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UNIVERSIDAD LA SALLE PACHUCA

GUA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN DE ADMISIN DEL IDIOMA INGLS BACHILLERATO

2009

CONTENIDO
CARACTERSTICAS GENERALES DE LAS PRUEBAS.. 3 CARACTERSTICAS PARTICULARES DEL EXAMEN DE INGLS.. 3 I. Informacin general del Examen de Ingls para alumnos de nuevo ingreso a la Universidad La Salle Pachuca. II. Temario. III. Modalidades y tipos de preguntas 4 5

IV. Ejemplos de reactivos.. 6 V. Bibliografa sugerida. 6 RECOMENDACIONES GENERALES PARA PREPARARSE ADECUADAMENTE. I. Recomendaciones previas a la presentacin del examen .. 6 II. Recomendaciones para presentar el examen 7 III. Instructivo para presentar el examen.. 8

GUA DE ESTUDIO
Esta gua proporcionar informacin e indicaciones acerca de la preparacin y presentacin del Examen de Valoracin del nivel del Idioma Ingls. Es necesario que la leas con mucho cuidado, esto te ayudar a disminuir contratiempos y aumentar las posibilidades de xito. Encontrars informacin acerca de: Las caractersticas particulares del Examen de Valoracin del nivel de Ingls. El temario para quienes presentan el Examen de Valoracin del nivel de Ingls. Sugerencia para prepararse para el examen y su presentacin.

CARACTERSTICAS GENERALES DEL EXAMEN DE INGLS.

No se manejan reas particulares ya que es un examen de valoracin nicamente. Se compone de 120 preguntas de opcin mltiple. El examen tiene una duracin aproximada de 2 horas. Slo debers hacer click sobre la respuesta correcta.

I. Informacin General del Examen de Valoracin del nivel de Ingls. Qu tipo de examen es? Se trata de un examen por computadora de opcin mltiple. Consta de 120 reactivos organizados en 5 niveles. Para cada pregunta hay 4 opciones de respuesta. Quin elabor el examen? Para su diseo y elaboracin, se cont con la asesora de la Editorial Cambridge University Press, la cual cuenta con una amplia experiencia en la elaboracin de exmenes de valoracin. Cunto dura el examen? El examen no es de velocidad, tiene un tiempo lmite de dos horas que es suficiente para resolver 120 preguntas. Cmo se califica el examen? El aspirante responde las preguntas del examen en la computadora y se califica automticamente mediante un programa de cmputo especializado.

II. Temario

1. The verb to be 2. Subject /Object Personal Pronouns 3. Possessives 4. Simple Present 5. Quantifiers 6. Prepositions of place/movement/time 7. Simple past 8. Modal Verbs 9. Comparatives and Superlatives 10. Adverbs of Frequency 11. Present Continuous 12. Too/Enough 13.Relative Pronouns 14. Used to 15. Past Continuous

16. Future

Identifica la informacin personal que responda a las preguntas, utilizando el verbo to be. Selecciona el pronombre apropiado que corresponda a respuesta de la pregunta. Distingue el uso apropiado del posesivo que complete mejor la oracin. Reconoce la forma afirmativa e interrogativa del tiempo Presente Simple respondiendo a la pregunta. Identifica el cuantificador apropiado para sustantivos contables y no contables. Selecciona la preposicin correcta en oraciones que expresan lugar, movimiento o tiempo. Reconoce la forma afirmativa e interrogativa del Pasado Simple. Identifica la forma interrogativa del verbo modal apropiado para pedir permiso. Selecciona la forma correcta del comparativo y superlativo que mejor complete la oracin. Identifica el lugar correcto que ocupa el adverbio de frecuencia en las oraciones afirmativas. Reconoce la forma afirmativa del tiempo Presente Continuo que complete mejor la oracin. Identifica el lugar que ocupan too y enough con respecto de los adjetivos dentro de la oracin Selecciona el pronombre relativoapropiado que vaya de acuerdo con las personas o cosas a las que se refiere la oracin principal Identifica la forma correcta del uso de used to, en forma afirmativa. Reconoce la estructura del Pasado Continuo en contraste con una oracin en Pasado Simple, cuando dos acciones suceden al mismo tiempo, ambas en forma afirmativa Identifica las expresiones de tiempo en futuro para utilizar su estructura correcta en oraciones afirmativas.

17. Present Perfect

Reconoce la forma afirmativa del Presente Perfecto que complete mejor la oracin.

18. Present Perfect Continuous 19. First, Second and Third Conditional 20. Phrasal Verbs 21. Past Perfect 22. Reported Speech 23. Question Tags 24. Reflexive Pronouns 25. Causative Form

26. Clauses of Purpose 27. Clauses of Contrast 28. Clauses of Reason 29. Clauses of Result 30. Passive Voice

Reconoce la estructura del Presente Perfecto Continuo que complete mejor la oracin. Identifica las estructuras correctas de primer, segundo y tercer condicional. Identifica los verbos compuestos con preposiciones, conocidos como Phrasal Verbs que completen mejor la oracin. Reconoce la forma afirmativa del Pasado Perfecto que complete mejor la oracin. Identifica la forma correcta de reportar una oracin, tomando en cuenta el tiempo en que sta sucede. Selecciona el auxiliar apropiado para cada tiempo gramatical, que exprese la confirmacin de lo que se esta hablando. Selecciona el pronombre reflexivo apropiado que vaya de acuerdo con la oracin Identifica la estructura correcta para expresar acciones que alguien hace para nosotros, conocidas como causative form en diferentes tiempos gramaticales. Reconoce la estructura gramatical apropiada para expresar el propsito de una accin dentro de una oracin. Reconoce la estructura gramatical apropiada para expresar lo opuesto de dos acciones dentro de una oracin. Identifica las palabras apropiadas que expresen la razn por la que una accin se llevo al cabo. Selecciona las palabras apropiadas que expresen el resultado de una accin dentro de una oracin. Reconoce la estructura apropiada para cada uno de los tiempos gramaticales de la voz pasiva.

IV. Modalidades y tipos de preguntas

En todos los enunciados se debe elegir la forma adecuada de complementar una oracin o responder una pregunta. V. Ejemplos de reactivos Elija la respuesta correcta.

What do you do?


a) b) c) d) Im a architect I do architect Im architect Im an architect

Justificacin: La opcin d) es la correcta, puesto que la pregunta se refiere a la actividad que se desempea, utilizando de esta manera en la respuesta el verbo to be para profesiones u ocupaciones, as como el uso correcto del artculo en sustantivos cuya pronunciacin inicia con vocal. VI. Bibliografa sugerida Enterprise Students Book Grammar 1, 2, 3 , 4; Virginia Evans-Jenny Dooley, Editorial Express Publishing (2000) Touchstone Students Book 1, 2, 3, 4; Michael McCarthy, Jeannie McCarten, Helen Sandiford, Cambridge University Press. (2005 )

RECOMENDACIONES GENERALES PARA PREPARARSE ADECUADAMENTE En general un estudiante con una buena y slida formacin acadmica est preparado para sustentar el examen y obtener un buen resultado. Sin embargo no est de ms programar algunas sesiones de estudio y repaso para practicar y recordar informacin til que explora el examen. I. Recomendaciones previas a la presentacin del examen. Antes de ponerte a estudiar te recomendamos seguir los siguientes pasos:

Lee completamente esta gua de estudio para que puedas identificar los temas en los cuales requieres sesiones de estudio. Planea tus sesiones de estudio en funcin del tiempo que tienes, previo a la fecha en que sustentars el examen. Identifica materiales de estudio con los que cuentas y recaba el material que no tienes y que te puede ser til (libros, apuntes, sitios en Internet, etc) Organiza tus sesiones y materiales de estudio por tema, a partir de aquellos contenidos que consideres han representado mayor dificultad para su comprensin.

Asegrate de que comprendes lo que estas estudiando. Selecciona un lugar adecuado para estudiar, con buena luz y ventilacin, tranquilo y sin distracciones. Aprovecha todos los medios en los que puedes tener contacto con el Ingls tales como televisin, msica, revistas, Internet, etc.

II. Recomendaciones para presentar el examen. Descansa y duerme lo suficiente la noche anterior, es importante que llegues descansado. Tomate el tiempo necesario para llegar sin presiones. Usa ropa cmoda y adecuada al clima. Es importante que tomes tus alimentos y en cantidad suficiente. Lleva un reloj. Si necesitas medicamentos o toallas sanitarias, no los olvides. Identifica rutas y tiempos para llegar con anticipacin. Ubica previamente el laboratorio donde ser la aplicacin. Llega al menos 10 minutos antes de la hora fijada para el inicio del examen. Escucha con atencin las indicaciones de los aplicadores. Durante el examen trata de mantenerte tranquilo y concentrado en la lectura de las preguntas. Es muy importante que tengas presente que est estrictamente prohibido copiar las respuestas de otro aspirante o sacar acordeones o apuntes durante el examen. S tienes duda sobre cualquier cosa, pregunta con toda confianza.

III. Instructivo para presentarte al examen. A continuacin te mencionamos una serie de instrucciones que debes seguir con mucho cuidado para que tu proceso de admisin se lleve a cabo sin problemas.

1. Debes presentarte en punto de la hora para el Examen de Valoracin del Nivel del 2. 3.
Idioma Ingls, en la fecha indicada en tu ficha. El examen ser en el Auditorio del campus la Luz localizado en Belisario Domnguez #202 Col. Centro en Pachuca Hgo. Es indispensable para entrar al examen que presentes la ficha con fotografa. Si se te extrava o se te olvida, no podrs presentar el examen.

El incumplimiento de alguno de los puntos antes establecidos o la disciplina durante el proceso de admisin puede causar la prdida del derecho a examen o a ser admitido. Es necesario aclarar que el resultado del examen no puede cambiarse, ni solicitarse revisin del mismo, pues son calificados por computadora.

GRACIAS POR TU ATENCIN