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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN PIURA UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL PIURA RED EDUCATIVA LOCAL CANCHAQUE

INSTITUCIN EDUCATIVA 14479


Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad Tallapampa, 06 de enero del 2012

OFICIO N 010-2012 GOB REG P H SMF -I.E. N 14479 TALLAPAMPA /D. Prof. Jos Isaud Bobadilla Tineo Coordinador de la Red Educativa Local Canchaque- El Faique

ASUNTO: Remito Informe del uso y conservacin de las OLPC XO .

Es grato dirigirme a su digno despacho para expresarle mi saludo cordial a nombre de la I.E. 14479 del Casero de Tallapampa y a la vez informarle que estoy remitiendo a su despacho el Informe del uso y conservacin de las OLPC XO . Es propicia la ocasin para reiterarle las muestras de mi especial consideracin.

Atentamente,

_____ _____________________ Jos Luis Rodrguez Masas Director

AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

INFORME

De:

Jos Luis Rodrguez Masas Director de la I.E. N 14479 Tallapampa

A:

Jos Isaud Bobadilla Tineo Coordinador de REL Canchaque El Faique

Asunto:

Informe del uso y conservacin de las OLPC XO.

Fecha:

23 de Diciembre del 2 011.

_____________________________________________________________________

Seor Coordinador: Tengo a bien informar a Usted sobre del uso y conservacin de las OLPC XO durante el ao acadmico 2 011 en la I.E. 14479, teniendo en cuenta lo siguiente: I) RECEPCIN ENTREGA En el ao 2 009 la I.E. 15 271 fue considerada con 43 OLPC XO, con N de Pecosa 218-2 009 y siendo las 11: 50 a.m. del da 28 de Agosto del mismo ao, en presencia del Presidente de APAFA, Sr. Pedro Nolasco Facundo Caldern , se nos entreg 43 computadoras porttiles, justificando tal hecho por la cantidad de alumnos que asistan en aquel entonces. Con fecha 02 de Setiembre, en uno de los ambientes de la I.E., mediante documento de compromiso se entregaron las computadoras porttiles a los padres-educandos, firmando el Acta respectiva ,comprometindose a preservar la

laptop en las mismas condiciones en que la recibieron y devolverla a la finalizacin del ao escolar, por ser ste un bien patrimonial de la Institucin Educativa. II) USO a) METODOLOGA EMPLEADA Los nios y nias manipularon su computadora porttil, segn el grado y nivel de aprendizaje, ingresando a las diversas actividades e integrando as las reas curriculares. b) EVALUACIN Se ha aplicado la Evaluacin diagnstica al inicio del ao escolar. Tambin la Evaluacin Formativa durante los siguientes meses y la Evaluacin Final al trmino del ao acadmico. Adems se ha tenido en cuenta los tres aspectos bsicos: Conceptual: Aprendieron temas de acuerdo a las competencias y capacidades de las diversas reas curriculares programadas. Procedimental: Aplicaron estrategias metodolgicas para aprender temas, empleando la laptop. Actitudinal: Los educandos desarrollaron hbitos de limpieza y cuidado del bien patrimonial.

c) PARTICIPACIN De los nios(as): Han participado en las diversas sesiones de aprendizaje programadas con la laptop. De los Padres de Familia: Han demostrado el compromiso de colaborar en el cuidado de la computadora porttil en beneficio de sus menores hijos(as). III) CONSERVACIN 34 computadoras se encuentran en buen estado y 09 Regular, LOGROS El 90% de capacidades se han cumplido al integrar las OLPC XO en las sesiones de aprendizaje de aula. CONCLUSIONES El uso de la laptop ha coadyuvado al mejoramiento del proceso E-A. Es todo cuanto informo a Usted. Atentamente

IV)

V)

_____ _____________________ Jos Luis Rodrguez Masas Director