  9-  - )
, 5    ).<-  ,  /P,  /,1
]/  ,+. <-: 6  /, )+  ). 9- [
/ )/P, , )5  ,=)  ,+ ,- .,  /\
 ):  ^_  ) ) / 01
>  9-  7  +.   / *   
+  ) )+  )1
A/,  +, ). *[ .6 / )/P,1


012314565784149
157
       !   "#  "$ % &' () 
" ' & * %  %  %+
,-./0/12-.3 4 2-252467"8   % ' %% %  9(  "&:
";<  %  = "     8 =<%  % 
% ": 8 & " " (8+
> ?@,> ,ABCD
E "<'    %' % "  "#"   % ' %% =%  F'
  <   &%'  % ' " (8 %  ' "9% "%  
 &! % % ' F%  %%  &+
G =D
  <H %' < ' =     " %% % I
"%% % J %  8  "!<   %  % ' "   < 
   : %  % 8 % ' +
  <"   ' "  %  8  "!< +
K' 8  '   %% % L(I ' %%  % % %  %
' "  +
M %%  '  "% !   <9%  ==  ' "% % = < &=
 %   %% %  ' %% '  "% !    J*  &
" <   % '   < J+
N J % ' %% ' O ./ PQ .24R % % % %  " <
 8 "9!< "'  SQ .24RT=%  '  %  <(% F$
' " % F9'  % ' +
U#   % "$ % '  8   ' '   
V(8 %   ! =  F$%    (8 %   & +
A/W4.4 4 62X 2-41  % ": O 211/5311YZ/6    %% "% !  
%  ==   ' " "   %  % [ ' "   " 
  % % = % "  %%   % '   
" " 9+
G  (8 %  %    9<  9'  ' &  " <
 "$ % \] %+
U  F$  V" '   '   %  9   9( 8 
"  %' ;<        '  "  #  "(8 %  
;<   % 8 % ' I   F$      (  
(8 % '  %  % * ' %   F9'  % H
" I  F$  <  J % '     ( " '
F9%"    &  =  % 8 < " %  %  +
N ' %% '   %% "&%'  %<  % " %   % %
% 8 % ' ++^8  =  F$ ' &    ' %  9%
 ' %%" = &= <%%  ' %% '  "  =  F9%
 <9 V" '   ' %% ' " =   '   & +


012314565784149
157
           !  " 
 #$%   &!  %&!'
(  $ !     !   )!*!   ! 
+,-,.+ /.0 -1,2'3  )!  445%! %! 61 ,0,.7  
 8!9:     !!*'
  !   ;&!    :  !
*   !        #!)!$  
 ;&!'
<=>?@AB?CD EF GHI HBFJD> EF ?ABKABLF MDBMA??HNFO4 ; :P
 P 5 ;9  P !  5%!'Q  : !% 
4  R%! '
3  : S #)!T    )     5%! 
  !'  !U !S   
VW XVYZ[\ ]^_`=a
b )  3 9:' c    S 
 ;d  ! $  ef '4 %! 
;  #  !   *   +.g h.i6j62k
   %     )l  
#9'
3 8!9:  ;9 :   ; P S   !'
Q   !       %   !  !  
%&!'
m ) 9n    * !! !   )  
   %    ;'4* )!  ! 
!#* $'
  :         )  $  #l$'
o !  ) 9n  !   %    
   )9:   S  :  p '4'   !% 
 !'
b  ) 9n !T  ) S)!UT  % 
;  !  )          #$
  ;9:   !S! !*'
4   ;  )        : 
   9'
3&!  !S! !*  ! #  
#;    %      ! 8*'
ZW=`Vq`V^]a
4*  !&!      :  )  9:
!'


012314565784149
157
       !"      
  #$    %&
'#   ( ) *   +,    
-  (   ."&
/      +  ++&,    +   %
.%. 0)   1 %  2         
.%.  &
3 #  0" +)  *    .,  
+     4) &
56 7879:;<=
 +  %# (  ,  >!   ,   
    +   . 0"    *.  
* > . #&
/ %#   2  ?  #  * ).  %  
4,     #   %     .%.
  #,    )   %  !   -%
.% &
3%   ."#  %#   #     &
@AB ACDE FG HIJACAKALDM    ( -        
   .%.,    !>,+.    .%.,  
     .   ,*!)  %#,   !
 +%   NOPQ&
R       "      *&
    0.,-2   S   . #,
    ! T   %     
4) &
U6U79:UV=VM
W XYIZD[\FM        (,    
! .1
W UI]GE^F HI = J_]AFM #   %#1
W X`EDLF UI`AB ICKDZM   4  a   b*. 
  --#?  #    . &
W UI]GE^F 7cKEDFEHACdEAFM     T     +
  &
R !        %# (   HILFZGKALF, 
!    +  )  )%  2-T   
  .&
/  #     ! .   ,  ,e &a&,
.   , 0 ,*  ,.    
 &


012314565784149
157
        !  "
 # $ %   &"! %' ! % ( 
)
*+,-.*/ 0123 /4/5
6      !  " #
$ %   &  %'   %  (   78  
78     %)
9' (:    ' # %    % 
;#   %" #    %     
#    %      # (   
%'     %(  # % %
 %')
6<=   '  %"#   ! ' $
$  %   &"  "   %>  (="  % "
<  & '     )
9  %""#     %  %     
      <) ? # % (   ) 9
 ' $>  )
@ A5 % #  & %> "    (  " &
%>  ;%   %"  <)
B+C1D*BED* FG-,D**1/.*5
H BIJK LMJNOP QJR STILJR SPIUQRUR5 :'   > 
 %(8  <     " 7  $<
%"       %    (&
( )
H /VMUIJNOP WP XUWLWP"    ' %  %    
  %  )
H /VMUIJNOP WPR SYQWJK UQMPRZ' %   %"  :"
(   %  )
H /I[\LN]UR WU LQ^LWUQMURZ '    %    '  
_` " > #       <=
(    %   )
H 4URLRMaQ^LJ WJ LK XUMIJNOPZ &    8  ##  %"
%      %)
bJcUJR WJMJ
/+ ,- d,D.B- D - e0DB-5
f   '  %#  >   =   ("  
#   % > $       ( 


012314565784149
157
    !"   #   
$  %& $ '(
) *+  (
, &! -     #.  !.  *  # "/
 0    $(
12345 6789:3;<=
> *=
? @A (BCD(EFGH
? @A (BCD(EFI H
? @A (BCD(EFJ H
? @A (BCD(EFKH
? @A (BCD(EGEL
? @A (BCD(EGIL
32 M7N;8;5 <OP4 7 6Q437R;5 7:84=
S     #.  !.    *(
T U &  " V*      
*"     !"(
S    !(
R2WXMN <5 7:84 7 7Y73XOP4=
Z  V *   0  # "/ $ 0  
     #"/   $  $ #
   Z.'(B "  *   
* *   #" '   (
5 [\][]^ ]_ `\ab\cd^
<234:37;84 7 41W784=
,&!    - "     &
$  $  #.  !.   #
$ 0 &  0 (
T   #    !"     *"$
  &!     $=   - .$    
*"   &!     !"  $  $(
12345 6789:3;< 7 6Q4 37R;5 7:84=
B+ *       e   >*"
$ *   U"(
S &.$    $         
!"  U! &    $ * 


012314565784149
157
     !!  "#$% $& '()*& +$,*&-  
"./,*0$1$% *) % (,2-3
4 !5! 67 89 :  !7 !  !7  
 7;<= ;>?@;ABC D EFGH
IJKLMN OP QRST Q QUQVLWXTY
> Z  9   [\7  ! ] ^\_6 4`_ 
 Z9 ] `!    \   !_ 
!   _  9   a  `5 
  !6 !9_   \ ;
b7 !9  Z \ ! <\ b69   <7
c  !:   !;
d 9 9    !     !_: a5_6
`]8  !e;4 7 7 9  \ /,f2 (% )/&6 
! *)g/,.2,g/&;
h ` !    7  !6 [\7  
 ! !  !]6     7 ;4i_ 
  `7  \;=e \ ! !;
QJjQVLjkTkY
l      ![! <7;l[     9
 \[    76  `96 
7 !  m  m  n !_  ![!
<7;;
Oopq rstsuvwxusry
OJVTRVQzST Q T{KQSTY
h    ! ! !    !  
 a6  6 a    _56c68[6
5  !\5;
|\  s}~ sq  ;
b7  !   ! _ 6    !7 
!5e  ! ! 6 _   _  c;
P sq y xs}~Yc       be ]69\6
  ]   8   _      
a ] 8    ;
Vq} sq c     e  !6_ 
_   6  !7  4;
{}  ss~q  _ 56 c 6 8[6 5 
!\5 7      !   
 ;


012314565784149
157
       ! "# $  %&'
 # %()
* ) %%#'  +'# ) ('%&'!(   +% 
  ,   !$   #'    ' 
-./012324 5678 95: ;5<30: 0 8 : ;890<0: 98 4 =; >
?#@ 'A  (  B C  D % $#E !#"# 
%!   )F   %)     
# D G  # 
H B C    #       %I 
 !   "#  $ # ) ( ' (  G'
'
 $#G  $#J   '   #   'A'! #J
   ' #%(    () %&' # %#'!
A#'  %( %' KA L   (  %!
   %''A)       
*$#J  )  B C  % ' %%E('# $!
  G'!  %( %#J!% %%' # %I #
 %I !  GJ  )F %%#'!  $#J '#  
#  G)
/MNOPOQ RSTU VRWWOXR>@    %( %' #)F #
G $  )! $ % GE # $#E! '#( 
!%  #"#!%"#     "#' %
GA     '        # 
Y.Z8<8 0 ;<8Y0::8>
?( %%  G ''   [  \  # 
G ! G   ? ]' #  ^%' _
H %  ) L   #  ^C^!  %#'  
    '  #%(  (
? % (  ' ! A( A '
9.<0:;8`:5-2/29590 98 <ab 0 5 :0`30`65>
c ! L#!%' $(!%'  #     !
%     # %   #'% # '  # #
* G  L#  ) ('%&'>L    ) "#>
 L %('%' d
 #(  I  %#Ad
 I  L '(        # # L #J %'
 '
* ) %   L#  J) #  A)  GJ#
 GJ!     )F %# @ ) ('G 
$#'A A  !'(  $#'A  % %GI  %(!


012314565784149
157
         !  "  
#$%  # #&
'()* +*+,-./
'0123145627
8    % %  %%     9
#  %  %  %#% $  %% % $%
 %#%   : "%     %% % 
%  %%  %%% ;< % %9# %  =
>9 &
8  %   "% % %%%  # ?@# 
 %%   9%&A  %   % #% B%
 %%   &
C 9" @     %   D  D  #  
 %9;#  # =%& C    #    
#&
E0F4GH5I562I J' 'KL27
M +/NO PN/* /PQ,NRNS*  ;?     D     
%;  9% $  $ %   #< %%
"<%  $ @    &T%%   % "
%%     <        
% =% #%#  9D  "   =% "% ?%
%   %&
M RPU,VW* /PQ,NRNS*   D       
 #$  # % @  &X % Y    
  %   % %    % "    %
9;&Z#$% # #D% %%  % %  % 
   % %   : >9 &[%%  
 #  #<  "   %9%   %#  %# 
"&
M SP/\PN/* /PQ,NRNS* D  %#     : >9 &] %# D
     %%  %"   @  ;    %
%%     " 9%  #% <% % <# % %&
] 9%  =%B %   &^%  % "#
  %   % % 9%  #  @   
  %_ %  %$% %#     &
X%  % %%  `$%    %    
% "#   : <#  &


012314565784149
157
       ! "# #  $# 
%% #  ##   $#&'# # # %% #(
) %% #*    + %##  # % ## $# #  #!
 ,#  %# + %-& !  "#  $  & %.
  $#  * # # ##!#/  %#### ! #
 # %###(
0 * #%# #&  # "# #!  # # &* %  %  #
 # # # #$#(
 # 1#  & %" %# + %-& !2 #  &
%. !*  /$ ."#   # %#  % !%   
%#(
) ) 3% # #'#  4/ # $# #%5 # #$# 
& * * %   %  # $ 
%!%# $# # ," #  %# # 6#(
78 9:;< => >?@A ABCDEA => >?@AF
G , %$$  %$!# #$# # #$# "#  $# #
%# +(
H  %$$# %/ #4'## # #  #  , $
 #I     %$ %/  %%# % #  ! %##
%##  #(
J # * #   ! #  ! # %##!  #   #
 #,#5 "#  %#  ,  %%-& (
K >LM NOPQRMS %# * #  #,#  $# # # #!
## # &   #  #(   # % 
%#  ,$(
K >TUM VMVWNXY % # ,# # $# # #$# # #$#
 % $# # #$#  33-& ! #   $# #"
% Z%#  % "# ( ) # #  # %## " #
#$#  $# # # #!  %## &"/# # ##!#
#      # %# + %-& (
J , # # * # & #   # # #$  #
#$#  "##  &$## %  %%-& (G  # 
 &4$ # "$ [(
J  % /$ # # %% #   #/ 2$# #$!
 # % # # #    # "# #  # ## 
%# + %-&   ,#  ,() #  * %# "2 #
%## %%+#!   # &* %## $ # # #   
#  #(
0  ,   ##  "## %  %# # $# ## 
## ,$   $#   $! 2   ,
 %.%(


012314565784149
157
           ! 
 " #$%&   % &
'    !   " $%( ) %* !% % +
% ,%  )  %- !%  . -   $/0,%  !  !  .&
12345678+
9 8:;<=>? 4>=@?A  B    %  .%  C 
  %&
9 8:;<=>? DEFF=@?A  /% #$%  !-  .%B    ) *! C- !.%  %     .   %  (
%   $G  $.%B    %&
H /%   #$%  ! %*    B %B
  -%  B-G   %    - ) 
 . #  #$%&H %.-!-  
 %&
I%     0     -$
% -!&J *     %&
K L &H& G  #$% "  - % $  !   
%-    !    ! $
%! % %&
H    $  .  .- .! % 
%,%  - ) * G @<MEM?  )    .  G   
 &
N! .   )  ! % %,%   
& O *! $   %$* B  !  
 -%  L &H&%%&
72PQR 376STPU4+
H /G        &O V  W  B)%-    $!%  /C .
%  O X%B&
O  Y  /C)  C /%B  &
O  L %- /C  % %  L %-  *!  V
%   / ZC H#$%&
[235QP788Q 7 \UR UT45+
O  ] K B-B  /C  %    B! 
        L &H& % C  ^_  `a -
/  % &
b   /% B %-$  % % 
0     %&

012314565784149
157
       !"# $%&'  ( '  !"#) 
*+'(  ',
-% '  +  .+ ++( /0' )1& ( %23,
4   3')5% *+   ' '%')(   '  +
1'( '  '( +$)& '  3',6/2 /7&1
1'( '  1'& '( +$,
89:;<=;<>?@
A   ) 5+' &% )'( ) '&1'
  '( +$   '+'B &')  $(   
   %&' 1 + %'   /3''%'  + 3'
3' (  1&  ( ''   $'&  
3+'%' +1 1  +1,
C' ''$+)0 '+B) ( '  @
D    '( +$ 2  '&1'E
D  %&' 1  2FGH#I
D  /3''%'  2JKLFGH#,
AM  '&1'   '( +$   +( '(   
   *+ +/&( + 1 ''( ( ( '3B '
+ ( '''&)(   $ +  3+ *+ N'( ,
A /3''%' *+1 *+ +3'( &$ '  '( '  
'&1')   *+ '(  )( $+1(  / +
&'  *+1 ,
O&1'   '( +$ 2   2 /$%  ''B
&') +   3' (  +)/( ( ) P%' 
+ &$,
Q1(  '&1'   +     'B  ''B
&')  (  +1 % '( *+1*++ 
 &', A+ + '&'1  (  B 17')
( '''& + '( '',
A  3'1 ) 3' ( & '3'$0'  (  1) +
 ( '  R ,6,)  &'3'1$',
S9T;UVT:W @


012314565784149
157
       !  "  " 
 !#$ "  !$ !  " ""! 
 $% &  !   "  '  ()*
+"  " , # $ %   "" 
 "-"   "-"  *
 !# ")    % ./ " 
 "  $"   " %    "-"*
0123 045 6789 5:5;
'<#    " ./  !=>?@ AB C=D $E" % 
 "-"   "-"  !$ "  % # 
! " -"    %  % ! !*
(-F;
 G % ./ "  H
I G % ./  "   H
J "   I   "  %   &$$% !$
  "#"  " ./  !/  $  .$   
     "      $     &
/K E"  " ./*
L G % ./  "   "-"  !*
J "   "  %   &$  #  "#" 
" ./$  ! $"      $ 
" ! !*
:M>=MNA O= P=NMQRA
SG "    % "      !"  
' 'T)" )   %    $.  " 
 ""$       $ .  "  
 "    !/    !#! )*
U    !G   ";
V    %E   " $  " "   "
 "" G  ." G    
!H
V      )    !G  "#
         /  "*
S   ")  %% G"  ." G!  
/  !  $"  /*J    
   *


012314565784149
157
        
#"$%

!" 

&' (    ) *  "  (++", - 

(.' ( "/0,  +'")   ) .'%
1   (.' +' ( (,  -.'    
(  (.'  (++", -   / (+2$ 
(  -.'""     "$"%
3 4+.' +' (0 +.' 5   (  (++") + 
)  (",+ "   ( "++   (
 ) +  +.+  + !() +  (++",
   + )  ( + * ("   -) "  
("+$ 2 6+ ) +    (.'%
789:8; <=>?@;
)  ) *  + "+-%
A  +) +   ("(+) +  *) (
  ) . )     (  -  (
)   -2 (B-"  !) 2C6 ") () + 
(.' 2"+"++ + .' )    ,DEFEGD HGI
FJEK , - C"  ") .' ) .   ( -$ 
%
LMNOPQ R, ' ) + 5 ( C" /) ) "++ )
 -  ") .' "+$     ) +  +.
 ( ( 2C"%
S) ) (  /-"( ( T
U ) .  (V
U (  )  V
U ( ) +%
WXYZ[ZR *  ) "+" 2$ " , LQ [L\L]L ][ WX YZ[Z ,
( ) -*)  (   - C" ) .   (
((0+"  ( (B-"% 3 ) .  .' ^:_ 89;`>8`=a (6
(+ bcD cJHGcKEFEcbF + "'  (+   0 ") ( 
(, ")  decE(+%


012314565784149
157
     !""! "  ""! #$%& '(! #!)"! 
"! *  &#+ " #&!) !'!)&&!)",'+#* )",%-!  %!""! "!
! ./
 012#"! -.!&34 +!* .%5)&/6+  (! +! &!* &)"37!+
#+&%89&+ (! ):%* ) ;<= > " #&!) !' &+))"  
<?>@A;A;/
BCDEEC EC F 01G .&H% %&* 34 )9!' "!
"!  ! .'# )"! (! (! +! #! !)"'&*  * *  "! "!
#!* )!&!/
I %!""! "! %&* 34  +! # !9" #!% -!+ &#+  (!%
* !3" #%!9%""!  + " #"!/
J+ )+ +%!+ !) !)"!* (! (%(! &)+ )9* !)   &34
#  "!) :&34 &* )%"(!%! (! KH : "!) :&" &.%* !) !/