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“Jóvenes visionarios y gestores del mundo que les toca vivir” Guía de Psicología y Filosofía “alemán) es una película de drama alemana basado en el experimento de la tercera ola. Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania de nuestros días y creen que ya no hay peligro de que el nacionalsocialismo vuelva a hacerse con el poder, porque a pesar de haber pasado décadas, las nuevas políticas y tecnologías arbitrarían el proceso de un mandato nuevo autocrático. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para demostrar lo fácil que es manipular a las masas. " id="pdf-obj-0-2" src="pdf-obj-0-2.jpg">

“Jóvenes visionarios y gestores del mundo que les toca vivir”

Guía de Psicología y Filosofía La socialización

Nombre: Nivel: NM3 Fecha: _________________
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Nivel: NM3
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La Socialización Descripción: PERSONAS
La Socialización
Descripción:
PERSONAS
INFLUJO
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“Jóvenes visionarios y gestores del mundo que les toca vivir” Guía de Psicología y Filosofía “alemán) es una película de drama alemana basado en el experimento de la tercera ola. Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania de nuestros días y creen que ya no hay peligro de que el nacionalsocialismo vuelva a hacerse con el poder, porque a pesar de haber pasado décadas, las nuevas políticas y tecnologías arbitrarían el proceso de un mandato nuevo autocrático. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para demostrar lo fácil que es manipular a las masas. " id="pdf-obj-0-38" src="pdf-obj-0-38.jpg">
REACCIÓN
REACCIÓN
SOCIEDAD
SOCIEDAD

Socialización primaria:

individuos aprenden conocimientos específicos, desarrollan sus potencialidades y habilidades necesarias. Con la adquisición de las habilidades se adecua la participación e incorporación en la vida social, adaptándose a las formas de organización de su sociedad.

Es vista por los sociólogos como el proceso mediante el cual se inculca la cultura a los miembros de la sociedad, a través de él.

se transmite de generación en generación, los

El rol de la cultura:

Es la primera por la cual que las personas pasan en la niñez. Por medio de esta los individuos se incorporan a la sociedad. Se da en los primeros años de vida y se remite al núcleo familiar. Depende: De los aprendizajes psico-evolutivos. De los otros.

Socialización secundaria

  • A) Película: La ola Año: (2008)

La ola (Die Welle en alemán) es una película de drama alemana basado en el experimento de la tercera ola.

Durante un proyecto semanal, el profesor Rainer Wenger enseña a los estudiantes de su clase el tema de la autocracia como forma de gobierno. Los estudiantes se muestran escépticos ante la idea de que pudiera volver una dictadura como la del Tercer Reich en la Alemania de nuestros días y creen que ya no hay peligro de que el nacionalsocialismo vuelva a hacerse con el poder, porque a pesar de haber pasado décadas, las nuevas políticas y tecnologías arbitrarían el proceso de un mandato nuevo autocrático. El profesor decide empezar un experimento con sus alumnos para

demostrar

lo

fácil

que

es

manipular

a

las

masas.

“Jóvenes visionarios y gestores del mundo que les toca vivir” Basado en la novela <a href=La tercera ola de Morton Rhue (1981) que a su vez se basaba en el experimento de la Tercera Ola de un profesor de un instituto de Palo Alto (California) . Precisamente el personaje de la película, Rainer Wenger, está basado en el profesor Ron Jones. Esto ocurrió en 1967 . B) A partir de la película vista en clases responda las siguientes preguntas en su cuaderno. Utilize letra clara y ordenada. Cuide la redacción. 1.- Distinguir como opera y/o funciona la socialización secundaria y primaria en la película La ola. Describa. 2.- Analice si es necesario que la socialización primaria cumpla algunos requisitos para que la socialización secundaria logré operar y/o funcionar. 3.-Explique como operan los mecanismos de inclusión y exclusión en los procesos de socialización de la película. 4.- ¿Cuáles son los mecanismos de recompensa, castigo y discriminación presentes en la película? " id="pdf-obj-1-2" src="pdf-obj-1-2.jpg">

“Jóvenes visionarios y gestores del mundo que les toca vivir”

Basado

en

la

novela La tercera

ola de Morton Rhue (1981)

que

a

su

vez

se

basaba en

el

experimento de la Tercera Ola de un profesor de un instituto de Palo Alto(California). Precisamente el personaje de la película, Rainer Wenger, está basado en el profesor Ron Jones. Esto ocurrió

en 1967.

  • B) A partir de la película vista en clases responda las siguientes preguntas en su cuaderno. Utilize letra clara y ordenada. Cuide la redacción. 1.- Distinguir como opera y/o funciona la socialización secundaria y primaria en la película La ola. Describa. 2.- Analice si es necesario que la socialización primaria cumpla algunos requisitos para que la socialización secundaria logré operar y/o funcionar. 3.-Explique como operan los mecanismos de inclusión y exclusión en los procesos de socialización de la película. 4.- ¿Cuáles son los mecanismos de recompensa, castigo y discriminación presentes en la película?