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Consejería Académica JAG_ZCBC_Grupo 114

Consejería Académica JAG_ZCBC_Grupo 114 Tutorial PLN (Personal Learning Network) PLE (Personal Learning Enviroment)

Tutorial PLN (Personal Learning Network) PLE (Personal Learning Enviroment)

Sandra Piedad Garcia de Bojacá

Learning Enviroment) Sandra Piedad Garcia de Bojacá Bogotá, Enero de 2013 FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

Bogotá, Enero de 2013

FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011

Educación para todos con calidad global

PLN (Personal Learning Network) PLE (Personal Learning Enviroment) De qué se trata ? PLN (Personal

PLN (Personal Learning Network) PLE (Personal Learning Enviroment) De qué se trata?

PLN (Personal Learning Network) Es la manera como nos conectamos
PLN (Personal
Learning Network)
Es la manera como
nos conectamos
PLE (Personal Learning Enviroment) “Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y ac7vidades que
PLE (Personal Learning
Enviroment)
“Conjunto de herramientas,
fuentes de información,
conexiones y ac7vidades que
cada persona u7liza de forma
asidua para aprender” [1]

PLN (Personal Learning Network)

PLN (Personal Learning Network) •   El estudiante controla y gestiona su aprendizaje •   Le
PLN (Personal Learning Network) •   El estudiante controla y gestiona su aprendizaje •   Le
•   El estudiante controla y gestiona su aprendizaje •   Le ayuda a aprender:
•   El estudiante controla y gestiona su aprendizaje
•   Le ayuda a aprender: activamente formando parte de
las redes sociales profesionales y participa en proyectos
colaborativos.
•   Puede incluir episodios de aprendizaje formal como
informal en una única experiencia.
•   Redes sociales, servicios WEB, sindicación en un
entorno personal y autogestionado.

PLN (Personal Learning Network)

PLN (Personal Learning Network) FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “ Educación para todos con calidad global ”
PLN (Personal Learning Network) FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “ Educación para todos con calidad global ”
PLN (Personal Learning Network) FI-GQ-OCMC-004-015 V. 000-27-08-2011 “ Educación para todos con calidad global ”

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Educación para todos con calidad global

PLE (Personal Learning Enviroment)

PLE (Personal Learning Enviroment) •   Empieza a escribir ideas y proyectos en su propio blog
PLE (Personal Learning Enviroment) •   Empieza a escribir ideas y proyectos en su propio blog
•   Empieza a escribir ideas y proyectos en su propio blog •   Crea
•   Empieza a escribir ideas y proyectos en su propio blog
•   Crea una cuenta y ComparIr fotograKas, presentaciones, videos.
•   Filtrar la información que se encuentra en Internet
1.   Buscar y acceder a la información 2.   Crear editar y publicar información
1.   Buscar y acceder a la información
2.   Crear editar y publicar información
3.   Desarrollar competencias
4.   ParIcipar en redes sociales profesionales y en comunidades prácIca y
aprendizaje,
5.   ConverIrnos en prosumidores del conocimiento libre y abierto.
6.   Interactuar con otros y diverIrnos.
libre y abierto. 6.   Interactuar con otros y diverIrnos.

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PLE (Personal Learning Enviroment)

PLE (Personal Learning Enviroment) Un PLE esta conformado por herramientas que permiten tres procesos cogniIvos leer,
Un PLE esta conformado por herramientas que permiten tres procesos cogniIvos leer, re-flexionar y comparIr.
Un PLE esta conformado por
herramientas que permiten tres procesos
cogniIvos leer, re-flexionar y comparIr.
Tres Ipos de Herramientas y estrategias
conforman un PLE.
Herramientas
•   Red social.
•   Acceso a la Información.
•   MulImedia
•   Creación y edición de Información
•   Mapas mentales o conceptuales
•   Edición de audio, de video, creación de
presentaciones
Edición de audio, de video, creación de presentaciones
Edición de audio, de video, creación de presentaciones
Edición de audio, de video, creación de presentaciones

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Referencias Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje, Adell

Referencias

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje, Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. (2010). En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas.

http://www.slideshare.net/pedrocuesta/construyendo-mi-entorno-personal-de-

aprendizaje

Imágenes

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