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ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES MACROECONOMIA

REALIZADO POR: MERLY CRISTINA ICOPO ANDRADE C.C 55.131.874 GRUPO: 102017_79

TUTOR: DIEGO GERMAN MARTINEZ DELGADO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD LA PLATA HUILA AGOSTO DE 2012

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Conocer la estructura del curso, sus componentes y temticas, y se con los temas y actividades a desarrollar en la plataforma

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Explorar el contenido del modulo en el cual trabajaremos durante este periodo acadmico sus unidades, captulos y lecciones. Reconocer el entorno de trabajo del curso, e iniciar relaciones de amistad y camaradera con los integrantes del grupo de trabajo Enmarcar las temticas a trabajar en el campus virtual del curso y en cada uno de sus componentes, tales como el modulo de trabajo, el protocolo y las actividades que se deben desarrollar durante el semestre. Recorrer el contenido del protocolo acadmico en el cual encontraremos los temas y actividades a desarrollar.

INTRODUCCION

La macroeconoma busca, principalmente, estudiar temas como la produccin, los precios, el comercio internacional y el desempleo. Para desarrollar su estudio y anlisis de estos temas, la macroeconoma ha desarrollado algunas metodologas que, basadas en datos recolectados, le permiten observar y medir los cambios y las tendencias de la economa. Con el uso de conceptos como el producto interno bruto (PIB), (son medidas importantes relacionadas con la produccin), la tasa de desempleo (que facilita el anlisis de temas de empleo y desempleo), la tasa de inflacin (que facilita el estudio de los precios) y la balanza comercial (con la que, por ejemplo, puede desarrollar un anlisis sobre el comercio internacional), la macroeconoma puede observar y medir tales cambios y tendencias. En este trabajo se har un breve recorrido por el modulo curso acadmico, protocolo acadmico del curso y un reconociendo del perfil de nuestros compaeros, con los que compartiremos este periodo acadmico. Este recorrido es importante ya que se tiene una idea global de las principales actividades a desarrollar y temas a tratar durante el trascurso del semestre en cuanto al contenido del modulo se refiere. Al explorar el protocolo, se conocen los principales objetivos del curso y las competencias a desarrollar.

1. SALUDO DE PRESENTACION Y EXPECTATIVAS FRENTE AL CURSO.

Presentacin. Cordial saludo compaeras y tutor, mi nombre es Merly Cristina Icopo Andrade, vivo en el municipio de la Plata, Huila, paraso folklrico del Huila y estudio administracin de empresas en el CERES Unad La Plata. En cuanto mi vida personal les cuento que soy casada, tengo 27 aos y 1 hijo de 6 aos de edad, actualmente trabajo como coordinadora del rea de farmacia de la ESE Juan Ramn Nez Palacios.

Mis expectativas frente al curso de macroeconoma: Ampliar mis conocimientos para aplicarlos a la vida laboral, culminar con xito las actividades programadas sin mayores contratiempos, respecto a mis compaeras de grupo colaborativo, espero podamos establecer debates productivos que ayuden a la construccin y consolidacin de excelentes trabajos. Crear un ambiente de trabajo ameno basado en el respeto y libertad de expresin.

2. Cuadro con informacin:

DOCUMENTO DE IDENTIDAD

NOMBRES Y APELLIDOS

CORREO ELECTRONICO

NUMERO DE TELEFONO

CIUDAD Y DEPARTAMANENTO

55.131.874

MERLY CRISTINA ICOPO ANDRADE

Merlycris23@hotmail.com Merlycris27@hotmail.com

3118406417

LA PLATA HUILA

4. Caractersticas socio econmicas, culturales y factores que han impedido el desarrollo regional en el municipio de La Plata Huila.

Histricamente el municipio de La Plata, formaba parte de la nacin Pez y a travs del tiempo, ha tenido variaciones en su conformacin y definicin territorial por situaciones ligadas tanto a la dinmica de sus gobernantes como por las diferentes acciones del orden poltico, social, econmico y cultural. Su fundacin y conformacin como municipio data del 5 de Junio de 1651 por el Capitn Diego de Ospina y Maldonado Su estratgica ubicacin en el sistema de relaciones regionales, la convierte en punto de encuentro y cruce de caminos, lo cual imprime una alta dinmica de renovacin urbana. El municipio, se ha caracterizado por ser tradicionalmente folclrico, enfocado a las fiestas de san Pedro, resaltando la caracterstica principal de su gente, que a travs de su emprendimiento y solidaridad, se gozan y hacen gozar las fiestas a los turistas. La economa municipal, se soporta principalmente en el sector agropecuario, siendo los principales sistemas productivos la ganadera bovina de doble propsito, la agricultura, la piscicultura (clido y fro), porcicultura y otros de menor importancia econmica. El sector agropecuario es uno de los renglones ms importantes en la economa del Municipio, esta economa se representa principalmente por: arroz, caf/pltano, banano, cacao, maz, frjol, papa; y algunos frutales como lulo, tomate de rbol y mora. La falta de recursos, de educacin y de oportunidades de superacin, impiden el desarrollo regional, pues su produccin precariamente alcanza niveles de autoconsumo, sus ingresos son bajos y dependen la gran mayora de los pequeos productores y de la venta de su fuerza de trabajo (jornaleo). La evidente la falta de capital, el bajo nivel de capacitacin de los productores del municipio, la baja utilizacin de tecnologas apropiadas e inadecuada administracin de sus parcelas productivas, ocasionan el desplazamiento de su gente a lugares donde encuentran un mejor estilo de vida, mas oportunidad de trabajo y de estudio. Cabe anotar que esta problemtica en el sector productivo del rea rural, es una responsabilidad compartida entre las instituciones, administracin municipal y los productores, adems de ello, vale la pena resaltar otras fuentes de empleo como por ejemplo: la alcalda, el hospital y la ESE municipal, cuyos puestos de trabajo se limitan a unos pocos participes de la poltica en tiempo de elecciones, truncando con su politiquera, el desarrollo de la regin.

5. Mapa conceptual contenido del modulo del curso

6. Mapa conceptual: PROTOCOLO DEL CURSO

CONCLUSIONES

El reconocimiento de cuso me permiti comprender y aplicar cada uno de los conceptos a desarrollar dentro del curso y as alcanzar la formacin adecuada para poderla emplear en mi vida profesional.
Se pudo conocer las temticas y principales componentes protocolo acadmico de este curso. Aunque macroeconoma es un tema muy amplio en este modulo encontraremos gran variedad de temas importantes haciendo un breve recorrido por sus origines hasta la situacin econmica actual.

FUENTES DOCUMENTALES

GLORIA E.Q. (2006). Modulo Macroeconoma, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, (UNAD). Santa fe de Bogot, Colombia.

SILVIA AMPARO A.T. (2008).Protocolo acadmico economa, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Medelln, Colombia.

Campus virtual curso acadmico Macroeconoma UNAD

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