LIDERAZGO PROFESIONAL CONCEPTO DE LIDERAZGO:Segn el diccionario de la Lengua define lder como jefe, dirigente, gua, en general, y ms especialmente el de unaagrupacin

o colectividad.Liderazgo es el arte o proceso de influir sobre las personas para que interacten con buena disposicin y entusiasmo a finde lograr metas de grupo, utilizando al mximo sus capacidades.Drucker seala que un lder es aquel que tiene seguidores-esto es-sin seguidores no puede ser lder. Es el que lograresultados, establece ejemplos, es responsable, no predica sino que hace, lo que slo el sabe hacer con excelenciaFUNCIONES DEL LIDERAZGOPara que un grupo trabaje con eficacia alguien debe cumplir dos funciones principales;a. funciones relativas a la tarea.b. funciones de mantenimiento de grupoLas relativas a la tarea comprende las de ofrecer informacin, proponer soluciones y dar opiniones. Las de mantenimientode grupo incluyen cosa que, permita al grupo, funcionar ms armoniosamente. El trabajo de estos dos factores y el estilo delder son decisivos para un buen desempeo profesional.CINCO PRCTICAS FUNDAMENTALES DEL LIDERAZGO EJEMPLAREl modelo del liderazgo cobr vida, carcter y color cuando empezamos a escuchar las historias de personas corrientes queobtenan logros fuera de lo comn. Siendo capaces en: Desafiar el proceso.Los lderes corre riesgo. Son pioneros, estn dispuestos a avanzar hacia lo desconocidoAprendenmejor cuando conducen en medio de obstculos. Inspirar una visin compartida.Son personas capaces de avistar ms all del horizonte, destiempo e imaginan atractivasoportunidades que les esperan. Una visin clara es lo que los empuja hacia delante. La fe y el entusiasmo son las chispasque encienden la llama de la inspiracin. Habilitar a otros para actuar.Los lderes comprometen a todos los que deben vivir con los resultados, y posibilitan queotras personas hagan un buen trabajo. Servir de modelo.Los ttulos se otorgan, pero el respeto slo se gana a travs de la propia conducta. Dan el ejemplo ygenera compromiso a travs de actitudes simples y cotidianas, creando progreso e impulso. Los lderes sirven de modelo atravs del ejemplo personal y la consagracin de la tarea. Por eso deben tener claro los principios orientadores. Brindar aliento.Mostrarle a las personas que son capaces de triunfar.En dnde se ejerce el liderazgo?El autntico lder de Excelencia ejerce su influencia con xito en todos los diferentes aspectos de su vida; de lo contrario, eldesequilibrio en algunos de ellos irremediablemente le afectar en los otros. El reto es logara una satisfaccin plena de vidaintegral del ser humano para lograr la Excelencia como lder.CARACTERSTICAS DEL LDER y autocontrol y Decisin y confianza en uno mismo y motivacin. y Capacidad para motivar a los seguidores y Agudeza mental y capacidad de anlisis objetivo, tanto propia como exterior, capacidad estratgica,multidimensional y con visin al futuro. y Credibilidad y excelencia reputacin y Historial con una amplia gama de actividades. y

Conciencia de un compromiso social y sentido del deber y Capaz de asumir riesgo y responsabilidadesCUALIDADES BSICA DEL LIDER y Capacidad tcnica y Inteligencia social o habilidad par motivar y Entender y conducir a la gente y Experiencia en la direccin de personas hacia objetivos o proyectos, caminos ya recorridos. y Saber en que momento actuar, cuando no hacer nada, y cuando hacerlo todo, o cuando slo una parte, lo queimplica tambin la habilidad para decidir cual es la persona correcta en quien apoyarse. y capacidad de juicio y Inteligencia verbal, espiritual y social.Existen lderes que por su gran contenido ideolgico transforman a sus seguidores en seres diferentes, como el caso deGandhi, que convirti a su gente en luchadores por la libertad, o el de Cristo, que hizo de sus seguidores una nuevadoctrina en su tiempo.Por lo tanto el lder gana y retiene su papel de lder nicamente si, ante sus seguidores tiene la potencialidad de cubrir algunas de las siguientes situaciones o la tres a la vez: satisface necesidades, resuelve problemas y transforma (dasignificado existencial) Liderazgo est definido por las tareas y funciones requeridas por el equipo. La estimulacin de la responsabilidad yautoridad de los miembros del equipo resulta esencial para el desarrollo de sus carreras y satisfaccin profesional, ycontribuye al enriquecimiento de la experiencia del trabajo en equipo. Los equipos efectivos no son acfalos, sino quemuestran muchos actos de liderazgo por parte de sus miembros, y se caracteriza por un liderazgo compartido en el que lafuncin del equipo esta determinada por la tarea. IDENTIDAD BASE DE DESARROLLO PERSONAL Qu es la verdad? Pregunt Scrates al Orculo de Delfos: Concete a ti mismo y conocers la verdad. La piedra anular para poder construir un nuevo estilo de liderazgo parte del conocimiento de nosotros mismos.Qu es la identidad?La identidad es la esencia del ser humano. Es ese sello que nos hace nicos e irrepetibles. La identidad es como una casaque se va construyendo, la hacemos poco a poco y dependiendo de los materiales que le pongamos y del cuidado con quela construyamos puede terminar muy slida o muy dbil.ELEMENTOS DE NUESTRA IDENTIDADSon varios los elementos que forman nuestra identidad. Con algunos nacemos: gnero, nacionalidad, rasgos fsicos. Otrolos vamos adquiriendo y puede ir cambiando a lo largo de nuestras vidas, ideas religiosas, polticas, estado civil, grado deinstruccin, edad, creencias, etc.IMPORTANCIA DEL EQUILIBRIO ARMNICOal buscar nuestra identidad, queremos encintrar el equilibrio de las tres partes fundamentales del ser humano: nuestrocuerpo, nuestra mente y nuestros sentimientos y valores.CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDADTenemos la posibilidad de crecer cambiando y mejorando, durante el ciclo de vida. y Esta construccin se har paso a paso y No todos lo haremos con la misma facilidad y

Lo importante es no detenernos. y El primer paso ser: saber quin soy? qu siento? qu quiero? qu no quiero?Cmo me veo, cmo me ven?Identidad asignadaNo nacemos con ella, es el producto de todas las afirmaciones que, sobre nosotros y nosotras hacen los dems: familiares,los maestros, la iglesia, los amigos o las amigas, las leyes y las costumbres. Es decir, la sociedad en su conjunto quien nosdice quienes somos, que debemos o no debemos ser y hacer. Auto-identidadEs el conocimiento que cada uno y una de nosotras y nosotros tenemos, de lo que somos, podemos, queremos y lo que noqueremos ser y hacer. AUTOESTIMA: LA BASE DEL LIDERAZGOLa autoestima es sencillamente la confianza de una persona en s misma.AUTOESTIMA ES LA IMAGEN que tenemos nosotros y nosotrasAl ser humano desde sus primeros aos construye el CONCEPTO DE AUTOESTIMA, a partir de sus experiencias yde las valoraciones que recibe de las personas significativas de su medio social, como padres, profesores,familiares y compaeros.Auto-estimarse, es sentirse til, capaz, digno, significativo, imortante, merecedor de todas las cosas buenas de lavida.Autoestimarse es confiar en la capacidad propia de pensar, y de afrontar los desafos bsicos de la vida.Lapersona que no se estima, no se siente merecedora de lo bueno, de lo bell, de ser feliz, vive entre el miedo, la iray la culpa, no se acepta a s mismo ni a los dems, no tiene autonoma; vive atrapado( aoto-sabotendose) por lascosas del pasado, rencores, resentimientos.EJES DE LA AUTOESTIMASegn Branden, la autoestima tiene dos ejes:a. La capacidad de sentirse competente y segurob. b. La capacidad de valorarse a s mis mo.L ACEPTACIN DE UNO MISMOCuando nos miramos debemos reconocer en nosotros mismo a un ser humano valioso, nico e irrepetible; conmuchas cualidades y habilidades, pero tambin con muchas cosas por mejorar.Es importante que aprendamos a querernos as como somos, sin que eso signifique, que no vamos a preocuparnospor mejorar los aspectos de nuestra persona que nos falte trabajar.EL RESPETO Y AL CONSIDERACIN POR LOS DEMS