Proposta de resoluo da ficha formativa de matemtica fev 2013

1. O Nuno e o Francisco estavam a falar de slidos geomtricos, quando resolveram fazer um jogo para ver quem conseguia adivinhar o slido em que o outro estava a pensar. O Nuno disse, estou a pensar numa pirmide com 13 arestas e o Francisco disse estar a pensar num prisma com seis faces. O Francisco, depois de muito pensar, disse que no existia o slido que o Nuno descreveu. Ser que tem razo? Em que slido pensou o Francisco? O Francisco tinha razo porque o nmero de arestas de uma pirmide sempre um mltiplo de 2.

2. Observa a seguinte figura. Utilizando notao adequada, indica: 2.1. duas retas concorrentes oblquas; Ex: CD e CE
G

2.2. duas retas concorrentes perpendiculares; Ex: CA GA

ABC = 30

2.3. duas retas estritamente paralelas. Ex: CA 2.4. dois ngulos verticalmente opostos. Ex:
B F = 110

2.5. um ngulo reto. Ex:

2.6. dois ngulos complementares. Ex: 2.7. Determina B C. 110 + B C = 180 (so ngulos suplementares). Ento, B C= 180-110=70 2.8. Considera agora o tringulo [BCD]. Atendendo figura, classifica o tringulo quanto ao comprimento dos lados e amplitude dos ngulos. O tringulo [BCD] acutngulo (todos os seus ngulos internos so agudos: 70, 70 e 40) e issceles (pois tem dois lados com o mesmo comprimento: aqueles que se opem aos ngulos de 70 - [CB] e [CD].

3.

Constri o tringulo [ABC] com as seguintes medidas: ABC=70, B C=45 e =6,5 cm e classifica-o quanto B

ao comprimento dos lados e quanto amplitude dos ngulos.

O [ABC] acutngulo pois todos os seus ngulos internos so agudos. Como tm diferentes amplitudes, os lados que se lhe opem tm diferentes comprimentos. Por isso, quanto medida dos lados, trata-se de um tringulo escaleno.

4.

Selecciona um dos nmeros seguintes para completar cada uma das expresses: 32 105 0 2 144 e) 0 {divisores de 20} f) 32 {mltiplos de 6}

a) 144 { mltiplos de 9} b) 105 { mltiplos de 5}

c) 2 { divisores de 6} d) 2 { divisores de 12}

5. Considera os nmeros e regista os que so: 1 15 45 72 78 5 9 210

a) divisveis por 2. 72, 78 e 210 b) divisveis por 3. 15, 72, 78, 9, 210 c) divisveis por 4. 72 d) divisveis por 10. 210 e) divisveis por 2 e no por 5. 72 e 78 f) nmeros primos. 5 g) quadrados perfeitos. 9 6. Completa os espaos, com algarismos, de forma a tornar as afirmaes verdadeiras. 42 mltiplo de 2 e de 3 970 divisvel por 2 e por 5 7. Considera os nmeros: 15; 12; 40 627 divisvel por 3 5824 divisvel por 4

a) Decompe cada um dos nmeros num produto de factores primos. 15= 3x5 12= 22x 3 40=23x5

b) Tendo em ateno a decomposio que fizeste no exerccio anterior, calcula: o mximo divisor comum entre 12 e 40 o mnimo mltiplo comum entre 15 e 12. m.d.c. (12, 40)=22=4 8. Completa a tabela: Potncia 25 32 53 17 Base 2 3 5 1 Expoente 5 2 3 7 m.m.c. (12, 15)= 22x3x5=4 x 3 x5= 60

Leitura Dois elevado a 5 Trs ao quadrado Cinco elevado a trs Um elevado a sete

Produto 2x2x2x2x2 3x3 5x5x5 1x1x1x1x1x1x1

Resultado 32 9 125 1

9. Um pasteleiro dispe de 60 amndoas de chocolate e 75 de licor para fazer cestinhos de amndoas para a pascoa. Tendo todos a mesma composio, qual o maior nmero de cestos que possvel formar e quantas amndoas de cada tipo contm cada um? 60=2x2x3x5=22x3x5 m.d.c. (60, 75)= 3x5=15 cestos Amndoas de chocolate- 60:15=4 Amndoas de licor- 75:15=5 75=3x5x5=3x52

O pasteleiro conseguir formar 15 cestos, com 4 amndoas de chocolate e 5 de licor, em cada cesto. 10. A Joana fez 28 colares e 35 pulseiras com missangas. Pretende embalar os colares e as pulseiras, colocando o mesmo nmero de peas em cada embalagem sem sobrar nenhuma. Quantas peas de cada tipo vai colocar em cada embalagem? 28=2x2x7= 22x7 m.d.c. (28, 35) = 7 embalagens 28:7= 4 colares com missangas 35:7=5 pulseiras com missangas A Joana, nas 7 embalagens, ir colocar em cada uma, 4 colares e 5 pulseiras de missangas. 11. A Joana pratica natao de 4 em 4 dias e ginstica de 3 em 3 dias. Hoje dia 9 de Janeiro a Joana praticou as duas modalidades. Daqui a quantos dias voltar a Joana a praticar em simultneo as duas modalidades?
m.m.c. (3,4) = 12 Passados 12 dias, a Joana praticar as duas modalidades em conjunto (dia 21 de janeiro).

35=5x7

12 . Dois divulgadores mdicos visitam o consultrio de um mdico, um deles de 12 em 12 dias e o outro de 18 em 18 dias. Hoje estiveram ambos no consultrio. Daqui a quantos dias se voltaro a encontrar? 12=22x3 18=2x32

m.m.c. (12, 18)= 22x32= 4x9=36 Voltar-se-o a encontrar passados 36 dias.

13. O Gil comprou amndoas da Pscoa, umas eram azuis e outras brancas. As amndoas compradas pelo Gil esto representadas na figura. Dois teros das amndoas que comprou eram azuis. Quantas amndoas azuis comprou o Gil? x 21=

= 14 amndoas azuis

14. Completa o quadro seguinte: Representao Grfica Fraco Numerador 4 3 Denominador 10 4 Leitura da fraco Quatro dcimos Trs quartos

Um meio Cinco doze avos

12

15. A turma do Lus tem 24 alunos. Dos alunos da turma olhos castanhos. a) Quantos alunos tm olhos azuis? x 24= = 8 alunos tm os olhos azuis

2 1 tm olhos azuis, tm olhos verdes e os restantes tm 6 4

b)Quantos alunos tm olhos castanhos? alunos tm olhos verdes 24 (8+6) = 24 14 =10 alunos tm os olhos castanhos. 16. Uma orquestra formada por 40 homens e 30 mulheres. a) Qual a razo entre o nmero de homens e o nmero de mulheres? b) Qual a razo entre o nmero de mulheres e o nmero total de pessoas da orquestra?

17.

Representa por uma frao decimal: a) 0,5 = b) 1,4= c) 2,453=

18. Escreve sob a forma de numeral decimal:

a)

3,2

b)

0,16

c)

1,23

d)

5,623

19. Considera as seguintes fraes e indica:

a) as que representam nmeros inteiros;

b) as que representam nmeros fraccionrios; c) as fraes decimais;

e , e

d) as que so menores que a unidade; e) a que igual unidade;

e , e

f) as que so maiores que a unidade.