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2013.

AO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIN

ESCUELA NORMAL DE SANTA ANA ZICATECOYAN QUINTO SEMESTRE


LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMTICAS

PONENCIA

ASIGNATURAS:
SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA DE LA PEDAGOGA Y LA EDUCACIN II ATENCIN EDUCATIVA A LOS ADOLESCENTES EN SITUACIONES DE RIESGO PROCESOS COGNITIVOS Y CAMBIO CONCEPTUAL EN MATEMTICAS Y CIENCIAS

DOCENTES EN FORMACIN: STEFAN EDBERG MENA PEA URIEL PAGAZA GUTIRREZ IVAN FIGUEROA SOLANO EDUARDO MAURICIO ESTRADA

CICLO ESCOLAR 2012- 2013

SANTA ANA ZICATECOYAN, TLATLAYA, MXICO, A 15 DE ENERO DE 2013

PRESENTACIN

En el presente trabajo los alumnos de la Escuela Normal de Santa Ana Zicatecoyan analizan el impacto que tienen las asignaturas: Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagoga y la Educacin II; Atencin Educativa a los Adolescentes en Situaciones de Riesgo y Procesos Cognitivos y Cambio Conceptual en Matemticas y Ciencias en la educacin Secundaria, tambin se reflexionara sobre el impacto que generan las distintas instituciones sociales y polticas que forman nuestra sociedad. La idea de crear un pas educado, es una idea ambiciosa por parte de nuestras autoridades, pero no debe ser un sueo distante para que la poblacin pueda vivir de mejor manera; dentro de este proceso existen muchas prerrogativas como saber si el presupuesto que se dirige a educacin es el necesario o simplemente saber si el modelo educativo es el ms apto para nuestro progreso. Dentro de la educacin existe una interaccin de individuos y esta interaccin pueden generar diversas situaciones de riesgo entre los adolescentes, como es el caso de violencia intrafamiliar, problemas de drogadiccin, pobreza, desorden social y la influencia de los medios de comunicacin en los adolescentes. Todo esto se puede ver como impedimentos para el desarrollo integral de la sociedad en el afn de construir un mundo democrtico y equitativo. Las causas de estos problemas son diversas a su vez tambin complejas por ello desglosamos los distintos factores sociales, polticos y econmicos que los originan, estos se exponen en este escrito as como la urgente necesidad de la educacin de calidad para los jvenes que el da de maana tomaran las riendas de la sociedad en el futuro.

A menudo se escucha decir, que el futuro de nuestro pas depende de la calidad de educacin que se les imparte a los jvenes de hoy, y es por eso que nuestra sociedad se preocupa por la educacin de los adolescentes, y est debe de ir a la par con la evolucin de la sociedad. A lo largo de la historia del hombre como ente pensante ha buscado la manera de trasmitir sus conocimientos de generacin en generacin, buscando diversas maneras de poder hacerlo, con el paso de los aos se forjaron diversas instituciones sociales y polticas que ayudaron con este proceso; una de estas instituciones es la escuela, en donde los jvenes de nuestra sociedad cuenta con un espacio propicio para que en el emerja el individuo soado por la sociedad, desarrollando sus diversas habilidades cognitivas, intelectuales y emocionales a favor de sus semejantes. Para lograr esta meta establecida por los estndares deseados se ha recurrido a diversas formas de alcanzar este propsito, mtodos que estn sujetos a la opresin para preservar el orden necesario para la armona dentro de nuestro entorno inmediato. Mtodos inapropiados para que el sujeto aprenda lo que realmente quiere aprender en el entendido que no es posible de que todos aprendan lo mismo dada la heterogeneidad entre ellos. Retomando la frase Educar a los nios para no castigar a los hombres, podemos decir que para evitar conductas antisociales que ataen la preservacin de la armona social como: vandalismo, drogadiccin, alcoholismo, tabaquismo, etctera. Se debe realizar una mirada retrospectiva de los sistemas educativos actuales para mejorar en los aspectos ms endebles y hacer las conciliaciones necesarias. Dado que la educacin ya no responde de la misma manera a las necesidades de las nuevas generaciones. Podemos describir la necesidad de educar a los adolescentes de sta poca haciendo hincapi en tres factores principales que impulsan esta necesidad,

los sociales, los polticos y los econmicos. Para entender los factores sociales es necesario conocer como son clasificados los adolescentes en la sociedad. En el transcurso de la adolescencia existen diversas situaciones de riesgo que la educacin debe tener bien en cuenta al momento de entrar en contacto con los adolescentes para que los agentes activos encargados de las situaciones de enseanza-aprendizaje, en este caso los maestros, tengan conocimiento de lo que se enfrentan y de qu manera podemos influir en aquellas conductas adolescentes de nuestros alumnos caracterizadas por la constante rebelda que es la detonante de la vulnerabilidad ante situaciones de riesgo dentro de nuestra cultura. Cuando el ser humano se preocupa por sobresalir en sociedad sta crece y su desenvolvimiento es mayor, provocando el reconocimiento de distintas sociedades pertenecientes a culturas diferentes por el solo hecho de ser de contextos diferentes, por lo tanto se deduce que la necesidad de la sociedad de educar a los adolescentes de hoy es la de crear seres con actitudes sobresalientes que provoque el crecimiento de la sociedad a fin de lograr la utopa de una equidad en la calidad de vida para todos. Al reflexionar sobre los factores polticos que impulsan la necesidad de educar a los a adolescentes de esta poca, nos daremos cuenta de que estn estrechamente relacionados con los factores econmicos y que a su vez los dos factores tienen como objetivo principal el mejoramiento de la calidad de vida de nuestro pas, en este caso de los mexicanos. Sabemos que nuestro pas an est en vas de desarrollo y es normal que se experimenten muchos cambios, todos encaminados al bienestar social, por ejemplo; actualmente en la educacin existe mucha polmica en cuanto a la calidad del servicio debido a que la sociedad exige ciertas habilidades relacionadas con el innovamiento en ciencia y tecnologa, pero no se puede avanzar si se sigue educando de la misma manera en un mundo cambiante, si el mundo cambia, entonces lo ms lgico es que la educacin cambie y mejore para que se puedan satisfacer las necesidades que la sociedad requiere, tal como se menciona en una frase de Albert Einstein Si quieres resultados diferentes, haz cosas diferentes, es por eso que el gobierno de nuestro

pas se preocupa por actualizar los planes y programas de estudio que rigen nuestra educacin, generando as nuevas y constantes reformas educativas que preparen a los jvenes para un provechoso desenvolvimiento en la sociedad. En el sistema educativo mexicano la Secretaria de Educacin Pblica (SEP) es la mxima dependencia que rige nuestra educacin, es un organismo que fue fundado por Jos Vasconcelos en 1921, que tuvo como finalidad preocuparse por la educacin de los mexicanos y abogar por un mejor porvenir para nuestra sociedad, cabe destacar que los personajes que estn al frente de este cargo son elegidos mediante el criterio del presidente de la repblica; a decir verdad la educacin no est deslindada de la poltica, cada vez que se realiza un reforma educativa, tiene que ser aprobada por la cmara de Diputados y la cmara de Senadores de la repblica. No se descarta la idea de que nuestro gobierno, rige la educacin

basndose en las necesidades ms sobresalientes de nuestro entorno social, una manera de controlar la educacin es mediante los sindicatos, por ejemplo a nivel federal la mayora de los profesores estn afiliados al El SENTE, de manera ms particular en el Estado de Mxico existe un sindicato denominado SMSEM con una menor poblacin de afiliados, pero no deja de ser importante, y tener voz y voto en la educacin de nuestro pas. Para que en un pas exista una educacin de calidad tambin deben existir fondos econmicos para poder satisfacer todos los gastos que se generan al tratar de llevar la educacin a toda la poblacin, ao con ao el gobierno de nuestra repblica aprueba un presupuesto econmico destinado a la educacin, en donde se analizan los principales problemas de educacin; como el abastecimiento de computadoras, bancas, pizarrones, aulas de clases e incluso se puede llegar a la creacin de nuevas escuelas con el reparto de este presupuesto,

lamentablemente la mayor parte de este presupuesto es destinado para las nminas de los profesores, es decir, que con la mayor parte del ingreso econmico se le paga a los profesores de la republica que estn afiliados a la SEP.

Se dice que la base de la economa de un pas depende de la calidad de educacin que imparte. Para que un pas se desarrolle debe tener una sociedad organizada en donde cada miembro su rea cumpla de una o determinada ms bien funcin dicho,

adecuadamente

conociendo

trabajo

especializndose en una determinada rea de trabajo, pero para que esto funcione se necesita la influencia de una buena educacin, y he aqu la necesidad de educar a los jvenes adolescentes llenos de espritu y energa quienes tomarn las riendas de nuestro pas del maana.