CAPTULO IV: SNTESIS DE LA PROBLEMTICA Y PLANTEAMIENTO GENERAL DE SOLUCIONES

4.0 Introduccin En este captulo se elaborara una sntesis de la problemtica y planteamiento de la necesidad de un centro de formacin para profesionales de la radio y la televisin en la ciudad de Santiago de los Caballeros, adems se plantearan los alcances y limitaciones que definirn el proyecto y los objetivos generales y especficos del mismo.

4.1 Sntesis de la Problemtica y Planteamiento de la necesidad de un Centro de formacin para profesionales de la radio y la Televisin en la Ciudad de Santiago de los Caballeros

A nivel mundial y concretizndonos en la ciudad de Santiago de los Caballeros, el deterioro cvico y moral del que somos testigos en el diario vivir a travs de los medios de comunicacin nos exige como sociedad la creacin de programas de apoyo cultural a la juventud que tengan como caracterstica principal promover el desarrollo intelectual y sobre todo moral de la poblacin, a travs de valores, convicciones y actitudes que necesitamos se exhiban en medios tan influyentes como son la radio y la televisin, por ser las que tienen mayor influencia directa e inmediata en la poblacin.

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Esta realidad en Repblica Dominicana y especficamente en Santiago de los caballeros, es un aspecto muy debatido, analizado por expertos en la materia, que coinciden en que es debido a la falta de conocimiento profesional de las personas dedicadas a esta actividad. Ya que, salvo raras excepciones de personas que pudieron asistir a centros de entrenamientos en el extranjero, en su mayora son personas autodidactas que han alcanzado cierto nivel de conocimiento bajo las condiciones de un ejercicio meramente practico.

Esto radica en la ausencia en la regin de una escuela de formacin para profesionales de la radio y televisin, adems del el hecho de la poca capacidad e insuficiencia cualitativas que presentan en la actualidad las instituciones dedicadas a la enseanza de algunos aspectos de estas reas audiovisuales.

Es en medio de este proceso, de donde surge la posibilidad latente, de sentar las bases para la consolidacin de lo que podra ser una escuela de comunicaciones, en adicin a la gran dinamizacin que han experimentado la radio y televisin como medios educativo, informativo, cultural y comercial, en los ltimos tiempos.

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As que, si consideramos conjuntamente el impacto que los medios de comunicacin (radio y la televisin) tiene en la conducta del hombre y la sociedad dominicana, podremos concluir que para que estos medios se desarrollen, es necesaria la creacin de instituciones educativas que vengan a contribuir con la mejora de la calidad en la formacin profesional, tanto en el rea de la radiodifusin como la televisin. Por Dichas Razones se propone la edificacin de una escuela de comunicaciones, con el fin de mitigar las vicisitudes en el rea y as fortalecernos de manera organizada y resaltar los valores de forma convincente y sana.

4.2 Alcances y Limitaciones del Proyecto.

Un Centro de Formacin para Profesionales de la Radio y Televisin, es una institucin de servicios ligadas meramente a satisfacer actividades educativas culturales y sociales de la ciudad de Santiago de los caballeros y su zona de influencia inmediata.

Cabe mencionar que el proceso y desarrollo educativo en la capacitacin tcnico y profesional en el rea de las comunicaciones en la Repblica Dominicana es regulado por INDOTEL tanto en el sector pblico como privado, por lo que es de suma importancia para el buen funcionamiento de este proyecto que se dependencia directa de esta importante entidad gubernamental.

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Partiendo del hecho de la influencia de los medios de comunicacin en la educacin y el papel de la misma en el orden jerrquico de la ciudad, este proyecto estar enfocado a formar cualquier persona con nivel de bachillerato interesado en adquirir conocimiento en el rea de la comunicacin tanto a nivel tcnico como profesional, por tanto los usuarios de este proyecto adems de los alumnos sern: el personal instructivo, personal administrativo, personal de servicios y visitantes, eventualmente.

Referente a los ejes de de actividades que determinaran las zonas y ambientes de mayor importancia dentro del proyecto, tenemos como primordial la formacin, la cual involucrara actividades de orientacin, instruccin, modelizacin tica y entrenamiento a los usuarios interesados en capacitarse en el oficio, en este sentido la misma contara con una sub-zona de estaciones de radio y televisin que vendr a complementar las actividades educativas entre ambas zonas.

Adems y en miras a promover el encuentro social y cultural entre estudiantes y estudiantes y visitantes, el proyecto contara con una zona cultural recreativa encargada de complementar la actividad educativa y de brindar los servicios bsicos a los estudiantes y al personal instructor. Por los ambientes que la conforman (Bibliotecas, Videoteca, Hemeroteca, Saln de Exposiciones Temporales, Anfiteatro Auditorio, etc.), constituye una de las zonas ms dinmicas del proyecto; conjuntamente con las zonas ya mencionadas contara con otras indispensables para el

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buen funcionamiento y organizacin del conjunto tales como: zona administrativa, distributiva, mantenimiento y servicios generales.

En cuanto al tamao del terreno podemos determinar. Segn entendidos en el rea la demanda actual de empleados entre plantas y produccin en la ciudad de de Santiago de los Caballeros en la actualidad es aproximadamente de 1,462, lo cual aplicando una produccin futura de 20% nos da una necesidad de 1,703, de los cuales podrimos formar un 35 % para un total de 600 alumnos lo que equivale a una superficie de 2.3 hectreas.

La ubicacin del terreno para desarrollar el proyecto hay que considerar para el buen funcionamiento del mismo un lugar con acceso a diferentes rutas de transporte urbano, que cuente con la facilidad de conexin a servicios e infraestructura, requiere un espacio cuyas dimensiones suplan las necesidades de una poblacin en constante crecimiento, alejado de industrias nocivas y contaminacin por ruidos, al igual que de zonas de riesgos por inundacin, fallas geolgicas, derrumbes, entre otras.

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4.3 Objetivos de diseo: Generales y Especficos

Objetivos generales:

Urbano: Crear un proyecto que represente una verdadera integracin con el lugar, en donde la preocupacin no sea solo cuantitativa y esttica, sino tambin cualitativa y funcional.

Econmico: implementar un proyecto que promueva el uso de tcnicas de construccin modernas y de bajo costo.

Espacial: Disear un proyecto cuyos ambientes propicien la fluidez espacial requerida por los usuarios.

Objetivo especficos: Urbano: Disear una infraestructura arquitectnica que se constituya en un hito referencial, tanto en trminos formales como espaciales y educativos. Crear armona entre el proyecto y el lugar de emplazamiento mediante un buen manejo topogrfico del terreno.

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Econmico: Utilizar materiales y tcnicas constructivas de bajo costos con la finalidad de disminuir gastos constructivos Utilizar materiales de bajo costo, flexibles que creen relaciones circunstanciales y que este envuelvan la dinmica de la actividad comunicativa a travs de la integracin de los espacios. Espacial: Crear espacios definidos por elementos que establezcan un orden jerrquico y sirvan para dirigir los usuarios dentro del proyecto. Implementar colores claros y confortables y utilizarlos como puntos clave en el proyecto, jugando con la relacin interior-exterior para mayor enriquecimiento del mismo. Educativos: Disear espacios, de tal modo, que queden expresados las caractersticas fundamentales de la entidad evocando la idea de acogimiento al conocimiento y a los medios de comunicacin.

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 Definir y aplicar esquemas de diseo con miras a mejorar la calidad de espacio en los centros educativos en el rea de la comunicacin en la ciudad de Santiago Social: Desarrollar un proyecto arquitectnico de carcter educativo al que tengan acceso todos los grupos sociales que conforma la misma . Crear de espacios que permitan la interaccin social

de los participes y la comunidad.

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