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INDICE

Tema

Objetivo principal

Planteamiento del problema

Justificacin

Tipo de estudio a realizar

Marco Terico

Esquema de trabajo

Introduccin

TEMA

Semejanzas y diferencias entre los movimientos estudiantiles de 1968 y #YoSoy132 (2012) en Mxico.

OBJETIVO PRINCIPAL

Comparar ambos movimientos para observar si existe relacin entre ellos, tomando en cuenta su desarrollo y contextos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Existe relacin en los movimientos estudiantiles de 1968 y #YoSoy132?

JUSTIFICACIN

Eleg este tema por la importancia de estos movimientos en la historia del pas ya que se habla de un Mxico antes de 1968 y un Mxico despus de este suceso. El movimiento #YoSoy132 fue calificado por algunos medios como la primavera mexicana, lo que da cuenta de su importancia y trascendencia en la historia del pas. Estos temas, tienen relacin con la materia Sociedad y Politica del Mxico Actual, materia que curso actualmente, y que tambin lo visto en clase se toma en cuenta en este trabajo.

TIPO DE ESTUDIO A REALIZAR

Exploratorio Descriptivo Correlacional, porque los sucesos tienen que ser estudiados a fondo para poder establecer una relacin entre ambos sucesos de la historia de Mxico.

MARCO TERICO

Materialismo dialctico: encaja en este trabajo, ya que ambos movimientos se desarrollan en el modo de produccin capitalista aunque en el movimiento de 1968, exista el socialismo como una alternativa al capitalismo por la forma de gobierno de la URSS, por lo que los jvenes de aquella poca estaban muy influenciados por estas ideas, aunque algunos autores manejan que los estudiantes ms bien eran clases medias resultado del Desarrollo Estabilizador; al contrario de #YoSoy132 que se desarrolla exclusivamente en el capitalismo en etapa neoliberal.

ESQUEMA DE TRABAJO

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES DE 1968 Y #YoSoy132

INDICE

Introduccin

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968 Contexto Contexto social Contexto poltico Contexto econmico Contexto cultural Causas Cronologa Marchas y sucesos anteriores al 2 de octubre Sucesos del 2 de octubre Fin del movimiento Papel de los medios Noticias al respecto

Imagen de los estudiantes ante la sociedad MOVIMIENTO #YoSoy132 Contexto Contexto social Contexto poltico Contexto econmico Contexto cultural Causas Cronologa Marchas Repercusiones Papel de los medios Noticias al respecto Imagen de los estudiantes ante la sociedad Qu ha pasado con el movimiento?

CUADRO COMPARATIVO Causas Contextos Contexto social Contexto poltico

Contexto social Contexto cultural Contexto econmico Desarrollo Conclusin de los movimientos

Conclusiones

Bibliografa

INTRODUCCIN

En este trabajo, se analizan los contextos histricos, sociales, econmicos y culturales de los movimientos estudiantiles que han sido relevantes en Mxico. En el movimiento de 1968, se analizan las posibles causas ya que se manejan dependiendo de la opinin de los autores que han escrito acerca de esto. Asimismo es objeto de estudio la cronologa del movimiento porque es lo que desemboca en la matanza del 2 de octubre, que a su vez es estudiado desde diferentes perspectivas. La conclusin del movimiento que despus del 2 de octubre sigui, aunque con menos presencia e intensidad que antes, con el CGH que se despide dando fin al movimiento y esa etapa de la historia. En el movimiento del 68, tambin es motivo de estudio, la alternativa socialista que exista en ese periodo histrico y que se viva en la URSS y cmo esto influencio a los jvenes de esa generacin que luchaban por la democratizacin del pas y la obtencin de libertades. En el movimiento #YoSoy132 tambin se analizan las causas, el desarrollo de este, sus repercusiones en la sociedad, cmo manejaron los medios la informacin y la imagen que dieron a la sociedad para que se formara la opinin pblica. El contexto poltico en este movimiento es importante ya que fue ste el que desat la movilizacin debido a lo sucedido en la Universidad Iberoamericana y el apoyo de demostraron estudiantes de otras instituciones. La influencia de Lpez Obrador que prometa una alternativa de gobierno y esto propici que los jvenes lo apoyaran y se les vinculara con l. La iniciativa del movimiento para realizar un debate, al que asistieron la mayora de los candidatos, excepto Pea Nieto.

Tambin es de inters que en este movimiento se pidiera una democratizacin de medios y la apertura para que dejaran de apaciguar a la gente y dejaran que se formara una opinin pblica ms abierta y no solo sujeta a lo que dice tal o cual persona. El capitalismo permea ambos movimientos y el #YoSoy132, en la etapa neoliberal, otra cosa que criticaban los jvenes en sus movilizaciones por la ciudad y la posible alternativa que ofreca Lpez Obrador. Finalmente se comparan ambos movimientos para encontrar posibles coincidencias tanto en contextos como en su desarrollo y en las conclusin de los mismos aunque hay quien asegura que #YoSoy132 an existe; sin embargo su presencia se ha visto disminuida despus del tiempo electoral y sobre todo ahora que algunos de sus integrantes obtuvieron un espacio en Foro Tv de Televisa, a la criticaban en sus marchas.