Está en la página 1de 2

CUADRO COMPARATIVO SOBRE EL CONCEPTO DE DIDCTICA SEGN:

RATKE (1571-1635) Ratke: (1571-1635), maestro de Comenio, quien en su obra Aphorismi Didactici Praecipui (1613), utiliza, por primera vez, el trmino didctica, refirindose a ella como un aprendizaje intuitivo de la realidad, basado en la induccin, la psicologa, la ausencia de coaccin y la experiencia.

JUAN AMOS COMENIO (1592 -1670) La proa y la popa de nuestra didctica ha de ser investigar y hallar el modo de que los que ensean tengan menos que ensear y los que aprenden, ms que aprender. Juan Amos Comenio (1592-1670). En su obra Didctica Magna, este pedagogo checo, considerado el padre de la didctica, estructur por primera vez un sistema de teoras que intent llevar a la prctica y que hoy, despus de tres siglos, encuentran plena vigencia y espacio en las reflexiones dirigidas a la solucin de los problemas que caracterizan la instruccin de nuestros alumnos.

HERBART (1776-1811) Herbart (1776-1811) fundamenta la construccin cientfica de la Pedagoga y reubica la Didctica, como parte de aqulla, en su dimensin instructiva. Pretende la "construccin del espritu" y su eficacia viene dada por la aplicacin de los pasos formales del proceso: claridad, asociacin, sistema y mtodo, que permiten el dominio por medio de la aplicacin prctica, potenciando, por tanto, el papel del profesor.

CONSTRUCTO Petra Gimnez L a Didctica: Tcnica o estrategias que el sistema educativo implementa a travs de la enseanza, para inducir el conjunto de saberes y aprendizajes en el individuo. Apoyndose en diferentes disciplinas, y articulando el componente explicativo y el normativo.

CONSTRUCTO Roraima Rodrguez


Es el proceso de enseanza aprendizaje, mediante leyes y principios generales y un sistema de categoras bsicas. Es decir existe una estrecha relacin entre la instruccin y la educacin. Reconoce el papel de la actividad y la comunicacin en este proceso.

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIN SUCRE ALDEA BOLIVARIANA SIMN RODRGUEZ I CORO EDO. FALCN

Prof.: Liliana Morle. ESTUDIANTE: Rodrguez Roraima.

SANTA ANA DE CORO, MAYO 2009.