Teora de los errores: La teora de errores es una ciencia fundamental para todas las materias donde se manejan y analizan

grandes volmenes de datos provenientes de observaciones directas o mediciones realizadas en laboratorio o trabajos de campo, tales como los que se desarrollan en topografa, geodesia, fsica, qumica y sobre todo estadstica. Los errores propios de la medicin provienen: a) Del instrumental y accesorios usados en la medicin: ya que stos pueden tener imperfecciones en sus partes, en el ensamble de stas. Asimismo las imperfecciones pueden ser de fabricacin o debido a su uso. Estos errores tienen la ventaja de poder corregirse o bien compensarse mediante mtodos de medicin o sino calcular su influencia para corregir las lecturas afectadas. Adems todas las escalas de medicin lineal y angular tienen limitaciones que impone su menor divisin. b) Del personal que la realiza: El operador al medir depende de sus sentidos. La agudeza de la vista o sensibilidad del tacto son los que intervienen con ms frecuencia. Por su importancia y frecuencia se cita: el centrado y calaje (al ubicar deficientemente el instrumento o sus accesorios), la visacin (por falta de una exacta coincidencia dentro del campo del anteojo), la coincidencia de trazos, imgenes, bordes, etc., la apreciacin (al estimar fracciones, interpretarlas, interpolar), el redondeo (al suprimir medidas por exceder las exigencias propias de la tarea. Cabe sealar que la actuacin personal se extiende a la eleccin de los procedimientos y mtodos, las tareas de clculo y descripcin final motivo del trabajo. c) De las condiciones en que se realiza: Se destacan las atmosfricas y del lugar. La atmsfera, el viento el sol, la temperatura la humedad y presin son de suma importancia pues llegan a impedir las tareas. Los parmetros de precisin, asimismo, se establecen para condiciones favorables o desfavorables. Respecto del lugar en trminos generales, operar con comodidad y seguridad mejora los resultados. La inestabilidad, la vegetacin, cursos de agua, fango, relieve escarpado, etc. dificultan las operaciones, particularmente los movimientos y la visibilidad. La teora de errores estudia las medidas de una magnitud cuando estas forman parte de una serie de observaciones homogneas, no cabe el anlisis de una medida aislada. En topografa se utilizan medidas resultantes de una serie de observaciones. Es natural que al repetir una medida se obtengan valores distintos, an cuando los factores sean similares y se debe considerar como el camino normal para acercarnos al valor verdadero. La serie de observaciones debe estar compuesta solo con medidas tiles, teniendo presente que el motivo para prescindir de una medida debe ser advertido al momento de realizarla por observar l o los problemas que motivan su anormalidad. Medida de ngulos Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Simple Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Por repeticiones Por reiteraciones - Medida Simple.Puede hacerse marcando el cero de la graduacin para ver el extremo de una lnea, girando despus para ver la otra lnea y leyendo en el vernier simplemente. Medida por Repeticiones.Consiste en medir el ngulo varias veces pero acumulando las lecturas, o sea, que el punto que primero se vis se vuelve a ver cada vez teniendo la lectura anterior marcada. Esto tiene por objeto ir acumulando pequeas fracciones que no se puedan leer con una lectura simple por ser menores que lo que aproxima el vernier, pero acumuladas pueden ya dar una fraccin que s se puede leer con dicho vernier. Por ejemplo, supongamos que se va a medir un ngulo entre dos lneas que estn abiertas 2011'17", con un aparato de aproximacin =01'. Los 17" no se podrn apreciar con una medida simple, pero cada vez que se gira el trnsito, quedan incluidos y se van acumulando hasta sumar un minuto, o excederlo, y ese minuto s lo acusa el vernier.

Primera medida : 2011' (17") Segunda medida : 40 22' (34") Tercera medida : 60 33' (51") Cuarta medida : 80 44' (68") , se leer 8045' As, el ngulo repetido 4 veces, la ltima lectura arroj un minuto ms, y su valor obtenido ser (8045')/4 = 2011'15" que se aproxima ms al valor verdadero, y se obtuvieron segundos con el mismo aparato. se entiende que al valor verdadero, que desconocemos, no se llega salvo en casos especiales de mltiplos de segundos que acumulen minutos cerrados, pero s se logra un valor ms aproximado a la realidad. Con este procedimiento la aproximacin del aparato se divide entre el nmero de repeticiones, es decir, aumenta la aproximacin. Pero como al girar el aparato varias veces en el mismo sentido, por la friccin del limbo se puede arrastrar algo la graduacin, esto hace que se pierda la aproximacin despus de varios giros, debido a lo cual se recomienda que el nmero mximo de repeticiones sea de 5, o 7. -Medida por reiteraciones.Con este procedimiento los valores de los ngulos se determinan por diferencias de direcciones. El origen de las direcciones puede ser una lnea cualquiera la direccin Norte. Se aplica ste procedimiento principalmente cuando el trnsito es del tipo que no tiene los dos movimientos, general y particular, que permite medir por repeticiones, cuando hay que medir varios ngulos alrededor de un punto , pero tambin se aplica con aparatos repetidores. Conviene tomar cuando menos dos orgenes diferentes, mejor, tomar tantos orgenes como lneas concurran a la estacin. Cuando se mide un solo ngulo, se va cambiando la lectura de origen alrededor de toda la graduacin, tantas veces como reiteraciones se vayan a hacer, as, si se van a hacer 5 reiteraciones, los orgenes para medir sern: 0, 72, 144, 216, 288. Con este sistema se utiliza toda la graduacin del limbo horizontal para prevenir cualquier error de ella, y el general, Para ver el grfico seleccione la opcin "Descargar" del men superior Del aparato CAUSAS DE ERRORES AL HACER MEDICIONES Existen tres causas debido a las cuales se cometen errores al efectuar mediciones, y se clasifican de la siguiente manera: -Errores naturales. Son causados por variaciones del viento, la temperatura, la humedad, la presin atmosfrica, la refraccin atmosfrica, la gravedad y la declinacin magntica. Un ejemplo es una cinta de acero cuya longitud vara con los cambios de temperatura. -Errores instrumentales. Estos se deben a imperfecciones en la construccin o ajuste de los instrumentos y del movimiento de sus partes individuales. El producto de muchos errores instrumentales puede reducirse e incluso eliminarse, adoptando procedimientos topogrficos adecuados o aplicando correcciones calculadas. -Errores personales. Estos tienen su origen principalmente en las limitaciones propias de los sentidos humanos, tales como la vista y el tacto. -Errores sistemticos: Tienen su origen en causas permanentes y por lo tanto actan siempre con el mismo signo y mdulo. Son ocasionados por imperfecciones de los instrumentos, por factores meteorolgicos o por la llamada "ecuacin personal del operador" tendencia de cada operador a redondear las mediciones hacia abajo o hacia arriba, tambin forma de posicionarse frente al instrumento, acuidad visiva individual y formas caractersticas de bisectar, nivelar, etc. En general se los puede calcular con suficiente precisin y por lo tanto anular. Tampoco son tenidos en cuenta para el clculo.

Errores Accidentales: Son aquellos que responden nicamente a las leyes del azar, absolutamente fortuitos, se encuentran presentes en todo tipo de mediciones, pueden ser tanto positivos como negativos, y en grandes series tienden a anularse entre s Precisin Con ste trmino expresamos el grado de refinamiento o perfeccin aplicado a una medicin, asociado a la calidad de su ejecucin. Las mediciones de una serie con gran homogeneidad (poca dispersin) implican una precisin alta. Esto no es sinnimo de exactitud, ya que por ejemplo ante un error sistemtico podemos estar en presencia de precisin y no exactitud.