I.E.D LICEO SAMARIO AREA DE TECNOLOGA E INFORMTICA ING.

MARA DEL PILAR HERNNDEZ CALDERN GUIA LA MATERIA Y LA ENERGA NOVENO GRADO
ESTANDAR: Tiene en cuenta normas de mantenimiento y utilizacin de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnolgicos del entorno para su uso eficiente y seguro. OBJETIVO: Al finalizar la siguiente gua usted estar en capacidad de: Comparar los diferentes tipos de energa y sus efectos sobre el medio ambiente. Elaborar anlisis sobre el uso de los servicios pblicos y plantear soluciones para su buen uso y que van en miras a la disminucin del cambio climtico. CONDUCTA DE ENTRADA: Encontrar en la sopa de letras los siguientes trminos y definirlos en su libreta. CALOR DENSIDAD DIMENSIONES ESCALA FUSION GRAVEDAD INERCIA MACRO MASA MATERIA MICRO MOVIMIENTO NOTACION ONDA RENOVABLE TRABAJO VOLUMEN

PROCESO DE INVESTIGACIN PERSONAL: 1. Elabora un esquema de la unidad LOS SISTEMAS MATERIALES, donde se expliquen todos los aspectos referentes a: Qu son, Propiedades de la materia, dimensiones de la materia (masa, volumen y densidad), La inercia en la materia, La gravedad y la materia. 2. Explica en qu consisten: la observacin macroscpica y la observacin microscpica, da dos ejemplos de cada una. 3. Qu es la notacin cientfica y para qu se utiliza, los requisitos que se deben tener en cuenta para que un nmero sea representado en ste tipo de notacin, representar los siguientes nmeros en notacin cientfica: a. 1.000.000.000 b. 0.0000003 c. 425.000 d. 0.02 e. 13.565.000 f. 17.700.000.000

I.E.D LICEO SAMARIO AREA DE TECNOLOGA E INFORMTICA ING. MARA DEL PILAR HERNNDEZ CALDERN GUIA LA MATERIA Y LA ENERGA NOVENO GRADO
g. 0.0000000000000002 h. 0.0000031416 4. Elabora un cuadro comparativo entre: la energa, el calor y el trabajo, explica cmo se relacionan el uno con el otro. 5. Explica cmo se producen las transformaciones en los sistemas materiales, descritos a travs de los cambios de energa. 6. Explica con un ejemplo la expresin: La energa puede transformarse de unas formas en otras o transferirse de unos cuerpos a otros, pero en conjunto, permanece constante. 7. Elabore un mapa conceptual sobre los tipos de energa, de la unidad 5.1 de la gua 2ESO. http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/materia_y_energia/tipos. htm?4&0 8. Elabora un esquema que te permita explicar los tipos de energa y en que consiste cada uno. 9. Elabora un ensayo sobre la lectura la tierra: Un sistema material en cambio continuo. 10. Investiga qu son los servicios pblicos y porqu es importante racionalizar su uso. TRABAJO EN GRUPO: Elaborar una exposicin oral por medio de diapositivas sobre el tema asignado: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Albert Einstein (Biografa, la materia y la energa). Origen de la materia y la energa en el universo. Funcin de la materia y la energa. La antimateria, la materia oscura y energa oscura. La materia y la energa en los ecosistemas. La materia y la energa en los seres vivos. La materia y la energa en la qumica. La materia y la energa en el universo.

PLENARIA: A travs de una actividad ldica el grupo designado por el docente se encargar de evaluar los conocimientos adquiridos en la presenta gua. La plenaria es una actividad ldica de evaluacin en la cual el grupo encargado debe realizar las siguientes actividades: Escoger el tipo de actividad a realizar. (Teatro, Debate, Mesa Redonda, Elaboracin de mapas conceptuales, conversatorio, concursos de conocimiento (Gane una estrella, quin quiere ser competente con un excelente, cabeza y cola, ahorcado, etc). Elaborar las preguntas a realizar a los estudiantes y conocer la respuesta acertada para dar claridad a sus compaeros. Contar con el material necesario para realizar la actividad, si van utilizar el aula virtual solicitarla con tiempo al encargado. Mantener la disciplina del grupo y asignar puntos positivos o negativos segn la intervencin del estudiante. La calificacin del grupo encargado se hace en consenso estudiantes del grupo y el docente y la de los participantes de la actividad a travs de los puntos positivos o negativos obtenidos.

EVALUACIN: Test estilo prueba saber sobre los temas vistos en toda la gua incluyendo los trabajos en grupo.