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2012.

Ao del Bicentenario de El Ilustrador Nacional

DICIEMBRE DE 2012.

Programa editorial en la docencia

1. JUSTIFICACIN Los avances tecnolgicos han contribuido a renovar, por un lado, el mtodo tradicional de edicin y, por otro, han generado un nuevo concepto de trabajo editorial destinado a la edicin electrnica. En el trabajo editorial los aportes tecnolgicos agilizan el proceso de publicacin: escritura, captura, correccin, composicin tipogrfica, diseo, formacin e impresin. Los sistemas de impresin tambin se han beneficiado de la tecnologa que permite la impresin rpida y directa desde archivos ubicados en la computadora. El siguiente programa editorial, tiene como propsito difundir a la comunidad interna y externa a la institucin, los productos acadmicos generados por docentes y estudiantes de la Escuela Normal de Tejupilco a travs de diferentes medios de difusin. Cumplir este cometido con eficiencia, eficacia y calidad implica entender la funcin social en sus mltiples dimensiones, entre las que destacan: docencia, investigacin y extensin de los avances del humanismo, la ciencia, la tecnologa, el arte y otras manifestaciones de la cultura, para contribuir al logro de mejores formas de convivencia humana, y promover una conciencia universal, humanista, nacional, libre, justa y democrtica. La Escuela Normal de Tejupilco (ENT) asume como uno de los principales retos establecer mecanismos que permitan la publicacin de la informacin ms actualizada realizada en los diferentes campos de estudio, y los resultados del trabajo de docencia e investigacin realizados en la propia Escuela Normal a travs de la consolidacin del quehacer acadmico, en el marco de un renovado programa que parte de considerar que una de las funciones bsicas de la labor normalista. Sin embargo, dado que el compromiso de la Escuela Normal de Tejupilco es generar, interpretar, fomentar, transmitir y proteger la cultura y el conocimiento, estamos conscientes de que su responsabilidad en materia de difusin y extensin va mucho ms all de slo incrementar el nmero de publicaciones; sin una visin ms acadmica y de investigacin implica conformar espacios y foros de reflexin acadmica. Supone, sobre todo, la construccin de canales de transmisin de

conocimiento a las nuevas generaciones, con la finalidad de fomentar actitudes crticas, reflexivas y creativas. La comunidad acadmica considera fundamental avanzar en el establecimiento de una poltica editorial, con una serie de directrices gua para las principales acciones del programa editorial de la Escuela Normal de Tejupilco para el corto, mediano y largo plazo, de manera clara y definida. El programa permitir consolidar la difusin y divulgacin de las labores de investigacin realizadas en el interior de la institucin, y servir de plataforma de discusin para los interesados en el rea de la investigacin relacionada con los diferentes campos del saber, desde otros mbitos diferentes a la educacin. El trabajo editorial slo tiene sentido si aquello que hacemos tiene un lector u otro investigador esperando y buscando informacin. Se deben poner en marcha los aspectos que lo hagan posible, enfocados a contemplar costos, evaluar riesgos, conocer nuestros lmites y definir objetivos. La calidad de una publicacin, reconocemos, depende no slo de la calidad de sus colaboradores; tambin depende de su equipo editorial, porque requiere formalidad, colaboracin y respeto mutuo. El prestigio acadmico y la seriedad de las publicaciones estn ligados a los lineamientos generales y el arbitraje de los trabajos recibidos para ser publicados, con el anonimato de autores y evaluadores, para evitar la arbitrariedad y la subjetividad. 2. PROGRAMA La Escuela Normal de Tejupilco, a travs del Consejo Editorial, y con el apoyo del Cuerpo Acadmico, se propone llevar a cabo una poltica de edicin, impresin y divulgacin de material bibliogrfico, cientfico, tcnico y de difusin de conocimientos, saberes y disciplinas. A travs de Boletines, trpticos, carteles o cualquier otro documento que nos permita comunicar. Tambin estamos en el proceso de implementar la revista educativa, que pretende poner al servicio de la comunidad educativa y normalista, la produccin acadmica y el conocimiento de la labor docente e investigativa de nuestros docentes y docentes en formacin para avanzar en la produccin de conocimientos y de esta manera dejar un legado a los estudiantes y las generaciones venideras, y proyectar a la Escuela Normal Tejupilco. a nivel local, nacional y porque no, internacional.

3. MISIN Difundir el avance del conocimiento emanado de la investigacin y la docencia, a travs de las publicaciones de boletines, trpticos, carteles, revistas, y otros medios.

4. VISIN Acorde con la Visin de la Escuela Normal de Tejupilco, el proyecto editorial reunir la produccin intelectual de todo el mbito normalista, para ser distribuida a la comunidad educativa y ser reconocida por la calidad de sus boletines, trpticos, carteles, revistas, y otros medios. Su gestin se enmarcar dentro de la filosofa, los principios y valores institucionales, con el fin de garantizar que toda la comunidad educativa de la Escuela Normal de Tejupilco se beneficie con productos de calidad. Para el logro de la visin, la Editorial contar con un grupo humano capacitado, creativo, solidario y participativo, integrado en una estructura organizacional flexible, dinmica y adaptativa al cambio.

5. OBJETIVOS 5.1 Objetivo General Difundir el conocimiento cientfico, tecnolgico y cultural generado en la Escuela Normal de Tejupilco, con el propsito de reforzar la relacin con la comunidad cientfica, normalista, otras instituciones del Estado y con la comunidad en general, para avanzar en las comunidades de aprendizaje.

5.2 Objetivos Especficos Establecer una poltica editorial acorde con las necesidades de la institucin y asociada con sus principales reas de inters: docencia, investigacin y extensin. Desarrollar los modelos comunicativos necesarios para establecer la poltica editorial. Promover el desarrollo de publicaciones peridicas y no peridicas para proyectar la imagen institucional. Extender la invitacin para publicacin, a la comunidad educativa externa. Difundir los trabajos de investigaciones desarrolladas por los docentes y estudiantes de la institucin. Disear una coleccin con identidad grfica, para revistas y cuadernos de notas, dentro de la calidad editorial de las publicaciones, y tenga continuidad a largo plazo.

6. PBLICO OBJETIVO Se dirige a un pblico amplio: directivos, docentes y estudiantes; a distintas persona interesadas en la reflexin sobre la produccin cientfica, las sociedades actuales y sus procesos de cambio. Por la trascendencia actual de los diferentes productos de las investigaciones.

7. TIPO DE PUBLICACIONES La Escuela Normal de Tejupilco a travs del Consejo Editorial y del Departamento de Promocin y Divulgacin Cultural define los siguientes parmetros editoriales: Boletn: Son publicaciones peridicas que buscan informar a los integrantes de una comunidad institucional, acerca de los sucesos y opiniones que trascienden en el interior de la propia Institucin. Trptico: Es un folleto informativo doblado en tres partes; suele utilizarse el formato en sentido horizontal para obtener tres cuerpos verticales que nos permiten realizar composiciones ms expansivas. Cartel: Es un material grfico que transmite un mensaje, est integrado en una unidad esttica formada por imgenes que causan impacto y por textos breves. Ha sido definido por algunos estudiosos como "un grito en la pared", que atrapa la atencin y obliga a percibir un mensaje. Peridico Mural: Es un medio visual fijo, un espacio en la pared a un tablero de diferente tamao. Constituye un medio de comunicacin visual formado por imgenes y texto, est destinado a un pblico determinado y su presentacin se hace peridicamente en un lugar previamente seleccionado. Este medio es llamado medio alternativo de comunicacin pues en vez de mostrar un panorama informativo completo, sintetiza los logros e intereses especficos. Revista: Son publicaciones peridicas, interesadas en un tema en particular y dan cabida a una serie de textos similares (artculos). Se clasifican en volmenes, que corresponden numricamente de la primera impresin a la ltima. Tienen un inters primeramente econmico y usualmente se encuentran financiadas por publicidad externa. Una revista acadmica, se inscribe como parte de un nuevo proyecto acadmico que tiene dentro sus objetivos la necesidad de contribuir una comunidad de desarrollo acadmico, cientfico, profesional y personal, para docentes, trabajadores, estudiantes y autoridades, que potencie capacidades y apoye activamente los programas de desarrollo institucional.

Cada lnea editorial tendr un formato nico y un distintivo institucional definido por el Consejo Editorial.

8. EVALUACIN ACADMICA Y EDITORIAL Antes de someterse a evaluacin de parte de pares evaluadores y cada propuesta de publicacin, debe cumplir los siguientes requisitos: Aprobacin sustentada sobre la pertinencia acadmica del contenido, de parte del Cuerpo Acadmico de la Escuela. Oficio de solicitud de publicacin, de parte del autor o autores, en el que d constancia de: a) Tener la propiedad intelectual de textos, fotografas, diagrama, tablas, ilustraciones, ejemplos, etc. utilizados en la obra; o de contar con las debidas autorizaciones por escrito para su uso. b) Aceptar las condiciones sobre propiedad intelectual de acuerdo a la reglamentacin establecida por la ENT. c) Adjuntar dos (2) copias escritas del original completo, en soporte digital, ajustado a las siguientes condiciones: Ecuaciones construidas en un editor de ecuaciones (Word, Latex, etc.), que permita manipulacin, grficos y tablas en formato Excel Fotos y figuras, escaneadas o construidas, se entregarn en formato de imagen (jpg, bmp, tif, etc), con una resolucin mnima de 300DPI. Documento digitado en un procesador de textos acorde con la tecnologa del momento (puede ser: WORD, Pagamaker) y a una tinta (excepto en casos que se requieran varias tintas para facilitar la comprensin). 9. EDICIN E IMPRESIN El diseo y diagramacin de la obra se har en concordancia con los lineamientos definidos por el Consejo Editorial. Entre los compromisos de las partes, comit editorial y autor o autores se tienen: Finalizada la preparacin editorial el autor firmar una constancia de aceptacin de la prueba para la impresin definitiva. El tiraje de cada obra ser variable y definido por el Consejo Editorial, con base en las recomendaciones dadas por los evaluadores y disponibilidad econmica de la Escuela Normal de Tejupilco. La red de Internet de la Escuela Normal de Tejupilco se aprovechar para presentar y divulgar las revistas de las diferentes actividades acadmicas.

10. CONSEJO EDITORIAL El Consejo Editorial es la instancia responsable de evaluar, dictaminar y proponer la edicin de materiales dirigidos a la generacin de nuevos conocimientos y de interrelacin con las diferentes reas del conocimiento, a fin de captar el inters de la comunidad normalista; velar por la excelencia de contenidos acadmicos en las obras, en la calidad editorial y en la difusin de sus ttulos y autores. El Consejo Editorial es el encargado de revisar el cumplimiento de los requisitos de las propuestas de publicacin. El Consejo Editorial se conformar con docentes y estudiantes normalistas de la Escuela Normal de Tejupilco.

11. FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL CONSEJO EDITORIAL

PRESIDENTE: Presidir las reuniones del Consejo Editorial. Vigilar el cumplimiento de los acuerdos tomados en el Consejo Editorial. Informar peridicamente las actas al Consejo Editorial. Convocar y presidir reuniones del Consejo Editorial. Asesorar a los integrantes del Consejo Editorial Vigilar que las actividades de PE respondan a las necesidades Institucionales. Atender los requerimientos no previstos en el Consejo Editorial. Revisar y aprobar los productos acadmicos seleccionados para su difusin. Gestionar la impresin y encuadernacin de los productos semestrales y/o anuales. Convocar a reunin ordinaria y extraordinaria. Elaborar un proyecto de produccin Editorial. Disear, capturar, integrar y difundir los productos mensuales, semestrales y/o anuales. (Presidente, Secretario y Vocales)

SECRETARIO: Presentar el orden del da (agenda). Dar lectura al acta de la reunin anterior y recabar formas de aprobacin de la misma por los integrantes del consejo. Dar seguimiento al cumplimiento de los acuerdos del Consejo Editorial.

Recopilar la informacin requerida para el desarrollo de dichas reuniones. Integrar la Carpeta de Evidencias. Las dems que determine el Consejo Editorial.

VOCALES: Apoyar las actividades del Consejo Editorial. Asesorar al Consejo Editorial para encauzar de mejor manera la Produccin Editorial. Seleccionar los productos acadmicos elaborados por los docentes en formacin. Revisar los productos en base a las caractersticas de la Edicin (ortografa, redaccin, sintaxis, etc.)

PUBLICACIONES: El Presidente del Consejo Editorial presentar las alternativas de publicacin a las Autoridades Educativas de la Institucin. Las alternativas de publicacin se refieren a las siguientes modalidades: Es un rgano colegiado de consulta y promocin que regula y opera la poltica de publicaciones de la Escuela Normal de Tejupilco, es de carcter temporal y depende de la Escuela.

a) Peridicas: Boletines. Revistas

b) No peridicas: Trpticos Dpticos. Folletos

Las publicaciones seleccionadas para su publicacin el Consejo Editorial, con la anuencia de la direccin de la escuela organizan con el impresor elegido un contrato para la publicacin del original aprobado.

El impresor, de acuerdo con la normatividad correspondiente, incluir en la edicin los datos de la pgina oficial. En la portada, el lomo y la contraportada de la obra se incluirn los elementos grficos distintivos de la Escuela Normal de Tejupilco. Las publicaciones peridicas (boletines, revistas) se financiaran con recurso autogenerado. Poner a disposicin de la comunidad normalista las publicaciones generadas por el Consejo Editorial