06/02/2009

Universidad tecnológica de Pereira

Facultad de ingenierías Eléctrica, electrónica, física y
sistemas
Programa de ingeniería de sistemas y computación
Señores del comité curricular
Cordial saludo, en la presente quiero hacerles saber mis opiniones en
cuanto al proceso de transformación curricular que está por empezar

• Futuro campo de acción de la carrera.

Me parece sumamente importante que durante este proceso se abra un

espacio para discutir entre las personas interesadas cual va a ser el aporte
investigativo de ingeniería de sistemas a la sociedad. Toda la formación en
ciencias de la computación e ingeniería de la computación de pregrado y
postgrado en cada persona debe tener un fin que debe ser establecido.

He estado meditando en estos días acerca de los campos de acción que me

gustaría que el nuevo currículo promoviera teniendo en cuenta la formación
actual en ciencias de la computación e ingeniería de la computación,
estos son dos campos en los que he pensado.

Soluciones computacionales para el cuidado del medio ambiente :

Computación GRID solucionando problemas ambientales, software industrial
para reducción de desechos, software de laboratorio para ingenieros
ambientales,etc..

Desarrollo de sistemas embebidos con propósitos multimedial o

soluciones de hardware personal, es decir desarrollo de GADGETS1
: Interfacesde hardware para aplicaciones web y de escritorio, utilidades
innovadoras, IPODS, etc…

• Estudio del mercado laboral en la región

Me parece que en el comité curricular necesita incluir en el cronograma un

estudio sobre el mercado laboral en la región, escuchar las necesidades de
las empresas y las opiniones de los egresados. Que formación necesitan de
nuestros ingenieros según ellos?

1http://www.thinkgeek.com/gadgets/
 • Plan de integración de las tics en la educación
Cuando estuve asistiendo en el evento de desconectados el Doctor Roberto
Canales (Chile), ingeniero informático, hablaba sobre las transformación
curricular llevada en la facultad de informática de la Universidad de los
Lagos, y destacó el esfuerzo que llevaron ellos acabo para preparar un plan
de integración de las tics. Específicamente software que permita
automatizar procedimientos, mejorar la comunicación y hacer el aprendizaje
más eficiente.

Elaborar un plan de esta naturaleza nos permitirá mejorar las condiciones

de aprendizaje y mejorar la manera como estamos acostumbrados los
estudiantes en aprender.

• Intereses de los estudiantes

Y por supuesto me parece que el comité curricular necesita saber que

piensan los estudiantes del pensum actual? Cuáles son sus áreas de interés?
Porque finalmente somos los estudiantes los que vamos a ser formados con
el nuevo perfil. Me parece que hay un desacierto en censurarfuertemente la
lista de correo de los estudiantes de sistemas, no volvió a ser útil y los
estudiantes la necesitamos para hablar sobre nuestras opiniones respecto al
tema.

• Sobre las conferencias.

Personalmente creo que los estudiantes no van a las conferencias porque

no las ven como una oportunidad de participar y no le ven utilidad práctica
en asistir a este tipo de eventos.
Creo que la mejor manera de llamar la atención en los eventos es haciendo
DEBATES DIRIGIDOS O DISCUSIONES GUIADAS2.

Es decir, haciendo de estos espacios similares a una clase amena, donde

halla un experto que explique un tema, donde los estudiantes hagan
preguntas y den sus opiniones, pero sobre todo donde los skateholders del
proceso, o las personas interesadas en el proceso, preparen preguntas tipo
encuestas a los estudiantes según el tema expuesto (Preguntas sencillas y
fáciles de responder) de tal manera que se obtenga información de los

2http://gerza.com/tecnicas_grupo/todas_tecnicas/debate_dirigido.html
estudiantes, y donde los puntos de vista y opiniones darán bases para una
transformación curricular que tenga en cuenta el pensar de los estudiantes.

Atentamente,

Juan Pablo Gómez, cualquier respuesta puede hacerse llegar a

juanwalker@gmail.com