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Detectives en el aula http://rinconprofele.blogspot.

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Inma Serrano

ACTIVIDAD

Detectives en el aula

AUTOR

Inma Serrano

NIVEL

B1

OBJETIVOS

Con esta actividad se pretende romper un poco la monotona de la clase de gramtica introduciendo un elemento ldico, al mismo tiempo que se hace una revisin de vocabulario y de los tiempos pasados, sobre todo indefinido e imperfecto.

DESTREZA QUE PREDOMINA

Lo que ms se trabaja es la interaccin y la oralidad.

DESTINATARIOS

Grupos ms o menos grandes, como mnimo 8 estudiantes.

DINMICA

Se divide la clase en detectives e interrogados.

MATERIALES NECESARIOS

Solo ser necesario papel, lpiz y la pizarra, pero podemos adornar la actividad introduciendo una lupa, unos bigotillos de plstico, y todo lo que se nos ocurra para hacerla ms divertida.

TEMPORALIZACIN

Depende del nmero de alumnos, pero unos 60 minutos.

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Inma Serrano

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Primero se les pide a los alumnos que escriban en un papel, en secreto, dos experiencias que no conozcan ninguno de los presentes. Debajo escribirn sus nombres. Ejemplo: Cuando era pequeo me beb una copa de champn. (Marie)

2. Cuando todos hayan escrito los papeles, se doblan y se entregan al profesor, que seleccionar uno al azar y elegir a tres o cuatro alumnos (depende del nmero que sean), entre ellos al autor del papelito. Estos alumnos seleccionados sern los entrevistados, y el resto de la clase los detectives.

3. Los detectives saldrn fuera de clase mientras los entrevistados conocen el tema del que sern preguntados, con lo cual habr, en el caso de ser tres entrevistados, dos mentirosos y uno que dir la verdad. El juego consiste en despistar a los detectives, quienes a travs de preguntas intentarn averiguar quin dice la verdad. El profesor escribe en la pizarra la frase seleccionada: Ejemplo: Cuando era pequeo/a me beb una copa de champn. A continuacin, se hace entrar a los detectives y comienza el juego. Se aconseja a los entrevistados que den muchos detalles, pues esto hace ms verosmil la historia, y a los detectives que hagan preguntas muy concretas.

4. Cuando los detectives creen saber quin es el que dice la verdad, deben dar un nico nombre, y entonces se desvela la verdad. Si han acertado han ganado ellos, si no, los entrevistados ganan por buenos mentirosos. Y se empieza otra vez seleccionando otro papelito, intentado en esta ocasin cambiar los roles.

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