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Grado en Psicologa Curso: 2009-20010 PSICOLOGA SOCIAL Ejercicio Grupal __________________________________________________________________________________ Miembros del equipo: _M GABRIELA FERNNDEZ RAMOS

. NIUB 15300132_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Un caso de agresin en busca de una teora Fecha de asignacin: Mircoles 12 de Mayo 2010 Fecha de entrega: Mircoles 25 de Mayo 2010 __________________________________________________________________________________

Instrucciones: Lea el relato sobre un acto de agresin (documento adjunto). A


continuacin conteste las siguientes preguntas: 1.- Cmo se explicara este hecho de agresin desde una teora psicoanaltica? Tanto Freud (desde el psicoanlisis) como Lorenz (desde una visin antropolgica) consideran la agresin como una conducta propia y tpica de los seres humanos. Freud distingue en el hombre dos pulsiones bsicas en constante lucha (Eros y Thanatos), siendo thanatos un impulso hacia la autodestruccin, en la medida en que este impulso se puede redirigir hacia fuera se transforma en una conducta agresiva hacia otros. Para Lorenz, el ser humano comparte con el resto de los animales su instinto de lucha, una lucha necesaria desde el punto de vista evolutivo ya que garantiza la supervivencia de la especie al favorecer que se transmitan a generaciones posteriores los genes de los ms fuertes. Ambas teorias nos intentan dar una explicacin de porqu la conducta agresiva es propia de los seres humanos, pero lo que no explican en ningn momento son las diferencias individuales, es decir, no nos explican porqu unos individuos son ms propensos a este tipo de conducta que otros, porqu unas situaciones favoren la agresin ms que otras, etc. Por lo que no nos permite explicar una caso de agresin concreta como tal, slo nos permite explicarlo como una manifestacin particular del impulso de agresin propio de los seres humanos.

2.- Cmo se explicara este hecho desde la Teora de Frustracin-Agresin? La Teora de la Frustracin-Agresin fue formulada por Dollard y se enmarga dentro del grupo de teorias del impulso: aquellas teorias que explican la agresin como la activacin de los impulsos para daar a alguien. Esta activacin est relacionada con eventos externos. Para Dollard estos eventos externos activan la frustracin desencadenante de la agresin. En el anlisis del caso de agresin que nos ocupa, teniendo en cuenta los datos de los que disponemos no podemos afirmar estrictamente que exista frustracin, podemos presuponer cierto sentimiento de frustracin difuso, pero no ms, por lo tanto este sentimiento slo podra jugar un papel secundario como desencadenante de la agresin. 3.- Cmo lo explicara la Teora del Aprendizaje Social? Desde las Teora del Aprendizaje Social de Bandura se afirma que los seres humanos no slo aprendemos a travs de refuerzos y castigos, sino que tambin aprendemos a travs de la observacin e imitacin de las conductas de otras personas, sobre todo de aquellas que gozan de prestigio. A travs de este proceso aprendemos tres cuestiones fundamentales acerca de la conducta agresiva: - Contra quien la podemos dirigir. - Cules son las conductas que pueden justificar la agresin. - En los contextos en los que se considera justificada este tipo de conducta. En el caso concreto de agresin que nos ocupa es fundamental tener en cuenta que: .El individuo que comete la agresin es militar, dentro de esta profesin dos conductas prototpicas son la conducta prosocial (ayuda) y la conducta de lucha (defensa), por lo que parece lgico que la conducta de lucha haya sido ampliamente observada y practicada por el agresor. .El agresor pertenece a un grupo poltico xenfobo de ultraderecha que podramos considerar como su endogrupo de referencia. Dentro de este endogrupo: La conducta agresiva es valorada positivamente, siempre que se dirija hacia las personas adecuadas (miembros de exogrupos con ideas polticas opuestas a las suyas u otros que pongan en peligro su supervivencia como grupo), por unos determinados motivos (defender las ideas y el endogrupo) y en unos contextos determinados (el contexto de lucha constante con los que son sus oponentes). Teniendo en cuenta esto podemos explicar que la vctima sea inmigrante y forme parte de los grupos antisistema, que tenga lugar una conducta agresiva por parte de un militar de ultraderecha xenfobo, as como tambin la rapidez y habilidad con la que se lleva a cabo el asesinato, y que no fuera agredida ninguna persona ajena a este grupo (los antisistema).

4.- Qu aspectos encuentra en el relato que no podran ser explicados desde ninguna de las anteriores teoras mencionadas? Existen dos aspectos fundamentales en este caso particular de agresin que no son explicados desde ninguna de estas teoras, aunque posiblemente la teora del Aprendizaje social sea la que permite abarcar ms elementos de esta explicacin, y que para m son: . El importante papel que juega la provocacin como desencadenante de la conducta agresiva, pudiendo entenderse esta provocacin a varios niveles: El agresor se siente provocado como persona (le tocan la camiseta y se rien de l) y como miembro de un grupo (un inmigrante le toca la camiseta y se rie de l, un inmigrante antisistema y est en el metro rodeado de individuos antisistema). Por otro lado, la vctima tambin se siente provocada (un cabeza rapada con una camiseta ultra), la conducta de la vctima es tocar la camiseta y reirse. .El papel fundamental que tiene a la hora de explicar esta agresin particular la identificacin social. Tanto agresor como vctima forman parte de un grupo, en el caso de la vctima podramos decir dos (inmigrantes y antisistema), aunque slo a uno por eleccin. El endogrupo de la vctima y el del agresor son opuestos y se definen, entre otras cosas, a travs de esta oposicin, son <enemigos en el campo de batalla>, para Jossue, Carlos Palomino es un enemigo, prcticamente en sentido blico, no es una persona, es la manifestacin de unas ideas que hay que eliminar. Dicho brevemente, desde este punto de vista la agresin es prcticamente un deber para Jossu, como mucho hubiera podido retrasarla (esperar a que estuviesen sus compaeros de grupo). 5.- Trate de identificar en este relato algunos de los antecedentes que se mencionan en su libro de texto sobre la agresin: frustracin, activacin, afecto negativo, ruido, provocacin, sesgo de atribucin hostil u otros temas que considere relacionados. Tomando como base el Modelo GAAM distinguir entre las variables relacionadas con aspectos de la situacin en la que tiene lugar la agresin y aspectos relacionados con el individuo o determinantes personales. DETERMINANTES DE LA SITUACIN. Dentro de este grupo de determinantes tenemos: PROVOCACIN: En este caso de agresin podemos distinguir varios niveles en la provocacin. El agresor se siente provocado porque la vctima es un inmigrante antisistema (primera provocacin) y en segundo lugar porque le toca la camiseta y se rie de l. Para que la primera provocacin tenga sentido hemos de tener en cuenta el endogrupo referencia tanto de agresor como de vctima. Al mismo tiempo la vctima tambin se siente provocada por el aspecto (cabeza rapada, camiseta ultra) del agresor desarrollando una determinada conducta (tocar la camiseta del agresor y reirse de l).

AGRESIN DESPLAZADA: Cuando Jossu va en el metro y ve el grupo antisistema ya estaba preparado para la agresin (iba a una manifestacin xenfoba en un distrito de Madrid con alta tasa de inmigrantes y llevaba una navaja y un puo americano). Esta conducta agresiva estaba prevista en el contexto de la manifestacin a la que se diriga, iba a ser reventada por los antisistema, o lo que es lo mismo estaba previsto que se convirtiera en un campo de batalla. Cuando ve a los antisistema en el anden el agresor saca la navaja y la esconde y basta una pequea provocacin para que de manera automtica y fulminante se desencadene la agresin. En principio, la conducta agresiva no iba dirigida hacia esa vctima concreta, pero basta una pequea provocacin para que se convierta en objetivo. EXPOSICIN A MODELOS VIOLENTOS EN MEDIOS DE COMUNICACIN: En este caso concreto, parece justificado pensar que el agresor a estado expuesto a multitud de modelos violentos ya que esto forma parte del adoctrinamiento de este tipo de grupos. ACTIVACIN INTENSIFICADA: Jossu se dirije en metro a una manifestacin xenfoba que se espera est cargada de violencia (forma parte de las expectativas del agresor), por lo que es muy posible que tenga una alta activacin residual (lleva armas que est dispuesto a utilizar). En el momento en que ve el grupo antisistema por la ventanilla del metro a esta activacin residual se suma la producida por lo que acaba de ver (aumenta la activacin y saca la navaja, est dispuesto a utilizarla ya). Carlos entra en el vagn del metro, se pone a su lado y le toca la camiseta y se rie de l (nuevo aumento de la activacin) apuala mortalmente a la vctima. OTROS DETERMINANTES DE LA SITUACIN en este caso seran el hecho de que se encuentre en el metro en un vagn lleno de gente, todos estn muy cerca, sobretodo la vctima. Est rodeado de miembros del grupo antisistema. Y, por ltimo, no parece haber medidas restrictivas cerca (no hay policia ni guardias de seguridad visibles). DETERMINANTES PERSONALES. Dentro de stos podemos distinguir: TIPO DE PERSONALIDAD: En el marco de la Psicologa Social se atribuye una mayor probabilidad de conductas agresivas (agresin hostil, no en agresin instrumental) a los individuos con Patrn de Personalidad Tipo A (frente a los Tipo B). No tenemos suficientes datos como para poder afirmar que Jossu es Patrn de conducta Tipo A, pero s los suficientes como para presuponerlo, basndonos en su profesin o grupo de referencia, por ejemplo. Decimos de una agresin que es instrumental cuando el objetivo es algo distinto de la agresin en s misma (se convierte en un medio para conseguir algo). Por el contrario, decimos de una agresin que es hostil cuando lo que busca es daar al individuo (el objetivo es la agresin en s misma). Podemos calificar esta agresin de hostil, siempre que tengamos en cuenta que el objetivo del dao no es la vctima concreta, sino la vctima en tanto que representa cualquier otro miembro de su grupo de referencia.

SESGO DE ATRIBUCIN HOSTIL: Es la tendencia a interpretar de manera negativa determinadas conductas. Desde el punto de vista del agresor (Jossu): Carlos es un inmigrante (gente a la que hay que echar fuera de este pas o asustarlos para que se vayan) y pertenece al grupo de los antisistemas (unos indeseables que son causa de muchos de los males de este pas). Carlos le toca la camiseta con la intencin de reirse de l, buscando apoyo en los compaeros de grupo y hostigando a stos para que le ataquen (el agesor est solo y rodeado de enemigos).

Material obligatorio a consultar: Baron, R.A. y Byrne (2005). Psicologa Social. Madrid: Pearson & Prentice Hall. Cap. 11 Agresin: Su naturaleza, causas y control. Video disponible en: http://www.elpais.com/videos/espana/Huida/grabacion/muerte/video/largo/elpvidlmv/20090510elpepu nac_2/Ves/

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