Ringkasan Materi UN Matematika SMA Per Indikator Kisi Kisi SKL UN 2012

Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.
com) Halaman 1

Ringkasan Materi UN Matematika SMA Program IPA
Per Indikator Kisi-Kisi UN 2012
By Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)

SKL 1. Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya, menentukan nilai kebenaran
pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor, serta menggunakan prinsip logika matematika
dalam pemecahan masalah.
1.1. Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa premis.
Pernyataan adalah kalimat yang memiliki nilai benar saja atau salah saja, tetapi tidak kedua-duanya.
Ingkaran p dilambangkan dengan ~p dibaca tidak benar bahwa p.
Pernyataan majemuk:
1. Konjungsi (p A q, dibaca: p dan q)
2. Disjungsi (p v q, dibaca: p atau q)
3. Implikasi (p = q, dibaca: jika p maka q)
4. Biimplikasi (p = q, dibaca: p jika dan hanya jika q)
Tabel kebenaran pernyataan majemuk:
p q ~ p ~ q p A q p v q p = q p = q (p = q) A (q = p)
~ p v q
"bukan atau"
B
B
S
S
B
S
B
S
S
S
B
B
S
B
S
B
B
S
S
S
B
B
B
S
B
S
B
B
B
S
S
B
B
S
S
B
B
S
B
B
senilai
senilai
Tabel kebenaran ingkaran pernyataan majemuk:
p q ~ p ~ q p A q ~ p v ~ q p v q ~ p A ~ q
B
B
S
S
B
S
B
S
S
S
B
B
S
B
S
B
B
S
S
S
S
B
B
B
B
B
B
S
S
S
S
B
ingkaran ingkaran
p q ~ p ~ q p = q
p A ~ q
"uan tiuak"
p = q (p A ~ q) v (q A ~ p)
B
B
S
S
B
S
B
S
S
S
B
B
S
B
S
B
B
S
B
B
S
B
S
S
B
S
S
B
S
B
B
S
ingkaran ingkaran
Tabel kebenaran implikasi:
p q ~ p ~ q
p = q
implikasi
q = p
konvers
~ p = ~ q
invers
~ q = ~ p
kontraposisi
B
B
S
S
B
S
B
S
S
S
B
B
S
B
S
B
B
S
B
B
B
B
S
B
B
B
S
B
B
S
B
B
senilai
senilai
Pernyataan senilai dengan implikasi:
(p = q) (~ p v q) "bukan atau"
(p = q) (~ q = ~ p) "kontiaposisi"
Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 2

Pernyataan senilai dengan ingkaran implikasi:
~ (p = q) ( p A ~ q) "uan tiuak"
Cara penarikan kesimpulan dari dua premis:
Modus Ponens
Premis 1 p = q
Premis 2 p
Kesimpulan : q
Modus Tollens
Premis 1 p = q
Premis 2 : ~q
Kesimpulan ~p
Silogisme
Premis 1 p = q
Premis 2 q = r
Kesimpulan p = r
Prediksi Soal UN 2012
Ani rajin belajar maka naik kelas.
Ani dapat hadiah atau tidak naik kelas.
Ani rajin belajar.
Kesimpulan yang sah adalah ....
A. Ani naik kelas
B. Ani dapat hadiah
C. Ani tidak dapat hadiah
D. Ani naik kelas dan dapat hadiah
E. Ani dapat hadiah atau naik kelas

1.2. Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan majemuk atau pernyataan
berkuantor.
Jenis kuantor:
Kuantor Penulisan Cara Baca
Universal vx, P(x) Untuk semua x berlaku P(x)
Eksistensial +x, P(x) Ada beberapa x berlakulah P(x)
Ingkaran kuantor
Ingkaran Kuantor Cara Baca
~(vx, P(x)) +x, ~P(x) Ada beberapa x bukan P(x)
~(+x, P(x)) vx, ~P(x) Semua x bukan P(x)

PREDIKSI SOAL UN 2012
Ingkaian uaii peinyataan "Apabila guiu hauii maka semua muiiu beisuka iia" aualah ....
A. Guru hadir dan semua murid bersuka ria
B. Guru hadir dan ada beberapa murid tidak bersuka ria
C. Guru hadir dan semua murid bersuka ria
D. Guru tidak hadir dan ada beberapa murid tidak bersuka ria
E. Guru tidak hadir dan semua murid tidak bersuka ria


SKL 2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan pangkat, akar dan logaritma, fungsi aljabar
sederhana, fungsi kuadrat, fungsi eksponen dan grafiknya, fungsi komposisi dan fungsi invers,
sistem persamaan linear, persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, persamaan lingkaran dan
persamaan garis singgungnya, suku banyak, algoritma sisa dan teorema pembagian, program linear,
matriks dan determinan,vektor, transformasi geometri dan komposisinya, barisan dan deret, serta
mampu menggunakannya dalam pemecahan masalah.
2.1. Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma.
Bentuk pangkat:
1. Pangkat bulat positif
a
n
= a a . a _________
scbanyak n Iaktor

2. Pangkat nol (a
0
= 1)
3. Pangkat satu (a
1
= a )
4. Pangkat negatif _o
-n
=
1
o
n
]
Sifat-sifat bilangan berpangkat:
1. o
m
o
n
= o
m+n

2.
o
m
o
n
= o
m-n
; o = u
3. (o b)
m
= o
m
b
m

4.
[
o
b
m
=
o
m
b
m
; b = u
5. (o
m
)
n
= o
mn

Pangkat pecahan dan bentuk akar:
Jika o, b, c, m, uan n e R, dan o, n > u,
maka:
o
m
n
= Vo
m
n

Sifat-sifat bentuk akar:
Untuk o, b, c > u berlaku:
1. o Vc
n
+b Vc
n
= (o +b)
Vc
n

2. o Vc
n
-b Vc
n
= (o -b)
Vc
n

3. Vo b
n
= Vo
n
Vb
n

4. _
o
b
n
=
Vo
n
Vb
n
; b = u
5. _
Vo
m
n
= Vo
mn

6. _
o +b +2Vob = Vo +Vb
7 _
o +b -2Vob = Vo -Vb
Merasionalkan penyebut pecahan bentuk
akar:
1.
o
Vb
=
o
Vb

Vb
Vb
=
o
b
Vb
2.
o
Vb +Vc
=
o
Vb +Vc

Vb -Vc
Vb -Vc

Bentuk logaritma:
Untuk o, x > u, uan o = 1, berlaku:
o
n
= x =
u
log x = n
Sehingga,
o
0
= 1 =
u
log 1 = u
o
1
= o =
u
log o = 1
o
n
= o
n
=
u
log o
n
= n
Dalam logaritma bilangan pokok (o)
harus positif dan tidak boleh sama
dengan 1. Sementara numerus (x) harus
positif. Untuk hasil logaritma (n) bebas.
Sifat-sifat logaritma:
Untuk o, b, c > u dan m, n e R serta
o = 1, berlaku:
1.
u
log(b c) =
u
log b +
u
log c
2.
u
log _
b
c
] =
u
log b -
u
log c
3.
u
log b
m
= m
u
log b
4.
u
log b =
c
log b
c
log o

5.
u
log b =
1
b
log o

6.
u
log b
b
log c =
u
log c
7.
u
n
log b
m
=
m
n

u
log b
8. o
c
Iogb
= b

Diketahui
3
log V6x -S = 2. Nilai 2x = ....
A. 20
B. 22
C. 24
D. 26
E. 28


Nilai x yang memenuhi (
4
log x)
2
-
2
log Vx -
3
4
= u adalah ....
A. 16 atau 4
B. 16 atau
1
4

C. 8 atau 2
D. 8 atau
1
2

E. 8 atau 4

2.2. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat.
Jika persamaan kuadrat ox
2
+bx +c = u
dan o = u mempunyai akar-akar x
1
dan x
2
,
Dari rumus obc diperoleh:
x
1
= -
b
2o
+
V
2o
, uan x
2
= -
b
2o
-
V
2o

maka:
1.
x
1
+x
2
= -
b
o

3.
|x
1
-x
2
| =
V
o

2. x
1
x
2
=
c
o

Menentukan persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya x
1
dan x
2

(x -x
1
)(x - x
2
) = u
x
2
-(x
1
+x
2
)x +(x
1
+ x
2
) = u
Rumus yang sering ditanyakan:
1.
1
x
1
_
1
x
2
=
x
1
_ x
2
x
1
x
2

2. x
1
2
_x
2
2
= (x
1
+ x
2
)
2
+2x
1
x
2

3. x
1
2
-x
2
2
= (x
1
+ x
2
)(x
1
-x
2
)
4. x
1
3
_x
2
3
= (x
1
+ x
2
)
3
+Sx
1
x
2
(x
1
_x
2
)
5. x
1
3
_x
2
3
= (x
1
+ x
2
)
4
+2(x
1
x
2
)
2

6.
x
1
x
2
_
x
2
x
1
=
x
1
_x
2
x
1
x
2

7. x
1
4
+x
2
4
= (x
1
2
+ x
2
2
)
2
-2(x
1
x
2
)
2

8. x
1
4
-x
2
4
= (x
1
2
+ x
2
2
)(x
1
+x
2
)(x
1
-x
2
)

Persamaan kuadrat -2x
2
+Sx -2 = u memiliki akar-akar x
1
dan x
2
, nilai x
1
3
+x
2
3
= ....
A.
9
8

B.
3
8

C. -
1
8

D. -
3
8

E. -
9
8

2.3. Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan.
Persamaan Kuadrat.
Jika persamaan kuadrat ox
2
+bx +c = u
dan o = u, maka nilai diskriminan ()
adalah:
= b
2
-4oc
Jenis-jenis akar-akar persamaan kuadrat:
1. u, kedua akar real/nyata.
a. > u, kedua akar real berlainan.
b. = u, kedua akar real
kembar/sama.
2. < u, kedua akar tidak
real/imajiner/khayal.
3. = r
2
, kedua akar rasional (cara
menentukan akar lebih mudah
menggunakan pemfaktoran.

Hubungan akar-akar persamaan kuadrat:
1. Dua akar positif.
u
x
1
+x
2
> u
x
1
x
2
> u
2. Dua akar negatif.
u
x
1
+x
2
 u
3. Dua akar berbeda tanda.
> u
x
1
x
2
 u grafik terbuka
ke atas

o u,
o > u
puncak di sebelah
kiri sumbu y

b < u,
o > u
puncak di sebelah
kanan sumbu y

b = u puncak tepat di
sumbu y

c c > u

grafik memotong
sumbu y positif

c u grafik memotong
sumbu x

= u grafik menyinggung
sumbu x

 u berpotongan di dua
titik (memotong)

= u berpotongan di satu
titik (menyinggung)

< u tidak berpotongan
(terpisah)

Fungsi kuadrat definit positif atau negatif:
Definit positif grafik fungsi kuadrat
seluruhnya berada di
atas sumbu x, artinya
untuk setiap nilai x
maka nilai y selalu
positif.
Syarat:
o > u dan < u
Definit negatif grafik fungsi kuadrat
seluruhnya berada di
bawah sumbu x,
artinya untuk setiap
nilai x maka nilai y
selalu negatif.
Syarat:
o < u dan < u

(m +S)x
2
+2(m -7)x +m -S = u akan mempunyai akar-akar positif jika ....
A. -S < m < S
B. -S < m < 4
1
7

C. -S < m < 7
D. -7 < m < S
E. -4
1
7
< m < -S

2.4. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear.
Bentuk umum sistem persamaan linear dua variabel:
_
o
1
x +b
1
y = c
1
o
2
x +b
2
y = c
2

Penyelesaian SPL dua variabel dapat dilakukan dengan metode:
1. Metode grafik, penyelesaian ditunjukkan dengan koordinat titik potong kedua garis.
2. Metode Substitusi, mengganti satu variabel dengan variabel lain yang telah didefinisikan.
3. Metode Eliminasi, menghilangkan salah satu variabel dengan menjumlahkan atau
mengurangkan kedua persamaan linear.
4. Metode gabungan eliminasi dan substitusi.
5. Metode determinan matriks.
Bentuk umum sistem persamaan linear dua variabel:
_
o
1
x +b
1
y +c
1
z = J
1
o
2
x +b
2
y +c
2
z = J
2
o
3
x +b
3
y +c
3
z = J
3

Penyelesaian SPL tiga variabel adalah dengan mengubah bentuk SPL tiga variabel menjadi bentuk
SPL dua variabel melalui eliminasi salah satu variabel lalu dilanjutkan dengan substitusi dua
variabel pada SPL dua variabel yang dihasilkan ke salah satu persamaan linear tiga variabel.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. .
.
.
.
.
.

Pak Ali bekerja selama 6 hari dengan 4 hari di antaranya lembur mendapat upah Rp74.000,00. Pak
Bisri bekerja selama 5 hari dengan 2 hari di antaranya lembur mendapat upah Rp55.000,00. Pak Ali,
Pak Bisri, dan Pak Catur bekerja dengan aturan upah yang sama. Jika Pak Catur bekerja 4 hari
dengan terus menerus lembur, maka upah yang akan diperoleh adalah ....
A. Rp36.000,00
B. Rp46.000,00
C. Rp56.000,00
D. Rp60.000,00
E. Rp70.000,00

2.5. Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran.
Persamaan lingkaran:
1. Persamaan lingkaran pusat 0(u, u) dan jari-jari r:
x
2
+y
2
= r
2

2. Persamaan lingkaran pusat P(o, b) dan jari-jari r:
(x -o)
2
+(y -b)
2
= r
2

3. Persamaan lingkaran bentuk x
2
+y
2
+Ax +By +C = u,
berarti pusat P(-
1
2
A, -
1
2
B) dan jari-jari r = _
1
4
A +
1
4
B -C
Persamaan garis singgung lingkaran:
1. Persamaan garis singgung lingkaran x
2
+ y
2
= r
2
di titik I(x
1
, y
1
):
x
1
x +y
1
y = r
2

2. Persamaan garis singgung lingkaran (x - o)
2
+(y -b)
2
= r
2
di titik I(x
1
, y
1
):
(x
1
-o)(x - o) +(y
1
-b)(y -b) = r
2

2
+ y
2
+Ax +By +C = u titik I(x
1
, y
1
):
x
1
x +y
1
y +
A
2
(x
1
+x) +
B
2
(y
1
+y) + C = u
2
+ y
2
= r
2
dengan gradien m:
y = mx _r
1 +m
2

5. Persamaan garis singgung lingkaran (x - o)
2
+(y -b)
2
= r
2
dengan gradien m:
(y -b) = m(x -b) _r
1 +m
2

Lingkaran x
2
+y
2
-16x -12y = u memotong sumbu y di p. Salah satu persamaan garis singgung
pada lingkaran di titik p adalah ....
A. y =
4
3
x +12
B. y = -
4
3
x +12
C. y =
3
4
x +9
D. y =
3
4
x +12
E. y = -
3
4
x +12

2.6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema sisa atau teorema faktor.
Bentuk umum suku banyak (polinomial):
(x) = o
n
x
n
+o
n-1
x
n-1
+o
n-2
x
n-2
++ o
1
x +o
0
,
dengan o
n
= u dan n bilangan cacah disebut suku banyak dengan variabel x berderajat n.
dimana,
o
n
, o
n-1
, o
n-2
, ., o
1
adalah koefisien suku banyak dari masing-masing x
n
, x
n-1
, x
n-2
, ., x.
o
0
disebut suku tetap.

Nilai suku banyak:
Nilai suku banyak (x) berderajat n pada saat x = b adalah (b).
Cara menghitung nilai suku banyak:
1. Substitusi
2. Pembagian sintetis Horner
Pembagian suku banyak:
(x) = P(x) E(x) +S
keterangan:
(x) = yang dibagi berderajat n
P(x) = pembagi berderajat k
E(x) = hasil bagi berderajat (n -k)
S = sisa berderajat (k -1)
Teorema sisa:
1. Suatu suku banyak (x) jika dibagi (x - o) maka sisanya = (o).
2. Suatu suku banyak (x) jika dibagi (x + o) maka sisanya = (-o).
3. Suatu suku banyak (x) jika dibagi (ox - b) maka sisanya = (bo).
4. Suatu suku banyak (x) jika dibagi (ox - b) maka sisanya = (-bo).
Teorema faktor:
1. Jika pada suku banyak f(x) berlaku f(a) = u, f(b) = u, uan f(c) = u, maka f(x) habis dibagi
(x -a), (x -b), uan (x -c),
sehingga (x -o), (x -b), uan (x -c) adalah faktor dari (x).
2. Jika (x -o) adalah faktor dari (x) maka x = o adalah akar dari (x).
3. Jika (x) dibagi oleh (x -o)(x -b) maka sisanya adalah S(x) = px +q,
dimana,
p =
(o) -(b)
o -b

q =
o (b) -b (o)
o -b

Akar-akar suku banyak:
Teorema Vieta.
Akar-akar rasional bulat suku banyak:
1. Jika jumlah koefisien suku banyak = 0, maka x = 1 adalah akar dari suku banyak tersebut.
2. Jika jumlah koefisien pangkat ganjil dan pangkat genap adalah sama, maka x = -1 adalah
akar dari suku banyak tersebut.
3. Jika langkah (1) dan (2) tidak memenuhi, maka gunakan cara coba-coba yaitu dengan
memilih faktor dari konstanta suku banyak.
Suatu suku banyak (x) jika dibagi (x -1) sisanya 6 dan dibagi (x +S) sisanya -2. Bila (x) dibagi
(x
2
+2x -S) sisanya adalah ....
A. 4x +2
B. 2x +4
C. -2x +8
D.
1
2
x +S
1
2

E. -
1
2
x +6
1
2

Persamaan Sx
3
+(p +2)x
2
-16x -12 = u mempunyai akar x = 2.
Jumlah ketiga akar persamaan itu adalah ....
A. 4
B. 3
C. 1
D. -1
2
3

E. 4

2.7. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan komposisi dua fungsi atau fungsi invers.
Fungsi komposisi
( g)(x) = (g(x))
(g )(x) = g((x))
Sifat fungsi komposisi
Tidak komutatif ( g)(x) = (g )(x)
Assosiatif ( (g b))(x) = (( g) b)(x)
Identitas ( I)(x) = (I )(x)
Penentuan fungsi pembentuk komposisi
Diketahui ( g)(x) = Sx +2 dan
(x) = Sx -1:
maka g(x) = .
( g)(x) = Sx +2
(g(x)) = Sx +2
Sg(x) -1 = Sx +2
Sg(x) = Sx +2 +1
Sg(x) = Sx +S
g(x) =
Sx +S
S

g(x) = x +1

Diketahui ( g)(x) = Sx +2 dan
g(x) = x +1:
Maka (x) = .
( g)(x) = Sx +2
(g(x)) = Sx +2
(x +1) = Sx +2 ___
muncuIkun
bcntuk (x+1)

(x +1) = S(x +1) -1
(x) = Sx -1

Fungsi invers
Invers dari fungsi ditulis
-1
. Artinya kebalikan dari fungsi .
y = (x) = x =
-1
(y)
Contoh:
y = Sx -2 = Sx = y +2
x =
y +2
S

-1
(x) =
x +2
S

Fungsi invers dari fungsi komposisi
( g)
-1
(x) = (g
-1

-1
)(x)
(( g) g
-1
)(x) = (x)
(
-1
( g))(x) = g(x)
( g b)
-1
(x) = (b
-1
g
-1

-1
)(x)
Diketahui (x) = Vx + 2, g(x) = x
2
+2x, maka (g )(x) = ....
A. x
2
+4x +8
B. x
2
+4Vx +8
C. x
2
+6Vx +8
D. x
2
+4Vx +4
E. Sx +4

Jika (x) = x
2
-2x +S maka
-1
(x) = ....
A. Vx -2 +1
B. Vx +2 +1
C. Vx -2 -1
D. Vx +2 -1
E. Vx -1 +2


2.8. Menyelesaikan masalah program linear.
Program linear adalah suatu metode yang digunakan untuk memecahkan masalah yang berkaitan
dengan optimasi linear (nilai maksimum dan nilai minimum)
Grafik himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear dua variabel
Contoh: gambarlah grafik 2x +Sy 12 !
2x +Sy = 12
x y (x, y)
0 4 (0, 4)
6 0 (6, 0)
Titik uji O(0,0)
2x +Sy 12
2(u) +S(u) 12
u 12 (salah)
sehingga titik O(0, 0) tidak termasuk dalam daerah himpunan penyelesaian,
jadi daerah himpunan penyelesaian adalah sebelah atas garis 2x +Sy = 12
Grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linear dua variabel
Contoh: gambarlah grafik +Sy S, 2x +y 2, x u, y u !
x +Sy = S
x y (x, y)
0 1 (0, 1)
3 0 (3, 0)

2x +y = 2
x y (x, y)
0 2 (0, 2)
1 0 (1, 0)
Sistem persamaan linear dua variabel yang diketahui grafiknya
Contoh: tentukan sistem persamaan linear yang memenuhi grafik di bawah ini !

x u, y u
Sx +4y 12
Sx +Sy 1S

Model matematika adalah bentuk penalaran manusia dalam menerjemahkan permasalahan
menjadi bentuk matematika (dimisalkan dalam variabel x dan y) sehingga dapat diselesaikan.
Mengubah soal cerita menjadi model matematika
Contoh: Sebuah area parkir dengan luas 3.750 m
2
, maksimal hanya dapat ditempati 300
kendaraan yang terdiri atas sedan dan bus. Jika luas sebuah sedan 5 m
2
dan bus 15 m
2
,
tentukanlah model matematikanya !
Misalkan:
x = banyaknya sedan
y = banyaknya bus

Sedan
(x)
Bus
(y)
Total Pertidaksamaan linear
Banyak kendaraan 1 1 300 x +y Suu
Luas kendaraan 5 15 3750 Sx +1Sy S7Su
Jadi berdasarkan pertidaksamaan tersebut, model matematikanya adalah:
_
x + y Suu
x +Sy 7Su, bentuk seueihana uaii Sx + 1Sy S7Su
x u, kaiena jumlah seuan tiuak mungkin negatif
y u, kaiena jumlah bus tiuak mungkin negatif

4
6
x
y
O
1
3
x
y
O
2
1
3
4
x
y
O 3
5

Fungsi objektif dari soal cerita
(x, y) = ox +by
Titik pojok daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan linear adalah letak nilai maksimum atau
minimum berada. Titik pojok ditentukan dengan menggambar grafik sistem pertidaksamaan
linear.
Nilai maksimum atau nilai minimum masing-masing ditentukan oleh nilai terbesar atau terkecil
fungsi objektif pada titik pojok daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan linear.

Sebuah pesawat udara berkapasitas tempat duduk tidak lebih dari 48 penumpang. Setiap
penumpang kelas utama boleh membawa bagasi 60 kg dan kelas ekonomi hanya 20 kg. Pesawat
hanya dapat menampung bagasi 1.440 kg. Jika harga tiket kelas utama Rp600.000,00 dan kelas
ekonomi Rp400.000,00, pendapatan maksimum yang diperoleh adalah ....
A. Rp8.400.000,00
B. Rp14.400.000,00
C. Rp15.600.000,00
D. Rp19.200.000,00
E. Rp21.600.000,00

2.9. Menyelesaikan operasi matriks.
Matriks adalah susunan bilangan-bilangan dalam bentuk persegi panjang yang diatur menurut baris
dan kolom.
Bentuk umum matriks
A
mn
= _
o
11
o
12
o
21
o
22

o
1n
o
2n
. .
o
m1
o
m2 o
mn
_
Elemen matriks adalah bilangan pada
matriks
o
mn
artinya elemen matriks pada baris
ke-m dan kolom ke-n.
Ordo matriks adalah banyaknya baris dan
kolom pada matriks
Macam-macam matriks
Antara lain matriks baris, matriks kolom,
matriks persegi, matriks diagonal,
matriks segitiga atas, matriks segitiga
bawah, matriks identitas.
Kesamaan dua matriks
Dua matriks dikatakan sama/setara, jika
ordo kedua matriks tersebut sama dan
elemen-elemen yang seletak mempunyai
nilai yang sama juga.
Transpose matriks
A = _
o b c
J c
] = A
1
= _
o J
b c
c
_
Sifat matriks tanspose:
(A +B)
1
= A
1
+ B
1

(A
1
)
1
= A
(AB)
1
= B
1
A
1

(kA)
1
= kA
1

Operasi penjumlahan dua matriks
[
o b
c J
+_
c
g b
] = _
o +c b +
c +g J +b
]
Operasi pengurangan dua matriks
[
o b
c J
-_
c
g b
] = _
o -c b -
c -g J -b
]
Perkalian skalar dengan matriks
A = [
o b
c J
= kA = [
ko kb
kc kJ

Perkalian matriks dengan matriks
[
o b
c J
_
c
g b
] = _
oc +bg o +bb
cc +Jg c +Jb
]
Determinan matriks 2 2
A = [
o b
c J
= uet(A) = |A| = oJ - bc
Matriks yang tidak memiliki determinan
disebut matriks singular.
Sifat determinan:
|A
1
| = |A|
|A
-1
| =
1
|A|

|AB| = |A||B|

|(AB)
-1
| =
1
|B|
1
|A|

Invers matriks 2 2
A = [
o b
c J
= A
-1
=
1
|A|
[
J -b
-c o

Sifat matriks tanspose:
(AB)
-1
= B
-1
A
-1

(BA)
-1
= A
-1
B
-1


Penyelesaian SPL dua variabel menggunakan
invers matriks
Sx +2y = 9
Sx - y = 1
= [
S 2
S -1
[
x
y
= [
9
1

[
S 2
S -1
[
x
y
= [
9
1

[
x
y
= [
S 2
S -1
-1
[
9
1

=
1
(-S -6)
[
-1 -2
-S S
[
9
1

=
1
-11
[
-11
-22

[
x
y
= [
1
2

Penyelesaian SPL dua variabel menggunakan
determinan matriks
Sx +2y = 9
Sx - y = 1
= [
S 2
S -1
[
x
y
= [
9
1

x =

x
=

9 2
1 -1
S 2
S -1
=
-9 -2
-S -6
=
-11
-11
= 1
y =

x
=

S 9
S 1
S 2
S -1
=
S -27
-S -6
=
-22
-11
= 2

Pengayaan:
Determinan matriks S S
A = _
o b c
J c
g b i
_
uet(A) = |A| = _
o b c
J c
g b i
_
o b
J c
g b

|A| = oci + bg + cJb -ccg - ob - bJi
Matriks minor
|H
11
| =
c
b i
|H
12
| = _
J
g i
_ |H
13
| = _
J c
g b
_
|H
21
| =
b c
b i
|H
22
| =
o c
g i
|H
23
| = _
o b
g b
_
|H
31
| = _
b c
c
_
|H
32
| =
o c
J
|H
33
| =
o b
J c

Matriks minor A adalah:
_
H
11
H
12
H
13
H
21
H
22
H
23
H
31
H
32
H
33
_
Kofaktor suatu matriks
K
]
= (-1)
+]
H
]

Adjoin
AJ](A) = K
1

Invers matriks S S
A
-1
=
1
uet(A)
AJ](A)
Jika _
4 -1
x y
] [
1 2
-S S
= [
7 z
-1S -4

Maka x +y +z = .....
A. -3
B. -2
C. 2
D. 3
E. 4
2.10. Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor dengan syarat tertentu.
Vektor adalah besaran yang memiliki nilai
dan arah.
Vektor AB dinyatakan:
AB
= b
-o
Notasi vektor
A
= _
o
x
o
o
z
_ = o
x
i +o
] +o
z
k
B
= _
b
x
b
b
z
_ = b
x
i + b
] +b
z
k
Panjang vektor
|A
| = _o
x
2
+o
2
+o
z
2

|B
| = _b
x
2
+b
2
+b
z
2

Penjumlahan vektor
A
+B
= _
o
x
o
o
z
_ +_
b
x
b
b
z
_ = _
o
x
+b
x
o
+b
o
z
+b
z
_
Pengurangan vektor
A
+B
= _
o
x
o
o
z
_ +_
b
x
b
b
z
_ = _
o
x
+b
x
o
+b
o
z
+b
z
_
Pembagian vektor
Bila AP PB = m: n, maka:
P =
no +mb
m +n


Perkalian skalar dengan vektor
kA
= k _
o
x
o
o
z
_ = _
ko
x
ko
ko
z
_
Perkalian vektor dengan vektor
Perkalian titik
o b
= |o||b
| cos 0
= o
x
b
x
+ o
y
b
y
+ o
z
b
z

Perkalian silang
o b
= |o||b
| sin0

Diketahui |o| = S, |b| = 2, uan |o +b| = V7.
Panjang 2o -
1
2
b = ....
A. V46
B. V4S
C. VS7
D. VSS
E. VS1
2.11. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar sudut atau nilai perbandingan trigonometri
sudut antara dua vektor.
Besar sudut antara dua vektor
cos 0 =
o b
|o||b
|
=
o
x
b
x
+ o
y
b
y
+ o
z
b
z
o
x
2
+o
2
+o
z
2
b
x
2
+b
2
+ b
z
2

Jika 0A
= (1, 2), 0B
= (4, 2), uan 0 = z(0A
, 0B
), maka tan0 =

....
A.
S
S

B.
S
4

C.
4
S

D.
9
16

E.
16
9

2.12. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan panjang proyeksi atau vektor proyeksi.
Proyeksi vektor

Diketahui vektor o = -2t +6 +k
, b
= t -S - S, c = St +S -4k
.
Panjang proyeksi vektor (2o -b
) pada vektor c adalah ....

A. 2V2
B. SV2
C. 4V2
D. SV2
E. 6V2

|p| =
o b
|b
|

Proyeksi skalar orthogonal
Panjang vektor proyeksi o pada b

|p| =
o b
|b
|
2
b

Proyeksi vektor orthogonal
Vektor proyeksi o pada b


2.13. Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih.
Tabel matriks transformasi
Transformasi geometri Pemetaan Matriks transformasi
1. Transformasi identitas
(x, y)
I
-(x, y) _
x'
y'
] = [
1 u
u 1
[
x
y

2. Translasi oleh [
o
b

(x, y)
1=[
u
b
-----(x -o, y -b)

_
x'
y'
] = [
1 u
u 1
[
x
y
+[
o
b

3. Pencerminan terhadap sumbu x
(x, y)
M
sbx
----(x, -y) _
x'
y'
] = [
1 u
u -1
[
x
y

4. Pencerminan terhadap sumbu y
(x, y)
M
sbj
----(-x, y) _
x'
y'
] = [
-1 u
u 1
[
x
y

5. Pencerminan terhadap titik asal 0(u, u)
(x, y)
M
O(0,0)
-----(-x, -y) _
x'
y'
] = [
-1 u
u -1
[
x
y

6. Pencerminan terhadap garis x = o
(x, y)
M
x=c
----(2o -x, y) _
x'
y'
] = [
-1 u
u 1
[
x - o
y
+ [
o
b

7. Pencerminan terhadap garis y = b
(x, y)
M
j=b
----(x, 2b -y) _
x'
y'
] = [
1 u
u -1
[
x
y - b
+ [
o
b

8. Pencerminan terhadap titik asal P(o, b)
(x, y)
M
P(c,b)
-----(2o -x, 2b -y) _
x'
y'
] = [
-1 u
u -1
[
x - o
y - b
+[
o
b

9. Pencerminan terhadap y = x
(x, y)
M
j=x
----(y, x) _
x'
y'
] = [
u 1
1 u
[
x
y

10. Pencerminan terhadap garis y = -x
(x, y)
M
j=-x
-----(-y, -x) _
x'
y'
] = [
u -1
-1 u
[
x
y

11. Pencerminan terhadap garis y = mx
dimana m = tan0
(x, y)
M
j=mx
-----(x', y')
x
i
= x cos 20 + y sin 20
y
i
= x sin 20 - y cos 20
_
x'
y'
] = [
cos 20 sin20
sin20 -cos 20
[
x
y

12. Pencerminan terhadap garis y = mx + c
dimana m = tan0
(x, y)
M
j=mx
-----(x', y')
x
i
= x cos 20 + (y -c) sin20
y
i
= x sin 20 - (y - c) cos 20 +c
_
x'
y'
] = [
cos 20 sin20
sin20 -cos 20
[
x
y - c
+ [
u
c

13. Rotasi +9u terhadap pusat 0(u, u)
(x, y)
R|0,90]
------(-y, x)
_
x'
y'
] = [
u -1
1 u
[
x
y

14. Rotasi +18u terhadap pusat 0(u, u)
(x, y)
R|0,180]
-------(-x, -y)
_
x'
y'
] = [
-1 u
u -1
[
x
y

15. Rotasi -9u terhadap pusat 0(u, u)
(x, y)
R|0,-90]
-------(y, -x)
_
x'
y'
] = [
u 1
-1 u
[
x
y

16. Rotasi 0 terhadap pusat 0(u, u)
(x, y)
R|0,0]
-----(x', y')
x
i
= x cos 0 - y sin0
y
i
= x sin 0 + y cos 0
_
x'
y'
] = [
cos 0 -sin 0
sin0 cos 0
[
x
y

17. Rotasi 0 terhadap pusat P(o, b)
(x, y)
R|P(u,b),0]
--------(x, y)
x
i
= x cos 0 - y sin0
y
i
= x sin 0 + y cos 0
_
x'
y'
] = [
cos 0 -sin 0
sin0 cos 0
[
x - o
y - b
+ [
o
b

18. Dilatasi |0, k]
(x, y)
|0,k]
-----(x, y) _
x'
y'
] = [
k u
u k
[
x
y

19. Dilatasi |P(o, b), k]
(x, y)
|P(u,b),k]
--------(x, y) _
x'
y'
] = [
k u
u k
[
x - o
y -b
+[
o
b

Transformasi terhadap titik
Masukkan titik (x, y) ke matriks transformasi sehingga akan didapatkan titik baru hasil
transformasi (x
i
, y
i
).
Transformasi terhadap kurva
Substitusikan masing-masing x dan y sehingga mendapatkan kurva baru hasil transformasi
yang mengandung variabel x' dan y'.
Untuk mempermudah gunakan invers matriks:
_
x'
y'
] = H[
x
y
= H
-1
_
x'
y'
] = [
x
y


Persamaan bayangan parabola y = 2x
2
-4x + S jika dicerminkan terhadap sumbu x dilanjutkan
dengan rotasi pusat O sejauh 90 dan dilanjutkan dilatasi terhadap pusat O dan faktor skala 2
adalah ....
A. x = y
2
+4y - 6
B. x = y
2
-4y - 6
C. x = y
2
+4y + 6
D. x = y
2
-4y + 6
E. x = y
2
+2y - 6

2.14. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma.
Pertidaksamaan eksponen
Untuk o > 1
o
](x)
> o
g(x)
, maka (x) > g(x)
o
](x)
< o
g(x)
, maka (x) < g(x)
_tanda tetap
Untuk u < o < 1
o
](x)
> o
g(x)
, maka (x) < g(x)
o
](x)
< o
g(x)
, maka (x) > g(x)
_ tanda berubah

Pertidaksamaan logaritma
Untuk o > 1
u
log (x) >
u
log g(x) , maka (x) > g(x)
u
log (x) 
u
log g(x) , maka (x) < g(x)
u
log (x) g(x)
_ tanda berubah
Nilai x yang memenuhi b
2x
+1u < 7b
x
dengan b > 1 adalah ....
A. x 
b
log S
C. x 
b
log S
D.
b
log 2 < x 
b
log 2

2.15. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma.
Aplikasi fungsi eksponen
Pertumbuhan
Sebuah modal sebesar H dibungakan dengan bunga majemuk p% pertahun. Besar modal
setelah n tahun adalah:
H
n
= H
0
[1 +
p
1uu
n

Peluruhan
Sebuah modal sebesar H dibungakan dengan bunga majemuk p% pertahun. Besar modal
setelah n tahun adalah:
H
n
= H
0
[1 -
p
1uu
n

Aplikasi fungsi logaritma
Taraf intensitas bunyi
II = 1ulog
I
I
0

Sebuah mobil dengan harga Rp80.000.000,00. Jika setiap tahun menyusut 10% dari nilai tahun
sebelumnya, maka harga mobil tersebut setelah 4 tahun adalah ....
A. Rp46.324.800,00
B. Rp47.239.200,00
C. Rp48.000.000,00
D. Rp49.534.000,00
E. Rp52.488.000,00


2.16. Menyelesaikan masalah deret aritmetika.
Barisan aritmatika
u
1
u
2
u
3
u
4
. u
n

o o +b o + 2b o +Sb o +(n -1)b

Jadi rumus umum barisan aritmatika adalah:
u
n
= o +(n -1)b
Deret aritmatika
S
n
=
n
2
(2o +(n -1)b)
=
n
2
(o +u
n
)
Pada suatu barisan aritmatika, diketahui u
3
= 6

dan u
8
= 26. Jika u
n
= suku ke-n maka suku ke-5
adalah ....
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16
E. 18

2.17. Menyelesaikan masalah deret geometri.
Barisan geometri
u
1
u
2
u
3
u
4
. u
n

o or or
2
or
3
or
n-1

Jadi rumus umum barisan geometri:
u
n
= or
(n-1)

Deret geometri
S
n
=
o(r
n
-1)
r -1
, untuk r > 1
S
n
=
o(1 -r
n
)
1 -r
, untuk r < 1
Deret geometri tak hingga (n - )
S
=
o
1 -r

Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 4 meter. Setiap bola itu memantul ia
mencapai ketinggian dari ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang lintasan bola tersebut
hingga bola beihenti aualah . metei
A. 34
B. 28
C. 16
D. 12
E. 8


SKL 3. Memahami sifat atau geometri dalam menentukan kedudukan titik, garis, dan bidang, jarak dan
sudut.
3.1. Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang.
Jarak dua objek di ruang
Garis tegak lurus bidang
Sebuah garis tegak
lurus pada sebuah
bidang jika garis itu
tegak lurus pada
setiap garis di bidang
itu.
Jarak titik dan garis
Jarak titik A dan garis g
adalah panjang ruas garis AA',
dengan titik A' merupakan
proyeksi A pada g.
Jarak titik dan bidang
Jarak antara titik A dan
bidang adalah panjang
ruas garis AA' dengan
titik A' merupakan
proyeksi titik A pada
bidang.
Jarak antara dua garis sejajar
Menentukan jarak dua
garis sejajar adalah dengan
membuat garis yang tegak
lurus dengan keduanya.
Jarak kedua titik potong
merupakan jarak kedua
garis tersebut.
Jarak garis dan bidang yang sejajar
Menentukan jarak garis
dan bidang adalah dengan
memproyeksikan garis
pada bidang. Jarak
antara garis dan
bayangannya
merupakan jarak
garis terhadap
bidang.
Jarak antar titik sudut pada kubus

Catatan:
Pada saat menentukan jarak, hal
pertama yang harus dilakukan adalah
membuat garis-garis bantu sehingga
terbentuk sebuah segitiga sehingga
jarak yang ditanyakan akan dapat
dengan mudah dicari.

Sudut dua objek di ruang
Sudut antara garis dan bidang
Sudut antara garis dan
bidang merupakan
sudut antara garis dan
bayangannya bila
garis tersebut
diproyeksikan pada bidang.
Sudut antara dua bidang
Sudut antara dua
bidang adalah sudut
yang dibentuk oleh dua
garis yang tegak lurus
garis potong pada
bidang dan
Catatan:
Pada saat menentukan sudut, hal
pertama yang harus dilakukan adalah
menentukan titik potong antara dua
obyek yang akan dicari sudutnya,
kemudian buat garis-garis bantu
sehingga terbentuk sebuah segitiga.

Diagonal sisi AC = oV2
Diagonal ruang CE = oVS
Ruas garis E0 =
u
2
V6

y
x
r
0
3
4
5
0
PREDIKSI SOAL UN 2
Kubus ABCD.EFGH dengan AB = 4 cm. Jika titik P adalah perpotongan AC dan BD, maka panjang EP
adalah ....
A. 2V6
B. SV6
C. 4V6
D. SV6
E. 6V6

Kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a cm. Jika o sudut antara CE dan bidang BDE, maka cos o = ....
A.
2
S
V2
B.
2
S
V2
C.
2
7
V2
D.
2
S
VS
E.
2
S
VS

SKL 4. Memahami konsep perbandingan fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri, melakukan
manipulasi aljabar untuk menyusun bukti serta mampu menggunakannya dalam pemecahan
masalah.
Konsep dasar Trigonometri
Teorema Pythagoras

Perbandingan trigonometri
sin0 =
x
r

cos 0 =
x
r

tan0 =
y
x

Menentukan besar sudut
sin0 =
S
S

0 = sin
-1
S
S

uibaca: antisin uaii
S
S

Berdasarkan tabel trigonometri diperoleh:
0 = S6,87 = S6S2
i
= S7
Identitas trigonometri
tan0 =
sin0
cos 0

cot 0 =
cos 0
sin0
=
1
tan0

sec 0 =
1
cos 0

csc 0 =
1
sin 0

cos
2
0 + sin
2
0 = 1
1 +tan
2
0 = sec
2
0
csc
2
0 + 1 = cot
2
0
sin(-0) = -sin0
cos(-0) = cos 0
tan(-0) = -tan0
Perbandingan trigonometri kuadran I

0 sin 0 cos 0 tan 0
u 0 1 0
Su
1
2

1
2
VS
1
S
VS
4S
1
2
V2
1
2
V2 1
6u
1
2
VS
1
2
VS
9u 1 0
Perbandingan trigonometri sudut berelasi
Fungsi
Trigonometri
Kuadran
I II III IV
sin0 + + - -
cos 0 + - - +
tan0 + - + -

II
sin(18u -0) = sin0
cos(18u -0) = -cos 0
tan(18u -0) = -tan0
sin(9u +0) = cos 0
cos(9u +0) = -sin0
tan(9u +0) = -cot 0
III
sin(18u +0) = -sin0
cos(18u +0) = -cos 0
tan(18u +0) = tan0
sin(27u -0) = -cos 0
cos(27u -0) = -sin0
tan(27u -0) = cot 0
IV
sin(S6u -0) = -sin0
cos(S6u -0) = cos 0
tan(S6u -0) = -tan0
sin(27u +0) = -cos 0
cos(27u +0) = sin0
tan(27u +0) = -cot 0

y
x
r
r
2
= x
2
+y
2

6u
Su
4S
4S
2
1
V2
VS
1
1

4.1. Menyelesaikan masalah geometri dengan menggunakan aturan sinus atau kosinus.
Aturan sinus
u
sInA
=
b
sInB
=
c
sInC
= 2r

Aturan sinus dipakai jika diketahui:

satu sisi dan dua sudut

dua sisi dan satu sudut
di depannya
Aturan kosinus
o
2
= b
2
+c
2
-2bc cos A
b
2
= o
2
+c
2
-2oc cos B
c
2
= o
2
+b
2
-2ob cos C
Aturan kosinus dipakai jika diketahui:

sisi - sisi - sisi

sisi - sudut - sisi
Luas segitiga
Luas segitiga jika diketahui:

alas - tinggi
I =
1
2
(o t)

sisi - sisi - sisi

I = s(s -o)(s -b)(s -c)
dimana s =
1
2
(o +b + c)

sisi - sudut - sisi
I =
1
2
ob sinC

satu sisi dan dua sudut
I =
1
2
o
2
sinBsin C
sin A

Pada prisma segitiga tegak ABC.DEF, AB = 4 cm, AC = 6 cm, BC = 8 cm. Tinggi prisma 10 cm.
Volume prisma tersebut adalah ....
A. 2V1S
B. SV1S
C. 1uV1S
D. 1SV1S
E. SuV1S

4.2. Menyelesaikan persamaan trigonometri.
Persamaan trigonometri
Jika sin x = sin0, maka:
x
1
= 0 + k S6u
x
2
= (18u -0) +k S6u
x
1
= 0 + k S6u
x
2
= -0 + k S6u
x
1
= 0 + k S6u
x
2
= (18u +0) +k S6u
Bentuk A trigo
2
+B trigo +C = u diselesaikan menurut aturan persamaan kuadrat.
Catatan:
Jika diperlukan, gunakan sifat identitas trigonometri untuk menyelesaikan persamaan
trigonometri.
Himpunan penyelesaian dari persamaan 2 cos
2
x +7V1 -cos
2
x = S; u x S6u

adalah ....
A. {Su, 1Su]
B. {6u, 12u]
C. {12u, 24u]
D. {21u, SSu]
E. {24u, Suu]

b c
o
B
c
o
B
b
o
B
C
o
t
o
b c
o
b
C
o
C
o
B

4.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan
rumus jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen serta jumlah dan selisih dua sudut.
Jumlah dan selisih dua sudut trigonometri
sin(A _ B) = sinAcos B _cos AsinB
cos(A _ B) = cos Acos B + sinAsinB
tan(A _ B) =
tanA _ tan B
1 + tanAtanB

Sudut rangkap
sin2A = 2 sin Acos A =
2 tanA
1 + tan
2
A

cos 2A = cos
2
A - sin
2
A
tan2A =
2 tanA
1 - tan
2
A

Sudut setengah
sinA =
_
1 -cos 2A
2

cos A =
_
1 + cos 2A
2

tanA = _
1 -cos 2A
1 +cos 2A
=
sinA
1 + cos 2A
=
1 - cos 2A
sinA

Jumlah dan selisih dua trigonometri
sinA + sinB = 2 sin
1
2
(A + B) cos
1
2
(A -B)
sinA - sinB = 2 cos
1
2
(A + B) sin
1
2
(A -B)
cos A +cos B = 2 cos
1
2
(A + B) cos
1
2
(A - B)
cos A -cos B = -2 sin
1
2
(A + B) sin
1
2
(A - B)
Perkalian dua trigonometri
2 sinAcos B = sin(A + B) + sin(A -B)
2 cos AsinB =sin(A +B) - sin(A - B)
2 cos Acos B = cos(A +B) + cos(A -B)
2 sinAsinB = -{cos(A + B) - cos(A -B)]

Diketahui u < B < 9u < A < 18u. Jika sinA =
5
13
dan cos B =
3
5
maka cos(A -B) = ..
A.
S6
6S

B.
16
6S

C.
12
6S

D. -
16
6S

E.
-
S6
6S

Nilai uaii
sin1Su +sin12u
cos 12u -cos Suu
= ..
A. -2 -VS
B.
-1
C. 2 -VS
D.
1
E.
1
2
(VS +1)

S +S
S -S
C +C
C -C
2SC
2CS
2CC
-2SS
1
2

1
2
_
_

SKL 5. Memahami konsep limit, turunan dan integral dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri, serta
mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah.
5.1. Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.
Limit fungsi aljabar
Limit fungsi aljabar bentuk tertentu [bentuk
u
b
,
0
k
= u,
k
0
=
}ika uiketahui (x) uan(o)teiuefinisi , maka lim
x-u
(x) = (o)
Limit fungsi aljabar bentuk tak tentu [bentuk
0
0
,
, -
Jika diketahui (x) dan (o) tidak terdefinisi , maka harus diuraikan sehingga didapatkan
bentuk tertentu, antara lain dengan cara:
1. Limit bentuk [
0
0

Disederhanakan melalui pemfaktoran masing-masing pembilang dan penyebut, lalu
coret faktor yang sama, lalu substitusikan nilai x - o.
lim
x-u
(x)
g(x)
= lim
x-u
(x - o)P(x)
(x -o)(x)
= lim
x-u
P(x)
(x)
=
P(o)
(o)

Jika bentuk limit memuat bentuk akar, maka kalikan dengan bentuk sekawan akar dulu,
lalu difaktorkan.
2. Limit bentuk [

Membagi pembilang dan penyebut dengan variabel pangkat tertinggi.
lim
x-
o
1
x
m
+ o
2
x
m-1
+ .
b
1
x
n
+ b
2
x
n-1
+ .
= _
, jika m > n
o
1
b
1
, jika m = n
u, jika m < n

3. Limit bentuk (-)
Mengalikan dengan bentuk sekawan akar, sehingga didapatkan bentuk [
, lalu
diselesaikan menggunakan sifat limit bentuk [
.
lim
x-
(x) -g(x) = lim
x-
(x) - g(x) _
(x) +g(x)
(x) +g(x)
_ = lim
x-
(x) - g(x)
(x) + g(x)

Secara umum:
lim
x-
ox
2
+bx +c - px
2
+qx +r = _
-, jika o > p
b -q
2o
, jika o = p
+, jika o < p

lim
x-u
(x)
Hasil?
_
u
u
,
, - , .]
Bentuk tak tentu
Selesai
_
o
b
,
u
k
= u,
k
u
= ]
Bentuk tertentu
kc (x)
Substitusi x = o

Diuraikan


Limit fungsi trigonometri
Teorema limit fungsi trigonometri
Limit fungsi trigonometri bentuk tertentu
}ika uiketahui (x) uan(o)teiuefinisi, maka lim
x-u
(x) = (o)
lim
x-0
sinx = u
lim
x-0
tanx = u
lim
x-0
cos x = 1
lim
x-c
sinx = sin c
lim
x-c
tanx = tanc
lim
x-c
cos x = cos c
Limit fungsi trigonometri bentuk tak tentu [bentuk
0
0
, -, u
Jika diketahui (x) dan (o) tidak terdefinisi , maka harus diuraikan sehingga didapatkan
bentuk tertentu, antara lain dengan cara:
1. Limit bentuk [
0
0

Disederhanakan menggunakan perluasan konsep limit trigonometri:
lim
x-0
sinox
bx
= lim
x-0
ox
sinbx
= lim
x-0
tanox
bx
= lim
x-0
ox
tanbx
= lim
x-0
tanox
tanbx
= lim
x-0
sinox
tan bx
= lim
x-0
tanox
sinbx
=
o
b

Jika bentuk limit memuat bentuk (1 -cos ox), (cos ox -1), (cos ox -cos bx), maka
gunakan sifat identitas trigonometri:
1 - cos ox = 2 sin
2
_
1
2
ox]
cos ox - 1 = -2 sin
2
_
1
2
ox]
cos ox - cos bx = 2 sin
2
_
1
2
bx] - 2 sin
2
_
1
2
ox] = -2 sin
1
2
(o +b) sin
1
2
(o -b)
2. Limit bentuk (-)
Mengubahnya menjadi bentuk [
0
0
, lalu diselesaikan menggunakan sifat identitas
trigonometri.
3. Limit bentuk (u )
Mengubahnya menjadi bentuk [
0
0
, lalu diselesaikan menggunakan sifat identitas
trigonometri.
Nilai lim
x-2
S -Vx
2
+S
x -2
=..
A.
-
1
2

B. -
2
S

C. -
S
4

D. -
4
S

E.
-
S
6

Nilai lim
x-0
x(cos
2
6x -1)
sin Sx tan
2
2x
=..
A. -S
B. -2
C. -1
D. 2
E. S


5.2. Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi.
Konsep turunan
Turunan fungsi (x) didefinisikan
i
(x) = lim
x-h
(x +b) -(x)
b

dengan syarat nilai limitnya ada.
Turunan fungsi aljabar
(x) = ox
n
-
i
(x) = onx
n-1

Turunan fungsi trigonometri
(x) = sinx - '(x) = cos x
(x) = cos x -
i
(x) = -sinx
Sifat-sifat turunan fungsi
(x) = u _: -
i
(x) = u
i
_:
i

(x) = u: -
i
(x) = u
i
: +u:
i

(x) =
u
:
-
i
(x) =
u
i
: -u:
i
:
2

(x) = (u) -
i
(x) =
i
(u) u'
Turunan suatu fungsi dapat digunakan dalam
penafsiran geometris dari suatu fungsi,
diantaranya:
1. Gradien garis singgung kurva (x) di
titik x = o , yaitu m = '(o)
2. Persamaan garis singgung kurva yang
melalui titik (o, b) dan bergradien m
adalah:
y -b = m(x -o)
3. Fungsi (x) naik, jika '(x) > u, dan
turun, jika '(x) u

}ika suatu pioyek uuiselesaikan ualam x haii uengan biaya pioyek untuk setiap haiinya sebesai
[x
2
+
50.000
x
-187S juta iupiah, maka biaya pioyek minimum aualah .. juta iupiah.
A. 1855
B. 1865
C. 1875
D. 1885
E. 1995
5.3. Menentukan integral tak tentu dan integral tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.
Integral merupakan lawan dari turunan, yaitu
cara untuk menemukan fungsi asal F(x) jika
diketahui fungsi turunannya (x).
F
i
(x) = (x) - ] (x) Jx = F(x) +c
Integral tak tentu fungsi aljabar
] x
n
Jx =
1
n +1
x
n+1
+c
Integral tak tentu fungsi trigonometri
] sinx Jx = -cos x +c
] cos x Jx = sinx +c
] sec
2
x Jx = tanx +c
] cosec
2
x Jx = -cot x +c
] sec x tanx Jx = sec x +c
] csc x cot x Jx = -csc x +c
Sifat-sifat integral
] k (x)Jx = k] (x) Jx
] (x) _g(x) Jx = ] (x) Jx _] g(x) Jx

Metode integral substitusi aljabar
] u
i
(x) (u(x))
n
Jx = ] (u(x))
n
J(u(x))
=
1
n +1
(u(x))
n+1
+c
Metode integral substitusi trigonometri
Jika pada soal memuat bentuk berikut:
o
2
-x
2
- x = o sin0
o
2
+x
2
- x = o tan 0
x
2
-o
2
- x = o sec 0
Metode integral parsial
] u J: = u: -] : Ju
Integral tertentu fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri
Jika ] (x) Jx = F(x) +c, maka:
_(x) Jx
b
u
= |F(x)]
b
o
= F(b) -F(o)

(x) _
'(x) > u, fungsi naik
i
(x) = u, stasionei (ekstiem)
i
(x) < u, fungsi tuiun
- _
ii
(x) > u, ekstiim minimum
ii
(x) = u, titik belok
ii
(x) < u, ekstiim maksimum


Basil ] (18x +27)
x
2
+Sx +1u Jx = ..
A.
-6(x
2
+Sx + 1u)
x
2
+Sx +1 +C
B.
2(x
2
+Sx +1)
x
2
+Sx +1 +C
C.
6(x
2
+Sx +1)
x
2
+Sx +1 +C
D.
9(x
2
+Sx +1)
x
2
+Sx +1 +C
E.
6(x
2
+Sx +1)
2
x
2
+Sx +1 +C

Basil ] 8 sin7x cos Sx Jx = ..
A. -
2
S
cos 1ux +
1
2
cos 4x +C
B. -
2
S
cos 1ux +
1
4
cos 4x +C
C. -
2
S
cos 1ux -
1
4
cos 4x +C
D. -
2
S
cos 1ux -
1
2
cos 4x +C
E. -
2
S
cos 1ux - cos 4x +C

}ika _(6x
2
-2px +8)
2
1
Jx = -S, maka nilai p aualah ..
A. 7
B. 9
C. 11
D. 13
E. 15

_ cos _2x +
1
S
n]
1
2
n
-n
Jx = ..
A. -
1
6
VS
B.
-
1
4
VS
C.
1
4
VS
D.
1
2
VS
E.
1
2
V6

Metode penyelesaian integral tak tentu:
1. Langsung, bila sesuai dengan konsep dasar integral dan bukan bentuk perkalian atau
pembagian, jika bentuk integral tidak bisa diselesaikan secara langsung maka:
2. Substitusi, bila integran Jx bisa uiubah menjaui J(u(x)), artinya turunan fungsi
substitusi adalah kelipatan dari fungsi yang lain, jika bentuk integral tetap tidak bisa
diselesaikan dengan metode substitusi, maka:
3. Parsial, dengan memisahkan bentuk integral menjadi bentuk ] u J:, dengan syarat: u
adalah fungsi yang mudah diturunkan sampai menghasilkan bentuk nol(0). Pangkat
u menentukan banyak langkah integral parsial yang akan dilakukan.

5.4. Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.
Luas daerah
Luas daerah dibatasi kurva

Luas daerah antara dua kurva

Volume benda putar
Volume benda putar mengelilingi sumbu x

Volume benda putar mengelilingi sumbu y

Volume benda antara dua kurva

y = c
I = n _((y))
2
d
c
Jy
y = J
x = (y)
x
y
y
I = -_(x)
b
u
Jx
y = (x)
x
y
x = o x = b
x = o
I = _(x)
b
u
Jx
y = (x)
x
x = b
y = J
x = (y)
x
y
I = _(y)
d
c
Jy
y = c
x
x = (y)
y
I = -_(y)
d
c
Jy
y = J
y = c
I = -_(x)
b
u
Jx + _(x)
c
b
Jx
y = (x)
x
y
x = o
x = b
x = c
x = o
I = n _((x))
2
b
u
Jx
y = (x)
x
y
x = b
I = n _j((x))
2
-(g(x))
2
[
b
u
Jx
x = o
y
1
= (x)
x
y
x = b
y
2
= g(x)
y = c
x
2
= g(y)
x
y
y = J
x
1
= (y)
x = o x = b
I = _(x) -g(x)
b
u
Jx
y
1
= (x)
x
y
y
2
= g(x)
I = _(y) -g(y)
d
b
Jy
y = c
y = J
x
1
= (y)
x
y
x
2
= g(y)
I = n _j((x))
2
- (g(x))
2
[
d
c
Jx

Bentuk integral yang menyatakan luas yang diarsir pada gambar adalah ....

A. _(8 +Sx -x
2
)
1
0
Jx +_(x
2
-Sx +4)
4
1
Jx
B. _(Sx -x
2
)
1
0
Jx +_(x
2
-Sx +4)
4
1
Jx
C. _(Sx -x
2
)
1
0
Jx -_(x
2
-Sx +4)
4
1
Jx
D. _(8 +Sx -x
2
)
1
0
Jx -_(x
2
-Sx +4)
4
1
Jx
E. _(4 +Sx -x
2
)
1
0
Jx -_(x
2
-Sx +4)
4
1
Jx

Volume benda putar yang terbentuk jika daerah yang dibatasi oleh kurva x = y
2
, sumbu x dan
u x S diputar mengelilingi sumbu x sejauh S6u adalah .... satuan volume.
A.
17n
2

B.
19n
2

C.
2Sn
2

D.
2Sn
2

E.
27n
2

SKL 6. Mengolah, menyajikan dan menafsirkan data, mampu memahami kaidah pencacahan, permutasi,
kombinasi dan peluang kajadian serta mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah.
6.1. Menghitung ukuran pemusatan dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik.
Mean (Nilai rata-rata)
x =
2

Menghitung nilai mean menggunakan rataan
sementara/rataan dugaan (x
s
):
x = x
s
+
2
, uimana J
= x
s
-x

x = x
s
+
2
c, uimana u
=
x
s
-x
c

Median (Nilai tengah)
Hc = Ib +_
1
2
n -
k
Mc
_c
Modus (Nilai sering muncul)
Ho = Ib +_
J
1
J
1
+J
2
] c

4 5
2
x x y

Median dari data berikut ini:
Data Frekuensi
145 - 149
150 - 154
155 - 159
160 - 164
165 - 169
170 - 174
4
9
21
40
18
8
adalah ....
A. 160,25
B. 160,5
C. 161,5
D. 162
E. 162,5
6.2. Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau
kombinasi.
Kaidah pencacahan
Jika suatu peristiwa dapat terjadi dengan
n tahap yang berurutan, dimana tahap
pertama terdapat o
1
cara yang berbeda
dan seterusnya sampai dengan tahap ke-
n dapat terjadi dalam o
n
cara yang
berbeda, maka total banyaknya cara
peristiwa tersebut dapat terjadi adalah:
o
1
o
2
o
3
. o
n

Faktorial
n! = n (n -1) (n -2) . S 2 1
Permutasi adalah pola pengambilan yang
memperhatikan urutan (AB = BA)
1. Permutasi r unsur diambil dari n
unsur yang tersedia
n
P
=
n!
(n -r)!

2. Permutasi n unsur diambil dari n
unsur
n
P
n
=
n!
(n -n)!
=
n!
u!
= n!
3. Permutasi dari n unsur jika terdapat k
unsur yang sama, l unsur yang sama,
dan k unsur yang sama
n
P
k,I,m
=
n!
k! l! m!

4. Permutasi siklis (permutasi yang
urutannya melingkar) dari n unsur
berbeda
P
skIs
= (n -1)!
Kombinasi adalah pola pengambilan yang
tidak memperhatikan urutan (AB = BA)
n
C
=
n!
(n -r)! r!

Seorang siswa harus mengerjakan 5 soal dari 10 soal yang tersedia, tetapi soal nomor 3 dan 5 harus
dikerjakan. Banyaknya pilihan yang dapat diambil siswa adalah ....
A. 28
B. 56
C. 112
D. 224
E. 336


6.3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian.
Ruang sampel adalah himpunan semua hasil
yang mungkin dari sebuah percobaan
n(S) = banyaknya anggota ruang sampel
Peluang suatu kejadian, jika n(A) = banyak
kejadian A, maka peluang kejadian A adalah:
P(A) =
n(A)
n(S)
, A c S
Peluang komplemen suatu kejadian
P(A
i
) = 1 -P(A)
Frekuensi harapan suatu kejadian
F
h
= P(A) n
Peluang kejadian majemuk
Peluang dua kejadian tidak saling lepas
P(A U B) = P(A) +P(B) -P(A r B)
Peluang dua kejadian saling lepas
P(A U B) = P(A) +P(B)
Peluang dua kejadian saling bebas
P(A r B) = P(A) P(B)
Peluang dua kejadian tidak saling bebas
(disebut juga peluang bersyarat)
P(A r B) = P(A) P(B|A)

Suatu kotak berisi 5 bola merah dan 3 bola putih. Apabila dari kotak tersebut diambil 2 bola satu
demi satu tanpa pengembalian, maka peluang terambil keduanya bola merah adalah ....
A.
2
7

B.
S
1u

C.
S
1u

D.
S
14

E.
9
14

Ringkasan materi UN Matematika SMA ini disusun sesuai dengan prediksi yang Pak Anang tulis di
http://pak-anang.blogspot.com/2011/12/prediksi-soal-un-matematika-sma-2012.html.

Jika adik-auik butuh 'bocoian' soal 0jian Nasional bisa auik-adik lihat di http://pak-
anang.blogspot.com/2011/12/bocoran-soal-ujian-nasional-matematika.html dan untuk bocoran soal
pelajaran Fisika ada di http://pak-anang.blogspot.com/2011/12/bocoran-soal-ujian-nasional-fisika-
2012.html. Semua soal tersebut disusun sesuai kisi-kisi SKL UN tahun 2012 yang dikeluarkan secara
resmi oleh BSNP tanggal 15 Desember 2011 yang lalu.

Kisi-kisi SKL UN SMA tahun 2012 untuk versi lengkap semua mata pelajaran bisa adik-adik lihat di
http://pak-anang.blogspot.com/2011/12/kisi-kisi-skl-un-2012_19.html.

Terimakasih,

Pak Anang.

Ringkasan Materi UN Matematika SMA Per Indikator Kisi Kisi SKL UN 2012

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ringkasan Materi UN Matematika SMA Per Indikator Kisi Kisi SKL UN 2012

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Bimbel UN Matematika SMA Program IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.

= (4, 2), uan 0 = z(0A

) pada vektor c adalah ....

-----(x -o, y -b)

También podría gustarte