El dragn de Jano

Autor: Irina Korschunow Coleccin: El Barco de Vapor Serie: Azul Edicin: 26 a. ed. 2006

Segundo de primaria

Irina Korschunow:

naci en Stendahl, Alemania en 1925. Estudi Filologa Germnica y vive en Munich, Alemania. Desciende de una familia ruso-alemana. Ha trabajando como periodista y columnista tanto en radio como prensa y ha escrito guiones para televisin, as como novelas y libros para adolescentes y nios; su primer libro se public en 1958 y desde entonces ha escrito ms de 30. En varias ocasiones ha obtenido el Premio Alemn del libro Juvenil. Ediciones SM ha publicado tambin, en la coleccin El Barco de Vapor, Yaga y el hombrecillo de la flauta y Peluso.

s mismo, el dragn vuelve a su pas. Jano ya no lo necesita, pero lo recuerda con cario. Desde entonces, Jano no deja que lo maltraten, porque ha aprendido que eso no es justo.

Relacin con contenidos del programa escolar Espaol. Situaciones comunicativas: narracin de sucesos y vivencias incluyendo personajes y siguiendo una secuencia cronolgica; descripcin de ilustraciones de libros destacando rasgos importantes. Valores que se destacan Amistad, seguridad, comprensin, respeto. Preguntas para pensar, para hablar Conoces a alguien que sufra agresiones por parte de sus compaeros de clase, a causa de su aspecto fsico? Te parece justo que alguien sufra este tipo de agresiones?, por qu? Qu haras para ayudar a un compaero o compaera a evitarlas? Qu diras a quienes maltratan o insultan a una persona slo por su apariencia fsica, para que dejen de hacerlo? Actividades para empezar Lleve a cabo un dilogo con el grupo a partir de las preguntas de la seccin anterior. Invite a los alumnos a mencionar casos que conozcan de personas que sufren maltrato en un grupo por ser diferentes, y reflexione con ellos acerca de lo injusto de ese tipo de situaciones y de lo daino que puede resultar para quienes las sufren. Despus, presente el libro El dragn

Descripcin de la obra Jano es un nio tan inteligente y bueno como cualquier otro,
pero a veces duda de s mismo porque tiene sobrepeso y algunos compaeros de clase se burlan de l y lo maltratan, en especial Ludwig. Jano no disfruta la escuela ni se divierte como otros nios porque Ludwig le dice comesalchichas lo , empuja con cualquier pretexto, o por el simple placer de molestarlo. Los otros nios festejan las bromas y se burlan de Jano. Esta situacin le causa confusin e inseguridad, al grado de que no le salen las sumas, la lectura, ni los dibujos, pues se siente incapaz de hacer las mismas actividades que sus compaeros. A Jano le gustara nunca volver a la escuela. Triste y pensativo, se sienta a descansar en un parque, haciendo dibujos en la tierra con una ramita. De pronto, la imagen de un dragn aparece frente a sus ojos, pero lo ms sorprendente es que el dragn adquiere vida y comienza a platicar con l. A partir de ese momento, la vida de Jano cambia y, por cierto, la del dragn tambin. Ambos personajes se sienten muy desdichados e inseguros. Juntos aprenden que es posible vencer cualquier obstculo y alcanzar metas que se crean incapaces de lograr; descubrirn que pueden hacer lo mismo que sus compaeros y que merecen respeto. Cuando Jano logra tener seguridad en

Indicadores de comprensin lectora basados en PISA

CG Comprender globalmente OI Obtener informacin EI Elaborar una interpretacin RC Reflexionar sobre el contenido de un texto RE Reflexionar sobre la estructura de un texto minutos Tiempo estimado

de Jano y comente que se trata de la historia de un nio llamado Jano, a quien maltratan algunos compaeros de clase, y de cmo logra superar ese problema con la ayuda de un buen amigo. RC
10 minutos

hace la familia de Jano para ayudarle, o bien, para fomentar su sobrepeso. Anmelos tambin a compartir la lectura con su familia, sugiera que propongan en casa un momento especial para leer en voz alta el cuento y para comentarlo despus. CG EI RC RE 10 minutos

Actividades durante la lectura Invite a los alumnos a leer el libro en casa durante las vacaciones,
para descubrir cmo Jano logra resolver su problema, cmo lo ayudar su amigo el dragn y cules sern las situaciones que vivirn juntos. Recomiende que traten de descubrir qu

Actividades de cierre Despus de las vacaciones, invite a los alumnos a dibujar al dragn de Jano y a comentar cmo cambi el nio despus de la convivencia con el pequeo personaje. Anmelos a mostrar sus dibujos y a platicar qu les gust del cuento y qu haran ellos si tuvieran un compaerito como Jano en el saln de clases para ayudarlo a ganar seguridad en s mismo.
CG EI RC RE 20 minutos

Indicadores de comprensin lectora basados en PISA

CG Comprender globalmente OI Obtener informacin EI Elaborar una interpretacin RC Reflexionar sobre el contenido de un texto RE Reflexionar sobre la estructura de un texto minutos Tiempo estimado