Números Naturales

Objetivos: Al realizar en forma completa esta guía el alumno será capaz de:
- Reconocer números naturales.
- Desarrollar la operatoria con números naturales aplicando la prioridad de las operaciones y al uso de
paréntesis.
- Reconocer números primos y compuestos. Descomponer números en sus factores primos.
- Aplicar reglas de divisibilidad.
- Aplicar distintos métodos para determinar el máximo común divisor.
- Aplicar distintos métodos para determinar el mínimo común múltiplo.
- Utilizar m. c. m. y m. c. d. para resolver problemas de planteo.

1. Operatoria y prioridad en uso de paréntesis:

Ingresa en la página http://www.thatquiz.org/es/practice.html?arithmetic (también puede acceder
a estos ejercicios llevando a cabo la siguiente secuencia de pasos: ingrese a www.thatquiz.org luego
presiona aritmética en la columna enteros) y resuelvan los ejercicios que aparecen en este link
configurando la página de la siguiente forma:
0. En el círculo que está etiquetado con el número cero configúrelo así: largo:10, con un
nivel:10, duración: abierta y pausa: no
1. Seleccione las casillas sumar, restar, multiplicar y dividir
2. Primero haga ejercicios seleccionando el modo sencillo, luego invertido, luego triple
3. La zona 3 es donde aparece el ejercicio, una vez que escriba la respuesta presione ok.
4. En este lugar aparecerá la siguiente información: cantidad de preguntas acertadas, cantidad
de preguntas erradas y el tiempo que se demora en realizarlos

Cada vez que realices una serie de 10 ejercicios completa esta tabla:
Sencillo 1ª vez 2ª vez 3ª vez 4ª vez 5ª vez 6ª vez 7ª vez 8ª vez 9ª vez
Nivel 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Duración
Buenas
Invertido 1ª vez 2ª vez 3ª vez 4ª vez 5ª vez 6ª vez 7ª vez 8ª vez 9ª vez
Nivel 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Duración
Buenas
Triple 1ª vez 2ª vez 3ª vez 4ª vez 5ª vez 6ª vez 7ª vez 8ª vez 9ª vez
Nivel 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Duración
1
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Buenas

2. Números Naturales y código verificador de R.U.T en Chile:

El Rol Único Tributario, conocido también por el acrónimo RUT, es un número único chileno, que fue
establecido como identificación tributaria por el Decreto con Fuerza de Ley N° 3 del29 de
enero de 1969. La identificación tributaria anterior era el Rol General de Contribuyentes (1959-
1969).El algoritmo para obtener el dígito verificador corresponde al método para validar
el RUN o RUT. El Rol Único Nacional (RUN) y el Rol Único Tributario (RUT) chilenos (ambos coinciden
en el RUN si se trata de personas naturales) poseen un dígito verificador que evita engaños y
suplantaciones de identidad.

El dígito verificador se obtiene a partir de un algoritmo conocido como Módulo 11. Existen otras
maneras de obtener el dígito verificador de los números de identificación del mundo, pero en
Chile se aplica exclusivamente el Módulo 11. El Módulo 11 consiste en la aplicación de operaciones
aritméticas a cada dígito del número del RUT.

El RUT consta de dos partes, el número y el dígito verificador separados por un guión. En el siguiente
ejemplo se toma como RUT el número 30.686.957-X, donde 30.686.957 es el número del RUT y X es
el dígito verificador que no conocemos o que queremos verificar:
Se procede a tomar el número de RUT de derecha a izquierda, multiplicando cada dígito por los
números que componen la serie numérica 2,3,4,5,6,7; y sumando el resultado de estos productos,
como se muestra a continuación (si se ha aplicado la serie hasta el 7 y quedan dígitos por multiplicar,
se comienza la serie nuevamente):
En el ejemplo:
7 × 2 = 14,
5 × 3 = 15,
9 × 4 = 36,
6 × 5 = 30,
8 × 6 = 48,
6 × 7 = 42,
0 × 2 = 0,
3 × 3 = 9,

entonces la suma de los productos es: 14+15+36+30+48+42+0+9 = 194

Al número obtenido por la suma del producto de cada dígito por la serie ya mencionada, se le
aplica módulo 11, o sea, se divide por 11 y se determina el resto de la división.
En el ejemplo:
194: 11 = 17
Resto: 7
Ahora a 11 se le resta el resto:
En el ejemplo:
11 - 7 = 4
 Si el resultado es 11, el dígito verificador será 0.
 Si el resultado es 10, el dígito verificador será K.
2
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 En otro caso el resultado será el dígito verificador.
Como en el ejemplo el resultado de la resta es 4, el dígito verificador es 4.
Por ende, el RUT del ejemplo es el 30.686.957-4.
Ahora en base a toda la información que hay responda las siguientes preguntas:
a. Verifique el algoritmo que se presentó más arriba utilizando su RUT.

b. ¿El dígito verificador que aparece en el carnet de más arriba está correcto?

c. Mi RUT es 20.038.619-X ¿cuál es mi código verificador?

d. Suponiendo que usted pertenezca a alguna empresa ¿cuál es la utilidad que usted daría a saber
como calcular el código verificador?

e. (Desafío) Indique como con el programa Excel podría calcular el código verificador solamente
ingresando los 8 primeros dígitos

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3. Divisores de un número entero y reglas de divisibilidad

Un divisor de un número entero es simplemente algún otro número por cual se puede dividir el
mismo. Por ejemplo, yo puedo dividir 20 por 5. Entonces 5 es un divisor de 20. También decimos que
5 divide a 20.

¿Cómo hallar divisores de u n número ? Si el número es n o muy grande (men os de

100) , primero se recuerda las tablas de multiplicar . ¿Se halla tu número en alguna
tabla de multiplicar? En t on ces es divisible por ese número. Por ejemplo , yo sé que
56 se halla en tabla de 7. En ton ces 5 6 se p uede dividir por 7. También se puede
dividir por 8. Luego usamos las reglas o cri terios de divisibilidad para hallar más
divisores.
a. ¿Cómo podemos saber si un número es divisible por 2, 3, 4, 5, 6, 7 y por 11 sin necesidad de
hacer la división?
Ejemplo: un número es divisible por 2 si es un número par, es decir, si termina en 0, 2, 4, 6, 8.

b. ¿Con qué dígito completarías para que el número sea múltiplo de a (siempre que sea posible, si no
lo es indícalo)?, si sirve más de un dígito indícalo.
a) 12___2 a=4 g) 6___24 a=11
b) 64___95 a=3 h) 751___ a=2
c) 5___25 a=5 i) 852___ a=6
d) 874___ a=11 j) 10___9 a=7

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e) 504___ a=8 k) 8___5 a=25
f) 75___6 a=9

4. Números primos
El conjunto de los números primos es un subconjunto propio de los números naturales que engloba a
todos los elementos de este conjunto mayores que 1 que son divisibles únicamente por sí mismos y
por la unidad.

Por ejemplo, el número 7 tiene sólo dos divisores que son el 1 y el mismo 7 por lo que 7 es número
primo.

En otros términos, un número natural es primo o lineal si tiene exactamente dos divisores distintos
que son el 1 y el mismo número en cuestión.

El número 1, al ser solo divisor sí mismo, se conoce como número unitario.

Un número natural con más de dos divisores distintos se conoce como número compuesto o
rectangular.

Por ejemplo, el número 4 tiene más de dos divisores distintos: el 1, el 2 y el 4, por lo que 4 es un
número compuesto o rectangular, porque se puede formar un rectángulo con el número de puntos
mientras que con el número primo solo se puede formar una hilera de puntos, por lo que es
conocido también como número lineal.
a. ¿Cuántos y cuáles son los primeros números primos entre 0 y 100?

b. Averigue ¿cuántos números primos hay entre 101 y 200 y entre 201 y 300? La cantidad aumenta
o disminuye. Si esta tendencia se mantiene ¿llegará un momento en el cuál ya no se puedan
encontrar números primos?

c. Encontrar números primos ha sido un problema a lo largo de la historia de la humanidad, algunos

de los números primos incluso tienen apellidos. Averigue cuál es la historia asociada a los
siguientes tipos de números primos y indique el valor de alguno de ellos :Número primo de
Fermat, números primos de Mersenne, número primo de Sophie Germain, números primos
gemelos, números primos reversibles

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d. Cigarras y Números primos:

Durante miles de años, la evolución ha llegado a soluciones tan sofisticadas que a veces
sorprende a los propios científicos. El fenómeno de las
plagas de cigarras, por ejemplo, ha intrigado
largamente a los biólogos al producirse
alternativamente cada 13 ó 17 años con una
regularidad infalible. Tal y como explica Richard
Dawkins en "El Relojero Ciego", la posible explicación a
estos ciclos vitales tan extraños está en la naturaleza
de los números 13 y 17.

"La única sugerencia que ha aportado alguien sobre lo que hay de especial en el 13 y el 17, -
explica Dawkins - es que son números primos. Un número primo es un número que no es
divisible por ningún otro. La idea es que una especie de animales que irrumpe regularmente en
forma de plagas se beneficia “abrumando” y haciendo morir de hambre alternativamente a sus
enemigos, depredadores y parásitos. Si estas plagas están cronometradas para tener lugar en
ciclos que duran un número primo de años, dificultan a sus enemigos la sincronización de sus
propios ciclos vitales. Si las cigarras irrumpiesen cada 14 años, por ejemplo, esto podría ser
utilizado por una especie de parásitos con un ciclo vital de siete años”.
De esta forma, la cigarra ha terminado por deshacerse de las amenazas por pura lógica
matemática.

e. Criptografía y números primos:

Los sistemas de cifrado de clave pública se basan en funciones-trampa de un solo sentido que
aprovechan propiedades particulares, por ejemplo de
los números primos. Una función de un solo sentido es
aquella cuya computación es fácil, mientras que su
inversión resulta extremadamente difícil. Por ejemplo, es
fácil multiplicar dos números primos juntos para obtener
uno compuesto, pero es difícil factorizar uno compuesto
en sus componentes primos. Una función-trampa de un
sentido es algo parecido, pero tiene una "trampa". Esto
quiere decir que si se conociera alguna pieza de la
información, sería fácil computar el inverso. Por
ejemplo, si tenemos un número compuesto por dos
factores primos y conocemos uno de los factores, es fácil
computar el segundo.

Dado un cifrado de clave pública basado en factorización

de números primos, la clave pública contiene un número
compuesto de dos factores primos grandes, y
el algoritmo de cifrado usa ese compuesto para cifrar el

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mensaje. El algoritmo para descifrar el mensaje requiere el conocimiento de los factores primos,
para que el descifrado sea fácil si poseemos la clave privada que contiene uno de los factores,
pero extremadamente difícil en caso contrario.
f. Averigue si hay alguna aplicación o algún tema interesante donde aparezcan los números primos

5. Descomposición de números en sus factores primos

Como se indicó más arriba descomponer un número grande en sus factores primos no es una tarea
fácil, sobre todo si el número a descomponer tiene como factores números primos muy grandes,
afortunadamente esta no es una tarea complicada. Descomponga los siguientes números en sus
factores primos, como en el siguiente ejemplo:
Descomponer el número 60
En la parte izquierda superior de la tabla colocamos el número que queremos
descomponer y en la parte derecha colocamos algún número primo con el que 60 2
podamos dividir 60, en este caso partimos con 2 porque 60 es par, el resultado es 30 3
30 y lo colocamos bajo 60. Ahora 30 también es par pero elegimos el 3 como 10 5
divisor (esto lo hice para mostrar que el orden en que se eligen los números no 2 2
importa). Al dividir 30 por 3 da como resultado 10, ese número lo dividimos por 5 1
y el resultado que es 2 solamente lo podemos dividir por si mismo. Entonces
Descomponga los siguientes números:
68 76 95 99

Entonces 68= Entonces 76= Entonces 95= Entonces 95=

210 380 711 256

Entonces 210= Entonces 380= Entonces 711= Entonces 256=

640 1260 23 121

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Entonces 640= Entonces 1260= Entonces 23= Entonces 121=

6. Máximo común divisor (m. c. d.)

El máximo común divisor (m.c.d.) de dos o más números es el mayor de los divisores comunes.
Para hallar el máximo común divisor de dos o más números, por ejemplo, m.c.d. (12, 18), se siguen
estos pasos:
1° Se descompone cada número en producto de factores primos. En este caso: y

2° El producto de estos factores comunes elevados al menor exponente es el máximo común divisor
de los números dados. Entonces

a. Encuentre el m. c. d. entre los siguientes pares de números:

a. 40 y 60
40= Entonces m. c. d(40,60)=
60=

b. 35 y 48
35= Entonces m. c. d(35,48)=
48=

c. 70 y 62
70= Entonces m. c. d(70,62)=
62=

d. 100 y 150
100= Entonces m. c. d(100,150)=
150=

e. 225 y 300
225= Entonces m. c. d(225,300)=
300=

f. 415 y 520
415= Entonces m. c. d(415,520)=
520=

7. Calcula el m. c. d entre los siguientes pares de números y obtén

conclusiones al responder las preguntas formuladas aquí
a. 280 y 840
280= Entonces m. c. d(280,840)=
840=

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¿Es 840 múltiplo de 280?
Nuevamente ¿cuál es el m. c. d. (280,840)?

b. 315 y 945
315= Entonces m. c. d(280,840)=
945=
¿Es 945 múltiplo de 315? Nuevamente ¿cuál es el m. c. d. (945,315)?

c. En general, si a es múltiplo de b, ¿cuál es el m.c.d. (a, b)?

d. 40 y 77
40= Entonces m. c. d(40,77)=
77=
¿Cuántos factores se repiten? Nuevamente ¿cuál es el m. c. d. (40,77)?

e. 8 y 33
8= Entonces m. c. d(8,33)=
33=
¿Cuántos factores se repiten? Nuevamente ¿cuál es el m. c. d. (8,33)?

f. En general si los números no tienen factores primos ¿cuál es el m. c. d. entre ellos?

8. Halla el máximo común divisor de las siguientes series de números

a. 180, 252 y 594

180= Entonces el m. c. d.(180,252,594)=
252=
594=

b. 924, 1000 y 1250

924= Entonces el m. c. d.(924,1000,1250)=
1000=
1250=

9. Encuentra el máximo común divisor entre los siguientes números

tomando en cuenta que p y q son números primos

a.
b.
c.
d.

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10. Mínimo común múltiplo

El mínimo común múltiplo (m. c. m.) de dos o más números es el menor múltiplo común distinto de
cero. Para hallar el mínimo común múltiplo de dos o más números, por ejemplo: m.c.m. (12, 18), se
siguen estos pasos:
1° Se descompone cada número en 12 18 2
producto de factores primos. 6 9 3
2° El producto de estos factores 2 3 2
comunes elevados al mayor exponente 1 3 3
y de los no comunes es el mínimo 1
común múltiplo de los números dados. Entonces:
Si utilizamos una tabla como la adjunta, Utilizando la descomposición prima tenemos que:
el m. c. m es la multiplicación de los , entonces
números de la columna que está mas a
la derecha
a. Halla el mínimo común múltiplo de los siguientes pares de números:
32 68 52 76 84 95

Entonces m. c. m (32,68)= Entonces m. c. m (52,76)= Entonces m. c. m (84,95)=

105 210 380 420 590 711

Entonces m. c. m (105,210)= Entonces m. c. m (380,420)= Entonces m. c. m (590,711)=

320 640 420 1260 11 23

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Entonces m. c. m (320,640)= Entonces m. c. m (420,1260)= Entonces m. c. m (11.23)=

11. Encuentra el mínimo común múltiplo entre los siguientes números

tomando en cuenta que p y q son números primos. También tome en
cuenta que a y b son números cualquiera
a.
b.
c.
d.
e. Ordene de menor a mayor los siguientes números: m. c. m(a, b), m. c. d(a, b) y a
f. Si a es múltiplo de b ¿cuál es el valor del m. c. m. (a, b)?
g. Si a y b no tienen factores primos comunes ¿cuál es el valor del m. c. m. (a, b)?

12. Resuelva los siguientes problemas utilizando de m. c. d y m. c. m.

a. El mueblista ahorrador
Un ebanista quiere cortar una plancha de madera de 256
cm de largo y 96 cm de ancho, en cuadrados lo más
grandes posible.
i. ¿Cuál debe ser la longitud del lado de cada cuadrado?
ii. ¿Cuántos cuadrados se obtienen de la plancha de
madera?
SOLUCIÓN:
i. La longitud del lado del cuadrado tiene que ser un
divisor de 256 y de 96, y además debe ser el mayor
divisor común; luego hay que calcular el m.c.d. (256, 96).
Como y Entonces m.c.d. (256, 96)
= = 32

ii. Área de la plancha de madera 256 x 96 = 24.576

Área de uno de los cuadrados 32 x 32 = 1.024

De la plancha de madera se obtienen 24.576: 1.024 = 24 cuadrados.

b. Una cita en Rancagua
Alonso viaja a Rancagua cada 18 días, Catalina viaja a Rancagua
cada 15 días y María Alicia viaja a Rancagua cada 8 días. El día
20 de marzo los tres coincidieron en Rancagua.
¿Dentro de cuántos días como mínimo volverán a coincidir
en Rancagua?

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c. Andrés tiene en su tienda los botones metidos en bolsas. En la caja A tiene bolsitas de 24 botones
cada una y no sobra ningún botón. En la caja B tiene bolsitas de 20 botones cada una y tampoco
sobra ningún botón. El
número de botones que
hay en la caja A es igual
que el que hay en la caja
B. ¿Cuántos botones como
mínimo hay en cada caja?

d. María y Jorge tienen 25 bolas blancas, 15 bolas azules y 90 bolas rojas y quieren hacer el mayor
número de collares iguales sin que sobre ninguna bola.
i. ¿Cuántos collares iguales pueden hacer?
ii. ¿Qué número de bolas de cada color tendrá cada collar?

e. Un campo rectangular de 360 m de largo y

150 m de ancho, está dividido en parcelas
cuadradas iguales. El área de cada una de estas
parcelas cuadradas es la mayor posible. ¿Cuál es
la longitud del lado de cada parcela cuadrada?

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f. Teresa tiene un reloj que da una señal cada 60 minutos, otro
reloj que da una señal cada 150 minutos y un tercero que da una
señal cada 360 minutos. A las 9 de la mañana los tres relojes han
coincidido en dar la señal.
i. ¿Cuántas horas, como mínimo, han de pasar para que vuelvan a
coincidir?
ii. ¿A qué hora volverán a dar la señal otra vez juntos?

g. Rosa tiene cubos azules de 55 mm de arista y cubos rojos de 45 mm de arista. Apilando los cubos
en dos columnas, una de cubos azules y otra de cubos rojos, quiere conseguir que las dos columnas
sean iguales. ¿Cuántos cubos, como mínimo, necesita de cada color?

h. Juan tiene que poner un guardapolvo de madera a dos paredes de

12 m y 9 m de longitud. Para ello ha averiguado la longitud del mayor
listón de madera que cabe en un número exacto de veces en cada
pared. ¿Cuál será la longitud de este listón?

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